2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進行，請考生做好備考準備，迎接考試，小編在此預(yù)祝大家取得好成績。
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三、是非判斷題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
41 群體規(guī)范的形成經(jīng)歷三個階段，其中第一階段是相互影響階段，第二階段是由于趨同傾向而導(dǎo)致評價、判斷和相應(yīng)行為上的一致性，第三階段是出現(xiàn)一種占優(yōu)勢的意見。( )
參考答案：錯
參考解析：
群體規(guī)范的形成經(jīng)歷三個階段，其中第一階段是相互影響階段，第二階段是出現(xiàn)一種占優(yōu)勢的意見，第三階段是由于趨同傾向而導(dǎo)致評價、判斷和相應(yīng)行為上的一致性。
42 知識學習是增長經(jīng)驗、形成技能、發(fā)展創(chuàng)造力的重要前提。( )
參考答案：對
43 教育心理學只研究學生的群體差異，不研究個體差異。( )
參考答案：錯
參考解析：
教育心理學既研究學生的群體差異，同時也研究個體差異。
44 教育心理學·小學研究的對象是小學教育中教與學及其環(huán)境相互作用的心理活動及其規(guī)律。( )
參考答案：對
45 形式訓(xùn)練說是以行為主義心理學為依據(jù)的。( )
參考答案：錯
參考解析：
形式訓(xùn)練說是18世紀在西歐形成的以官能心理學為基礎(chǔ)的一種遷移理論。
46 兒童強迫行為是兒童情緒障礙的一個表現(xiàn)，在正常兒童的發(fā)育過程中也可看到。( )
參考答案：對
47 從完整的問題解決過程來看，理解問題是首要環(huán)節(jié)。( )
參考答案：錯
參考解析：
從完整的問題解決過程來看，首要環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)問題。
48 教學媒體是教學內(nèi)容的載體，也是師生之間傳遞信息的工具。( )
參考答案：對
49 教育心理學是一門理論性的基礎(chǔ)學科。( )
參考答案：錯
參考解析：
教育心理學是一門應(yīng)用性的學科。
50 視覺聯(lián)想主要是通過運用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。( )
參考答案：錯
參考解析：
視覺聯(lián)想主要是通過心理想象來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
51 焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種精神癥的共同特征。( )
參考答案：錯
參考解析：
焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種神經(jīng)癥的共同特征，而非精神癥。
52 根據(jù)性格的差異特征，可以將性格分為理智型、情緒型和意志型。( )
參考答案：對
53 綜合是指對所學材料作價值判斷的能力。( )
參考答案：錯
參考解析：
綜合是指將所學的零碎知識整合成為知識系統(tǒng)，對所學材料作價值判斷的能力指的是評價。
54 教科書中的練習題多屬于有結(jié)構(gòu)的問題。( )
參考答案：對
55 學習不是本能活動，而是后天習得的活動，是由經(jīng)驗或?qū)嵺`引起的。( )
參考答案：對
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三、是非判斷題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
41 群體規(guī)范的形成經(jīng)歷三個階段，其中第一階段是相互影響階段，第二階段是由于趨同傾向而導(dǎo)致評價、判斷和相應(yīng)行為上的一致性，第三階段是出現(xiàn)一種占優(yōu)勢的意見。( )
參考答案：錯
參考解析：
群體規(guī)范的形成經(jīng)歷三個階段，其中第一階段是相互影響階段，第二階段是出現(xiàn)一種占優(yōu)勢的意見，第三階段是由于趨同傾向而導(dǎo)致評價、判斷和相應(yīng)行為上的一致性。
42 知識學習是增長經(jīng)驗、形成技能、發(fā)展創(chuàng)造力的重要前提。( )
參考答案：對
43 教育心理學只研究學生的群體差異，不研究個體差異。( )
參考答案：錯
參考解析：
教育心理學既研究學生的群體差異，同時也研究個體差異。
44 教育心理學·小學研究的對象是小學教育中教與學及其環(huán)境相互作用的心理活動及其規(guī)律。( )
參考答案：對
45 形式訓(xùn)練說是以行為主義心理學為依據(jù)的。( )
參考答案：錯
參考解析：
形式訓(xùn)練說是18世紀在西歐形成的以官能心理學為基礎(chǔ)的一種遷移理論。
46 兒童強迫行為是兒童情緒障礙的一個表現(xiàn)，在正常兒童的發(fā)育過程中也可看到。( )
參考答案：對
47 從完整的問題解決過程來看，理解問題是首要環(huán)節(jié)。( )
參考答案：錯
參考解析：
從完整的問題解決過程來看，首要環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)問題。
48 教學媒體是教學內(nèi)容的載體，也是師生之間傳遞信息的工具。( )
參考答案：對
49 教育心理學是一門理論性的基礎(chǔ)學科。( )
參考答案：錯
參考解析：
教育心理學是一門應(yīng)用性的學科。
50 視覺聯(lián)想主要是通過運用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。( )
參考答案：錯
參考解析：
視覺聯(lián)想主要是通過心理想象來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
51 焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種精神癥的共同特征。( )
參考答案：錯
參考解析：
焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種神經(jīng)癥的共同特征，而非精神癥。
52 根據(jù)性格的差異特征，可以將性格分為理智型、情緒型和意志型。( )
參考答案：對
53 綜合是指對所學材料作價值判斷的能力。( )
參考答案：錯
參考解析：
綜合是指將所學的零碎知識整合成為知識系統(tǒng)，對所學材料作價值判斷的能力指的是評價。
54 教科書中的練習題多屬于有結(jié)構(gòu)的問題。( )
參考答案：對
55 學習不是本能活動，而是后天習得的活動，是由經(jīng)驗或?qū)嵺`引起的。( )
參考答案：對
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