第四單元 與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、科技進(jìn)步同行
第一課 置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
1. A 2. C 3.D 4. D 5. B 6.D 7. A 8.B 9. A 10.B II.C 12.(l)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在著自發(fā)、盲目、滯后等弱點(diǎn)。 (2)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)應(yīng)和政府的宏觀調(diào)控結(jié)合起來(lái)。 13.(l)根據(jù)所在地區(qū)的資源特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 (2)首先分析自己所在地區(qū)的發(fā)展條件、主導(dǎo)因素、資源優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品等，再提出建議。
第二課 感受科技之光
1. B 2. A 3. D 4. A 5. A 6. B 7. D 8. B 9.C
10.不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新；高效率地運(yùn)作；對(duì)市場(chǎng)的需求和變化有敏銳的洞察力；網(wǎng)羅優(yōu)秀人才。 I 1．(l)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。 (2)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新是至關(guān)重要的因素。應(yīng)敏銳洞察技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)變化；準(zhǔn)確把握住市場(chǎng)的脈搏，了解未來(lái)技術(shù)或服務(wù)的方向。這樣，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
第三課 與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神
1. C 2.D 3. D 4. A 5. A 6. A 7. B 8. B 9. C
I O．(l)安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。 (2)與經(jīng)營(yíng)者交涉，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，向有關(guān)行政部門申訴，向人民法院起訴等。 (3)片面追求經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)的惡果、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有自身的弱點(diǎn)等。 II.(l)中學(xué)生使用高科技電子產(chǎn)品既有積極的方面，又有消極的方面。積極方面：使用高科技電子產(chǎn)品有助于改善我們的學(xué)習(xí)條件，幫助我們更快地收集信息，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，提高自身的素質(zhì)。消極方面：如果不能恰當(dāng)?shù)厥褂酶呖萍茧娮赢a(chǎn)品，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響身心健康成長(zhǎng)，引發(fā)追求物質(zhì)享受等不良習(xí)慣，甚至?xí)呱线`紀(jì)違法的道路。 (2)本題是開(kāi)放性題目。選擇“科技與人的素質(zhì)”，可從兩個(gè)方面來(lái)闡述理由，即科技對(duì)人的素質(zhì)的影響以及人的素質(zhì)對(duì)科技發(fā)展的影響。如科技的發(fā)展有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)的發(fā)展，從而促進(jìn)人才的培養(yǎng)，同時(shí)科技的發(fā)展也促使勞動(dòng)者產(chǎn)生學(xué)習(xí)科技的動(dòng)力和需要；人的素質(zhì)不斷提高，特別是科學(xué)文化素質(zhì)的提高，有利于培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)。科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人是科技發(fā)展的決定性因素。選擇“科技與環(huán)境”，可從兩個(gè)方面來(lái)闡述理由．即科技對(duì)環(huán)境的影響，環(huán)境保護(hù)對(duì)科技的需要。如新科技產(chǎn)品的制造、新型工業(yè)的發(fā)展可能會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響，從而產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題；目前我國(guó)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，我們可以積極轉(zhuǎn)化科技成果，將科技運(yùn)用到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)上，有效地利用資源，解決環(huán)境問(wèn)題，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
單元復(fù)習(xí)
1. A 2. B 3. B 4. C5. B 6. D 7. D 8. D 9. B IO.C I 1．計(jì)劃手段、法律手段、行政手段。 12.違背了公平原則和誠(chéng)實(shí)信用原則。第二問(wèn)答案略。 1 3．(l)胡佛政府采取的是自由放任的經(jīng)濟(jì)政策。這導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)盲目發(fā)展，資本家盲目生產(chǎn)商品，使商品供大于求，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 (2)“看不見(jiàn)的手”指的是市場(chǎng)規(guī)律，“看得見(jiàn)的手”是指政府的宏觀調(diào)控。 (3)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，不能只靠“看不見(jiàn)的手”，因?yàn)橛行┊a(chǎn)品和服務(wù)無(wú)法靠市場(chǎng)提供，有些產(chǎn)品不能任由市場(chǎng)調(diào)節(jié)，同時(shí)市場(chǎng)又存在著滯后、盲目、自發(fā)等弱點(diǎn)，所以需要政府進(jìn)行必要的干預(yù)和宏觀調(diào)控，以彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷。當(dāng)然，也不能單靠“看得見(jiàn)的手”，如果政府的作用發(fā)揮不當(dāng)，不遵循市場(chǎng)的規(guī)律，也會(huì)產(chǎn)生消極的后果。所以，要使“看不見(jiàn)的手”和“看得見(jiàn)的手”二者巧妙結(jié)合，才有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第五單元 生活在國(guó)際社會(huì)
第一課 聚焦經(jīng)濟(jì)全球化
1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.(l)材料反映了當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。 (2)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)主要表現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)世界化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全球化、跨國(guó)公司國(guó)際化等方面。
第二課 多極世界有規(guī)則
1. A 2. B 3. B 4. A 5. D 6. D 7.B 8. C 9. B
IO.D II.B 12.C 1 3．(1)聯(lián)合國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。 (2)促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展。 14.區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織。歐洲一體化表明國(guó)際格局走向多極化，是時(shí)代進(jìn)步的要求，符合各國(guó)人民的利益。積極促進(jìn)世界多極化，推動(dòng)多種力量和諧發(fā)展，有利于遏制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，有利于推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，有利于實(shí)現(xiàn)各國(guó)人民對(duì)和平、穩(wěn)定、繁榮的新世界的美好追求。 1 5．(1)加入世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)（或“人世’’有利也有弊）。 (2)政府：在遵守世界貿(mào)易組織規(guī)則的前提下，積極維護(hù)本國(guó)企業(yè)的合法權(quán)益；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技。企業(yè)：積極運(yùn)用世界貿(mào)易組織相關(guān)規(guī)則，應(yīng)對(duì)外國(guó)的不公平行為；依靠科技，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力等等。
第三課 多元文化的交融
1．C2．B 3． A 4．C 5．A 6．C 7．C 8． (l)能結(jié)合三個(gè)條件進(jìn)行解釋即可。 (2)言之有理即可，如控制旅游人數(shù)、參與保護(hù)世界遺產(chǎn)的國(guó)際合作、制定保護(hù)世界遺產(chǎn)的法律、借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)等。 9．(l)中國(guó)和諧發(fā)展，愿與世界共創(chuàng)美好未來(lái)。 (2)龍鳳文化、陶瓷文化、京劇文化、刺繡文化、絲綢文化等。國(guó)際體育精神（奧林匹克精神）。 (3)應(yīng)保持世界文化的多樣性；積極推進(jìn)文化的交流與溝通；在全球化的過(guò)程中各種文化應(yīng)共同存在，全球共享文化成就。
單元復(fù)習(xí)
1. B 2.D 3. A 4. A 5. D 6. A 7. B 8. B 9. A IO.C II.(l)促進(jìn)了世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)展，使各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切；從根本上改變了人們的時(shí)空觀念，徹底改變了人們的學(xué)習(xí)、交往和生活方式。 (2)大大縮短了人們往來(lái)的時(shí)間和空間距離；人員流動(dòng)頻繁，地球越變?cè)健靶 薄?(3)交通和通信工具的進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)全球化的前提和基礎(chǔ)。 12.(l)對(duì)外開(kāi)放。說(shuō)明了文化的多樣性，顯示了中華傳統(tǒng)文化旺盛的生命力，體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、追求和睦生活等傳統(tǒng)美德受到世界人民的尊重文化在傳播擴(kuò)散的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)交融等等。 (2)保持和尊重民族傳統(tǒng)文化（社會(huì)主義文化建設(shè)、社會(huì)主義精神文明建設(shè)均可）。
第六單元 面向未來(lái)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
第一課 在現(xiàn)代化的航程中
1. D 2. C 3.C、 4. B 5. A 6. B 7. A 8. D 9. D 10.C I 1．C 1 2．(l)言之有理即可。 (2)面對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變遷，無(wú)論是家庭還是個(gè)人，都無(wú)須抱怨，也不必恐懼，而應(yīng)正視并積極地適應(yīng)它們，勇敢地接受挑戰(zhàn)。 13.(l)提供發(fā)展經(jīng)濟(jì)必要的資金，有助于漁民觀念更新，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中起到示范帶頭作用等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的價(jià)值沖突。 (2)處理好人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，使之互相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展之路；充分利用豐富的旅游資源，發(fā)展旅游業(yè)；發(fā)展制造業(yè)時(shí)，注意保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，注意經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一等。
第二課 感受競(jìng)爭(zhēng) 追求創(chuàng)新
1. D 2. D 3. C4. B 5.A 6.D 7.C 8. A 9.D 10.B 11．(l)A (2)堅(jiān)守節(jié)操、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。核心是愛(ài)國(guó)主義。中華民族精神使中華文明綿延數(shù)千年而不中斷，使中華民族自立于世界民族之林；中華民族精神是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。 (3)例如，我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，在學(xué)習(xí)中要做到樂(lè)觀開(kāi)朗、自信自強(qiáng)，遇到挫折不氣餒、不退縮，考試失敗后不要心灰意冷，而是努力找出差距，以彌補(bǔ)不足，迎頭趕上。（言之有理即可） 12.(1)從上至下：② ①③ (2)依次為在交流過(guò)程中的創(chuàng)新，在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)權(quán)威過(guò)程中的創(chuàng)新。(3)略
第三課 回顧歷史 關(guān)注社會(huì) 走向未來(lái)
1. B 2.B 3. D 4. B 5. A 6. B 7. C 8. D 9. C 1 0．B II.(1)植被遭到大面積破壞，造成了大量的水土流失，逐步形成了黃土高原的現(xiàn)狀。 (2)略 12.(l)分別考慮的因素是：父母、外在環(huán)境、理想、能力。(2)主要應(yīng)考慮的因素是：個(gè)人發(fā)展前途、興趣愛(ài)好、職業(yè)收入、專業(yè)對(duì)口、生活環(huán)境、人際關(guān)系等。 (3)在求職時(shí)，穿著要整潔大方，打扮要適合自己的氣質(zhì)；要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊；要善于推銷自己，把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)給對(duì)方；要放松，不要緊張等等。
單元復(fù)習(xí)
l. A 2. A 3. B 4. A 5. C 6. C 7. A 8. C 9. D 10、B 11.C 12. A 1 3．(1)毛澤東為中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利而作。（2）沖破敵人四道封鎖線；渡過(guò)湘江；強(qiáng)渡烏江；四渡赤水河；渡過(guò)金沙江；強(qiáng)渡大渡河；飛奪瀘定橋；翻越大雪山；過(guò)草地；進(jìn)入甘肅、陜西。 (3)英雄主義精神、集體主義精神、樂(lè)觀的革命精神和艱苦奮斗的精神等。 14．(1)科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是推動(dòng)個(gè)人不斷進(jìn)步、全面發(fā)展的不竭動(dòng)力。 (2)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。 (3)團(tuán)結(jié)合作、自強(qiáng)不息。以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力。
第一課 置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
1. A 2. C 3.D 4. D 5. B 6.D 7. A 8.B 9. A 10.B II.C 12.(l)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在著自發(fā)、盲目、滯后等弱點(diǎn)。 (2)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)應(yīng)和政府的宏觀調(diào)控結(jié)合起來(lái)。 13.(l)根據(jù)所在地區(qū)的資源特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 (2)首先分析自己所在地區(qū)的發(fā)展條件、主導(dǎo)因素、資源優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品等，再提出建議。
第二課 感受科技之光
1. B 2. A 3. D 4. A 5. A 6. B 7. D 8. B 9.C
10.不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新；高效率地運(yùn)作；對(duì)市場(chǎng)的需求和變化有敏銳的洞察力；網(wǎng)羅優(yōu)秀人才。 I 1．(l)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。 (2)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新是至關(guān)重要的因素。應(yīng)敏銳洞察技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)變化；準(zhǔn)確把握住市場(chǎng)的脈搏，了解未來(lái)技術(shù)或服務(wù)的方向。這樣，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
第三課 與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神
1. C 2.D 3. D 4. A 5. A 6. A 7. B 8. B 9. C
I O．(l)安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。 (2)與經(jīng)營(yíng)者交涉，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，向有關(guān)行政部門申訴，向人民法院起訴等。 (3)片面追求經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)的惡果、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有自身的弱點(diǎn)等。 II.(l)中學(xué)生使用高科技電子產(chǎn)品既有積極的方面，又有消極的方面。積極方面：使用高科技電子產(chǎn)品有助于改善我們的學(xué)習(xí)條件，幫助我們更快地收集信息，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，提高自身的素質(zhì)。消極方面：如果不能恰當(dāng)?shù)厥褂酶呖萍茧娮赢a(chǎn)品，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響身心健康成長(zhǎng)，引發(fā)追求物質(zhì)享受等不良習(xí)慣，甚至?xí)呱线`紀(jì)違法的道路。 (2)本題是開(kāi)放性題目。選擇“科技與人的素質(zhì)”，可從兩個(gè)方面來(lái)闡述理由，即科技對(duì)人的素質(zhì)的影響以及人的素質(zhì)對(duì)科技發(fā)展的影響。如科技的發(fā)展有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)的發(fā)展，從而促進(jìn)人才的培養(yǎng)，同時(shí)科技的發(fā)展也促使勞動(dòng)者產(chǎn)生學(xué)習(xí)科技的動(dòng)力和需要；人的素質(zhì)不斷提高，特別是科學(xué)文化素質(zhì)的提高，有利于培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)。科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人是科技發(fā)展的決定性因素。選擇“科技與環(huán)境”，可從兩個(gè)方面來(lái)闡述理由．即科技對(duì)環(huán)境的影響，環(huán)境保護(hù)對(duì)科技的需要。如新科技產(chǎn)品的制造、新型工業(yè)的發(fā)展可能會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響，從而產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題；目前我國(guó)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，我們可以積極轉(zhuǎn)化科技成果，將科技運(yùn)用到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)上，有效地利用資源，解決環(huán)境問(wèn)題，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
單元復(fù)習(xí)
1. A 2. B 3. B 4. C5. B 6. D 7. D 8. D 9. B IO.C I 1．計(jì)劃手段、法律手段、行政手段。 12.違背了公平原則和誠(chéng)實(shí)信用原則。第二問(wèn)答案略。 1 3．(l)胡佛政府采取的是自由放任的經(jīng)濟(jì)政策。這導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)盲目發(fā)展，資本家盲目生產(chǎn)商品，使商品供大于求，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 (2)“看不見(jiàn)的手”指的是市場(chǎng)規(guī)律，“看得見(jiàn)的手”是指政府的宏觀調(diào)控。 (3)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，不能只靠“看不見(jiàn)的手”，因?yàn)橛行┊a(chǎn)品和服務(wù)無(wú)法靠市場(chǎng)提供，有些產(chǎn)品不能任由市場(chǎng)調(diào)節(jié)，同時(shí)市場(chǎng)又存在著滯后、盲目、自發(fā)等弱點(diǎn)，所以需要政府進(jìn)行必要的干預(yù)和宏觀調(diào)控，以彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷。當(dāng)然，也不能單靠“看得見(jiàn)的手”，如果政府的作用發(fā)揮不當(dāng)，不遵循市場(chǎng)的規(guī)律，也會(huì)產(chǎn)生消極的后果。所以，要使“看不見(jiàn)的手”和“看得見(jiàn)的手”二者巧妙結(jié)合，才有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第五單元 生活在國(guó)際社會(huì)
第一課 聚焦經(jīng)濟(jì)全球化
1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.(l)材料反映了當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。 (2)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)主要表現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)世界化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全球化、跨國(guó)公司國(guó)際化等方面。
第二課 多極世界有規(guī)則
1. A 2. B 3. B 4. A 5. D 6. D 7.B 8. C 9. B
IO.D II.B 12.C 1 3．(1)聯(lián)合國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。 (2)促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展。 14.區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織。歐洲一體化表明國(guó)際格局走向多極化，是時(shí)代進(jìn)步的要求，符合各國(guó)人民的利益。積極促進(jìn)世界多極化，推動(dòng)多種力量和諧發(fā)展，有利于遏制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，有利于推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，有利于實(shí)現(xiàn)各國(guó)人民對(duì)和平、穩(wěn)定、繁榮的新世界的美好追求。 1 5．(1)加入世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)（或“人世’’有利也有弊）。 (2)政府：在遵守世界貿(mào)易組織規(guī)則的前提下，積極維護(hù)本國(guó)企業(yè)的合法權(quán)益；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技。企業(yè)：積極運(yùn)用世界貿(mào)易組織相關(guān)規(guī)則，應(yīng)對(duì)外國(guó)的不公平行為；依靠科技，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力等等。
第三課 多元文化的交融
1．C2．B 3． A 4．C 5．A 6．C 7．C 8． (l)能結(jié)合三個(gè)條件進(jìn)行解釋即可。 (2)言之有理即可，如控制旅游人數(shù)、參與保護(hù)世界遺產(chǎn)的國(guó)際合作、制定保護(hù)世界遺產(chǎn)的法律、借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)等。 9．(l)中國(guó)和諧發(fā)展，愿與世界共創(chuàng)美好未來(lái)。 (2)龍鳳文化、陶瓷文化、京劇文化、刺繡文化、絲綢文化等。國(guó)際體育精神（奧林匹克精神）。 (3)應(yīng)保持世界文化的多樣性；積極推進(jìn)文化的交流與溝通；在全球化的過(guò)程中各種文化應(yīng)共同存在，全球共享文化成就。
單元復(fù)習(xí)
1. B 2.D 3. A 4. A 5. D 6. A 7. B 8. B 9. A IO.C II.(l)促進(jìn)了世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)展，使各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切；從根本上改變了人們的時(shí)空觀念，徹底改變了人們的學(xué)習(xí)、交往和生活方式。 (2)大大縮短了人們往來(lái)的時(shí)間和空間距離；人員流動(dòng)頻繁，地球越變?cè)健靶 薄?(3)交通和通信工具的進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)全球化的前提和基礎(chǔ)。 12.(l)對(duì)外開(kāi)放。說(shuō)明了文化的多樣性，顯示了中華傳統(tǒng)文化旺盛的生命力，體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、追求和睦生活等傳統(tǒng)美德受到世界人民的尊重文化在傳播擴(kuò)散的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)交融等等。 (2)保持和尊重民族傳統(tǒng)文化（社會(huì)主義文化建設(shè)、社會(huì)主義精神文明建設(shè)均可）。
第六單元 面向未來(lái)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
第一課 在現(xiàn)代化的航程中
1. D 2. C 3.C、 4. B 5. A 6. B 7. A 8. D 9. D 10.C I 1．C 1 2．(l)言之有理即可。 (2)面對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變遷，無(wú)論是家庭還是個(gè)人，都無(wú)須抱怨，也不必恐懼，而應(yīng)正視并積極地適應(yīng)它們，勇敢地接受挑戰(zhàn)。 13.(l)提供發(fā)展經(jīng)濟(jì)必要的資金，有助于漁民觀念更新，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中起到示范帶頭作用等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的價(jià)值沖突。 (2)處理好人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，使之互相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展之路；充分利用豐富的旅游資源，發(fā)展旅游業(yè)；發(fā)展制造業(yè)時(shí)，注意保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，注意經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一等。
第二課 感受競(jìng)爭(zhēng) 追求創(chuàng)新
1. D 2. D 3. C4. B 5.A 6.D 7.C 8. A 9.D 10.B 11．(l)A (2)堅(jiān)守節(jié)操、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。核心是愛(ài)國(guó)主義。中華民族精神使中華文明綿延數(shù)千年而不中斷，使中華民族自立于世界民族之林；中華民族精神是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。 (3)例如，我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，在學(xué)習(xí)中要做到樂(lè)觀開(kāi)朗、自信自強(qiáng)，遇到挫折不氣餒、不退縮，考試失敗后不要心灰意冷，而是努力找出差距，以彌補(bǔ)不足，迎頭趕上。（言之有理即可） 12.(1)從上至下：② ①③ (2)依次為在交流過(guò)程中的創(chuàng)新，在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)權(quán)威過(guò)程中的創(chuàng)新。(3)略
第三課 回顧歷史 關(guān)注社會(huì) 走向未來(lái)
1. B 2.B 3. D 4. B 5. A 6. B 7. C 8. D 9. C 1 0．B II.(1)植被遭到大面積破壞，造成了大量的水土流失，逐步形成了黃土高原的現(xiàn)狀。 (2)略 12.(l)分別考慮的因素是：父母、外在環(huán)境、理想、能力。(2)主要應(yīng)考慮的因素是：個(gè)人發(fā)展前途、興趣愛(ài)好、職業(yè)收入、專業(yè)對(duì)口、生活環(huán)境、人際關(guān)系等。 (3)在求職時(shí)，穿著要整潔大方，打扮要適合自己的氣質(zhì)；要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊；要善于推銷自己，把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)給對(duì)方；要放松，不要緊張等等。
單元復(fù)習(xí)
l. A 2. A 3. B 4. A 5. C 6. C 7. A 8. C 9. D 10、B 11.C 12. A 1 3．(1)毛澤東為中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利而作。（2）沖破敵人四道封鎖線；渡過(guò)湘江；強(qiáng)渡烏江；四渡赤水河；渡過(guò)金沙江；強(qiáng)渡大渡河；飛奪瀘定橋；翻越大雪山；過(guò)草地；進(jìn)入甘肅、陜西。 (3)英雄主義精神、集體主義精神、樂(lè)觀的革命精神和艱苦奮斗的精神等。 14．(1)科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是推動(dòng)個(gè)人不斷進(jìn)步、全面發(fā)展的不竭動(dòng)力。 (2)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。 (3)團(tuán)結(jié)合作、自強(qiáng)不息。以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力。