2017浙江杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中外語(yǔ)特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班招生簡(jiǎn)章

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2017杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中外語(yǔ)特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班招生簡(jiǎn)章
     杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中外語(yǔ)特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班是學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)特色的重要組成部分,其出口方向有美國(guó)、澳洲和德國(guó),分別與相應(yīng)國(guó)家的銜接。
     2017年外語(yǔ)特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班計(jì)劃招生4個(gè)班,其中美國(guó)方向1個(gè)班36人,澳洲方向2個(gè)班70人,德國(guó)方向1個(gè)班36人。
     外語(yǔ)特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班主要培養(yǎng)以外語(yǔ)突出、素質(zhì)全面,人格健全,具有國(guó)際視野與跨文化學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代化預(yù)備英才。
     課程設(shè)置為國(guó)內(nèi)高中必修課程、英美語(yǔ)言文學(xué)或德國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等特長(zhǎng)課程,以及雙語(yǔ)音樂(lè)、美術(shù)、體育等拓展課程。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、批判性思維能力和文化素養(yǎng),為開(kāi)拓學(xué)生視野,提升跨文化學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件與實(shí)踐平臺(tái)。
     外語(yǔ)特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班將兼具國(guó)內(nèi)與國(guó)際教育優(yōu)勢(shì),關(guān)注思維方法與實(shí)踐能力等核心素養(yǎng)的提升,注重培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力等,為適應(yīng)大學(xué)留學(xué)生活創(chuàng)造良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、心理適應(yīng)以及社會(huì)生活習(xí)慣,為將來(lái)成長(zhǎng)為國(guó)際化人才奠定良好的基礎(chǔ)。
     德國(guó)方向
     德語(yǔ)特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班(以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)班)由杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、浙江大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,以及德國(guó)亞琛應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科學(xué)院聯(lián)合舉辦。實(shí)驗(yàn)班高中課程內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)高中核心課程以及德語(yǔ)拓展課程。實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生學(xué)業(yè)發(fā)展方向主要是留學(xué)德國(guó)大學(xué)。
     實(shí)驗(yàn)班以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的現(xiàn)代化預(yù)備人才為目標(biāo)。設(shè)置國(guó)內(nèi)必修課程與德語(yǔ)特長(zhǎng)課程,使學(xué)生通過(guò)國(guó)內(nèi)高中核心課程的學(xué)習(xí),發(fā)揮國(guó)內(nèi)高中基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)通過(guò)德語(yǔ)學(xué)習(xí)了解德國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)要求、評(píng)價(jià)方式、以及社會(huì)生活習(xí)慣。在國(guó)內(nèi)高中課程和德語(yǔ)的融合教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)與國(guó)外教育模式的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為未來(lái)學(xué)業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)跨文化學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和發(fā)展基礎(chǔ)。
     專業(yè)方向
     德國(guó)亞琛應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科方向,包括工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)等五大類課程。其中工程技術(shù)包括:自然科學(xué)、工程技術(shù);經(jīng)濟(jì)管理包括經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué);社會(huì)科學(xué)包括法律、歷史、社會(huì)科學(xué);人文科學(xué)包括人文、文化、藝術(shù)、日耳曼文學(xué);醫(yī)學(xué)方向包括醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、牙科學(xué)、生物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)等。
     德國(guó)亞琛應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科學(xué)院畢業(yè)后,可以根據(jù)成績(jī)申請(qǐng)德國(guó)北威州任何大學(xué),以及德國(guó)其他州部分大學(xué)。
     課程學(xué)制
     實(shí)驗(yàn)班將完成國(guó)內(nèi)高中核心課程并通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試,獲得高中文憑,同時(shí)德語(yǔ)水平要求達(dá)到B2等級(jí)。高三畢業(yè)后赴德國(guó)亞琛應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科學(xué)院學(xué)習(xí)一年,預(yù)科學(xué)院畢業(yè)后可申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)。德國(guó)大學(xué)本科學(xué)制為3年。
     澳洲方向
     澳洲方向?qū)嶒?yàn)班(以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)班)以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的現(xiàn)代化預(yù)備人才為目標(biāo),通過(guò)國(guó)內(nèi)必修課程與英語(yǔ)拓展課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生一方面繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)高中核心課程,掌握國(guó)內(nèi)高中基礎(chǔ)知識(shí),另一方面發(fā)揮外語(yǔ)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),接觸與了解澳洲大學(xué)學(xué)習(xí)要求、評(píng)價(jià)方式、以及社會(huì)生活習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)班將通過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)言能力的不斷提升進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)課程與國(guó)際教育模式的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)具有跨文化學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和發(fā)展基礎(chǔ)。(英特20xx屆外語(yǔ)特長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班澳洲方向畢業(yè)學(xué)生全部被墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)錄?。?BR>     課程學(xué)制
     國(guó)內(nèi)課程(語(yǔ)、數(shù)、理、化、政、史、地等),英語(yǔ)綜合能力課程(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě));外教課程(英語(yǔ)語(yǔ)言、英美文學(xué))。
     英語(yǔ)或雙語(yǔ)拓展課程:雅思、學(xué)術(shù)英語(yǔ)、英語(yǔ)精讀、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。
     課程總學(xué)制三年。
     專業(yè)方向
     實(shí)驗(yàn)班所對(duì)口的大學(xué)專業(yè)發(fā)展