心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫自己的心得體會篇一
“放學(xué)啦!噢耶!”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。
于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動的小溪，還唱著動聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時候，倔強的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進了他們的新家。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。
今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己!
寫自己的心得體會篇二
茶道人生，杯水感悟!有人問我人生到底是什么，我指著桌上的一杯茶水，淡淡地說：“也許這就是人生吧”。
一杯開水，一份茶葉，在一起便是淡淡的茶香，進入口中，有淡淡的苦味，慢慢品嘗，后味的清香卻是悠久的。人就像這杯清水，本來是平淡的，而生活就像這份茶葉，因此平淡的人生開始了復(fù)雜的生活，看上去生活是美好的，而當(dāng)我們追求著這美好走下去的時候，才發(fā)現(xiàn)路途的坎坷，但當(dāng)我們靜下來回味那坎坷的往事的時候，依然會有甜美的收獲，也許這就是生活。
一杯開水，一份茶葉，泡出了濃茶，喝完，一次次的加入開水，慢慢的茶也就淡了。人就像這開水，挫折困難就像這茶葉，當(dāng)人們剛遇到一個挫折的時候，總是感覺到生活的壓力和上天的不公，可當(dāng)我們一次次的面對困難的時候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)練就了一身刀槍不入的武藝，正是這挫折困難使得我們慢慢的強大，慢慢的感覺到困難的渺小，慢慢的感覺的生活的輕松!
茶初始濃郁，繼而清淡，茶再濃，幾經(jīng)沖泡，終要淡去。人生經(jīng)歷了一次次磨難后回歸自然與寧靜，坦然彌漫脈脈幽香。這是生活的真諦，不經(jīng)風(fēng)雨的人生，正是溫水泡淡茶，茶葉輕輕地浮在水上，茶葉沒有沉浮，茶香也無法催發(fā)，難以彌漫生命，彰顯智慧。
一杯茶水，一顆熱愛生活的心，慢慢的體會，才發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣的簡單，簡單的猶如一杯茶水;生活又是這樣的精彩，猶如真金不怕火煉一樣，只要你愿意以一顆向上的心去好好生活，那么，一切一切的困難都將被沖淡!
寫自己的心得體會篇三
幼兒園教師的工作真的很辛苦，因為學(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項都必須親歷親為，而園長對每件事的要求還都這么嚴(yán)格。下面是本站小編為大家收集整理的幼兒園教師
心得體會
一百字，歡迎大家閱讀。
這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子快樂、健康地度過每一天，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子，把笑臉留給家長。
幼兒教師，陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫柔的，但更是堅強的;是純真的，但更是智慧的。
曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師”?？傊?，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教育當(dāng)然離不開男性的參與。
去年暑假，教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會。
踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點不習(xí)慣，因為都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學(xué)期的工作，現(xiàn)在適應(yīng)了?？吹胶⒆觽兾視械椒浅？鞓?，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時，我感到非常滿足。
剛進入幼兒園讓很多家長也感到新鮮，不少家長對其也比較期待?！拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了很多，而且也更加勇敢了，我覺得孩子班上有一位男教師，很幸運，挺好的?！彪m然家長這樣說，但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn)，因為長期以來，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實，所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，需要愛的智慧和教育的技巧。
我會朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、和關(guān)愛?？傊視鍪孪茸鋈耍灰颉拔锵橘F”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實地，勤學(xué)習(xí)、真實踐、會創(chuàng)造、樂奉獻，在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時， 快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛護孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接近我、親近我。每當(dāng)我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。
此時此刻寫到這里,我的心情非常激動.幼兒工作的核心是“愛”，這是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。
對于一種工作，時間長了總會有自己的感想，我也一樣。如果說應(yīng)該有個引子引出這篇文章，那這就是理由。
今天，突然想到了我的工作。
我是一個普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了，不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列。回想五年來的點點滴滴，很多失去，也有很多收獲。
還記得剛來的時候，教師集合前一天發(fā)榜，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點。其實，對于這個結(jié)果，也不是完全出乎我的意料。因為我們的學(xué)校涵蓋兩個小學(xué)部和一個幼兒園，每年都會有人員流動。而之前，幼兒園的一個老師，想跟我對調(diào)工作，理由是年齡大了，不再適合在幼兒園工作。說實話，當(dāng)時我也是不情愿的，因為本來我參加工作的時間就不長，對于幼兒園部的情況不了解，老師也都不熟悉，而自己又是個不太善于表達(dá)的人，覺得會很孤單;再者，在小學(xué)部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字——累，去哪里也不能去那兒。而如今，一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地，盡管不愿意，在心里也只能慢慢接受了。
開學(xué)前幾天，我們要對暑假后的教學(xué)樓進行徹底大掃除，由于新教學(xué)樓剛剛啟用，里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組，我總是很少有話說。擦窗子，除院子里的草，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天，我們一個個熱的汗流浹背，直到下午下班，我累得不想再說一句話?；丶业穆飞?，淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。
漸漸的，工作進入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好朋友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?，談?wù)労⒆?下班了，聊聊漂亮的衣服，好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識。
幼兒園的工作真的很辛苦，因為學(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項都必須親歷親為，而園長對每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機會到幼兒園里逛逛，您肯定會看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。
盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。無論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會洋溢有快樂、幸福的笑容。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來源于我們的孩子。誰說小孩子不懂得感情?不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容，聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問我們：“老師，我可以叫你媽媽么?”這時，我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們快樂的源泉。
幼兒工作的核心是“愛”。這是園長們常常叮囑我們的話。對于這，我們都有充分的理解和認(rèn)識，因為這是我們可以踏實和認(rèn)真工作的基矗假若你的心里少了愛，那你肯定不適合在這里。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天。
寫自己的心得體會篇四
《做最好的自己》這本書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所寫的，使大家懂得實現(xiàn)成功的方法。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等因素獲得成功。他們成功的經(jīng)驗在于具備了某些最根本、最有價值的品格。書中有句話讓我感觸頗深：“真誠坦白的人，才是值得信任的人”，這句話給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了，如果得到他人的信任，就必須讓他人看到自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地透露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
每個人對成功的理解不同，相信很多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清楚自己的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?，F(xiàn)在讀過《做最好的自己》這本書以后，感覺每個人都有各自的特點，不能用同一個概念去衡量每個人，只要發(fā)揮自己的興趣愛好、特長，并對他人或公司有益，同時體驗過其中的酸甜苦辣，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。成功的定義有很多種，就看自己怎樣看待自己。人人都可以成功，我可以選擇我的成功，腳踏實地，做好現(xiàn)在的每一件事情，做最好的自己。
做最好的自己，無論是誰，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情，我理解應(yīng)做到以下幾點：第一要做你自己，第二要相信自己，第三要看重自己，第四要不斷完善自己，第五要有善心和愛心。
讀完《做最好的自己》這本書，我們不難發(fā)現(xiàn)，衡量成功的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是：是否對社會、他人或自己有益，是否能讓一個人在自主選擇中，不斷超越自己，并獲得最大的快樂。所以成功是多元化的，是讓每個人發(fā)揮自己的興趣和特長，從而激發(fā)、發(fā)揮自己的潛能?？傊?，讀完這本書受益很多，有很多內(nèi)容值得我慢看細(xì)思，來體會其中的道理。因此我想以書中的一句話來表達(dá)我讀后最大的收獲：“當(dāng)你沒有選擇或者不容易改變現(xiàn)狀時，愛你所選的嘗試加上積極樂觀的態(tài)度，會讓你找到光明之路”。
成功需要行動。我們常說眼過千遍不如手過一遍，說明行動的重要性。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以要成功首先要努力付出，要行動。但是沒有方向和目標(biāo)，就如同沒有翅膀的鳥兒，怎會有翱翔天空的機會。因此我們首先要嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，為自己設(shè)立目標(biāo)建立理想，帶著目標(biāo)和理想行動起來，用頑強的毅力堅持行動。
寫自己的心得體會篇五
名稱一：自助餐
目標(biāo)：使用小勺獨立進餐
材料：午餐用具
過程：
1.教師介紹當(dāng)天午餐的各種食物、餐具，引起幼兒進餐的食欲。
2.教師向幼兒介紹使用小勺進餐的方法。
3.提醒幼兒不用手去抓食物，對用小勺進餐有困難的幼兒給予幫助。
提示：
兒使用小勺舀各種食物。
2.鼓勵幼兒選擇多種食物品嘗。
3.教師在幼兒進餐時，要注意營造良好溫馨的氛圍，不要過多地催促幼兒。
名稱二：學(xué)漱口
目標(biāo)：學(xué)習(xí)漱口
材料：
每人一只小杯子，掛圖《學(xué)漱口》
過程：
1.教師告訴幼兒為什么要漱口的道理。
2.演示給幼兒看如何漱口。
3.幼兒嘗試漱口。
4.教師以鼓勵的口吻表揚幼兒真能干。
提示：
1.給幼兒漱口用的水最好是冷開水，避免幼兒因漱口掌握不熟練而吞咽下
肚。
2.本次活動可在午餐前講解，午餐后提示幼兒實際練習(xí)。
3.活動后，教師可將掛圖貼在幼兒漱口的地方，給幼兒一個直觀的印象。
名稱三：漱口
目標(biāo)：
學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌
材料：歌曲錄音
過程：
1.教師手拿杯子引出主題：
――“今天我們學(xué)唱一首漱口的歌?！?BR> 2.幼兒再現(xiàn)平時漱口的動作。教師朗讀歌詞內(nèi)容。
3.幼兒聽歌曲錄音若干遍。
4.幼兒分句學(xué)歌詞。
5.教師邊彈琴邊唱歌。
6.引導(dǎo)幼兒跟著老師學(xué)唱新歌曲。
提示：
進行漱口的活動。
況，取消或保留前奏。文檔僅供參考
頂球
目
標(biāo)
極
參
與準(zhǔn)
游
戲
備
活
動
玩
法
練
習(xí)
原
地過,孩
子
向
上
跳
起程
示
范頂
球
些延
伸
反
思
寫自己的心得體會篇一
“放學(xué)啦!噢耶!”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。
于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動的小溪，還唱著動聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時候，倔強的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進了他們的新家。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。
今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己!
寫自己的心得體會篇二
茶道人生，杯水感悟!有人問我人生到底是什么，我指著桌上的一杯茶水，淡淡地說：“也許這就是人生吧”。
一杯開水，一份茶葉，在一起便是淡淡的茶香，進入口中，有淡淡的苦味，慢慢品嘗，后味的清香卻是悠久的。人就像這杯清水，本來是平淡的，而生活就像這份茶葉，因此平淡的人生開始了復(fù)雜的生活，看上去生活是美好的，而當(dāng)我們追求著這美好走下去的時候，才發(fā)現(xiàn)路途的坎坷，但當(dāng)我們靜下來回味那坎坷的往事的時候，依然會有甜美的收獲，也許這就是生活。
一杯開水，一份茶葉，泡出了濃茶，喝完，一次次的加入開水，慢慢的茶也就淡了。人就像這開水，挫折困難就像這茶葉，當(dāng)人們剛遇到一個挫折的時候，總是感覺到生活的壓力和上天的不公，可當(dāng)我們一次次的面對困難的時候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)練就了一身刀槍不入的武藝，正是這挫折困難使得我們慢慢的強大，慢慢的感覺到困難的渺小，慢慢的感覺的生活的輕松!
茶初始濃郁，繼而清淡，茶再濃，幾經(jīng)沖泡，終要淡去。人生經(jīng)歷了一次次磨難后回歸自然與寧靜，坦然彌漫脈脈幽香。這是生活的真諦，不經(jīng)風(fēng)雨的人生，正是溫水泡淡茶，茶葉輕輕地浮在水上，茶葉沒有沉浮，茶香也無法催發(fā)，難以彌漫生命，彰顯智慧。
一杯茶水，一顆熱愛生活的心，慢慢的體會，才發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣的簡單，簡單的猶如一杯茶水;生活又是這樣的精彩，猶如真金不怕火煉一樣，只要你愿意以一顆向上的心去好好生活，那么，一切一切的困難都將被沖淡!
寫自己的心得體會篇三
幼兒園教師的工作真的很辛苦，因為學(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項都必須親歷親為，而園長對每件事的要求還都這么嚴(yán)格。下面是本站小編為大家收集整理的幼兒園教師
心得體會
一百字，歡迎大家閱讀。
這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子快樂、健康地度過每一天，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子，把笑臉留給家長。
幼兒教師，陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫柔的，但更是堅強的;是純真的，但更是智慧的。
曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師”?？傊?，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教育當(dāng)然離不開男性的參與。
去年暑假，教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會。
踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點不習(xí)慣，因為都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學(xué)期的工作，現(xiàn)在適應(yīng)了?？吹胶⒆觽兾視械椒浅？鞓?，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時，我感到非常滿足。
剛進入幼兒園讓很多家長也感到新鮮，不少家長對其也比較期待?！拔业暮⒆右郧罢f話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了很多，而且也更加勇敢了，我覺得孩子班上有一位男教師，很幸運，挺好的?！彪m然家長這樣說，但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn)，因為長期以來，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實，所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，需要愛的智慧和教育的技巧。
我會朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、和關(guān)愛?？傊視鍪孪茸鋈耍灰颉拔锵橘F”而驕橫，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣，腳踏實地，勤學(xué)習(xí)、真實踐、會創(chuàng)造、樂奉獻，在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時， 快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛護孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接近我、親近我。每當(dāng)我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。
此時此刻寫到這里,我的心情非常激動.幼兒工作的核心是“愛”，這是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。
對于一種工作，時間長了總會有自己的感想，我也一樣。如果說應(yīng)該有個引子引出這篇文章，那這就是理由。
今天，突然想到了我的工作。
我是一個普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了，不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列。回想五年來的點點滴滴，很多失去，也有很多收獲。
還記得剛來的時候，教師集合前一天發(fā)榜，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點。其實，對于這個結(jié)果，也不是完全出乎我的意料。因為我們的學(xué)校涵蓋兩個小學(xué)部和一個幼兒園，每年都會有人員流動。而之前，幼兒園的一個老師，想跟我對調(diào)工作，理由是年齡大了，不再適合在幼兒園工作。說實話，當(dāng)時我也是不情愿的，因為本來我參加工作的時間就不長，對于幼兒園部的情況不了解，老師也都不熟悉，而自己又是個不太善于表達(dá)的人，覺得會很孤單;再者，在小學(xué)部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字——累，去哪里也不能去那兒。而如今，一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地，盡管不愿意，在心里也只能慢慢接受了。
開學(xué)前幾天，我們要對暑假后的教學(xué)樓進行徹底大掃除，由于新教學(xué)樓剛剛啟用，里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組，我總是很少有話說。擦窗子，除院子里的草，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天，我們一個個熱的汗流浹背，直到下午下班，我累得不想再說一句話?；丶业穆飞?，淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。
漸漸的，工作進入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好朋友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?，談?wù)労⒆?下班了，聊聊漂亮的衣服，好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識。
幼兒園的工作真的很辛苦，因為學(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項都必須親歷親為，而園長對每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機會到幼兒園里逛逛，您肯定會看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。
盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。無論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會洋溢有快樂、幸福的笑容。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來源于我們的孩子。誰說小孩子不懂得感情?不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容，聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問我們：“老師，我可以叫你媽媽么?”這時，我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們快樂的源泉。
幼兒工作的核心是“愛”。這是園長們常常叮囑我們的話。對于這，我們都有充分的理解和認(rèn)識，因為這是我們可以踏實和認(rèn)真工作的基矗假若你的心里少了愛，那你肯定不適合在這里。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天。
寫自己的心得體會篇四
《做最好的自己》這本書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所寫的，使大家懂得實現(xiàn)成功的方法。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等因素獲得成功。他們成功的經(jīng)驗在于具備了某些最根本、最有價值的品格。書中有句話讓我感觸頗深：“真誠坦白的人，才是值得信任的人”，這句話給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了，如果得到他人的信任，就必須讓他人看到自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地透露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
每個人對成功的理解不同，相信很多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清楚自己的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?，F(xiàn)在讀過《做最好的自己》這本書以后，感覺每個人都有各自的特點，不能用同一個概念去衡量每個人，只要發(fā)揮自己的興趣愛好、特長，并對他人或公司有益，同時體驗過其中的酸甜苦辣，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。成功的定義有很多種，就看自己怎樣看待自己。人人都可以成功，我可以選擇我的成功，腳踏實地，做好現(xiàn)在的每一件事情，做最好的自己。
做最好的自己，無論是誰，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情，我理解應(yīng)做到以下幾點：第一要做你自己，第二要相信自己，第三要看重自己，第四要不斷完善自己，第五要有善心和愛心。
讀完《做最好的自己》這本書，我們不難發(fā)現(xiàn)，衡量成功的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是：是否對社會、他人或自己有益，是否能讓一個人在自主選擇中，不斷超越自己，并獲得最大的快樂。所以成功是多元化的，是讓每個人發(fā)揮自己的興趣和特長，從而激發(fā)、發(fā)揮自己的潛能?？傊?，讀完這本書受益很多，有很多內(nèi)容值得我慢看細(xì)思，來體會其中的道理。因此我想以書中的一句話來表達(dá)我讀后最大的收獲：“當(dāng)你沒有選擇或者不容易改變現(xiàn)狀時，愛你所選的嘗試加上積極樂觀的態(tài)度，會讓你找到光明之路”。
成功需要行動。我們常說眼過千遍不如手過一遍，說明行動的重要性。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以要成功首先要努力付出，要行動。但是沒有方向和目標(biāo)，就如同沒有翅膀的鳥兒，怎會有翱翔天空的機會。因此我們首先要嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，為自己設(shè)立目標(biāo)建立理想，帶著目標(biāo)和理想行動起來，用頑強的毅力堅持行動。
寫自己的心得體會篇五
名稱一：自助餐
目標(biāo)：使用小勺獨立進餐
材料：午餐用具
過程：
1.教師介紹當(dāng)天午餐的各種食物、餐具，引起幼兒進餐的食欲。
2.教師向幼兒介紹使用小勺進餐的方法。
3.提醒幼兒不用手去抓食物，對用小勺進餐有困難的幼兒給予幫助。
提示：
兒使用小勺舀各種食物。
2.鼓勵幼兒選擇多種食物品嘗。
3.教師在幼兒進餐時，要注意營造良好溫馨的氛圍，不要過多地催促幼兒。
名稱二：學(xué)漱口
目標(biāo)：學(xué)習(xí)漱口
材料：
每人一只小杯子，掛圖《學(xué)漱口》
過程：
1.教師告訴幼兒為什么要漱口的道理。
2.演示給幼兒看如何漱口。
3.幼兒嘗試漱口。
4.教師以鼓勵的口吻表揚幼兒真能干。
提示：
1.給幼兒漱口用的水最好是冷開水，避免幼兒因漱口掌握不熟練而吞咽下
肚。
2.本次活動可在午餐前講解，午餐后提示幼兒實際練習(xí)。
3.活動后，教師可將掛圖貼在幼兒漱口的地方，給幼兒一個直觀的印象。
名稱三：漱口
目標(biāo)：
學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌
材料：歌曲錄音
過程：
1.教師手拿杯子引出主題：
――“今天我們學(xué)唱一首漱口的歌?！?BR> 2.幼兒再現(xiàn)平時漱口的動作。教師朗讀歌詞內(nèi)容。
3.幼兒聽歌曲錄音若干遍。
4.幼兒分句學(xué)歌詞。
5.教師邊彈琴邊唱歌。
6.引導(dǎo)幼兒跟著老師學(xué)唱新歌曲。
提示：
進行漱口的活動。
況，取消或保留前奏。文檔僅供參考
頂球
目
標(biāo)
極
參
與準(zhǔn)
游
戲
備
活
動
玩
法
練
習(xí)
原
地過,孩
子
向
上
跳
起程
示
范頂
球
些延
伸
反
思