小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》同步檢測(cè)題

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一、填空題
    1、時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是( )。
    2、從( )到( )任意一點(diǎn)的線段叫半徑。
    3、通過( )并且( )都在( )的線段叫做直徑。
    4、在同一個(gè)圓里,所有的半徑( ),所有的( )也都相等,直徑等于半徑的( )。
    5、用圓規(guī)畫一個(gè)直徑 20厘米的圓,圓規(guī)兩腳步間的距離是( )厘米。
    6、圓心決定了圓的( ),半徑或直徑?jīng)Q定了圓的( )。
    7、在同一個(gè)圓中,所有的直徑都( ),所有的半徑都( )。直徑是半徑的( ),半徑是直徑的( )。
    8、408平方米=( )平方分米 4200平方米=( )公頃
    9.75平方米=( )平方分米=( )平方米( )平方分米
    7米6分米=( )厘米 5小時(shí)12分=( )小時(shí)
    二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
    1、圓中過圓心的線段叫做直徑。( )
    2、所有的直徑都相等。( )
    3、圓的直徑是半徑的2倍。( )
    4、兩個(gè)圓的直徑相等,它們的半徑也一定相等。( )
    5、經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)可以畫無數(shù)個(gè)圓。( )
    6、半徑是射線,直徑是線段。( )
    7、2個(gè)半圓可以拼成一個(gè)整圓。( )
    8、兩端都在圓上線段就是直徑。( )
    三、按要求畫圓
    1、半徑是1.5厘米。
    2、直徑是5厘米。
    3、以一條長(zhǎng)3厘米的線段的兩端為圓心,作半徑分別是2厘米和1厘米的大小兩個(gè)圓。
    4、在邊長(zhǎng)4厘米的正方形中畫一個(gè)面積的圓。