范文一：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)
黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是新形勢(shì)下我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，對(duì)于保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。而在開展學(xué)習(xí)教育中要想達(dá)到學(xué)習(xí)效果，防止“學(xué)”與“做”脫節(jié)，把握好“學(xué)”與“做”的關(guān)系十分必要。
“堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一”
把握好“學(xué)”與“做”的關(guān)系，就是處理好“知”與“行”的關(guān)系，理想效果是達(dá)到學(xué)習(xí)教育方案中提到的“知行合一”。什么是“知行合一”?知即行，行即知，知和行始終處于相互貫通、相互促進(jìn)的狀態(tài)，這樣的一種體用一源、即體即用的狀態(tài)稱之為“知行合一”。體現(xiàn)在“學(xué)”與“做”的關(guān)系上，就是要在學(xué)中做，在做中學(xué)。在日常做一名合格黨員的行為當(dāng)中，能夠把對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話的領(lǐng)會(huì)體現(xiàn)出來，以此作為判定行為的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻有所參照，在行動(dòng)中深化對(duì)所學(xué)的領(lǐng)會(huì)和自覺。學(xué)的時(shí)候，在具體問題和情境中學(xué)，通過化解和回答做合格黨員時(shí)所遭遇的困難和困惑，使得所學(xué)真切篤實(shí)，融入到行為中去?？傊?，不管“學(xué)”與“做”，都要追求時(shí)時(shí)事事相互關(guān)照不可脫離的狀態(tài)。
“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”
所謂關(guān)鍵在“做”，就是要在做事情上體現(xiàn)出“學(xué)”的效果來，不回避問題，不為各種情緒和利欲牽動(dòng)，守住做一名合格黨員的底線，在遇到考驗(yàn)的時(shí)候能把所學(xué)用起來，以保持住定力。比如，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，有不虞之譽(yù)，也有求全之毀，無論是“毀”還是“譽(yù)”，碰到的時(shí)候，能不能不患得患失、淡然處之?沒有得到提拔重用的時(shí)候，能不能平心靜氣，依然踏實(shí)工作?面對(duì)利誘的時(shí)候，能不能不為所動(dòng)?在這些事情當(dāng)中，才是能體現(xiàn)“學(xué)”的效果和作用的時(shí)候。
“‘學(xué)’要帶著問題學(xué)，‘做’要針對(duì)問題改”
只有始終以問題為導(dǎo)向，才能避免“學(xué)”與“做”脫節(jié)。問題是什么，問題就是實(shí)際。脫離問題的“學(xué)”和“做”，就是脫離實(shí)際，這樣的“學(xué)”和“做”，必然流入形式主義、空洞無物。帶著做一名合格黨員實(shí)際中遇到的問題來學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)才能真切篤實(shí)，才不會(huì)是應(yīng)付檢查、裝飾門面、學(xué)過就忘的學(xué)習(xí)，而是在平時(shí)照樣能用得上的切身體會(huì)。同樣，只有針對(duì)自身存在的問題不斷改進(jìn)，做合格黨員才能切己和有方向感，才會(huì)真心實(shí)意地彌補(bǔ)自己身上的不足，而不是僅僅為了表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和群眾看，過后卻依然故我。
范文二：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)
理想信念就是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。思想建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，向來受到黨中央的高度重視，特別是對(duì)黨員的思想教育。黨的xx大強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，把持續(xù)強(qiáng)化黨員的思想建設(shè)放在了更加突出的位置。
思想是指導(dǎo)行動(dòng)的內(nèi)生力量，廣大黨員有著怎樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，就會(huì)在黨的執(zhí)政過程中體現(xiàn)出什么樣的作為。在全面貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”和穩(wěn)步推進(jìn)“四個(gè)全面”的偉大進(jìn)程中，需要打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍來推動(dòng)事業(yè)前行?！皟蓪W(xué)一做”不是活動(dòng)，而是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是需要真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的持續(xù)性學(xué)習(xí)教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，切實(shí)提升黨性修養(yǎng)，牢固樹立理想信念。黨章是根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，廣大黨員當(dāng)逐條逐句通讀黨章，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的綱領(lǐng)，時(shí)刻牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，明確黨員的行為準(zhǔn)則、樹立黨員的行為規(guī)范;通過不斷學(xué)習(xí)，鞏固和提升黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)主義信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。
深入學(xué)習(xí)系列講話，深刻領(lǐng)會(huì)精神內(nèi)涵，突出強(qiáng)化看齊意識(shí)。廣大黨員當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
始終保持政治本色，全力踐行黨的宗旨，爭做先進(jìn)合格黨員。廣大黨員當(dāng)樹立和強(qiáng)化政治意識(shí)，始終保持作為一名共產(chǎn)黨員的政治本色;密切聯(lián)系群眾，保持公仆情懷，時(shí)刻牢記并全力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
廣大黨員當(dāng)以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，常學(xué)常新，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做合格黨員，讓“兩學(xué)一做”真正成為廣大黨員的思想洗禮。
范文三：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)
為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開展，xx自治旗早籌劃、早安排、早部署，采取“三個(gè)先行”方式做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保底數(shù)清、情況明、方向準(zhǔn)，為活動(dòng)順利推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一是組建機(jī)構(gòu)先行，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。
構(gòu)建了旗委牽頭抓總，組織部門組織實(shí)施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、旗直部門黨組織具體負(fù)責(zé)，各機(jī)關(guān)(企事業(yè)單位)黨支部、村、居、站所黨支部直接參與的四級(jí)網(wǎng)絡(luò)格局。并根據(jù)需要，對(duì)部分機(jī)關(guān)、站所黨支部進(jìn)行重新改選，將政治強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的黨員干部充實(shí)到黨組織中，確保黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效發(fā)揮。
二是調(diào)研摸底先行，保證參學(xué)人數(shù)。
明確了全體黨員為參學(xué)主體的全覆蓋活動(dòng)體系。組織全旗404個(gè)基層黨組織開展黨員組織關(guān)系集中排查工作，重點(diǎn)針對(duì)外出務(wù)工經(jīng)商黨員、返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生黨員、人戶分離黨員、解除勞動(dòng)關(guān)系黨員和離退休后異地居住黨員等情況進(jìn)行摸底清查，做到各黨支部黨員底數(shù)清，情況明，去向準(zhǔn)，并采取組建臨時(shí)黨支部、就近就便接轉(zhuǎn)組織關(guān)系等方式，確保所有黨員能夠在固定的黨組織參與學(xué)習(xí)教育。
三是設(shè)置菜單先行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容。
將《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、在黨的xx屆xx全會(huì)、xx屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)等會(huì)議上的重要講話作為學(xué)系列講話的重點(diǎn)內(nèi)容;將《黨章》等黨的xx大以來中央制定出臺(tái)的一系列規(guī)章制度，特別是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等紀(jì)律規(guī)矩作為必修課程，共設(shè)置了必修菜單25項(xiàng)，并編輯整理成冊(cè)，印發(fā)至各基層黨支部，形成認(rèn)真研讀學(xué)原著、讀原文、悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動(dòng)工作的良好格局。
黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是新形勢(shì)下我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，對(duì)于保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。而在開展學(xué)習(xí)教育中要想達(dá)到學(xué)習(xí)效果，防止“學(xué)”與“做”脫節(jié)，把握好“學(xué)”與“做”的關(guān)系十分必要。
“堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一”
把握好“學(xué)”與“做”的關(guān)系，就是處理好“知”與“行”的關(guān)系，理想效果是達(dá)到學(xué)習(xí)教育方案中提到的“知行合一”。什么是“知行合一”?知即行，行即知，知和行始終處于相互貫通、相互促進(jìn)的狀態(tài)，這樣的一種體用一源、即體即用的狀態(tài)稱之為“知行合一”。體現(xiàn)在“學(xué)”與“做”的關(guān)系上，就是要在學(xué)中做，在做中學(xué)。在日常做一名合格黨員的行為當(dāng)中，能夠把對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話的領(lǐng)會(huì)體現(xiàn)出來，以此作為判定行為的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻有所參照，在行動(dòng)中深化對(duì)所學(xué)的領(lǐng)會(huì)和自覺。學(xué)的時(shí)候，在具體問題和情境中學(xué)，通過化解和回答做合格黨員時(shí)所遭遇的困難和困惑，使得所學(xué)真切篤實(shí)，融入到行為中去?？傊?，不管“學(xué)”與“做”，都要追求時(shí)時(shí)事事相互關(guān)照不可脫離的狀態(tài)。
“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”
所謂關(guān)鍵在“做”，就是要在做事情上體現(xiàn)出“學(xué)”的效果來，不回避問題，不為各種情緒和利欲牽動(dòng)，守住做一名合格黨員的底線，在遇到考驗(yàn)的時(shí)候能把所學(xué)用起來，以保持住定力。比如，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，有不虞之譽(yù)，也有求全之毀，無論是“毀”還是“譽(yù)”，碰到的時(shí)候，能不能不患得患失、淡然處之?沒有得到提拔重用的時(shí)候，能不能平心靜氣，依然踏實(shí)工作?面對(duì)利誘的時(shí)候，能不能不為所動(dòng)?在這些事情當(dāng)中，才是能體現(xiàn)“學(xué)”的效果和作用的時(shí)候。
“‘學(xué)’要帶著問題學(xué)，‘做’要針對(duì)問題改”
只有始終以問題為導(dǎo)向，才能避免“學(xué)”與“做”脫節(jié)。問題是什么，問題就是實(shí)際。脫離問題的“學(xué)”和“做”，就是脫離實(shí)際，這樣的“學(xué)”和“做”，必然流入形式主義、空洞無物。帶著做一名合格黨員實(shí)際中遇到的問題來學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)才能真切篤實(shí)，才不會(huì)是應(yīng)付檢查、裝飾門面、學(xué)過就忘的學(xué)習(xí)，而是在平時(shí)照樣能用得上的切身體會(huì)。同樣，只有針對(duì)自身存在的問題不斷改進(jìn)，做合格黨員才能切己和有方向感，才會(huì)真心實(shí)意地彌補(bǔ)自己身上的不足，而不是僅僅為了表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和群眾看，過后卻依然故我。
范文二：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)
理想信念就是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。思想建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，向來受到黨中央的高度重視，特別是對(duì)黨員的思想教育。黨的xx大強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，把持續(xù)強(qiáng)化黨員的思想建設(shè)放在了更加突出的位置。
思想是指導(dǎo)行動(dòng)的內(nèi)生力量，廣大黨員有著怎樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，就會(huì)在黨的執(zhí)政過程中體現(xiàn)出什么樣的作為。在全面貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”和穩(wěn)步推進(jìn)“四個(gè)全面”的偉大進(jìn)程中，需要打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍來推動(dòng)事業(yè)前行?！皟蓪W(xué)一做”不是活動(dòng)，而是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是需要真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的持續(xù)性學(xué)習(xí)教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，切實(shí)提升黨性修養(yǎng)，牢固樹立理想信念。黨章是根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，廣大黨員當(dāng)逐條逐句通讀黨章，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的綱領(lǐng)，時(shí)刻牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，明確黨員的行為準(zhǔn)則、樹立黨員的行為規(guī)范;通過不斷學(xué)習(xí)，鞏固和提升黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)主義信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。
深入學(xué)習(xí)系列講話，深刻領(lǐng)會(huì)精神內(nèi)涵，突出強(qiáng)化看齊意識(shí)。廣大黨員當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
始終保持政治本色，全力踐行黨的宗旨，爭做先進(jìn)合格黨員。廣大黨員當(dāng)樹立和強(qiáng)化政治意識(shí)，始終保持作為一名共產(chǎn)黨員的政治本色;密切聯(lián)系群眾，保持公仆情懷，時(shí)刻牢記并全力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
廣大黨員當(dāng)以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，常學(xué)常新，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做合格黨員，讓“兩學(xué)一做”真正成為廣大黨員的思想洗禮。
范文三：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)
為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開展，xx自治旗早籌劃、早安排、早部署，采取“三個(gè)先行”方式做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保底數(shù)清、情況明、方向準(zhǔn)，為活動(dòng)順利推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一是組建機(jī)構(gòu)先行，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。
構(gòu)建了旗委牽頭抓總，組織部門組織實(shí)施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、旗直部門黨組織具體負(fù)責(zé)，各機(jī)關(guān)(企事業(yè)單位)黨支部、村、居、站所黨支部直接參與的四級(jí)網(wǎng)絡(luò)格局。并根據(jù)需要，對(duì)部分機(jī)關(guān)、站所黨支部進(jìn)行重新改選，將政治強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的黨員干部充實(shí)到黨組織中，確保黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效發(fā)揮。
二是調(diào)研摸底先行，保證參學(xué)人數(shù)。
明確了全體黨員為參學(xué)主體的全覆蓋活動(dòng)體系。組織全旗404個(gè)基層黨組織開展黨員組織關(guān)系集中排查工作，重點(diǎn)針對(duì)外出務(wù)工經(jīng)商黨員、返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生黨員、人戶分離黨員、解除勞動(dòng)關(guān)系黨員和離退休后異地居住黨員等情況進(jìn)行摸底清查，做到各黨支部黨員底數(shù)清，情況明，去向準(zhǔn)，并采取組建臨時(shí)黨支部、就近就便接轉(zhuǎn)組織關(guān)系等方式，確保所有黨員能夠在固定的黨組織參與學(xué)習(xí)教育。
三是設(shè)置菜單先行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容。
將《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、在黨的xx屆xx全會(huì)、xx屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)等會(huì)議上的重要講話作為學(xué)系列講話的重點(diǎn)內(nèi)容;將《黨章》等黨的xx大以來中央制定出臺(tái)的一系列規(guī)章制度，特別是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等紀(jì)律規(guī)矩作為必修課程，共設(shè)置了必修菜單25項(xiàng)，并編輯整理成冊(cè)，印發(fā)至各基層黨支部，形成認(rèn)真研讀學(xué)原著、讀原文、悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動(dòng)工作的良好格局。