初中議論文 :口號與行動

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口號與行動
    2010年,重慶市愛心大使王敏一行來我校進行“感恩活動萬里行”的演講報告,把整個會場氣氛調(diào)動起來。當(dāng)時,我們個個情緒高亢、血脈噴張,恨不能馬上給爺爺奶奶、爸爸媽媽擦臉洗腳,給老師們磕頭道謝,甚至有同學(xué)激動地?zé)釡I盈眶,對著話筒歇斯底里地狂吼:“爸爸媽媽,我愛你們”,“老師,我愛你”。
    這是會場氣氛感染下違心的口號,還是發(fā)自肺腑而又震顫心靈的天籟之音?今天,我們做得怎么樣?
    開學(xué)一月有余,父母們有的精心安排了今年的耕種和收獲,有的早已遠赴外地打工攢錢,為我們的生活和成長辛勤勞作;老師們有的預(yù)設(shè)了如何使我們進一步鍛煉意志,發(fā)揮特長,有的為我們?nèi)绾雾樌剡M入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)煞費苦心,拼命工作。而我們呢?網(wǎng)路會所,有我們通宵達旦的身影;生日集會,有我們忙碌的腳印;林蔭道上,有我們的歡歌笑語;甚至勞教所里,也有我們的零星記錄……
    難道這就是我們對父母疼愛我們的報答?難道這就是我們對老師關(guān)愛我們的饋贈?我們曾經(jīng)那些激蕩人心的呼喊,我們曾經(jīng)那些情難自禁的狂熱,落實到行動上了嗎?
    也許,可能,偶爾……但可以毫不諱言的說,我們生活的群體中,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)無計劃,生活無目標,茍且偷安,得過且過,殊不知,“少小不讀書,老大徒傷悲”。有的同學(xué)有繪畫的天賦,有天生的歌喉,有一塊好身板,可就是不動不捺,不理不睬,長此以往,言何以堪?剛剛在父母面前承諾,剛剛在老師面前保證,可過了幾天,又拋到了九霄云外,又依然故我,大錯誤不犯,小錯誤不斷,就是不把承諾和保證落實到行動上。
    古人說,“一諾千金”,“一言九鼎”,實際上告訴我們,說的話就要兌現(xiàn),就要與行動一致。言行不一致,就失去了誠信,失去了做人的尊嚴。我和你,他和她,自此以后一定會秉承先人的優(yōu)良傳統(tǒng),把作過的承諾,把喊過的口號,扎扎實實地落實到行動上,我相信!