2017成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文記敘文試題及答案(12)

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    原文
    傍晚,我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引,走過(guò)十八年前的故居。這條街、這個(gè)建筑物開(kāi)始在我的眼前隱藏起來(lái),像在躲避一個(gè)久別的舊友。但是它們的改變了的面貌于我還是十分親切。我認(rèn)識(shí)它們,就像認(rèn)識(shí)我自己。還是那樣寬的街、寬的房屋。巍峨的門(mén)墻代替了太平缸和石獅子,那一對(duì)常常做我們坐騎的背脊光滑的雄獅也不知逃進(jìn)了哪座荒山。然而大門(mén)開(kāi)著,照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里,似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕。我望著那同樣的照壁,我被一種奇異的感情抓住了,我仿佛要在這里看出過(guò)去的十九個(gè)年頭,不,我仿佛要在這里尋找十八年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。
    守門(mén)的衛(wèi)兵用懷疑的眼光看我。他不了解我的心情。他不會(huì)認(rèn)識(shí)十八年前的年輕人。他卻用眼光驅(qū)逐一個(gè)人的許多親密的回憶。
    黑暗來(lái)了。我的眼睛失掉了一切。于是大門(mén)內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步,我忽然掉轉(zhuǎn)頭,再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起來(lái)。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中,我仿佛看見(jiàn)了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈罷。她用這燈光來(lái)給她的航海的兄弟照路,每夜每夜燈光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門(mén)的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂?BR>    街道仍然是清靜的。忽然一個(gè)熟習(xí)的聲音在我耳邊輕輕地唱起了這個(gè)歐洲的古傳說(shuō)。在這里不會(huì)有人歌詠這樣的故事。應(yīng)該是書(shū)本在我心上留下的影響。但是這個(gè)時(shí)候我想起了自己的事情。十八年前在一個(gè)春天的早晨,我離開(kāi)這個(gè)城市、這條街的時(shí)候,我也曾有一個(gè)姐姐,也曾答應(yīng)過(guò)有一天回來(lái)看她,跟她談一些外面的事情。我相信自己的諾言。那時(shí)我的姐姐還是一個(gè)出閣才只一個(gè)多月的新嫁娘,都說(shuō)她有一個(gè)性情溫良的丈夫,因此也會(huì)有長(zhǎng)久的幸福的歲月。
    然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景,就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說(shuō)一個(gè)善良女性的悲慘的結(jié)局,還說(shuō)起她死后受到的冷落的待遇。從此那個(gè)做過(guò)她丈夫的所謂溫良的人改變了,他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬,結(jié)果卻不停地向下面落,終于到了用鴉片煙延續(xù)生命的地步。對(duì)于姐姐,她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她,死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著,寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。
    我在外面一直跑了十八年。我從沒(méi)有向人談過(guò)我的姐姐。只有偶爾在夢(mèng)里我看見(jiàn)了愛(ài)爾克的燈光。一年前在上海我常常睜起眼睛做夢(mèng)。我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在窗前發(fā)亮的燈,我面前橫著一片大海,燈光在呼喚我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飛到那邊去。沉重的夢(mèng)壓住我的心靈,我好像在跟許多無(wú)形的魔手掙扎。我望著那燈光,路是那么遠(yuǎn),我又沒(méi)有翅膀。我只有一個(gè)渴望:飛!飛!那些熬煎著心的日子!那些可怕的夢(mèng)魘!
    但是我終于出來(lái)了。我越過(guò)那堆積著像山一樣的十八年的長(zhǎng)歲月,回到了生我養(yǎng)我而且讓我刻印了無(wú)數(shù)兒時(shí)回憶的地方。我走了很多的路。
    十九年,似乎一切全變了,又似乎都沒(méi)有改變。死了許多人,毀了許多家。許多可愛(ài)的生命葬入黃土。接著又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇。浪費(fèi),浪費(fèi),還是那許多不必要的浪費(fèi)——生命,精力,感情,財(cái)富,甚至歡笑和眼淚。我去的時(shí)候是這樣,回來(lái)時(shí)看見(jiàn)的還是一樣的情形。關(guān)在這個(gè)小圈子里,我禁不住幾次問(wèn)我自己:難道這十八年全是白費(fèi)?難道在這許多年中間所改變的就只是裝束和名詞?我痛苦地搓自己的手,不敢給一個(gè)回答。
    在這個(gè)我永不能忘記的城市里,我度過(guò)了五個(gè)傍晚。我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑,也消耗了別人不少的眼淚和歡笑。我匆匆地來(lái),也將匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后的一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但是我所要的東西絕不會(huì)在那里找到。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂,設(shè)法進(jìn)到那所已經(jīng)易了幾個(gè)主人的公館,對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚,慨嘆著一個(gè)家庭的盛衰。摘吃自己栽種的樹(shù)上的苦果,這是一個(gè)人的本分。我沒(méi)有跟著那些人走一條路,我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡。幾次走過(guò)這個(gè)地方,我所看見(jiàn)的還只是那四個(gè)字:“長(zhǎng)宜子孫”。
    “長(zhǎng)宜子孫”這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西罷。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書(shū)畫(huà)。但是兒孫們回答他的還是同樣的字:分和賣(mài)。我很奇怪,為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理;財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”,倘使不給他們一個(gè)生活技能,不向他們指示一條生活道路?“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng),倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì),要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。
    “長(zhǎng)宜子孫”,我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了,許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。愛(ài)爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)的。
    于是在一個(gè)春天的早晨,依舊是十八年前的那些人把我送到門(mén)口,這里面少了幾個(gè),也多了幾個(gè)。還是和那次一樣,看不見(jiàn)我姐姐的影子,那次是我沒(méi)有等待她,這次是我找不到她的墳?zāi)?。一個(gè)叔父和一個(gè)堂兄弟到車(chē)站送我,十八年前他們也送過(guò)我一段路程。
    我高興地來(lái),痛苦地去。汽車(chē)離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng),路上的塵土,馬達(dá)的叫吼,車(chē)輪的滾動(dòng),和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花,這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告,把頭伸到車(chē)窗外面,去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興,自己又一次離開(kāi)了狹小的家,走向廣大的世界中去!
    忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間,我仿佛又看見(jiàn)了一線光,一個(gè)亮,這還是我常??匆?jiàn)的燈光。這不會(huì)是愛(ài)爾克的燈里照出來(lái)的,我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我的心靈的燈,它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。
    1941年3月在重慶
    考點(diǎn)試題
    一、選擇題
    1.《寒夜》的作者是(  )
    A.茅盾
    B.巴金
    C.老舍
    D.魯迅
    2.本文中,“愛(ài)爾克”是(  )
    A.書(shū)名
    B.島名
    C.城市名
    D.人名
    3.“愛(ài)爾克的燈光”象征了(  )
    A.封建家庭的沒(méi)落
    B.青年在舊家庭中的悲劇與希望的破滅
    C.作者心中的理想與希望
    D.革命的召喚
    4.巴金的《激流三部曲》是(  )
    A.《霧》《雨》《電》
    B.《家》《春》《秋》
    C.《滅亡》《新生》《寒夜》
    D.《霧》《春》《秋》
    5.“這條街,這個(gè)建筑物開(kāi)始在我的眼前隱藏起來(lái),像在躲避一個(gè)久別的舊友”所用的修辭手法是(  )
    A.比喻
    B.擬人
    C.象征
    D.比興
    二、填空題
    1.本文選自巴金散文集《__________》。
    2.巴金,原名__________,字__________。
    3.巴金的處女作是:《__________》。
    4.巴金《愛(ài)情三部曲》是《__________》、《__________》和《__________》。5.巴金《激流三部曲》是《__________》、《__________》和《__________》。6.《憩園》的作者是:__________。
    7.本文的貫串全文的線索是:__________。
    8.作者說(shuō):“我恨不得剝?nèi)ミ@四個(gè)字”的四個(gè)字是“__________”。
    三、簡(jiǎn)答題
    1.“長(zhǎng)宜子孫”的含義是什么?作者是如何批判“長(zhǎng)宜子孫”的?
    2.分析“燈光”在本文結(jié)構(gòu)中的作用。
    四、分析題
    1.閱讀下面一段文字,并回答問(wèn)題。
    “傍晚,我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引,走過(guò)十八年前的故居?!€是那樣寬的街,寬的房屋。巍峨的門(mén)墻代替了太平缸和石獅子,那一對(duì)常常做我們坐騎的脊背光滑的雄獅也不知逃進(jìn)了哪座荒山。然而大門(mén)開(kāi)著,照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里,似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕。我望著那同樣的照壁,我被一種奇異的感情抓住了,我仿佛要在這里看出過(guò)去的十九個(gè)年頭,不,我仿佛要在這里尋找十八年以前遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)?!?BR>    (1)從文章的這段開(kāi)頭可以看出本文關(guān)于人生道路的思索是由什么引發(fā)的?
    (2)“照壁上‘長(zhǎng)宜子孫’四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里,似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕”,這句話的寓意是什么?
    2.閱讀下面一段文字,并回答問(wèn)題。
    “黑暗來(lái)了。我的眼睛失掉了一切。于是大門(mén)內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步,我忽然掉轉(zhuǎn)頭,再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中的一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起來(lái)?!?BR>    (1)“陰暗中的一線微光”有何象征意義?
    (2)“我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打破了一般”用了什么修辭手法?抒發(fā)了作者怎樣的感情?
    (3)這段文字在抒情達(dá)意上有何特點(diǎn)?
    3.閱讀下面一段文字,并回答問(wèn)題。“在這個(gè)我永不能忘記的城市里,我度過(guò)了五十個(gè)傍晚。我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑,
    也消耗了別人不少的眼淚和歡笑。我匆匆地來(lái),也將匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后的一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么,但是我所要的東西絕不會(huì)在那里找到。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂,設(shè)法進(jìn)到那所已經(jīng)易了幾個(gè)主人的公館,對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚,慨嘆著一個(gè)家庭的盛衰。摘吃自己栽種的樹(shù)上的苦果,這是一個(gè)人的本分。我沒(méi)有跟著那些人走一條路,我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡。”
    (1)“用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后的一次了。”這句話的意思是什么?
    (2)為什么說(shuō):“我所要的東西絕不會(huì)在那里找到”?
    參考答案:
    一、1.B2.D3.B4.B5.A
    二、1.《龍•虎•狗》
    2.李堯棠;芾甘
    3.《滅亡》
    4.《霧》、《雨》、《電》
    5.《家》、《春》、《秋》
    6.巴金
    7.“燈光”
    8.“長(zhǎng)宜子孫”
    三、1.“長(zhǎng)宜子孫”的意思是長(zhǎng)久地使子孫過(guò)舒適的生活,亦即造福后代。在封建長(zhǎng)輩看來(lái),只有給兒孫營(yíng)造闊綽的屋宇、昂貴的陳設(shè),積累豐盈的錢(qián)財(cái),才能造福后代?!伴L(zhǎng)宜子孫”這一封建家訓(xùn),是封建世襲制在思想上的反映,是一種腐朽沒(méi)落的舊觀念,它摧殘和磨滅青年人的創(chuàng)造性,使他們走上一條坐享其成的寄生道路。作者在本文中矛頭直指“長(zhǎng)宜子孫”這一封建家訓(xùn),他根據(jù)自身的生活經(jīng)歷指出,一個(gè)富有的封建家庭,即使有萬(wàn)貫家財(cái),也不能拯救其中一代青年被毀滅的命運(yùn)。因?yàn)樯钤谙笱浪锏那嗄耆耸芊饨ǘY教的禁錮和封建思想的束縛,沒(méi)有生活技能,更找不到正確的生活道路。作者抨擊了舊禮教、舊家庭摧殘人才、浪費(fèi)生命的罪惡,通過(guò)對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”的揭露批判,指出青年應(yīng)該投身廣大的世界中去尋求光明。
    2.本文以“燈光”為標(biāo)題,以“燈光”為線索貫穿全文。
    (1)文章開(kāi)頭從微弱的燈光、照在故居照壁上“長(zhǎng)宜子孫”起筆;
    (2)由此想起了歐洲古傳說(shuō)“愛(ài)爾克的燈光”,并由“愛(ài)爾克的燈光”
    又引起對(duì)已逝去的姐姐的懷念;
    (3)作者看到十八年過(guò)去了,而這個(gè)封建家庭一無(wú)改變;
    (4)作者筆鋒直指“長(zhǎng)宜子孫”這個(gè)封建家族的遺訓(xùn),集中剖析和批判了封建家庭及其制度的罪惡;
    (5)最后作者再次堅(jiān)定出走的決心,并在“心靈的燈”的指引下又一次奔向廣闊的世界。文中三種“燈光”依次閃現(xiàn),體現(xiàn)了作者的思緒和感情的逐層推進(jìn)過(guò)程,標(biāo)志著文章內(nèi)容的不斷深化,即由看到舊家庭、舊禮教的沒(méi)落,到揭露和抨擊它的罪惡,再到指出新的生活道路,這正是本文內(nèi)容的發(fā)展脈絡(luò)。
    四、
    1.(1)是由故居照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字引發(fā)的。
    (2)寓意是:雖然經(jīng)過(guò)了十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但封建制度、封建禮教、封建家庭及其對(duì)青年人的束縛和毒害沒(méi)有絲毫的改變。
    2.(1)象征封建家庭、封建禮教的沒(méi)落、崩潰。
    (2)這句話用了比喻的修辭手法,表達(dá)自己的無(wú)比失望和極度痛苦的心情。
    (3)在敘事中抒情,在議論中抒情,在象征中達(dá)意。
    3.(1)作者決心再度離家出走,與封建家庭實(shí)行徹底的決裂。
    (2)作者所要尋覓的是人生的理想、人生的希望和正確的人生之路,而這一切在封建家庭的禁錮和封建禮教的束縛中當(dāng)然是找不到的。