2017年公務(wù)員面試熱點(diǎn):對“一人闖紅燈全家學(xué)交規(guī)”不能片面理解

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面試熱點(diǎn)相關(guān)背景
    近期,三亞交警對電動車行駛機(jī)動車道、闖紅燈、逆行等交通違法行為進(jìn)行重點(diǎn)持續(xù)整治--便衣蹲點(diǎn)采用執(zhí)法記錄儀對交通違法行為人進(jìn)行曝光,并前往闖紅燈行為人家中開展交通安全教育。(8月17日 海南特區(qū)報(bào))
    空面試熱點(diǎn)解析
    @京華時(shí)報(bào)王石川:應(yīng)該承認(rèn),電動車橫沖直撞,拿交通法規(guī)不當(dāng)回事,由此發(fā)生的事故不勝枚舉。交警加大治理力度,稱得上眾望所歸。但是,法治時(shí)代,只要結(jié)果不要程序的思維該摒棄了,初衷良好便可任性為之,注定備受詬病。“一人闖紅燈,全家學(xué)交規(guī)”在輿論場中就遭受了強(qiáng)烈質(zhì)疑,有網(wǎng)友稱“又搞連坐,拜托有點(diǎn)法治精神!”法治社會的一大常識就是,對公民來說,法無禁止即可為;對公權(quán)力來說,法無授權(quán)即禁止?!兜缆方煌ò踩ā访鞔_規(guī)定,行人、乘車人、非機(jī)動車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的,處警告或者五元以上五十元以下罰款;非機(jī)動車駕駛?cè)司芙^接受罰款處罰的,可以扣留其非機(jī)動車。不難發(fā)現(xiàn),該法并沒有讓交警告知其家人,更沒有讓其家人跟著受罰。從這個(gè)角度說,“一人闖紅燈,全家學(xué)交規(guī)”并不可取。當(dāng)然,治理交通違法亂象殊為不易,也不可能有萬全之策,交警的無奈與焦慮讓人感同身受。每個(gè)公民都要從自己做起,珍愛生命,敬畏交通法規(guī),才要緊。
    @人民網(wǎng)蔣萌:在沒有付出生命代價(jià)之前,不少人覺得“小違章不算啥”。甚至還有人將闖紅燈上升至“哲理”高度--如果每個(gè)紅燈都要等一兩分鐘,人生要等掉多少分鐘?這種“理念”卻不提,如果等不及一個(gè)紅燈并導(dǎo)致悲劇,當(dāng)事人將喪失生命的全部。這筆賬怎么才劃算,精神正常的人都會算。問題是,一些人存在僥幸心理,自以為哪有那么倒霉,偏偏輪到自己?還有人覺得,我有急事,不得已……目前,對于行人與非機(jī)動車違章,處罰與警示力度比較弱,是不爭的事實(shí)。批評教育也好,罰點(diǎn)小錢也罷,并沒有改變包括“湊夠一波人就走”等中國式違章。這之中,管理乏術(shù)折射出管理者能力不足,同時(shí),許多人自律意識差也顯而易見。在不少人反感“這是為你好”等說教以及“非?!惫芾硎侄螘r(shí),好也反思一下怎么做才是對自己負(fù)責(zé)。
    @新快報(bào)斯?。?/strong>為整治闖紅燈,各地可謂“創(chuàng)意”頻頻:有大屏幕曝光的,有讓當(dāng)事人指揮交通代替處罰的,有納入征信名單的,現(xiàn)在又來了“一人闖紅燈,全家受教育”……這些舉措于法有據(jù)嗎?誰違法誰負(fù)責(zé),個(gè)人闖紅燈關(guān)家庭和單位何事?視頻曝光,侵犯當(dāng)事人隱私又該如何處理?一事一罰,罪刑相當(dāng),亂闖紅燈固然可惡,但處罰超過違規(guī)行為本身,或者以暴易暴,都是用錯誤的方式來對待錯的事情。更為現(xiàn)實(shí)的問題在于,市民能否接受,行政成本能否承受?否則,既不合法又沒效果,那就得不償失了。
    @啟東日報(bào)王恩亮:在這樣的背景下,一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題必然擺在交警面前。是繼續(xù)在不管中等待國家對電動車管理及處罰的糾偏,還是主動作為,通過可使用的有效手段,把電動車違法行駛先叫停?很顯然,三亞交警的這一做法屬于嘗試性作為,其用心良苦理應(yīng)得到認(rèn)同?,F(xiàn)在他們在執(zhí)法中遇到了爭議,那便是一人闖紅燈,該不該全家學(xué)交規(guī)?在筆者看來,這樣做也沒啥不好。
    首先,針對這一爭議,大質(zhì)疑無非集中在有悖于“罪責(zé)自負(fù)”的法治理念。其實(shí)“罪責(zé)自負(fù)”是相對于株連講的,意指誰犯罪誰承擔(dān),不可株連家人。問題是,三亞交警的“一人闖紅燈,全家學(xué)交規(guī)”并非是懲罰,而是一種宣傳教育,且對家人或同事沒有強(qiáng)迫,而在遵循自愿原則,這與株連不存在一毛錢關(guān)系。有了這一前提,就會讓我們想到,那怕多了一個(gè)自愿者,對于交規(guī)宣傳也是貢獻(xiàn),這有什么不好呢?
    其次,對交規(guī)的宣傳是法律賦予交警的責(zé)任,既然他們平時(shí)就可以上門搞宣傳,當(dāng)一個(gè)人違犯交規(guī)時(shí),就更可以登門去送宣傳。況且,筆者覺得,這樣的送宣傳因具極強(qiáng)針對性,相較于一般性普法效果會更好。一方面它會讓家人或同事,在身邊人違犯交規(guī)中,更直接更有針對性地接受到送上門的普法教育,不僅讓他們對現(xiàn)身說法留下深刻記憶,而且還能從吸取別人教訓(xùn)中起到警示作用。另一方面,對于違犯交規(guī)者來說,這種找上門來的宣傳,比宣傳本身更起效果,它會讓違犯交規(guī)者在家人或同事面前因丟不起這個(gè)人去“痛改前非”,從而促使他們?nèi)プ杂X遵守交通法規(guī)。
    當(dāng)然,三亞交警在實(shí)施這一行動中,也暴露了其他一些問題,比如“便衣執(zhí)法”等。但在筆者看來,只要他們不是出于“釣魚執(zhí)法”這樣做,而是為了更有力度地去遏制電動車違規(guī),我們完全可以在包容中允許他們?nèi)バ拚?,直至找到有效且合法的治理辦法。
    @廣安在線胡苗:此舉一經(jīng)報(bào)道,“一人闖紅燈,全家學(xué)交規(guī)”成為網(wǎng)友熱議的焦點(diǎn),許多網(wǎng)友對此持支持態(tài)度,認(rèn)為此舉不僅可以教育違法當(dāng)事人,同時(shí)通過交通安全知識宣傳,能夠警醒更多的人遵規(guī)守法。然而,質(zhì)疑的聲音也不少,認(rèn)為這一做法的出發(fā)點(diǎn)無可厚非,但是不是合法?是否悖于法律“罪責(zé)自負(fù)”精神?
    合法性是執(zhí)法機(jī)關(guān)創(chuàng)新社會管理措施的基本前提,執(zhí)法創(chuàng)新必須遵循法律法規(guī)。面對公眾對闖紅燈當(dāng)事人家人和同事接受教育是不是違法的質(zhì)疑,三亞交警也作出了相應(yīng)解釋:根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第六條規(guī)定,公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察執(zhí)行職務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳。這里提到的宣傳是面向社會公眾,因此不但包括闖紅燈當(dāng)事人,也可以是其家人、同事。在執(zhí)法過程中,他們也沒有采取強(qiáng)制措施,而是通過發(fā)放宣傳單、播放警示片等方式,引導(dǎo)其家人、同事學(xué)習(xí)交通安全知識。
    事實(shí)證明,三亞交警采取跟蹤交通違法行為當(dāng)事人到家中或單位,組織其家人、同事共同學(xué)習(xí)交通安全知識的方式,的確比現(xiàn)場勸導(dǎo)更有效。據(jù)報(bào)道,三亞市民王先美闖紅燈后,被便衣交警追蹤至其家中。法宣大隊(duì)在王先美家中開展了交通安全宣傳教育,通過播放警示片、發(fā)放《電動車文明安全出行手冊》等宣傳單,王先美當(dāng)場寫下“悔過書”,其家人也深受教育。
    城市管理本就復(fù)雜而瑣碎,三亞交警采取便衣蹲點(diǎn)、利用執(zhí)法記錄儀對交通違法行為人進(jìn)行曝光,并前往其家中開展交通安全教育的創(chuàng)新舉措,也許不是萬全之策,但也彰顯出治理智慧。對于任何一項(xiàng)執(zhí)法創(chuàng)新,我們不能只看到它的缺陷,一味地苛責(zé)求全,而應(yīng)客觀、公允地評價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),敦促執(zhí)法機(jī)關(guān)努力拾遺補(bǔ)缺,確保執(zhí)法創(chuàng)新之舉規(guī)范有序地運(yùn)行,從而讓城市管理更好地服務(wù)市民。如若執(zhí)法部門一味地追求執(zhí)法模式的新穎性,而不顧法律的公平與尊嚴(yán),這樣的創(chuàng)新,不是我們所愿意看到的,也不為社會發(fā)展所需。
    華圖解析:闖紅燈等違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如何根除,極為考驗(yàn)執(zhí)法部門的智慧。三亞此舉需投入大量人力、物力,同時(shí)改變簡單處罰的做法,強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性。新辦法既是執(zhí)法方式的創(chuàng)新,又不增加居民負(fù)擔(dān),然而這樣一項(xiàng)初衷極好的辦法,在輿論場上卻未激起太多積極回應(yīng)。更多的人對“一人闖紅燈,全家學(xué)交規(guī)”持批評態(tài)度,為數(shù)不多的支持聲音也僅限于批駁過分偏頗的意見。
    大家都知道,任何政策要達(dá)到預(yù)期效果,必須長期執(zhí)行,許多報(bào)道簡單將其同三亞市正如火如荼進(jìn)行的“雙修”“雙城”建設(shè)聯(lián)系起來,這就給人一種印象:嚴(yán)苛的交通新規(guī)只是短期突擊的產(chǎn)物。如果缺乏長期的時(shí)效性,那么大費(fèi)周章的新辦法對普通群眾顯然只是負(fù)擔(dān)。要消除這些疑惑,既需執(zhí)法部門盡快拿出一套長期整治方案,更需相關(guān)部門多加利用媒體,以正視聽。
    其實(shí),經(jīng)常闖紅燈、亂穿馬路的人,他們的家庭也往往缺乏一種懂法守法的環(huán)境和氛圍,缺乏對道路安全規(guī)則和底線的敬畏,如果只對行為人個(gè)人進(jìn)行教育或處罰,教育糾偏效果有限,即便取得一定效果,也很容易反彈。而對違章者的家庭進(jìn)行集體教育,能夠讓家庭成員都產(chǎn)生觸動,都受到教育,有助于家庭成員間相互提示,相互促動,形成一種良性的家庭守法氛圍。因此,這樣的教育不失為一種對癥下藥的有益嘗試。