一、讀拼音，做練習(xí)。（12分）
1、讀拼音，寫詞語。（4分）
yōujiǎojiànchángyangzhǎnjié
（）芳（）（）（）釘（）鐵
Zhōngxīgǔjīnwénlǐjiéhé
2、我們要培養(yǎng)（）貫通，（）貫通，()貫通相（）的
shìjì
（）的人才。
3、給帶點字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）
禁不?。╦īnjìn）差不多（chāchà）數(shù)重山（zhòngchóng）
旗桿兒（gāngānr）悄然間（qiāoqiǎo）茶葉筒（tǒngtóng）
二、下列各組詞語，沒有錯別字的一組是（）。（2分）
A、同仇敵愾臨危不懼不屈不嬈奮發(fā)圖強
B、披荊斬棘任重道遠(yuǎn)再接再厲前撲后繼
C、舉世聞名破爛不堪小心翼翼安然無恙
D、不容爭辨低頭折節(jié)風(fēng)欺雪壓傾盆大雨
三、仔細(xì)辨認(rèn)，再組詞。（5分）
偶（）嫌（）鉤（）臘（）凌（）
藕（）謙（）釣（）蠟（）陵（）
象（）杉（）樓（）墓（）暴（）
像（）衫（）摟（）幕（）爆（）
豫（）形（）縷（）慕（）瀑（）
四、把成語補充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（7分）
（）（）大雨能書（）（）頂天（）（）安然（）（）
毫不（）（）風(fēng)欺（）（）低頭（）（）藕斷（）（）
梅花是有骨氣的花，天氣愈是寒冷，愈是_______，花開得愈精神。許許多多中華民
族的英雄人物，就像梅花一樣，不管受到怎樣的欺凌，從來都是_________，不肯_________。
五、下面的句子是否運用了修辭手法？如果用了請指明是哪一種。（5分）
1、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（）
2、當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。（）
3、還有什么別的話比這句簡單的話更能表達(dá)我此時的全部心情呢？（）
4、寶島臺灣四面環(huán)海，就像一扇芭蕉葉斜鋪在碧波萬傾的海面上。（）
5、有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是它的小妹妹或女兒。（）
六、按照要求寫句子。（5分）
1、寫一句關(guān)于鍛煉的格言：
2、寫一句關(guān)于環(huán)境保護的名言：
3、那是一個黃澄澄的橘子掛在枝頭上。
①改為比喻句：
_______________________________________-
②改為擬人句：
________________________________________
③改為具體的兩個分句：
___________________________________________________________________________
4、啊，一條清澈的小溪奇怪般地出現(xiàn)在我們眼前。
修改病句：
_______________________________________________
5、小姑娘天真的心靈，就像一朵含苞欲放的花蕾。
改為反問句：
__________________________________________________
七、背一背，填一填。（5分）
1、讀書破萬卷，（）。
2、（），不在于飾貌。
3、寶劍鋒出磨礪出，（）。
4、讀書有三到，謂（）、（）、（）。
5、閱讀與寫作之間關(guān)系密切，唐代大詩人杜甫就曾經(jīng)說過“（），（）”。人要成才，都得經(jīng)歷考驗，因此，我選擇“（），（）”作為座右銘。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）
1、我很（），也很（），——這種竊讀的滋味！
2、莎士比亞說：“書籍是（）。”
3、每當(dāng)我讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，（）?！薄埃ǎ?，王孫歸不歸?！薄白栽陲w花輕似夢，（）?！敝惖木渥?，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
4、人要做有用的人，不要做（），而對別人（）。
5、圓明園中，有（），有（），象征著（）的“買賣街”，也有象征著（）的（）。
九、判斷。對的打“√”，錯的打“×”。（5分）
1、韓愈是唐代的文學(xué)家，“推敲”一詞就是?
1、讀拼音，寫詞語。（4分）
yōujiǎojiànchángyangzhǎnjié
（）芳（）（）（）釘（）鐵
Zhōngxīgǔjīnwénlǐjiéhé
2、我們要培養(yǎng)（）貫通，（）貫通，()貫通相（）的
shìjì
（）的人才。
3、給帶點字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）
禁不?。╦īnjìn）差不多（chāchà）數(shù)重山（zhòngchóng）
旗桿兒（gāngānr）悄然間（qiāoqiǎo）茶葉筒（tǒngtóng）
二、下列各組詞語，沒有錯別字的一組是（）。（2分）
A、同仇敵愾臨危不懼不屈不嬈奮發(fā)圖強
B、披荊斬棘任重道遠(yuǎn)再接再厲前撲后繼
C、舉世聞名破爛不堪小心翼翼安然無恙
D、不容爭辨低頭折節(jié)風(fēng)欺雪壓傾盆大雨
三、仔細(xì)辨認(rèn)，再組詞。（5分）
偶（）嫌（）鉤（）臘（）凌（）
藕（）謙（）釣（）蠟（）陵（）
象（）杉（）樓（）墓（）暴（）
像（）衫（）摟（）幕（）爆（）
豫（）形（）縷（）慕（）瀑（）
四、把成語補充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（7分）
（）（）大雨能書（）（）頂天（）（）安然（）（）
毫不（）（）風(fēng)欺（）（）低頭（）（）藕斷（）（）
梅花是有骨氣的花，天氣愈是寒冷，愈是_______，花開得愈精神。許許多多中華民
族的英雄人物，就像梅花一樣，不管受到怎樣的欺凌，從來都是_________，不肯_________。
五、下面的句子是否運用了修辭手法？如果用了請指明是哪一種。（5分）
1、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（）
2、當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。（）
3、還有什么別的話比這句簡單的話更能表達(dá)我此時的全部心情呢？（）
4、寶島臺灣四面環(huán)海，就像一扇芭蕉葉斜鋪在碧波萬傾的海面上。（）
5、有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是它的小妹妹或女兒。（）
六、按照要求寫句子。（5分）
1、寫一句關(guān)于鍛煉的格言：
2、寫一句關(guān)于環(huán)境保護的名言：
3、那是一個黃澄澄的橘子掛在枝頭上。
①改為比喻句：
_______________________________________-
②改為擬人句：
________________________________________
③改為具體的兩個分句：
___________________________________________________________________________
4、啊，一條清澈的小溪奇怪般地出現(xiàn)在我們眼前。
修改病句：
_______________________________________________
5、小姑娘天真的心靈，就像一朵含苞欲放的花蕾。
改為反問句：
__________________________________________________
七、背一背，填一填。（5分）
1、讀書破萬卷，（）。
2、（），不在于飾貌。
3、寶劍鋒出磨礪出，（）。
4、讀書有三到，謂（）、（）、（）。
5、閱讀與寫作之間關(guān)系密切，唐代大詩人杜甫就曾經(jīng)說過“（），（）”。人要成才，都得經(jīng)歷考驗，因此，我選擇“（），（）”作為座右銘。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）
1、我很（），也很（），——這種竊讀的滋味！
2、莎士比亞說：“書籍是（）。”
3、每當(dāng)我讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，（）?！薄埃ǎ?，王孫歸不歸?！薄白栽陲w花輕似夢，（）?！敝惖木渥?，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
4、人要做有用的人，不要做（），而對別人（）。
5、圓明園中，有（），有（），象征著（）的“買賣街”，也有象征著（）的（）。
九、判斷。對的打“√”，錯的打“×”。（5分）
1、韓愈是唐代的文學(xué)家，“推敲”一詞就是?