新人教版一年級上冊數學第三單元1～5的認識、比大小練習卷含答案

考查目的：能夠正確理解數的意義。
    答案：略
    解析：利用接著畫的過程，讓學生體會數與事物是一一對應的關系，能根據數數畫出相應數量的圖形，在練習的過程中將數與形初步建立聯系。
    二、請你給每一節(jié)車廂標上車廂號
    有5個
    3>2或2<34<5或5>4
    解析：結合不同的情境，讓學生體會到數在生活中的應用，并能夠應用所學過比多少的知識解決簡單的數學問題。
    四、數一數，說一說，圖中有幾個人？你還想數什么？
    考查目的：能夠正確數出事物的個數，并能正確運用1-5各數進行數量的表示。
    答案：1把太陽傘，2個人，3只螃蟹，4棵椰子樹，5只海鷗……
    解析：結合實物進行數數的練習，熟練的數1-5各數，并能將數與物建立聯系。
    五、涂一涂，比一比，寫一寫
    考查目的：能夠通過一一對應的方式，正確判斷5以內數的大小，并能夠正確的書寫各數。
    答案：不。
    解析：在涂、比、寫的過程，讓學生知道利用一一對應的方式可以判斷出數的大小，初步滲透一一對應的思想。
    六、填一填
    考查目的：能夠正確比較5以內數的大小，掌握比較大小的方法。
    答案：5>32<4
    3<54>2最后一組答案不。
    解析：在比較兩個數的大小時，讓學生體會到數的大小是相對而言，并能夠根據前面兩組練習的形式，自己結合自己對知識的理解，設計一組數進行大小的比較。
    七、最后一個該涂什么顏色，涂一涂，數一數