國際經(jīng)濟與貿(mào)易：能力重外語 就業(yè)看地域
內(nèi)涵是什么?
國際經(jīng)濟與貿(mào)易是研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實務、跨國投資以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的一門學科。國貿(mào)是屬于經(jīng)濟學門類中經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)類的一個專業(yè)。
學什么?
首經(jīng)貿(mào)大學招辦主任曾老師說，國貿(mào)專業(yè)的理論和方法的基礎是經(jīng)濟學的原理和基本方法。因此，學生首先要學習宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等學科基礎課程。這些經(jīng)濟類課程中涉及不少數(shù)學知識。比如，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)國貿(mào)專業(yè)的小付說，大學前兩年他們要修完高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論等課程，之后又學了應用統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學等。如果學生具備一定的數(shù)學知識儲備，在學習中將占有一定優(yōu)勢，特別對那些致力于從事國貿(mào)理論研究的學生而言。
國貿(mào)專業(yè)學生還要關(guān)注世界經(jīng)濟運行規(guī)律，熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法則和業(yè)務流程，掌握國際管理規(guī)則等內(nèi)容。因此，該專業(yè)學生除了學習經(jīng)濟學專業(yè)課程外，還要學習管理類、法學類等課程。
就業(yè)方向
據(jù)陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模為8.5萬至9萬人，近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為85%至90%，屬于就業(yè)率較高的專業(yè)。
國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要包括對外貿(mào)易及相關(guān)領域的行政管理、教學和科研部門，還有外貿(mào)企業(yè)、外資企業(yè)、跨國公司、擁有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的企業(yè)和其他涉外經(jīng)貿(mào)部門等。以中國農(nóng)業(yè)大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)為例，該校國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生近幾年的就業(yè)單位有中國對外貿(mào)易促進委員會、國家統(tǒng)計局、恒遠經(jīng)貿(mào)公司、金鑼集團、北京出入境檢驗檢疫局等。另外，國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生還能在國內(nèi)外銀行與非銀行金融機構(gòu)從事經(jīng)營管理工作;在駐外商務機構(gòu)以及海外駐華商務機構(gòu)的國際貿(mào)易與金融的從事相關(guān)經(jīng)營管理工作; 在工商企業(yè)從事國際貿(mào)易、金融投資、市場營銷、電子商務、國際物流等工作。
用人單位看重外語水平
由于大多外貿(mào)企業(yè)要與海外客戶溝通聯(lián)絡，因此國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生必須具備一定外語水平。各類型企業(yè)對外語能力的要求略有不同，大型企業(yè)特別是國有企業(yè)通常要求畢業(yè)生具備大學英語六級，而一些中小型企業(yè)則更看重商務英語聽說能力，要求應聘者能直接與外商進行簡單的貿(mào)易磋商并簽訂合同。對于外貿(mào)業(yè)務員、跟單員等要直接與國外客戶打交道的崗位，企業(yè)更要求應聘者能夠熟練運用外語進行聽說讀寫。用人單位要求的外語并不僅限于英語，很多企業(yè)都招聘小語種的國貿(mào)人才。一項以義烏地區(qū)外貿(mào)公司和出口生產(chǎn)企業(yè)為對象的調(diào)查顯示，該地區(qū)外貿(mào)企業(yè)對小語種的人才需求量較大，60%的企業(yè)對外業(yè)務中需要用到阿拉伯語，40%需要用到西班牙語，其他應用頻率較高的語種還包括韓語、日語、俄語等。
在重慶江北的招聘會中，用人單位為法語、阿拉伯語、西班牙語等小語種海外拓展專員崗位開出底薪7000元外加提成的誘人待遇。
國貿(mào)競爭力強的城市機會多
國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生可選擇國際貿(mào)易競爭力強的城市求職，就業(yè)機會更多。上海財經(jīng)大學現(xiàn)代服務經(jīng)濟研究院新發(fā)布的第二期中國城市國際貿(mào)易競爭力指數(shù)顯示，香港、上海、深圳、廣州、北京、蘇州、澳門、寧波、天津和杭州排在前十位。這些城市的經(jīng)濟增長較為快速，為國際貿(mào)易發(fā)展提供了市場基礎，外向型經(jīng)濟體與國際市場緊密相連，貿(mào)易規(guī)模巨大。
另外，排名前列的城市主要分布在我國沿海三大經(jīng)濟圈：環(huán)渤海、珠三角、長三角。這些城市位于沿海，擁有上海港、深圳港、廣州港、天津港等眾多港口。國際貿(mào)易市場繁榮勢必拉動人才需求，因此，這些城市可以成為國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)首選。例如，上海自貿(mào)區(qū)設立后需要引進大量人才，其中部分貿(mào)易類企業(yè)對國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的需求較大。
那么具體哪些院校開設了這個專業(yè)呢?我們從新浪高考志愿通中可以查詢到，一本批次共有60所院校開設了“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”專業(yè)，考生可以根據(jù)自己的實際狀況，選擇為適合的院校。同時，點擊院校名稱，還可以看到包括專業(yè)錄取高分、平均分和錄取位次等詳細信息。
“霧里探花”看法學
什么是法學?
某事務所合伙人黎學寧律師介紹說，法學(又稱法律學或法律科學)是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學問，是關(guān)于法律問題的知識和理論體系，是社會科學的一門重要學科。
法學本科階段的學習重在學習一種語言方式即法律語言。學生通過學習，了解法的形式是什么，法學的研究方法，法是如何運用和發(fā)揮效力的。該專業(yè)的專業(yè)主干課有法理學、憲法、民法、刑法、中國法制史、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等。
報考火爆 就業(yè)遇冷
法學專業(yè)雖然是文科中的報考熱門專業(yè)，但畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢在上個世紀末就已顯現(xiàn)。由于法學專業(yè)投入少成本小，有師資就可以開展教學活動，有條件的學?；径奸_設了法學專業(yè)。
傳統(tǒng)觀念認為，法學專業(yè)畢業(yè)的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)。因此，很多家長和考生偏愛法學專業(yè)，認為畢業(yè)后能從事法官、檢察官、高校教師等職業(yè)。實際上，這些工作對院校背景或?qū)W歷水平都有相當高的要求。隨著法學畢業(yè)生人數(shù)暴增，公、檢、法等單位人員逐漸飽和，從2002年開始，法學本科畢業(yè)生就業(yè)率低于全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率。
主要就業(yè)領域與薪酬
公務員：主要包括檢察官、法官、行政機關(guān)公務員。由于國家統(tǒng)一司法考試制度的設立，使得本科生要想成為法官、檢察官，必須在畢業(yè)后通過國家司法考試?！爱厴I(yè)證”絕對不是“職業(yè)準入證”。司法考試可以說是法學專業(yè)畢業(yè)生重要的考試，這個考試在30%左右。當然，畢業(yè)生想進入公、檢、法這樣的單位，除了需要通過司法考試外，還要通過公務員考試。
律師：律師既不像公務員隊伍那樣難進，又是法律專業(yè)的對口領域，是很多年輕畢業(yè)生的主要選擇。黎學寧表示，律師是個經(jīng)驗型行業(yè)，收入?yún)⒉畈积R。根據(jù)工作經(jīng)驗、能力大小和所涉法律領域的不同，律師的收入有很大差別。按北京的情況來看，頂尖律師一年收入1000萬元不成問題，但大部分小律師和見習律師每年可能只有兩三萬元的收入。目前我國對律師的從業(yè)資格采取的是嚴格準入制度，必須通過國家司法考試。
公司法務人員：公司法務人員也是目前法學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)集中的一個領域，主要服務于企業(yè)的法律事務部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權(quán)部等。例如，各大國企、銀行、外企、一些大型的私企內(nèi)部都會設法務部門，專門處理企業(yè)所涉及的法律事務。還有一部分供職于政府的法律事務部門，但一般政府部門對學歷和工作能力的要求較高，不是普通本科生能達到的。
外企中的法務人員一般年薪10萬元左右，要求精通英語或某國語言;大型國企和民營企業(yè)一般年薪在5至7萬元。
其他相關(guān)領域：除了以上的主要就業(yè)方向外，社會其他領域?qū)哂小皬秃闲椭R結(jié)構(gòu)”的法律人才也有需求。如企業(yè)中的文秘、人力資源管理、市場營銷等崗位對既有經(jīng)濟管理基本知識，又具有法律專業(yè)知識的人才較為親睞。一些法學專業(yè)畢業(yè)生也會從事會計師、審計師、證券業(yè)人員、環(huán)境評估、司法鑒定、職業(yè)中介、房地產(chǎn)咨詢、法制宣傳等工作。
中文類專業(yè)：開設院校多 就業(yè)對口難
中國語言文學類專業(yè)
1、漢語言文學
漢語言文學是我們一般意義上對中文的理解。我們從小就學習語文，但大學里的漢語言文學專業(yè)則要學習更為深入的內(nèi)容。簡單的說，它包含了語言和文學兩個領域。該專業(yè)學生不僅要掌握中外文學各種流派、理論、作家、作品，還要廣泛涉獵語言、哲學、歷史、政治、社會等多方面知識，掌握扎實寬厚的中國語言文學專業(yè)知識，畢業(yè)后可以從事中國語言文學科研、教學及相關(guān)工作。
主要課程：文學概論、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、外國文學史、比較文學等。
2、漢語言
漢語言主要研究語言的本質(zhì)、特點、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面要探討和總結(jié)漢民族幾千年的文明史，另一方面也能為未來的漢語言發(fā)展開辟道路。由于對外漢語和中文信息處理的發(fā)展，特別是語言研究成果在信息處理技術(shù)領域的運用，漢語言專業(yè)近年來發(fā)展迅速。本專業(yè)學生主要學習漢語及語言學、中國文學的基本理論和基本知識，受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓練，掌握調(diào)查研究、語言教學的基本能力。
主要課程：語言學名著精讀、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、文學概論、寫作、漢語史、文字學、訓詁學、音韻學、中國通史、世界歷史、中國哲學、計算語言學基礎、自然語言計算機處理等。
3、漢語國際教育(對外漢語)
漢語國際教育原來的專業(yè)名稱是大名鼎鼎的對外漢語。該專業(yè)出現(xiàn)在上個世紀80年代后，專門培養(yǎng)具有較深漢語言文化功底、熟練掌握英語，日后能在國內(nèi)外從事對外漢語教學的師資，或從事對外文化交流工作的實用型專門人才。這個專業(yè)在中國語言文學類中屬于比較熱門的專業(yè)，發(fā)展空間較為廣闊。
主要課程：英語系列課程、對外漢語教學概論、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、文學概論、中國文化概論、外國文學、比較文學、中外文化交流史等。
4、中國少數(shù)民族語言文學
中國少數(shù)民族語言文學主要培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學的全面系統(tǒng)知識，能從事有關(guān)少數(shù)民族語言、文字、文學、文獻的教學研究、編輯翻譯、新聞文學等方面工作的人才。
5、應用語言學
應用語言學是研究語言及語言教學的一門邊緣學科。產(chǎn)生于19世紀末。應用語言學以語言學為基礎，但不僅限于語言理論和語言描寫的知識。本學科培養(yǎng)具有扎實的語言學和應用語言學的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，能夠從事本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)、相近學科的科研工作的專門人才。學生畢業(yè)后可從事語言教學和研究工作。
6、古典文獻學
古典文獻學以中國古代留存下來的古代文獻為研究對象，培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統(tǒng)知識，能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學專門人才。
就業(yè)范圍多元化
陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為7.5萬-8萬人，近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為80%-85%，報考碩士較集中的專業(yè)有中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、學科教學(語文)、漢語言文字學等。漢語言專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為1500-2000人，就業(yè)率區(qū)間在75%-80%之間波動，報考碩士較集中的專業(yè)有漢語言文字學、語言學及應用語言學、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學 。漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為14000-16000人，就業(yè)率區(qū)間在85%-90%之間波動，報考碩士較集中的專業(yè)有漢語國際教育、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國語言文學等。中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為2500-3000人，就業(yè)率區(qū)間在65%-70%之間波動，報考碩士較集中的專業(yè)有中國少數(shù)民族語言文學、語言學及應用語言學、民族學類、中國語言文學等。應用語言學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為50人以下，2013年就業(yè)率區(qū)間在70%-75%。古典文獻學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為150-200人，就業(yè)率區(qū)間在85%-100%之間波動，報考碩士較集中的專業(yè)有中國古典文獻學、漢語言文字學、法律(非法學)、歷史文獻學等。
中文類專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。
隨著就業(yè)形勢日益嚴峻，文科畢業(yè)生的職業(yè)選擇與專業(yè)相關(guān)性較低，畢業(yè)后，從事與專業(yè)對口職業(yè)的學生甚至不到一半。中文類專業(yè)本科畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是步入工作崗位主要看個人意愿。
如果對中文專業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領域及與之相關(guān)的教學、科研工作，例如，去初、高中學擔任語文教師;或者在大學中文系、新聞系任教。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。如北京大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)中國語言文學系90%以上的本科畢業(yè)生都繼續(xù)攻讀本?；蚯迦A、復旦、南京大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)等研究生。北京語言大學各專業(yè)就業(yè)率高達96.54%，其中5.4%的學生選擇出國繼續(xù)深造，16%繼續(xù)攻讀研究生。
如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實務課程，如應用寫作、秘書學、公共關(guān)系等，還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟、法學等課程，成為復合型人才。
英語+專業(yè)：變被動為主動
學什么?
英語專業(yè)屬于文學門類中的外國語言文學類專業(yè)，本科生畢業(yè)后一般授予文學學士學位。外國語言文學類中所包含的專業(yè)有：俄語等多個小語種、翻譯和商務英語等，但院校開設多的是英語專業(yè)。
由于院校的培養(yǎng)目標不同，英語專業(yè)的授課內(nèi)容也略有區(qū)別。 在本科英語專業(yè)的學習中，大一、大二所學內(nèi)容比較廣泛，且側(cè)重基本功的訓練。課程內(nèi)容多為基礎英語、英語語音學、快速閱讀及英語基礎聽力等。英語專業(yè)在基礎學習階段以培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫四項基本能力為主，并進行嚴格的語言基本功訓練。在學習后期，各高校根據(jù)培養(yǎng)側(cè)重不同，會對課程內(nèi)容進行細分，如增加師范、外貿(mào)或翻譯相關(guān)的專業(yè)課程。當然，有的學校為擴展學生的知識面還增設了旅游英語、工程英語或法律英語等專項課程。另外，很多家長關(guān)心的同聲傳譯，一般屬于研究生層次才會開設的專業(yè)。
英語專業(yè)著重培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。
主要就業(yè)領域
據(jù)統(tǒng)計，英語是世界上使用廣泛的第二語言。全世界有60%以上的信件是用英語書寫的，50%以上的報紙雜志是英語的。同時，英語也是與計算機聯(lián)系密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，英文的使用更加普及。
根據(jù)教育部就業(yè)指導中心公布的2013年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，英語專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模為10萬人以上，就業(yè)率在85%-90%之間，是本科畢生規(guī)模較大的專業(yè)之一。
目前，英語已經(jīng)成為一種普及化的語言交流工具，越來越多的人能夠?qū)⑵鋺米匀?。很多非英語專業(yè)的人由于工作需要，投入很多的時間與精力學習英語，并成為該行業(yè)中既懂專業(yè)知識又有溝通能力的復合型人才。這就使得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職中的競爭力減弱，從而面臨著巨大的就業(yè)壓力。
除了繼續(xù)深造以外，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要集中在以下幾個領域：政府機關(guān)、新聞機構(gòu)、外資企業(yè)、進出口公司、合資企業(yè)、中外旅行社、各類學校、培訓機構(gòu)等。
“英語+專業(yè)”的畢業(yè)生易在職場中占一席之地
近年來，我國的人才市場發(fā)展迅速，每年有大量的畢業(yè)生涌入招聘市場。英語專業(yè)畢業(yè)生的前途在哪里?怎樣才能找到適合自己的崗位呢?以外資企業(yè)為例，外企一直是英語專業(yè)畢業(yè)生主要的就業(yè)領域，但隨著畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，外企對畢業(yè)生的要求也隨之水漲船高。企業(yè)不再滿足于掌握基本英語技能的應聘者，而是更青睞既有技能又熟悉中外文化，同時基本掌握金融、法律、計算機、外貿(mào)、通信等某一領域?qū)I(yè)知識的畢業(yè)生。
從另一個角度講，英語專業(yè)畢業(yè)生幾乎可以邁進任何行業(yè)的門檻，但是“入門”是有附加條件的，僅僅會掌握語言還不夠，還要將英語跟某個專業(yè)或行業(yè)融會貫通，用個公式比喻就是：“英語+專業(yè)=就業(yè)核心競爭力”。目前，很多高校的英語專業(yè)中都加強了專業(yè)特色的學習方向。如英語與管理、外貿(mào)、金融、工程、法律、出版、廣告等專業(yè)相結(jié)合。總之，學生要明確目標，對自己的發(fā)展前景有個大致的范圍界定，選擇一個專業(yè)方向，積累更多的實踐經(jīng)驗，才能在就業(yè)時更具有核心競爭力。
內(nèi)涵是什么?
國際經(jīng)濟與貿(mào)易是研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實務、跨國投資以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的一門學科。國貿(mào)是屬于經(jīng)濟學門類中經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)類的一個專業(yè)。
學什么?
首經(jīng)貿(mào)大學招辦主任曾老師說，國貿(mào)專業(yè)的理論和方法的基礎是經(jīng)濟學的原理和基本方法。因此，學生首先要學習宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等學科基礎課程。這些經(jīng)濟類課程中涉及不少數(shù)學知識。比如，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)國貿(mào)專業(yè)的小付說，大學前兩年他們要修完高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論等課程，之后又學了應用統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學等。如果學生具備一定的數(shù)學知識儲備，在學習中將占有一定優(yōu)勢，特別對那些致力于從事國貿(mào)理論研究的學生而言。
國貿(mào)專業(yè)學生還要關(guān)注世界經(jīng)濟運行規(guī)律，熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法則和業(yè)務流程，掌握國際管理規(guī)則等內(nèi)容。因此，該專業(yè)學生除了學習經(jīng)濟學專業(yè)課程外，還要學習管理類、法學類等課程。
就業(yè)方向
據(jù)陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模為8.5萬至9萬人，近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為85%至90%，屬于就業(yè)率較高的專業(yè)。
國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要包括對外貿(mào)易及相關(guān)領域的行政管理、教學和科研部門，還有外貿(mào)企業(yè)、外資企業(yè)、跨國公司、擁有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的企業(yè)和其他涉外經(jīng)貿(mào)部門等。以中國農(nóng)業(yè)大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)為例，該校國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生近幾年的就業(yè)單位有中國對外貿(mào)易促進委員會、國家統(tǒng)計局、恒遠經(jīng)貿(mào)公司、金鑼集團、北京出入境檢驗檢疫局等。另外，國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生還能在國內(nèi)外銀行與非銀行金融機構(gòu)從事經(jīng)營管理工作;在駐外商務機構(gòu)以及海外駐華商務機構(gòu)的國際貿(mào)易與金融的從事相關(guān)經(jīng)營管理工作; 在工商企業(yè)從事國際貿(mào)易、金融投資、市場營銷、電子商務、國際物流等工作。
用人單位看重外語水平
由于大多外貿(mào)企業(yè)要與海外客戶溝通聯(lián)絡，因此國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生必須具備一定外語水平。各類型企業(yè)對外語能力的要求略有不同，大型企業(yè)特別是國有企業(yè)通常要求畢業(yè)生具備大學英語六級，而一些中小型企業(yè)則更看重商務英語聽說能力，要求應聘者能直接與外商進行簡單的貿(mào)易磋商并簽訂合同。對于外貿(mào)業(yè)務員、跟單員等要直接與國外客戶打交道的崗位，企業(yè)更要求應聘者能夠熟練運用外語進行聽說讀寫。用人單位要求的外語并不僅限于英語，很多企業(yè)都招聘小語種的國貿(mào)人才。一項以義烏地區(qū)外貿(mào)公司和出口生產(chǎn)企業(yè)為對象的調(diào)查顯示，該地區(qū)外貿(mào)企業(yè)對小語種的人才需求量較大，60%的企業(yè)對外業(yè)務中需要用到阿拉伯語，40%需要用到西班牙語，其他應用頻率較高的語種還包括韓語、日語、俄語等。
在重慶江北的招聘會中，用人單位為法語、阿拉伯語、西班牙語等小語種海外拓展專員崗位開出底薪7000元外加提成的誘人待遇。
國貿(mào)競爭力強的城市機會多
國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生可選擇國際貿(mào)易競爭力強的城市求職，就業(yè)機會更多。上海財經(jīng)大學現(xiàn)代服務經(jīng)濟研究院新發(fā)布的第二期中國城市國際貿(mào)易競爭力指數(shù)顯示，香港、上海、深圳、廣州、北京、蘇州、澳門、寧波、天津和杭州排在前十位。這些城市的經(jīng)濟增長較為快速，為國際貿(mào)易發(fā)展提供了市場基礎，外向型經(jīng)濟體與國際市場緊密相連，貿(mào)易規(guī)模巨大。
另外，排名前列的城市主要分布在我國沿海三大經(jīng)濟圈：環(huán)渤海、珠三角、長三角。這些城市位于沿海，擁有上海港、深圳港、廣州港、天津港等眾多港口。國際貿(mào)易市場繁榮勢必拉動人才需求，因此，這些城市可以成為國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)首選。例如，上海自貿(mào)區(qū)設立后需要引進大量人才，其中部分貿(mào)易類企業(yè)對國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的需求較大。
那么具體哪些院校開設了這個專業(yè)呢?我們從新浪高考志愿通中可以查詢到，一本批次共有60所院校開設了“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”專業(yè)，考生可以根據(jù)自己的實際狀況，選擇為適合的院校。同時，點擊院校名稱，還可以看到包括專業(yè)錄取高分、平均分和錄取位次等詳細信息。
“霧里探花”看法學
什么是法學?
某事務所合伙人黎學寧律師介紹說，法學(又稱法律學或法律科學)是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學問，是關(guān)于法律問題的知識和理論體系，是社會科學的一門重要學科。
法學本科階段的學習重在學習一種語言方式即法律語言。學生通過學習，了解法的形式是什么，法學的研究方法，法是如何運用和發(fā)揮效力的。該專業(yè)的專業(yè)主干課有法理學、憲法、民法、刑法、中國法制史、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等。
報考火爆 就業(yè)遇冷
法學專業(yè)雖然是文科中的報考熱門專業(yè)，但畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢在上個世紀末就已顯現(xiàn)。由于法學專業(yè)投入少成本小，有師資就可以開展教學活動，有條件的學?；径奸_設了法學專業(yè)。
傳統(tǒng)觀念認為，法學專業(yè)畢業(yè)的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)。因此，很多家長和考生偏愛法學專業(yè)，認為畢業(yè)后能從事法官、檢察官、高校教師等職業(yè)。實際上，這些工作對院校背景或?qū)W歷水平都有相當高的要求。隨著法學畢業(yè)生人數(shù)暴增，公、檢、法等單位人員逐漸飽和，從2002年開始，法學本科畢業(yè)生就業(yè)率低于全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率。
主要就業(yè)領域與薪酬
公務員：主要包括檢察官、法官、行政機關(guān)公務員。由于國家統(tǒng)一司法考試制度的設立，使得本科生要想成為法官、檢察官，必須在畢業(yè)后通過國家司法考試?！爱厴I(yè)證”絕對不是“職業(yè)準入證”。司法考試可以說是法學專業(yè)畢業(yè)生重要的考試，這個考試在30%左右。當然，畢業(yè)生想進入公、檢、法這樣的單位，除了需要通過司法考試外，還要通過公務員考試。
律師：律師既不像公務員隊伍那樣難進，又是法律專業(yè)的對口領域，是很多年輕畢業(yè)生的主要選擇。黎學寧表示，律師是個經(jīng)驗型行業(yè)，收入?yún)⒉畈积R。根據(jù)工作經(jīng)驗、能力大小和所涉法律領域的不同，律師的收入有很大差別。按北京的情況來看，頂尖律師一年收入1000萬元不成問題，但大部分小律師和見習律師每年可能只有兩三萬元的收入。目前我國對律師的從業(yè)資格采取的是嚴格準入制度，必須通過國家司法考試。
公司法務人員：公司法務人員也是目前法學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)集中的一個領域，主要服務于企業(yè)的法律事務部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權(quán)部等。例如，各大國企、銀行、外企、一些大型的私企內(nèi)部都會設法務部門，專門處理企業(yè)所涉及的法律事務。還有一部分供職于政府的法律事務部門，但一般政府部門對學歷和工作能力的要求較高，不是普通本科生能達到的。
外企中的法務人員一般年薪10萬元左右，要求精通英語或某國語言;大型國企和民營企業(yè)一般年薪在5至7萬元。
其他相關(guān)領域：除了以上的主要就業(yè)方向外，社會其他領域?qū)哂小皬秃闲椭R結(jié)構(gòu)”的法律人才也有需求。如企業(yè)中的文秘、人力資源管理、市場營銷等崗位對既有經(jīng)濟管理基本知識，又具有法律專業(yè)知識的人才較為親睞。一些法學專業(yè)畢業(yè)生也會從事會計師、審計師、證券業(yè)人員、環(huán)境評估、司法鑒定、職業(yè)中介、房地產(chǎn)咨詢、法制宣傳等工作。
中文類專業(yè)：開設院校多 就業(yè)對口難
中國語言文學類專業(yè)
1、漢語言文學
漢語言文學是我們一般意義上對中文的理解。我們從小就學習語文，但大學里的漢語言文學專業(yè)則要學習更為深入的內(nèi)容。簡單的說，它包含了語言和文學兩個領域。該專業(yè)學生不僅要掌握中外文學各種流派、理論、作家、作品，還要廣泛涉獵語言、哲學、歷史、政治、社會等多方面知識，掌握扎實寬厚的中國語言文學專業(yè)知識，畢業(yè)后可以從事中國語言文學科研、教學及相關(guān)工作。
主要課程：文學概論、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、外國文學史、比較文學等。
2、漢語言
漢語言主要研究語言的本質(zhì)、特點、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面要探討和總結(jié)漢民族幾千年的文明史，另一方面也能為未來的漢語言發(fā)展開辟道路。由于對外漢語和中文信息處理的發(fā)展，特別是語言研究成果在信息處理技術(shù)領域的運用，漢語言專業(yè)近年來發(fā)展迅速。本專業(yè)學生主要學習漢語及語言學、中國文學的基本理論和基本知識，受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓練，掌握調(diào)查研究、語言教學的基本能力。
主要課程：語言學名著精讀、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、文學概論、寫作、漢語史、文字學、訓詁學、音韻學、中國通史、世界歷史、中國哲學、計算語言學基礎、自然語言計算機處理等。
3、漢語國際教育(對外漢語)
漢語國際教育原來的專業(yè)名稱是大名鼎鼎的對外漢語。該專業(yè)出現(xiàn)在上個世紀80年代后，專門培養(yǎng)具有較深漢語言文化功底、熟練掌握英語，日后能在國內(nèi)外從事對外漢語教學的師資，或從事對外文化交流工作的實用型專門人才。這個專業(yè)在中國語言文學類中屬于比較熱門的專業(yè)，發(fā)展空間較為廣闊。
主要課程：英語系列課程、對外漢語教學概論、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、文學概論、中國文化概論、外國文學、比較文學、中外文化交流史等。
4、中國少數(shù)民族語言文學
中國少數(shù)民族語言文學主要培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學的全面系統(tǒng)知識，能從事有關(guān)少數(shù)民族語言、文字、文學、文獻的教學研究、編輯翻譯、新聞文學等方面工作的人才。
5、應用語言學
應用語言學是研究語言及語言教學的一門邊緣學科。產(chǎn)生于19世紀末。應用語言學以語言學為基礎，但不僅限于語言理論和語言描寫的知識。本學科培養(yǎng)具有扎實的語言學和應用語言學的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，能夠從事本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)、相近學科的科研工作的專門人才。學生畢業(yè)后可從事語言教學和研究工作。
6、古典文獻學
古典文獻學以中國古代留存下來的古代文獻為研究對象，培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統(tǒng)知識，能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學專門人才。
就業(yè)范圍多元化
陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為7.5萬-8萬人，近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為80%-85%，報考碩士較集中的專業(yè)有中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、學科教學(語文)、漢語言文字學等。漢語言專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為1500-2000人，就業(yè)率區(qū)間在75%-80%之間波動，報考碩士較集中的專業(yè)有漢語言文字學、語言學及應用語言學、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學 。漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為14000-16000人，就業(yè)率區(qū)間在85%-90%之間波動，報考碩士較集中的專業(yè)有漢語國際教育、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國語言文學等。中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為2500-3000人，就業(yè)率區(qū)間在65%-70%之間波動，報考碩士較集中的專業(yè)有中國少數(shù)民族語言文學、語言學及應用語言學、民族學類、中國語言文學等。應用語言學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為50人以下，2013年就業(yè)率區(qū)間在70%-75%。古典文獻學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為150-200人，就業(yè)率區(qū)間在85%-100%之間波動，報考碩士較集中的專業(yè)有中國古典文獻學、漢語言文字學、法律(非法學)、歷史文獻學等。
中文類專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。
隨著就業(yè)形勢日益嚴峻，文科畢業(yè)生的職業(yè)選擇與專業(yè)相關(guān)性較低，畢業(yè)后，從事與專業(yè)對口職業(yè)的學生甚至不到一半。中文類專業(yè)本科畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是步入工作崗位主要看個人意愿。
如果對中文專業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領域及與之相關(guān)的教學、科研工作，例如，去初、高中學擔任語文教師;或者在大學中文系、新聞系任教。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。如北京大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)中國語言文學系90%以上的本科畢業(yè)生都繼續(xù)攻讀本?；蚯迦A、復旦、南京大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)等研究生。北京語言大學各專業(yè)就業(yè)率高達96.54%，其中5.4%的學生選擇出國繼續(xù)深造，16%繼續(xù)攻讀研究生。
如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實務課程，如應用寫作、秘書學、公共關(guān)系等，還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟、法學等課程，成為復合型人才。
英語+專業(yè)：變被動為主動
學什么?
英語專業(yè)屬于文學門類中的外國語言文學類專業(yè)，本科生畢業(yè)后一般授予文學學士學位。外國語言文學類中所包含的專業(yè)有：俄語等多個小語種、翻譯和商務英語等，但院校開設多的是英語專業(yè)。
由于院校的培養(yǎng)目標不同，英語專業(yè)的授課內(nèi)容也略有區(qū)別。 在本科英語專業(yè)的學習中，大一、大二所學內(nèi)容比較廣泛，且側(cè)重基本功的訓練。課程內(nèi)容多為基礎英語、英語語音學、快速閱讀及英語基礎聽力等。英語專業(yè)在基礎學習階段以培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫四項基本能力為主，并進行嚴格的語言基本功訓練。在學習后期，各高校根據(jù)培養(yǎng)側(cè)重不同，會對課程內(nèi)容進行細分，如增加師范、外貿(mào)或翻譯相關(guān)的專業(yè)課程。當然，有的學校為擴展學生的知識面還增設了旅游英語、工程英語或法律英語等專項課程。另外，很多家長關(guān)心的同聲傳譯，一般屬于研究生層次才會開設的專業(yè)。
英語專業(yè)著重培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。
主要就業(yè)領域
據(jù)統(tǒng)計，英語是世界上使用廣泛的第二語言。全世界有60%以上的信件是用英語書寫的，50%以上的報紙雜志是英語的。同時，英語也是與計算機聯(lián)系密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，英文的使用更加普及。
根據(jù)教育部就業(yè)指導中心公布的2013年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，英語專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模為10萬人以上，就業(yè)率在85%-90%之間，是本科畢生規(guī)模較大的專業(yè)之一。
目前，英語已經(jīng)成為一種普及化的語言交流工具，越來越多的人能夠?qū)⑵鋺米匀?。很多非英語專業(yè)的人由于工作需要，投入很多的時間與精力學習英語，并成為該行業(yè)中既懂專業(yè)知識又有溝通能力的復合型人才。這就使得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職中的競爭力減弱，從而面臨著巨大的就業(yè)壓力。
除了繼續(xù)深造以外，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要集中在以下幾個領域：政府機關(guān)、新聞機構(gòu)、外資企業(yè)、進出口公司、合資企業(yè)、中外旅行社、各類學校、培訓機構(gòu)等。
“英語+專業(yè)”的畢業(yè)生易在職場中占一席之地
近年來，我國的人才市場發(fā)展迅速，每年有大量的畢業(yè)生涌入招聘市場。英語專業(yè)畢業(yè)生的前途在哪里?怎樣才能找到適合自己的崗位呢?以外資企業(yè)為例，外企一直是英語專業(yè)畢業(yè)生主要的就業(yè)領域，但隨著畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，外企對畢業(yè)生的要求也隨之水漲船高。企業(yè)不再滿足于掌握基本英語技能的應聘者，而是更青睞既有技能又熟悉中外文化，同時基本掌握金融、法律、計算機、外貿(mào)、通信等某一領域?qū)I(yè)知識的畢業(yè)生。
從另一個角度講，英語專業(yè)畢業(yè)生幾乎可以邁進任何行業(yè)的門檻，但是“入門”是有附加條件的，僅僅會掌握語言還不夠，還要將英語跟某個專業(yè)或行業(yè)融會貫通，用個公式比喻就是：“英語+專業(yè)=就業(yè)核心競爭力”。目前，很多高校的英語專業(yè)中都加強了專業(yè)特色的學習方向。如英語與管理、外貿(mào)、金融、工程、法律、出版、廣告等專業(yè)相結(jié)合。總之，學生要明確目標，對自己的發(fā)展前景有個大致的范圍界定，選擇一個專業(yè)方向，積累更多的實踐經(jīng)驗，才能在就業(yè)時更具有核心競爭力。