在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)校學(xué)生感言篇一
教學(xué)是一門學(xué)問，我們老師擔(dān)任的是園丁，給我們的美麗花朵澆水施肥，給他們提供營養(yǎng)，工作并不是簡單輕松，要考慮的事情也要面面俱到，不然總會(huì)有說遺漏。
一、把學(xué)生當(dāng)自己的孩子
在小學(xué)的小朋友都是一些比較小的孩子，他們學(xué)到的東西比較少，知道的也比較少，在教導(dǎo)的時(shí)候我們應(yīng)該把他們視如己出，用心對(duì)待，給他們給多的堅(jiān)持更多的幫助，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，不是一件簡單的事情需要我們慢慢努力做好，不斷提升他們的能力，不斷讓他們學(xué)會(huì)更多的東西，他們犯錯(cuò)的時(shí)候給他們包容，讓他們失落的時(shí)候給他們安慰，用心認(rèn)真的去指導(dǎo)他們給他們指引一天光明大道，老師是啟蒙者是孩子們的指路明燈，因我們的燈光給孩子們帶來光明希望，讓他們走上自己的人生路途中。同時(shí)也讓各位家長能夠少操心能夠放心的把他們的孩子交給我們來照顧，對(duì)待這些孩子不管是調(diào)皮還是老實(shí)都應(yīng)該做好自己的本分工作。保證自己能夠給孩子們足夠的力量與時(shí)間。
二、鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)不是一蹴而就，之需要漫長的堅(jiān)持的，小學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的起步階段，我們要做的就是讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愿意學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，知道去努力學(xué)習(xí)知識(shí)愿意做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在孩子們在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難遇到挫折的時(shí)候不能只給壓力更多的是給孩子們希望，讓他們從新煥發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，能夠把學(xué)習(xí)的熱情帶動(dòng)起來不在如同以前那樣一直都是如同以往一樣不知學(xué)習(xí)為何物，學(xué)生厭學(xué)時(shí)應(yīng)該用學(xué)習(xí)的樂趣打動(dòng)他，讓們們接受學(xué)習(xí)讓如到學(xué)習(xí)中去把學(xué)習(xí)當(dāng)做一場游戲把自己的任務(wù)做好不會(huì)再犯任何的錯(cuò)誤，保證完成每天的任務(wù)。
三、把每天的工作準(zhǔn)備好
我們都說不打無準(zhǔn)備的仗，在我們教學(xué)的時(shí)候也是一樣，想要把課程教的好，不但要把課程的內(nèi)容教導(dǎo)好，還要提前準(zhǔn)備好工作，報(bào)課程優(yōu)化變得有趣，能夠讓孩子們在學(xué)習(xí)中融入學(xué)習(xí)能夠在學(xué)習(xí)中得到學(xué)習(xí)的開了，知道學(xué)習(xí)的樂趣愿意去學(xué)習(xí)，去努力不斷的去時(shí)間自己的工作能力不斷的去個(gè)自己增加籌碼，把枯燥的學(xué)習(xí)變成一個(gè)美麗的游戲，讓學(xué)生們子啊學(xué)習(xí)的同時(shí)也樂在其中。
四、教與練并重
光學(xué)不練假把式。交了學(xué)生知識(shí)就要趁熱打鐵，稱他們還對(duì)知識(shí)點(diǎn)有印象就要有作業(yè)來加深記憶讓他們能夠靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)知道努力學(xué)好知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生在最短的時(shí)間掌握所有的知識(shí)重點(diǎn)，這也對(duì)非常有效的辦法，這需要我們的努力需要我們每天都要給學(xué)生布置合適的作業(yè)，而不能為了省事就隨意的布置作業(yè)保證學(xué)生的需要有效率才行。
教師不是一件輕松的差事，是需要我們努力付出需要我們?nèi)ケM職盡責(zé)完成的，不能為了偷懶方便就糊弄，這只會(huì)害了學(xué)生。
新學(xué)校學(xué)生感言篇二
今天大寶學(xué)校舉行一年級(jí)第一次家長開放日活動(dòng)，之前接到通知時(shí)，算算日期，我應(yīng)該是上班的，就計(jì)劃讓外公參加的，因?yàn)榻憬丬嚻睕]買到，晚兩天過來，正好今天自己請假帶二寶，所以想自己參加一下。但這兩天天氣有點(diǎn)涼，學(xué)校也不讓抱寶寶進(jìn)來，昨天晚上想想還是不折騰二寶了，計(jì)劃還是讓外公進(jìn)來參加一下。早上外公說要么他來抱二寶，讓我自己進(jìn)來看看大寶學(xué)習(xí)，我想了一下，平時(shí)上班也沒時(shí)間過來，有機(jī)會(huì)進(jìn)來看看大寶在校學(xué)習(xí)情況，機(jī)會(huì)也很難得，就臨時(shí)收拾了一下抱二寶一起來學(xué)校，到校門口把二寶交給外公在外面等，就帶著大寶進(jìn)來了。
因?yàn)榕R時(shí)決定過來，收拾二寶的東西耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，到教室大家已經(jīng)開始早讀了，應(yīng)該是大寶第一次遲到吧。他有點(diǎn)不開心了，站在教室門口不進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，說再進(jìn)去就遲到了，他說已經(jīng)遲到了，我說遲到也要進(jìn)去啊，他還是不動(dòng)，我想用激將法激他一下說，不進(jìn)去那我們就回去吧，本來以為他們會(huì)進(jìn)去，結(jié)果他卻點(diǎn)點(diǎn)頭，同意回家，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)奔潰了。說半天沒用，就是站在門口不進(jìn)去，真有點(diǎn)想發(fā)火了，想想一定不能當(dāng)著那么多家長和同學(xué)的面發(fā)貨，還是忍住了，最后用眼神求助班主任老師，老師領(lǐng)著他才進(jìn)去。
進(jìn)去后老師收昨天發(fā)的一張調(diào)查表，別的同學(xué)都交了，我看半天也沒看到他到底拿了沒有，有些家長一直在外面催他們拿表格出來，我也想催他的，想想還是算了，讓他自己處理吧，真沒交放學(xué)再說吧，今天能催一次，明天不進(jìn)來也不可能再催他哈。
早讀完該坐早操了，我看大家都呼啦啦地跑出去準(zhǔn)備做操了，就剩下三個(gè)小朋友還在教室，其中就有我們家一枚。我還在納悶，為什么他們不出來呢，難道他們平時(shí)不用做早操的為什么呢我朝他揮揮手，示意他出來，結(jié)果他就朝我搖搖頭，我更是悶了，啥情況哈，難道他們幾個(gè)平時(shí)真的不用早操終于，等到快開始早操了，他們幾個(gè)才恍然大悟似的跑出來。（晚上回家我問他為什么那么晚才出去做操，他說還以為大家是課間出去上廁所，不知道原來是做操去了，還真是暈了。）
接下來的英語課也是一樣，老師讓大家拿出昨天回去畫的畫，結(jié)果大部分同學(xué)都拿出來了，他就是不拿，早上在家還讓我?guī)退胚M(jìn)書包的，結(jié)果用的時(shí)候還是不知道拿出來，我也是無語了，很想進(jìn)去提醒他拿出來，仍然忍住了，想著晚上回去再聊吧。（晚上一聊，才知道因?yàn)榭吹絼e人的畫都涂了顏色，他自己的沒涂色不好意思拿出來，唉，也是個(gè)死要面子的人）。
看了半天，越看越著急，還好回答問題倒還算蠻積極，英語課也好，語文課也罷，會(huì)的看他都能積極舉手的，不過應(yīng)該是這個(gè)年齡段的娃都是比較自信的吧，老師一提問，都是一堆人把手舉得高高的。
上午最后一節(jié)是體育課，本來以為體育課么，比較輕松，沒啥不放心的了，剛好老爹打電話說二寶醒了，我就出去給二寶喂奶，喂完再進(jìn)去，體育課基本快下課才進(jìn)去，結(jié)果那么熱的天氣，他盡不知道脫外套，一節(jié)課跑跳下來唉，里面衣服都濕完了，真是無語。
短短半天的公開課，真是看的我揪心，但是一直在緊記老師的教誨，不能發(fā)火，不能把負(fù)面的情緒帶給孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的有點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己，要好好溝通，要好好溝通，還好，終于做到一整天沒有發(fā)火，但基本也快了，家庭教育學(xué)習(xí)的路上，還需繼續(xù)修行哈！
不過，回頭想想，雖然猶豫過幾次，今天還是比較慶幸，最后自己還是來參加他的第一次開放日活動(dòng)了。孩子的活動(dòng)，以后盡量還是要自己參加，不管上班也好，帶二寶也罷，哪怕讓他爸爸請假，也要盡可能參加他的學(xué)?；顒?dòng)了。因?yàn)樵谏险n的過程中，當(dāng)大家的家人都圍在教室周圍時(shí)，每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭搜尋一下自己的家人，偶爾有幾次，我換了一下位置，當(dāng)他第一時(shí)間沒有看到媽媽時(shí)，可以看出小臉上有些許的不快，不知道媽媽去哪里了回去了當(dāng)他來回搜尋最后找到媽媽時(shí)，燦爛的笑容頓時(shí)浮現(xiàn)，那個(gè)笑容代表的是發(fā)自內(nèi)心的開心，為了這個(gè)笑容，也不該錯(cuò)過這樣的親子活動(dòng)！
新學(xué)校學(xué)生感言篇三
很快的，四天的軍訓(xùn)結(jié)束了，這四天是漫長的，是難忘的，是意義非凡的!
軍訓(xùn)雖然很苦，但卻讓我們成長。在這軍訓(xùn)期間，我們多了堅(jiān)強(qiáng)，多了團(tuán)結(jié)，多了毅力。軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了疊軍被，學(xué)會(huì)了室內(nèi)物品的擺放，在做每件事都不拖泥帶水，爭取每一分每一秒。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，擺脫了依賴。
軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了”稍息“，”三轉(zhuǎn)“，”齊步“，立正”等標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，在“齊步”中，如果你慢了別人一步，或快了，這就影響了全班的正氣與美觀，讓我想到了以后，以后的班集體，靠的是班級(jí)里的每個(gè)人，只要一個(gè)人跟不上全班腳步，那這個(gè)班級(jí)很快的就會(huì)因你一個(gè)人而不整齊，所以，只有全班同學(xué)都團(tuán)結(jié)，這樣合作才愉快，不會(huì)讓個(gè)人感到孤獨(dú)，這樣這個(gè)班級(jí)也就會(huì)成為我們的另一個(gè)家。
在軍訓(xùn)中間，每次想要倒下，我都會(huì)告訴自己：堅(jiān)持一定會(huì)勝利。軍訓(xùn)真的讓我懂得了很多。就想以后的道路，絕對(duì)不可以輕言放棄，相信自己就一定會(huì)做到，告訴自己想要獲得勝利，就一定要堅(jiān)持下去，不管任務(wù)多難，要想嘗到甜頭，就必須付出，因?yàn)槭澜缟蠜]有得來不費(fèi)功夫的事!
這次軍訓(xùn)，是離開了父母的懷抱與肩膀還要過著前所未有的累與苦，這也讓我知道，即使離開父母，我們也可以很好的生存，然而即使在父母身邊，我們也不能完全依賴他們，因?yàn)榭傆幸惶煳覀兪且约邯?dú)立的。
中間我們曾看過一段視頻，一段關(guān)于感恩的視頻。我們的父母真的很不容易，或許是這段視頻讓我堅(jiān)持下去!
在初一，在學(xué)校，軍訓(xùn)的全過程，將成為我一生的回憶!
新學(xué)校學(xué)生感言篇四
軍訓(xùn)，讓我感覺我從一個(gè)懵懂的孩子一瞬間長大了。
烈日高空，班上每一位同學(xué)都是一絲不茍地完成指定的動(dòng)作。豆大的汗珠在臉上淌下，背部的汗也已經(jīng)濕透了衣裳，可是沒有一個(gè)人打破規(guī)矩，每一個(gè)人都是咬牙挺過去的。俯臥撐、仰臥起坐、蛙跳等等，這些每天都要做，總是導(dǎo)致肌肉酸痛。即使這樣，我們也是一直堅(jiān)持到最后，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，我們付出了，勝利離我們也不遠(yuǎn)了。
每天我們都頂著烈日，反反復(fù)復(fù)地做那幾個(gè)動(dòng)作。是的，這些動(dòng)作都非常簡單。一個(gè)人做并不用考慮團(tuán)體，可是，一個(gè)班級(jí)卻需要團(tuán)結(jié)才能夠把動(dòng)作做整齊。一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)同學(xué)都是我踏我的，你踏你的，那么軍訓(xùn)是多么沒有意義呀!同時(shí)做出相同的動(dòng)作，難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，但是，只要努力過了，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作，總會(huì)有進(jìn)步。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是快樂的時(shí)刻也是無窮無盡的。只有10分鐘短暫的休息，我們總是會(huì)唱教官教的歌，和其他班級(jí)對(duì)歌。這過程我們也是相當(dāng)?shù)挠鋹?，我感覺身上肌肉的酸痛瞬間消失，非常輕松。
軍訓(xùn)期間也非常謝謝我們的李教官，教我們唱歌，和我們說笑話，帶我們到陰涼處訓(xùn)練。因?yàn)槲覀?，他每天都扯著嗓子叫口令，嗓子啞了，也只是隨便吃西瓜霜潤一下喉嚨，而且還導(dǎo)致他不得不用聲音擴(kuò)大器。雖然沒認(rèn)識(shí)幾天，可也足以讓我們感動(dòng)的鼻子酸酸的。
耳邊回蕩的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對(duì)自我的自信;上空依然是火紅的朝陽，卻多了一份對(duì)未來的希望。
不管前面的路有多么的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地走下去。
新學(xué)校學(xué)生感言篇五
最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《貴州省學(xué)校學(xué)生人生傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》。條例是 為預(yù)防和處理學(xué)生人身傷害事故，維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，保障正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
我們學(xué)校每年都在開治安防范、消防和交通安全知識(shí)教育。作為一名教師我們每次都組織好自己的學(xué)生聽好每一次的講解。我們學(xué)校上個(gè)月還做了一次熄燈演習(xí)。當(dāng)校長的倒計(jì)時(shí)：“一，二，三”結(jié)束，穩(wěn)住學(xué)生不能驚慌，按照規(guī)定的線路有序離開教室。在初高中全部一千多的學(xué)生的學(xué)校，沒有一點(diǎn)聲音的圓滿完成演習(xí)。我們要防范于未然。
教師的職責(zé)就是不僅教書而且育人。不管自己所教哪門學(xué)科，在自己的教學(xué)中都滲透法制教育。讓學(xué)生知道哪些事該做，哪些不能做。特別是汛期學(xué)生一定要杜絕溺水事件的發(fā)生。
“學(xué)高為師，身正為范” 加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)，讓師德閃光。師德，是教師工作的精髓，師愛為魂。“師愛”是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。條例規(guī)定：發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件等突發(fā)公共事件時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取搶險(xiǎn)、救助、防護(hù)措施，優(yōu)先保護(hù)學(xué)生人身安全”和“學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性或?qū)W生遭受侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)告誡、制止、保護(hù)，必要時(shí)與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人溝通或者報(bào)告公安機(jī)關(guān)處理?！蔽覀儜?yīng)把學(xué)生的生命安全放在第一位，在事故災(zāi)難或是自然災(zāi)害等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，樹立優(yōu)先保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，在校園隱患發(fā)生時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任人，能讓師德在新時(shí)代新教育中閃光。讓學(xué)生在我這里能找到安全感。記得幾年前學(xué)校發(fā)生了一次意外。一名男同學(xué)不注意用圓規(guī)的針的那頭刺破了一位女同學(xué)的頭部血管。當(dāng)時(shí)看到血流不止，我與一位女同事不顧一切的把學(xué)生及時(shí)的送到醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)她進(jìn)行了及時(shí)包扎。當(dāng)女同學(xué)平安了才想到通知家長通知學(xué)校。而這兩名同學(xué)并不是我所教的班級(jí)的學(xué)生。現(xiàn)在回想還有點(diǎn)心驚與后怕。
作為德育導(dǎo)師，我在走訪寢室時(shí)靈活地對(duì)所管的同學(xué)進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育。在教育中要針對(duì)學(xué)生的'年齡特點(diǎn)進(jìn)行淺顯易懂的宣講，同時(shí)要對(duì)《條例》中的重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)收效。
新學(xué)校學(xué)生感言篇六
今天一大早，我們便來到空軍學(xué)院。開始了我們長達(dá)5天的軍訓(xùn)。
早上的開營儀式著實(shí)讓我們的軍訓(xùn)熱情變得高昂起來?？戳塑娙藗?yōu)槲覀冋故镜某Ｒ?guī)動(dòng)作表演后，我更是激動(dòng)。如果我們也能做到那么整齊，那么統(tǒng)一該多好啊!
之后的幾天，我們便開始進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上六點(diǎn)多，集合哨一響，我們便睡眼朦朧的下樓集合，進(jìn)行晨跑。平時(shí)這個(gè)時(shí)候，我一定還在舒服的空調(diào)房里美美地做夢吧。可現(xiàn)在不同了，我們在部隊(duì)里，要以一個(gè)軍人來要求自己。這就是軍訓(xùn)的意義吧。晨跑過后，同學(xué)們的睡意消了，精神也好了許多。
不知不覺到了晚上，我們拖著疲憊的身子回到了宿舍。一天的訓(xùn)練就讓我們苦不堪言，而那些真正的軍人又是如何度過這么多年的呢?想到這里，我對(duì)軍人的敬佩之情油然而生。或許，這就是軍訓(xùn)的目的吧!學(xué)習(xí)軍人不怕苦的精神。如果軍人在訓(xùn)練的時(shí)候像我們一樣抱怨這抱怨那，那國家的軍事事業(yè)永遠(yuǎn)也不可能提高。從每一次閱兵中，我們就能看見國家的軍事在一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大。這是怎樣訓(xùn)練出來的啊?就是刻苦的訓(xùn)練，不斷的堅(jiān)持，還要嚴(yán)格要求自己啊，怎么能怕累呢!試想如果在閱兵中有人做小動(dòng)作，那豈不是把一個(gè)國家的形象毀了?雖然我們不是一個(gè)真正的軍人，但我們學(xué)習(xí)的就是這種精神啊!
每天的"魔鬼訓(xùn)練"讓我已經(jīng)逐漸適應(yīng)，或許每一位同學(xué)，都悟出了軍訓(xùn)的真諦吧。所以，大家都沒有了怨言，變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。而檢驗(yàn)我們訓(xùn)練成果的就是閉營儀式上的匯操比賽。
匯操這天，老師不斷叮囑我們要注意每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，盡全力比賽，不要留下遺憾。而我們也發(fā)揮出了最好的水平。只可惜跟別的班相比我們還略遜一籌。我們只得了三等獎(jiǎng)。
隨著比賽的結(jié)束，軍訓(xùn)也被推進(jìn)了尾聲。臨走之前，我站在宿舍門前久久不愿離去。這個(gè)軍訓(xùn)留給了我們太多美麗的回憶。雖然很辛苦，可我們嘗到了一個(gè)軍人的不容易。但除了不舍與留戀我還有一絲遺憾。不過，雖然我們在匯操比賽沒有取得理想的成績，但我們挺拔的站姿與端正的坐姿還是被給予了肯定。感謝軍訓(xùn)給我們的磨練，以后我們一定時(shí)時(shí)刻刻用軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求來要求我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持努力，不怕苦，我想這就是學(xué)校讓我們來軍訓(xùn)的最終目的吧!
新學(xué)校學(xué)生感言篇一
教學(xué)是一門學(xué)問，我們老師擔(dān)任的是園丁，給我們的美麗花朵澆水施肥，給他們提供營養(yǎng)，工作并不是簡單輕松，要考慮的事情也要面面俱到，不然總會(huì)有說遺漏。
一、把學(xué)生當(dāng)自己的孩子
在小學(xué)的小朋友都是一些比較小的孩子，他們學(xué)到的東西比較少，知道的也比較少，在教導(dǎo)的時(shí)候我們應(yīng)該把他們視如己出，用心對(duì)待，給他們給多的堅(jiān)持更多的幫助，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，不是一件簡單的事情需要我們慢慢努力做好，不斷提升他們的能力，不斷讓他們學(xué)會(huì)更多的東西，他們犯錯(cuò)的時(shí)候給他們包容，讓他們失落的時(shí)候給他們安慰，用心認(rèn)真的去指導(dǎo)他們給他們指引一天光明大道，老師是啟蒙者是孩子們的指路明燈，因我們的燈光給孩子們帶來光明希望，讓他們走上自己的人生路途中。同時(shí)也讓各位家長能夠少操心能夠放心的把他們的孩子交給我們來照顧，對(duì)待這些孩子不管是調(diào)皮還是老實(shí)都應(yīng)該做好自己的本分工作。保證自己能夠給孩子們足夠的力量與時(shí)間。
二、鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)不是一蹴而就，之需要漫長的堅(jiān)持的，小學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的起步階段，我們要做的就是讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愿意學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，知道去努力學(xué)習(xí)知識(shí)愿意做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在孩子們在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難遇到挫折的時(shí)候不能只給壓力更多的是給孩子們希望，讓他們從新煥發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，能夠把學(xué)習(xí)的熱情帶動(dòng)起來不在如同以前那樣一直都是如同以往一樣不知學(xué)習(xí)為何物，學(xué)生厭學(xué)時(shí)應(yīng)該用學(xué)習(xí)的樂趣打動(dòng)他，讓們們接受學(xué)習(xí)讓如到學(xué)習(xí)中去把學(xué)習(xí)當(dāng)做一場游戲把自己的任務(wù)做好不會(huì)再犯任何的錯(cuò)誤，保證完成每天的任務(wù)。
三、把每天的工作準(zhǔn)備好
我們都說不打無準(zhǔn)備的仗，在我們教學(xué)的時(shí)候也是一樣，想要把課程教的好，不但要把課程的內(nèi)容教導(dǎo)好，還要提前準(zhǔn)備好工作，報(bào)課程優(yōu)化變得有趣，能夠讓孩子們在學(xué)習(xí)中融入學(xué)習(xí)能夠在學(xué)習(xí)中得到學(xué)習(xí)的開了，知道學(xué)習(xí)的樂趣愿意去學(xué)習(xí)，去努力不斷的去時(shí)間自己的工作能力不斷的去個(gè)自己增加籌碼，把枯燥的學(xué)習(xí)變成一個(gè)美麗的游戲，讓學(xué)生們子啊學(xué)習(xí)的同時(shí)也樂在其中。
四、教與練并重
光學(xué)不練假把式。交了學(xué)生知識(shí)就要趁熱打鐵，稱他們還對(duì)知識(shí)點(diǎn)有印象就要有作業(yè)來加深記憶讓他們能夠靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)知道努力學(xué)好知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生在最短的時(shí)間掌握所有的知識(shí)重點(diǎn)，這也對(duì)非常有效的辦法，這需要我們的努力需要我們每天都要給學(xué)生布置合適的作業(yè)，而不能為了省事就隨意的布置作業(yè)保證學(xué)生的需要有效率才行。
教師不是一件輕松的差事，是需要我們努力付出需要我們?nèi)ケM職盡責(zé)完成的，不能為了偷懶方便就糊弄，這只會(huì)害了學(xué)生。
新學(xué)校學(xué)生感言篇二
今天大寶學(xué)校舉行一年級(jí)第一次家長開放日活動(dòng)，之前接到通知時(shí)，算算日期，我應(yīng)該是上班的，就計(jì)劃讓外公參加的，因?yàn)榻憬丬嚻睕]買到，晚兩天過來，正好今天自己請假帶二寶，所以想自己參加一下。但這兩天天氣有點(diǎn)涼，學(xué)校也不讓抱寶寶進(jìn)來，昨天晚上想想還是不折騰二寶了，計(jì)劃還是讓外公進(jìn)來參加一下。早上外公說要么他來抱二寶，讓我自己進(jìn)來看看大寶學(xué)習(xí)，我想了一下，平時(shí)上班也沒時(shí)間過來，有機(jī)會(huì)進(jìn)來看看大寶在校學(xué)習(xí)情況，機(jī)會(huì)也很難得，就臨時(shí)收拾了一下抱二寶一起來學(xué)校，到校門口把二寶交給外公在外面等，就帶著大寶進(jìn)來了。
因?yàn)榕R時(shí)決定過來，收拾二寶的東西耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，到教室大家已經(jīng)開始早讀了，應(yīng)該是大寶第一次遲到吧。他有點(diǎn)不開心了，站在教室門口不進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，說再進(jìn)去就遲到了，他說已經(jīng)遲到了，我說遲到也要進(jìn)去啊，他還是不動(dòng)，我想用激將法激他一下說，不進(jìn)去那我們就回去吧，本來以為他們會(huì)進(jìn)去，結(jié)果他卻點(diǎn)點(diǎn)頭，同意回家，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)奔潰了。說半天沒用，就是站在門口不進(jìn)去，真有點(diǎn)想發(fā)火了，想想一定不能當(dāng)著那么多家長和同學(xué)的面發(fā)貨，還是忍住了，最后用眼神求助班主任老師，老師領(lǐng)著他才進(jìn)去。
進(jìn)去后老師收昨天發(fā)的一張調(diào)查表，別的同學(xué)都交了，我看半天也沒看到他到底拿了沒有，有些家長一直在外面催他們拿表格出來，我也想催他的，想想還是算了，讓他自己處理吧，真沒交放學(xué)再說吧，今天能催一次，明天不進(jìn)來也不可能再催他哈。
早讀完該坐早操了，我看大家都呼啦啦地跑出去準(zhǔn)備做操了，就剩下三個(gè)小朋友還在教室，其中就有我們家一枚。我還在納悶，為什么他們不出來呢，難道他們平時(shí)不用做早操的為什么呢我朝他揮揮手，示意他出來，結(jié)果他就朝我搖搖頭，我更是悶了，啥情況哈，難道他們幾個(gè)平時(shí)真的不用早操終于，等到快開始早操了，他們幾個(gè)才恍然大悟似的跑出來。（晚上回家我問他為什么那么晚才出去做操，他說還以為大家是課間出去上廁所，不知道原來是做操去了，還真是暈了。）
接下來的英語課也是一樣，老師讓大家拿出昨天回去畫的畫，結(jié)果大部分同學(xué)都拿出來了，他就是不拿，早上在家還讓我?guī)退胚M(jìn)書包的，結(jié)果用的時(shí)候還是不知道拿出來，我也是無語了，很想進(jìn)去提醒他拿出來，仍然忍住了，想著晚上回去再聊吧。（晚上一聊，才知道因?yàn)榭吹絼e人的畫都涂了顏色，他自己的沒涂色不好意思拿出來，唉，也是個(gè)死要面子的人）。
看了半天，越看越著急，還好回答問題倒還算蠻積極，英語課也好，語文課也罷，會(huì)的看他都能積極舉手的，不過應(yīng)該是這個(gè)年齡段的娃都是比較自信的吧，老師一提問，都是一堆人把手舉得高高的。
上午最后一節(jié)是體育課，本來以為體育課么，比較輕松，沒啥不放心的了，剛好老爹打電話說二寶醒了，我就出去給二寶喂奶，喂完再進(jìn)去，體育課基本快下課才進(jìn)去，結(jié)果那么熱的天氣，他盡不知道脫外套，一節(jié)課跑跳下來唉，里面衣服都濕完了，真是無語。
短短半天的公開課，真是看的我揪心，但是一直在緊記老師的教誨，不能發(fā)火，不能把負(fù)面的情緒帶給孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的有點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己，要好好溝通，要好好溝通，還好，終于做到一整天沒有發(fā)火，但基本也快了，家庭教育學(xué)習(xí)的路上，還需繼續(xù)修行哈！
不過，回頭想想，雖然猶豫過幾次，今天還是比較慶幸，最后自己還是來參加他的第一次開放日活動(dòng)了。孩子的活動(dòng)，以后盡量還是要自己參加，不管上班也好，帶二寶也罷，哪怕讓他爸爸請假，也要盡可能參加他的學(xué)?；顒?dòng)了。因?yàn)樵谏险n的過程中，當(dāng)大家的家人都圍在教室周圍時(shí)，每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭搜尋一下自己的家人，偶爾有幾次，我換了一下位置，當(dāng)他第一時(shí)間沒有看到媽媽時(shí)，可以看出小臉上有些許的不快，不知道媽媽去哪里了回去了當(dāng)他來回搜尋最后找到媽媽時(shí)，燦爛的笑容頓時(shí)浮現(xiàn)，那個(gè)笑容代表的是發(fā)自內(nèi)心的開心，為了這個(gè)笑容，也不該錯(cuò)過這樣的親子活動(dòng)！
新學(xué)校學(xué)生感言篇三
很快的，四天的軍訓(xùn)結(jié)束了，這四天是漫長的，是難忘的，是意義非凡的!
軍訓(xùn)雖然很苦，但卻讓我們成長。在這軍訓(xùn)期間，我們多了堅(jiān)強(qiáng)，多了團(tuán)結(jié)，多了毅力。軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了疊軍被，學(xué)會(huì)了室內(nèi)物品的擺放，在做每件事都不拖泥帶水，爭取每一分每一秒。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，擺脫了依賴。
軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了”稍息“，”三轉(zhuǎn)“，”齊步“，立正”等標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，在“齊步”中，如果你慢了別人一步，或快了，這就影響了全班的正氣與美觀，讓我想到了以后，以后的班集體，靠的是班級(jí)里的每個(gè)人，只要一個(gè)人跟不上全班腳步，那這個(gè)班級(jí)很快的就會(huì)因你一個(gè)人而不整齊，所以，只有全班同學(xué)都團(tuán)結(jié)，這樣合作才愉快，不會(huì)讓個(gè)人感到孤獨(dú)，這樣這個(gè)班級(jí)也就會(huì)成為我們的另一個(gè)家。
在軍訓(xùn)中間，每次想要倒下，我都會(huì)告訴自己：堅(jiān)持一定會(huì)勝利。軍訓(xùn)真的讓我懂得了很多。就想以后的道路，絕對(duì)不可以輕言放棄，相信自己就一定會(huì)做到，告訴自己想要獲得勝利，就一定要堅(jiān)持下去，不管任務(wù)多難，要想嘗到甜頭，就必須付出，因?yàn)槭澜缟蠜]有得來不費(fèi)功夫的事!
這次軍訓(xùn)，是離開了父母的懷抱與肩膀還要過著前所未有的累與苦，這也讓我知道，即使離開父母，我們也可以很好的生存，然而即使在父母身邊，我們也不能完全依賴他們，因?yàn)榭傆幸惶煳覀兪且约邯?dú)立的。
中間我們曾看過一段視頻，一段關(guān)于感恩的視頻。我們的父母真的很不容易，或許是這段視頻讓我堅(jiān)持下去!
在初一，在學(xué)校，軍訓(xùn)的全過程，將成為我一生的回憶!
新學(xué)校學(xué)生感言篇四
軍訓(xùn)，讓我感覺我從一個(gè)懵懂的孩子一瞬間長大了。
烈日高空，班上每一位同學(xué)都是一絲不茍地完成指定的動(dòng)作。豆大的汗珠在臉上淌下，背部的汗也已經(jīng)濕透了衣裳，可是沒有一個(gè)人打破規(guī)矩，每一個(gè)人都是咬牙挺過去的。俯臥撐、仰臥起坐、蛙跳等等，這些每天都要做，總是導(dǎo)致肌肉酸痛。即使這樣，我們也是一直堅(jiān)持到最后，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，我們付出了，勝利離我們也不遠(yuǎn)了。
每天我們都頂著烈日，反反復(fù)復(fù)地做那幾個(gè)動(dòng)作。是的，這些動(dòng)作都非常簡單。一個(gè)人做并不用考慮團(tuán)體，可是，一個(gè)班級(jí)卻需要團(tuán)結(jié)才能夠把動(dòng)作做整齊。一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)同學(xué)都是我踏我的，你踏你的，那么軍訓(xùn)是多么沒有意義呀!同時(shí)做出相同的動(dòng)作，難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，但是，只要努力過了，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作，總會(huì)有進(jìn)步。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是快樂的時(shí)刻也是無窮無盡的。只有10分鐘短暫的休息，我們總是會(huì)唱教官教的歌，和其他班級(jí)對(duì)歌。這過程我們也是相當(dāng)?shù)挠鋹?，我感覺身上肌肉的酸痛瞬間消失，非常輕松。
軍訓(xùn)期間也非常謝謝我們的李教官，教我們唱歌，和我們說笑話，帶我們到陰涼處訓(xùn)練。因?yàn)槲覀?，他每天都扯著嗓子叫口令，嗓子啞了，也只是隨便吃西瓜霜潤一下喉嚨，而且還導(dǎo)致他不得不用聲音擴(kuò)大器。雖然沒認(rèn)識(shí)幾天，可也足以讓我們感動(dòng)的鼻子酸酸的。
耳邊回蕩的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對(duì)自我的自信;上空依然是火紅的朝陽，卻多了一份對(duì)未來的希望。
不管前面的路有多么的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地走下去。
新學(xué)校學(xué)生感言篇五
最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《貴州省學(xué)校學(xué)生人生傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》。條例是 為預(yù)防和處理學(xué)生人身傷害事故，維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，保障正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
我們學(xué)校每年都在開治安防范、消防和交通安全知識(shí)教育。作為一名教師我們每次都組織好自己的學(xué)生聽好每一次的講解。我們學(xué)校上個(gè)月還做了一次熄燈演習(xí)。當(dāng)校長的倒計(jì)時(shí)：“一，二，三”結(jié)束，穩(wěn)住學(xué)生不能驚慌，按照規(guī)定的線路有序離開教室。在初高中全部一千多的學(xué)生的學(xué)校，沒有一點(diǎn)聲音的圓滿完成演習(xí)。我們要防范于未然。
教師的職責(zé)就是不僅教書而且育人。不管自己所教哪門學(xué)科，在自己的教學(xué)中都滲透法制教育。讓學(xué)生知道哪些事該做，哪些不能做。特別是汛期學(xué)生一定要杜絕溺水事件的發(fā)生。
“學(xué)高為師，身正為范” 加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)，讓師德閃光。師德，是教師工作的精髓，師愛為魂。“師愛”是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。條例規(guī)定：發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件等突發(fā)公共事件時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取搶險(xiǎn)、救助、防護(hù)措施，優(yōu)先保護(hù)學(xué)生人身安全”和“學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性或?qū)W生遭受侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)告誡、制止、保護(hù)，必要時(shí)與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人溝通或者報(bào)告公安機(jī)關(guān)處理?！蔽覀儜?yīng)把學(xué)生的生命安全放在第一位，在事故災(zāi)難或是自然災(zāi)害等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，樹立優(yōu)先保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，在校園隱患發(fā)生時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任人，能讓師德在新時(shí)代新教育中閃光。讓學(xué)生在我這里能找到安全感。記得幾年前學(xué)校發(fā)生了一次意外。一名男同學(xué)不注意用圓規(guī)的針的那頭刺破了一位女同學(xué)的頭部血管。當(dāng)時(shí)看到血流不止，我與一位女同事不顧一切的把學(xué)生及時(shí)的送到醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)她進(jìn)行了及時(shí)包扎。當(dāng)女同學(xué)平安了才想到通知家長通知學(xué)校。而這兩名同學(xué)并不是我所教的班級(jí)的學(xué)生。現(xiàn)在回想還有點(diǎn)心驚與后怕。
作為德育導(dǎo)師，我在走訪寢室時(shí)靈活地對(duì)所管的同學(xué)進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育。在教育中要針對(duì)學(xué)生的'年齡特點(diǎn)進(jìn)行淺顯易懂的宣講，同時(shí)要對(duì)《條例》中的重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)收效。
新學(xué)校學(xué)生感言篇六
今天一大早，我們便來到空軍學(xué)院。開始了我們長達(dá)5天的軍訓(xùn)。
早上的開營儀式著實(shí)讓我們的軍訓(xùn)熱情變得高昂起來?？戳塑娙藗?yōu)槲覀冋故镜某Ｒ?guī)動(dòng)作表演后，我更是激動(dòng)。如果我們也能做到那么整齊，那么統(tǒng)一該多好啊!
之后的幾天，我們便開始進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上六點(diǎn)多，集合哨一響，我們便睡眼朦朧的下樓集合，進(jìn)行晨跑。平時(shí)這個(gè)時(shí)候，我一定還在舒服的空調(diào)房里美美地做夢吧。可現(xiàn)在不同了，我們在部隊(duì)里，要以一個(gè)軍人來要求自己。這就是軍訓(xùn)的意義吧。晨跑過后，同學(xué)們的睡意消了，精神也好了許多。
不知不覺到了晚上，我們拖著疲憊的身子回到了宿舍。一天的訓(xùn)練就讓我們苦不堪言，而那些真正的軍人又是如何度過這么多年的呢?想到這里，我對(duì)軍人的敬佩之情油然而生。或許，這就是軍訓(xùn)的目的吧!學(xué)習(xí)軍人不怕苦的精神。如果軍人在訓(xùn)練的時(shí)候像我們一樣抱怨這抱怨那，那國家的軍事事業(yè)永遠(yuǎn)也不可能提高。從每一次閱兵中，我們就能看見國家的軍事在一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大。這是怎樣訓(xùn)練出來的啊?就是刻苦的訓(xùn)練，不斷的堅(jiān)持，還要嚴(yán)格要求自己啊，怎么能怕累呢!試想如果在閱兵中有人做小動(dòng)作，那豈不是把一個(gè)國家的形象毀了?雖然我們不是一個(gè)真正的軍人，但我們學(xué)習(xí)的就是這種精神啊!
每天的"魔鬼訓(xùn)練"讓我已經(jīng)逐漸適應(yīng)，或許每一位同學(xué)，都悟出了軍訓(xùn)的真諦吧。所以，大家都沒有了怨言，變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。而檢驗(yàn)我們訓(xùn)練成果的就是閉營儀式上的匯操比賽。
匯操這天，老師不斷叮囑我們要注意每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，盡全力比賽，不要留下遺憾。而我們也發(fā)揮出了最好的水平。只可惜跟別的班相比我們還略遜一籌。我們只得了三等獎(jiǎng)。
隨著比賽的結(jié)束，軍訓(xùn)也被推進(jìn)了尾聲。臨走之前，我站在宿舍門前久久不愿離去。這個(gè)軍訓(xùn)留給了我們太多美麗的回憶。雖然很辛苦，可我們嘗到了一個(gè)軍人的不容易。但除了不舍與留戀我還有一絲遺憾。不過，雖然我們在匯操比賽沒有取得理想的成績，但我們挺拔的站姿與端正的坐姿還是被給予了肯定。感謝軍訓(xùn)給我們的磨練，以后我們一定時(shí)時(shí)刻刻用軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求來要求我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持努力，不怕苦，我想這就是學(xué)校讓我們來軍訓(xùn)的最終目的吧!