那是一個風和日麗的下午，同窗們都離開了教室，教師也來了，上午考了一張數(shù)學卷，教師一個一個地叫同窗們?nèi)ヮI卷子，在我后面的幾個同窗都被教師申斥，我不曉得教師會怎么批判我。‘‘gy。““末于到我了，聽教師的語氣，就曉得我肯定犯了嚴重的同伴，教師把卷子遞給我，對我說：“先看，假如不曉得自己哪里錯了再來找我?！啊铱吹谝槐榈臅r分，真的沒有發(fā)明同伴，看第兩遍的時分才發(fā)明自己把圓錐的體積當成圓柱的體積盤算了。教師十分生機，咱們?nèi)鄡墒酥灰獌蓚€同窗是真的不會做才刨分的，其他的人都是由于不仔細才出的同伴，教師讓咱們看著自己的卷子半蹲。
在我的腦海里，留下過許多記憶，多得像天空上的星星一樣數(shù)不清，但有一件事，給我的印象十分深入。
我看著卷子，心里十分悔恨，假如我能再仔細一點兒，能夠就不會涌現(xiàn)同伴，我把圓錐的體積當成圓柱的體積來盤算也不是第了，我怎么能這樣大意呢?不過，如今再怎么悔恨也沒有用了，如今能做的只要改掉大意這個壞缺點。以后我做題的時分，算每個題都要仔細，牢記教師的話。
咱們行將步入初中，初中的常識關(guān)于咱們來說有更大的考驗，所以咱們做題時更要仔細，那次挨罰的閱歷包含咱們敬愛的教師對咱們的資助和對我自己的鞭笞，我會永遠記住的。
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