五年級優(yōu)秀作文:聽媽媽講過去的事情

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聽媽媽講過去的事情
    兩個平常的字,湊成一個平常的名字,配上一個平常的人。這就是我的媽媽,一個平常又不平常的媽媽。她像一本書,用心靈詮釋著什么是無私;她的愛,像清泉一樣甘甜,滋潤著我心的土地。
    記得那一年,我才上幼兒園。那天晚上,爸爸出差,媽媽在學校值夜班,只好讓我一個人呆在她的辦公室里等她。等我們到家,已經(jīng)10點了。媽媽急忙把我放上床,可我怎么也不肯睡。情急之下,媽媽拿來鬧鐘,對我說:12點了!我一驚,趕緊閉上眼睛。過了一會兒,我偷偷睜開眼睛,只見媽媽正在燈下備課。第2天一早,媽媽“狠心”地把睡意朦朧的我從床上拖了起來,連早飯都顧不上吃便將我送上了自行車往學校運,然后又將我鎖在了辦公室里。我揉揉惺忪的睡眼瞥了一眼時鐘:6點都不到!過了一會兒,門開了,剛上完早自修的媽媽又急忙拉我上車,然后匆匆往幼兒園騎去,一路上還不停地嘀咕著:“來不及了!來不及了!”我心想,真是的,至于嗎?到了幼兒園,媽媽都來不及休息,便又往學校騎。望著媽媽遠去的背影,我心想,哼,媽媽根本不愛我,只愛她的那些學生!現(xiàn)在想想,那時的想法可真是幼稚?。『髞砦也胖?,媽媽每天都備課到深夜1、2點鐘,而那天媽媽是為了讓我早些睡著,才把鬧鐘撥快了幾小時來嚇唬我的??伤┆毻俗约骸N颐靼琢?,我的媽媽是個進業(yè)的媽媽,把她的愛毫無保留地奉獻給她的每一位學生。
    轉(zhuǎn)眼,幾年過去了,我上小學了。暑假,老師布置了一項作業(yè):搞小隊活動。我自然很開心:又有玩兒的機會了。而媽媽卻發(fā)愁了:我們商量好要搞小隊活動的,可那天她剛巧得去學校辦事。而其他同學的家長也都沒空。怎么辦呢?是去學校還是陪我們搞活動?媽媽想來想去,終于選擇了后者。那天,媽媽請假在家,和我們一起包餃子,為我們拍照片。終,我們小隊評上了優(yōu)秀小隊。接過老師手里的獎狀時,我明白了,媽媽不僅僅愛她的學生,她更愛我,而她的愛就是這樣的平凡,卻又這樣的沉甸甸。
    媽媽說,這是她記得深的兩件事,也是她感到快樂的兩件事。的確,作為一名教師,媽媽是敬業(yè)的;作為一名母親,媽媽也是稱職的。在辛苦中,媽媽感受到了幸福;在勞累中,媽媽體驗到了快樂。這,或許也就是愛的真諦,當你把自己的愛奉獻給不同的人時,會收到不同的愛的回報,這便是辛苦中的快樂。媽媽就是一位這樣的奉獻者。