六年級優(yōu)秀作文:劃槳的學(xué)問

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劃槳的學(xué)問
    坐在微微搖晃的木船上,看著美麗的小橋、流水、人家,誰會不陶醉在其中呢?在這么美的環(huán)境下劃船可真有詩意。
    劃船女工一身衣著樸素,她左腳在前,右腳在后,弓著腿,兩手握著船槳,有節(jié)奏地劃著,時而向前,時而又向后,伴著“嘩嘩”的流水聲,船歡快地行駛著。
    “讓我試試!”正當(dāng)沉迷于周圍的水聲、風(fēng)聲、人聲、葉聲的時候,耳畔傳來了厚重的聲音?;仡^一看是爸爸提出了這一個小小的請求。爸爸興致勃勃,劃船女工微笑著點點了頭。爸爸便小心翼翼地站了起來,走到船頭,兩手扶著船槳,腳小步張開,模仿著劃船女工的姿勢??纱位斡朴?,左右大幅度搖晃起來,嚇得我們不禁叫了起來,叔叔見了,趕忙上前幫忙,可是不管怎么弄,船依然是左右搖擺。叔叔緊握船槳,腳穩(wěn)穩(wěn)地站在船上,盡力使自己的身體保持平衡。漸漸地,原本“桀驁不馴”的船變得乖了一些,但還是搖擺不定,水聲也變得大了,岸上吃飯的人們紛紛將注意力轉(zhuǎn)移到我們這條船上。而我們呢,則恐懼不安,一再地勸說叔叔坐下。正當(dāng)我們忐忑不安的時候,劃船女工幫了我們一把,及時穩(wěn)住了船。她怎么能把船“馴服”得如此聽話呢?帶著疑問,我仔細(xì)看了看她,只見她依舊弓著腿,握著船槳,但不同的是,她會隨著船槳前仰,向后。他仿佛將自己融入了船槳之中??吹竭@,我恍然大悟。
    其實,人生也就在劃船,做任何事要腳踏實地,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。同時也要巧妙,要隨著手中的“船槳”變化而變化,將自己與“槳”融為一體,更好地做好一件事,不留遺憾,也減少了困難。但不能缺乏踏實,巧妙地做事會“錦上添花”!