隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班干部工作報(bào)告篇一
3.熱愛集體，不做有損集體利益的事，管理好班費(fèi)并合理利用
能夠擔(dān)任我們班的生活委員心理委員，我感到很榮幸。這半年以來(lái)由我負(fù)責(zé)班里的班費(fèi)管理和同學(xué)們的心理健康，希望以后能夠更加努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他班委一起把我們文秘11-3班建設(shè)得更好！
文秘11-3班生活、心理委員：xx 20xx年4月12日
班干部工作報(bào)告篇二
進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處;我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的班干部個(gè)人述職工作報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
大學(xué)與高中之間存在著很大的差距，特別是在學(xué)習(xí)方面。完全依靠自覺，沒有老師會(huì)像高中那樣天天督促你，家人也不會(huì)像以前那樣時(shí)時(shí)提醒你。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我班同學(xué)都以融入到了大學(xué)這個(gè)群體中來(lái)了。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，理論必不可少，但實(shí)踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門課程中同學(xué)們分別選擇了不同的課題做了社會(huì)調(diào)查，寫出來(lái)的實(shí)踐報(bào)告，大部分得到了老師的好評(píng)。
在社會(huì)學(xué)課上，我們班有一個(gè)很好的慣例。每次課后老師都會(huì)留出時(shí)間，讓我們分組討論社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓后說(shuō)出自己的觀點(diǎn)與全班同學(xué)一起分享。同學(xué)們都很喜歡這一環(huán)節(jié)，一次每次發(fā)言之前都會(huì)精心準(zhǔn)備一番。老師也認(rèn)為我們?cè)谟^點(diǎn)的提煉和分析上有很大的進(jìn)步。
在大學(xué)里，作業(yè)很少。所以每一次同學(xué)們都自覺的完成。但還是有個(gè)別同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，有時(shí)會(huì)欠交。大學(xué)商科也是比較自由的，所以有些同學(xué)在出勤方面對(duì)自己的管束不夠，請(qǐng)假次數(shù)比較多。雖然也對(duì)這些同學(xué)特性和敦促過(guò)，但總有些收效甚微。我想這跟同學(xué)們對(duì)按時(shí)到可得者要想了解不足有關(guān)吧。
對(duì)這一學(xué)起來(lái)的學(xué)習(xí)方面，我覺得做的比較好的就是學(xué)委及時(shí)傳達(dá)了學(xué)習(xí)上的一些通知。例如最后四周的教育講座，每一處都是我們班到得最齊最早。我認(rèn)為的問(wèn)題經(jīng)濟(jì)上沒有把班上的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的比賽中，班上報(bào)名參加的同學(xué)較少，每一次都顯得有些清冷。在有關(guān)消息方面的活動(dòng)我們也舉行的較少，以致同學(xué)們還停留在告知是那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的階段，自動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)。
一年在不知不覺間悄無(wú)聲息地消逝了?；仡欉@一年的工作歷程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，盡心盡力，忠于職守，盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫出了生活的軌跡，使我盡享著那份愉悅，那份執(zhí)著，那份收獲。
首先在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面，能夠不斷的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自已的努力，具備了較強(qiáng)的工作能力。在工作中，我擔(dān)任一名培訓(xùn)教師，我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業(yè)人員傳授我所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我和學(xué)員們共同進(jìn)步，不斷出現(xiàn)的疑難問(wèn)題也在我的手中一次又一次的得以解決，就是這樣，我的學(xué)員在考核中沒有一名不合格的。同時(shí)，我也負(fù)責(zé)職工們的考試工作，使職工們將理論與實(shí)際相結(jié)合。自覺認(rèn)真的態(tài)度使職工們?cè)谧约旱膷徫簧媳ＷC安全生產(chǎn)、增產(chǎn)增效，為我公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。正是這一次次的培訓(xùn)一次次的考試，使我受益非淺，尤其是從看問(wèn)題到解決問(wèn)題上都給了我新的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自已的本職工作，能夠正確、認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年的工作里，雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面也存在著不足之處，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大自已的知識(shí)面，給自己充電，同時(shí)我要把自己的專業(yè)知識(shí)一一講授給更多的人們，取得更大的成果?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在以后的工作中不斷地前進(jìn)與完善。
最后在為人處事和團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。在工作中我們都是彼此的老師，大家往往從別人身上可以看到自己的影子，遇到不懂不會(huì)的，我積極主動(dòng)地向我的前輩們虛心請(qǐng)教;看到別人需要幫助的時(shí)候，我主動(dòng)伸出友誼之手，長(zhǎng)此以往，經(jīng)過(guò)相互扶攜、并肩作戰(zhàn)，我們逐漸成了相親相愛的一家人。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處;我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司的發(fā)展盡一份力。
我的述職完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師：
你們好!我是__級(jí)通信一班班長(zhǎng)__。青璁歲月，時(shí)光如逝，大二學(xué)年即將過(guò)去，我也擔(dān)任了這一年的班長(zhǎng)，驀然回首，從剛開始擔(dān)任這個(gè)角色的時(shí)候一直處于焦頭爛額手忙腳亂的狀態(tài)，到現(xiàn)在已經(jīng)能過(guò)靈活應(yīng)變，處事自然。班長(zhǎng)的職位讓我學(xué)習(xí)了很多也有頗多的感觸。下面就是開學(xué)至現(xiàn)在工作的一些總結(jié)和認(rèn)識(shí)。
我主要班級(jí)工作主要分為三大項(xiàng)，第一，日常事務(wù);第二，班級(jí)活動(dòng);第三，班級(jí)建設(shè)。
首先，日常方面的工作是占比重較大的部分?？傮w來(lái)說(shuō)，最多的信息的收集、整理和下達(dá)，還有材料的整理匯總。作為老師與同學(xué)之間聯(lián)系的紐帶，信息傳遞有著極其重要的意義，所以這項(xiàng)工作需要認(rèn)真完成。通知的信息采用的方式最多的是飛信以及到寢室直接傳達(dá)。信息的內(nèi)容也多種多樣，有講座信息，考試信息，活動(dòng)通知，假期離校情況統(tǒng)計(jì)等等一些日常事務(wù)，這個(gè)學(xué)期班級(jí)信息的溝通還是完成的很好。對(duì)于班級(jí)日常管理工作，我主要是班委責(zé)任制管理，學(xué)習(xí)方面有學(xué)委負(fù)責(zé)，為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)方面我還安排副班長(zhǎng)去收集學(xué)習(xí)資料和信息，檢查作業(yè)，本班學(xué)習(xí)總成績(jī)都保持在專業(yè)第一名，各單科成績(jī)?cè)趯W(xué)院里也都是名列前茅，且班級(jí)掛科率呈下降趨勢(shì)。四級(jí)通過(guò)18人，計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)60%，而且考研人數(shù)也占班級(jí)很大的比例;團(tuán)學(xué)方面是團(tuán)組織負(fù)責(zé)，團(tuán)組織是團(tuán)支書，宣委，組委，這個(gè)學(xué)期獲得了先進(jìn)團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào);還有寢室衛(wèi)生和財(cái)務(wù)管理是有生活委員負(fù)責(zé)，每個(gè)班委有各自的負(fù)責(zé)，總體保證了班級(jí)有條不紊的工作，日常工作很順利。
其次是班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)是為數(shù)不多把大家聚到一塊的機(jī)會(huì)，所以我們每一次都要認(rèn)真策劃，讓大家踴躍參加并且有所收獲。汲取關(guān)愛的力量，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。系列活動(dòng)有21ba，后山晨跑，中秋狂歡，班級(jí)慶生，圣誕元旦聯(lián)歡，野外燒烤，前湖游玩等等，還為了提高同學(xué)們對(duì)殘疾人生活的了解，幫助殘疾人獻(xiàn)上愛心，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志，090421班決定組織一批志愿者參加學(xué)院組織的殘聯(lián)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。舉辦了優(yōu)秀的團(tuán)會(huì)，090421班交流會(huì)這些活動(dòng)讓大家真正像一個(gè)家庭一樣相聚一堂，團(tuán)結(jié)互助。還組織同學(xué)參加模擬四六級(jí)考試等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三是班級(jí)建設(shè)。為了了解同學(xué)，我經(jīng)常竄宿舍，與同學(xué)們交流，去認(rèn)識(shí)他們的興趣愛好，以及生活中的困難。我們班重點(diǎn)圍繞“團(tuán)結(jié)，互助，技能”的原則及“共同進(jìn)步，共創(chuàng)和諧班級(jí)”的目標(biāo)，以“優(yōu)秀帶動(dòng)落后”等辦法，開展班級(jí)各項(xiàng)工作，班上有三名預(yù)備黨員，三名入黨積極分子實(shí)行“一幫一”活動(dòng)帶動(dòng)班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍的增強(qiáng)。班級(jí)建設(shè)讓我們班更具有凝聚力。
__班在班主任和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下一直以成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感為目的，不斷的前進(jìn)著。
我的
述職報(bào)告
完畢，謝謝大家。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2、建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、
加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、開學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理_，豐富了知識(shí)。
3、我們與周日組織班上同學(xué)去仁篁山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4、與xx日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
5、我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。
6、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
1、團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“端午節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
3、安排生活委員購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
非常耐讀，非常喜歡。
年度個(gè)人述職工作報(bào)告
年終述職個(gè)人工作報(bào)告
班干部個(gè)人述職報(bào)告
黨委個(gè)人述職工作報(bào)告
小學(xué)個(gè)人年度述職工作報(bào)告
班干部工作報(bào)告篇三
班主任是班級(jí)的管理者、引導(dǎo)者，一個(gè)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，在很大程度上取決于班主任的管理工作。但班主任同時(shí)還承擔(dān)著很重的教學(xué)任務(wù)，所以，光靠班主任一個(gè)人的力量是不可能全面、及時(shí)、細(xì)致地了解班級(jí)的各種狀況和所有學(xué)生的各種表現(xiàn)，也就不能保證班級(jí)工作順利、有序的進(jìn)行。并且，我校的校長(zhǎng)在班主任會(huì)上多次提出，在班級(jí)管理中，要充分發(fā)揮好“班干部”的管理、帶頭作用。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生影響學(xué)生，往往會(huì)起到更好的效果。所以，我為了使班級(jí)工作能夠有條不紊的進(jìn)行，并增強(qiáng)班級(jí)管理的針對(duì)性、科學(xué)性，我在平時(shí)工作中就充分發(fā)揮“班干部”的作用。
班委成員是班群眾的核心和中堅(jiān)力量，他們?cè)诮處熀屯瑢W(xué)之間起著上通下達(dá)，縱橫聯(lián)絡(luò)的溝通作用，在班群眾建設(shè)中發(fā)揮著組織管理、服務(wù)同學(xué)和示范帶頭作用，是班主任工作能夠順利進(jìn)行的得力助手。所以，認(rèn)真選拔、任用、培養(yǎng)班委成員，構(gòu)成強(qiáng)有力的班委，就成為是一項(xiàng)最基礎(chǔ)但卻十分重要的工作。
1.要有職責(zé)心，有務(wù)實(shí)作風(fēng)，能主動(dòng)帶頭管理班級(jí)工作。
2.要有嚴(yán)格的紀(jì)律性，各方面用心進(jìn)取，要有群眾榮譽(yù)感。
3.樂(lè)于助人，辦事公正，為同學(xué)們樹立榜樣。
4.有組織協(xié)調(diào)潛力，有良好的心理素質(zhì)。
然后，我讓學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行提名，票數(shù)在前10名的學(xué)生作為候選班委會(huì)成員。當(dāng)然，票數(shù)不在前10名的，卻有志愿做班干部的同學(xué)，也能夠透過(guò)演講等方式來(lái)爭(zhēng)取。反之，票數(shù)在前10名的，自我有原因不想當(dāng)?shù)模矔?huì)思考個(gè)人意愿。
最終，根據(jù)學(xué)生本身的素質(zhì)潛力，參考學(xué)生的個(gè)人意愿，確定班委會(huì)成員以及相關(guān)的職務(wù)。
1、要培養(yǎng)他們良好的品德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)
班干部是班群眾中的先進(jìn)分子，他們的言行舉止、品行的好壞是會(huì)直接影響到班群眾中的成員和他們工作的發(fā)揮。班群眾良好的班風(fēng)、學(xué)生們的好品質(zhì)等，在很大程度上是受到班干部的影響的，所以，班主任在開展工作的時(shí)候要注意培養(yǎng)班干部?jī)?yōu)良的品德。培養(yǎng)他們愛群眾、愛他人的思想；培養(yǎng)他們平等待人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的作風(fēng)；培養(yǎng)他們嚴(yán)于律己、用心主動(dòng)、全心全意為班群眾服務(wù)的精神……比如：我班的室外衛(wèi)生區(qū)每一天由兩位值日生進(jìn)行打掃，可由于學(xué)生活動(dòng)量大，導(dǎo)致衛(wèi)生很難維持。所以我安排了五名班委會(huì)成員，從周一到周五，每一天有一人進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)的監(jiān)督、打掃工作。這樣，不僅僅僅減輕的值日同學(xué)的負(fù)擔(dān)，也充分體現(xiàn)的班干部的帶頭作用。
2、要教給他們班級(jí)管理的方法
一個(gè)好的班級(jí)干部核心一旦構(gòu)成，就能使松散的班級(jí)轉(zhuǎn)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的群眾，所以，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)群眾建起來(lái)以后，班主任就要及時(shí)地傳授管理班級(jí)的方法，使他們盡快地進(jìn)入主角，讓他們?cè)谄匠５墓ぷ髦兄饾u成熟起來(lái)。最重要的是，班主任要充分信任班干部，敢于放手，讓他們?cè)诠ぷ髦械玫绞┱共湃A的機(jī)會(huì)。比如，在學(xué)校組織會(huì)操比賽前，我把班委會(huì)成員叫到一齊，告訴他們會(huì)操比賽的程序、規(guī)定等，讓他們一齊組織班里學(xué)生練習(xí)、確定口號(hào)以及服裝等。在整個(gè)過(guò)程中，都是學(xué)生自我做的決定，結(jié)果我們班取得了這次會(huì)操比賽“優(yōu)勝班級(jí)”的好成績(jī)。同學(xué)們很興奮，班委成員也增強(qiáng)了管理好班級(jí)的信心。
班干部在工作中常常會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)、嚴(yán)格要求等原因而招致同學(xué)們的指責(zé)和孤立，搞得班干部們威信全無(wú)。雖然說(shuō)班干部的威信主要取決于他們本身是否嚴(yán)格要求自我、以身作則等?？墒亲鳛榘嘀魅芜€是要注意幫忙班干部樹立威信的。
首先是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谌粘９芾碇卸唷奥睹妗?，多?chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，從而逐漸樹立起班干部的形象，樹立威信，增強(qiáng)號(hào)召力，保證各項(xiàng)班務(wù)工作全面開展。例如：也是在會(huì)操比賽中，我班的生活委員李明華同學(xué)作為我班的領(lǐng)操員，在八名領(lǐng)操員中成績(jī)顯著，被評(píng)為九年級(jí)組“優(yōu)秀領(lǐng)操員”稱號(hào)。在班會(huì)中做小結(jié)時(shí)，我充分表?yè)P(yáng)了他的努力，感激他為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。其他同學(xué)也都很肯定他，都說(shuō)要向他學(xué)習(xí)，多為班級(jí)爭(zhēng)光。
其次是班主任還要及時(shí)地肯定班干部的工作，當(dāng)做出成績(jī)的時(shí)候，要給予班干部榮譽(yù)，讓同學(xué)們明白班干部是確確實(shí)實(shí)為班群眾付出過(guò)、確確實(shí)實(shí)為班群眾服務(wù)了，同學(xué)們就會(huì)以班干部為榮，尊敬他們，聽從他們的指揮，這樣就為班群眾管理的順利進(jìn)行帶給了幫忙；再次班主任還要注意處理好班干部所犯的錯(cuò)誤，當(dāng)班干部犯錯(cuò)誤的時(shí)候，班主任盡量不要在同學(xué)們面前指責(zé)他們，要給他們留足面子，不要傷害他們的自尊心，要告誡他們要引以為戒，不要再犯錯(cuò)誤了，雖然這看起來(lái)對(duì)其他同學(xué)不公平，可是為了樹立班干部的威信，必要的時(shí)候還是要給予務(wù)必的優(yōu)惠?？偠灾?，班干部在班群眾中的威信高低，是直接影響到班群眾的管理，所以，班主任要幫忙班干部們樹立起威信來(lái)。
4、要培養(yǎng)班干部的職責(zé)感
學(xué)生的自我控制潛力還是比較薄弱的，總是喜歡干什么就干什么，很少思考到自我的職責(zé)，即使是班干部也是一樣的。所以班主任選出班干部后就得加強(qiáng)對(duì)班干部的教育，使他們建立起職責(zé)感和使命感，要讓他們懂得“既然你已經(jīng)是班群眾的核心，是班干部了，就得履行班干部的職責(zé)，如果連自我都管不了，更不用說(shuō)管別人了”，當(dāng)然在培養(yǎng)班干部職責(zé)感這個(gè)過(guò)程中，班主任是要講求方法謀略的，使班干部樂(lè)意去管理這個(gè)班級(jí)，而不是被迫去管理的。
5、幫忙班干部把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好
班干部也是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是他們此刻的主要任務(wù)。班主任在平時(shí)中要時(shí)刻關(guān)注班干部的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫忙他們克服學(xué)習(xí)上的困難，使成績(jī)更上一層樓，必要時(shí)還要請(qǐng)課任教師給予務(wù)必的幫忙。僅有學(xué)習(xí)成績(jī)好了，才能得到更多同學(xué)的信服，才能在日常管理工作中獲得更多的主動(dòng)權(quán)。所以，在最初選拔班干部時(shí)，成績(jī)也能夠作為其中一個(gè)條件的。
班干部監(jiān)督、管理班務(wù)工作后，我定時(shí)召開班務(wù)會(huì)，要求每位成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、查找不足、提出班級(jí)整改推薦等，以便日后的班級(jí)工作能更有效、更順利地進(jìn)行。
就班主任的整體工作而言，班干部的產(chǎn)生和培養(yǎng)，只是一個(gè)微觀的“細(xì)節(jié)”，但這一“細(xì)節(jié)”卻鮮明地折射出班主任所持有的教育思想以及管理學(xué)生的潛力。一支朝氣蓬勃的班干部隊(duì)伍，是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否構(gòu)成良好班風(fēng)的決定性因素。僅有充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的核心作用，班務(wù)工作才能有聲有色，班級(jí)才會(huì)有凝聚力。
班干部工作報(bào)告篇四
大家好!
我叫xxx，是xx數(shù)本xx班的生活委員。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一名大三的學(xué)生了，在此期間，自己也取得了一些成績(jī)，在老師同學(xué)眼中的我是一個(gè)開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。進(jìn)校以來(lái)各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績(jī)良好。在日常的生活中我能夠做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，在同學(xué)中享有較高威信。作為學(xué)生干部，自己善于思考、認(rèn)真踏實(shí)。在兩年的大學(xué)生活中，之所以自己能夠取得較優(yōu)異的成績(jī)，我主要是從以下幾方面嚴(yán)格要求自己并努力的。
平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級(jí)生活委員，我堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為原則，努力做好自己的本職工作。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在班級(jí)里，我是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很信任我。在工作方面，我盡自己的努力為班級(jí)工作，管好班上的班費(fèi)，從不浪費(fèi)班上的一分錢，班上舉辦什么活動(dòng)總積極幫忙。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨的班集體，讓每一位同學(xué)都能在班集體找到家的感覺。
我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在校期間學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格要求自己學(xué)好數(shù)學(xué)領(lǐng)域的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在課堂上,認(rèn)真聽講,做好條記,把不懂不會(huì)的做好標(biāo)記,在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研。平時(shí)熱心心幫助班級(jí)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),整理溫習(xí)材料,相互催促學(xué)習(xí)。我還掌握了英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫的基本技能，順利通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。通過(guò)了對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在校期間經(jīng)常去圖書館看書、查閱專業(yè)相關(guān)資料，此外還閱讀了大量課外書，努力充實(shí)自己。積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，提高自己的綜合能力。
在過(guò)去的兩年里，努力的工作使我獲得了不錯(cuò)的成果，也得到了同學(xué)的認(rèn)可，但這只代表以前的成績(jī)，以后我將會(huì)再接再厲，讓自己做的更好。現(xiàn)在我已是大三的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)，我都將會(huì)做好自己應(yīng)該做的，讓自己做的更好。我很珍惜現(xiàn)在的生活，也很感謝大家給予我的幫助，感謝每一個(gè)幫助我的老師同學(xué)，不管這次評(píng)選是否成功我都會(huì)更加努力!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部工作報(bào)告篇五
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。做一個(gè)合格的班干部。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
班干部工作報(bào)告篇六
1、負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，協(xié)助班主任做好“五分鐘勞動(dòng)”
，督促班級(jí)同學(xué)保持教室、走廊的衛(wèi)生。
2、在副班長(zhǎng)的協(xié)助下，于學(xué)期初安排班級(jí)每天的擦黑板、包干區(qū)、值日工作。
3、與組長(zhǎng)配合，檢查“每天五分鐘勞動(dòng)”的情況，保持班級(jí)的衛(wèi)生。
4、學(xué)校交給的臨時(shí)勞動(dòng)任務(wù)的人員的安排。
5、副班長(zhǎng)不在時(shí)，負(fù)責(zé)主持班級(jí)工作。
班干部工作報(bào)告篇七
大家好！
我是五（4）班的沙俊宇，今天我要競(jìng)選的`職位是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長(zhǎng)成一棵參天大樹；既然是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，就要做個(gè)勤勤懇懇的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙惨粯?，做人一定要有自己的理想。我的理想就是當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)平穩(wěn)，不會(huì)忽高忽低。我對(duì)題目的理解能力較強(qiáng)，而且我還會(huì)分析題目。別看我平時(shí)大大咧咧的，但對(duì)于數(shù)學(xué)我是一絲不茍的。
這次我要是競(jìng)選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)，做老師的好幫手。做了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)我一定不能只顧著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我會(huì)用多余的時(shí)間，為同學(xué)們答疑解惑，幫助大家提高數(shù)學(xué)成績(jī)，努力提高班級(jí)數(shù)學(xué)平均分。
如果這次我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母?！蔽視?huì)在下來(lái)的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難。下次競(jìng)選時(shí)，努力成為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
如果班級(jí)是小鳥，我想給它插上健康的翅膀，讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
班干部工作報(bào)告篇八
大家好！
我是五年級(jí)（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓?！蔽乙矔?huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一，但我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。
我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。
謝謝！
班干部工作報(bào)告篇九
我們五、四班是一個(gè)新組成的大家庭，為了使我們的班級(jí)成為更優(yōu)秀的班級(jí)，老師說(shuō)要搞一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)，這個(gè)消息一經(jīng)宣布，班里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都躍躍欲試，我也是其中的一員，我也想?yún)⒓痈?jìng)選。
我想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng)，是什么原因促使我競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)呢？那是因?yàn)樵瓉?lái)我紀(jì)律比較松散，老是給班里減分，我希望當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)以后能自我約束、自我管 理，可是有那么多人都想競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)，我能行嗎？我心理慌慌的，猶豫不決，不知道該不該參加？晚上，我和媽媽商量，媽媽說(shuō)，我能行，她會(huì)支持我的。于是我 和媽媽晚上就忙開了，準(zhǔn)備競(jìng)選演說(shuō)稿。一連改了很多次，都覺得不好，后來(lái)終于寫出了一份理想的競(jìng)選詞。我又是讀，又是背，終于做好了充分的準(zhǔn)備。
第二天中午，大家都躍躍欲試，看著他們一個(gè)個(gè)都信心十足的上臺(tái)，我也鼓起勇氣，充滿自信的走上講臺(tái)，流利的宣讀完之后，我開始相信自己一定能行了。直到下午，老師宣布的`競(jìng)選結(jié)果中居然沒有我，我心里憤憤不平。
班干部競(jìng)選讓我勇敢地邁出第一步，雖然失敗了，也讓我深刻體會(huì)到：尺有所長(zhǎng)，寸有所短，不能光看別人的缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，是金子總會(huì)發(fā)光的，我要用自己的行動(dòng)當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)。
班干部工作報(bào)告篇一
3.熱愛集體，不做有損集體利益的事，管理好班費(fèi)并合理利用
能夠擔(dān)任我們班的生活委員心理委員，我感到很榮幸。這半年以來(lái)由我負(fù)責(zé)班里的班費(fèi)管理和同學(xué)們的心理健康，希望以后能夠更加努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他班委一起把我們文秘11-3班建設(shè)得更好！
文秘11-3班生活、心理委員：xx 20xx年4月12日
班干部工作報(bào)告篇二
進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處;我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的班干部個(gè)人述職工作報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
大學(xué)與高中之間存在著很大的差距，特別是在學(xué)習(xí)方面。完全依靠自覺，沒有老師會(huì)像高中那樣天天督促你，家人也不會(huì)像以前那樣時(shí)時(shí)提醒你。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我班同學(xué)都以融入到了大學(xué)這個(gè)群體中來(lái)了。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，理論必不可少，但實(shí)踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門課程中同學(xué)們分別選擇了不同的課題做了社會(huì)調(diào)查，寫出來(lái)的實(shí)踐報(bào)告，大部分得到了老師的好評(píng)。
在社會(huì)學(xué)課上，我們班有一個(gè)很好的慣例。每次課后老師都會(huì)留出時(shí)間，讓我們分組討論社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓后說(shuō)出自己的觀點(diǎn)與全班同學(xué)一起分享。同學(xué)們都很喜歡這一環(huán)節(jié)，一次每次發(fā)言之前都會(huì)精心準(zhǔn)備一番。老師也認(rèn)為我們?cè)谟^點(diǎn)的提煉和分析上有很大的進(jìn)步。
在大學(xué)里，作業(yè)很少。所以每一次同學(xué)們都自覺的完成。但還是有個(gè)別同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，有時(shí)會(huì)欠交。大學(xué)商科也是比較自由的，所以有些同學(xué)在出勤方面對(duì)自己的管束不夠，請(qǐng)假次數(shù)比較多。雖然也對(duì)這些同學(xué)特性和敦促過(guò)，但總有些收效甚微。我想這跟同學(xué)們對(duì)按時(shí)到可得者要想了解不足有關(guān)吧。
對(duì)這一學(xué)起來(lái)的學(xué)習(xí)方面，我覺得做的比較好的就是學(xué)委及時(shí)傳達(dá)了學(xué)習(xí)上的一些通知。例如最后四周的教育講座，每一處都是我們班到得最齊最早。我認(rèn)為的問(wèn)題經(jīng)濟(jì)上沒有把班上的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的比賽中，班上報(bào)名參加的同學(xué)較少，每一次都顯得有些清冷。在有關(guān)消息方面的活動(dòng)我們也舉行的較少，以致同學(xué)們還停留在告知是那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的階段，自動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)。
一年在不知不覺間悄無(wú)聲息地消逝了?；仡欉@一年的工作歷程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，盡心盡力，忠于職守，盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫出了生活的軌跡，使我盡享著那份愉悅，那份執(zhí)著，那份收獲。
首先在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面，能夠不斷的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自已的努力，具備了較強(qiáng)的工作能力。在工作中，我擔(dān)任一名培訓(xùn)教師，我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業(yè)人員傳授我所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我和學(xué)員們共同進(jìn)步，不斷出現(xiàn)的疑難問(wèn)題也在我的手中一次又一次的得以解決，就是這樣，我的學(xué)員在考核中沒有一名不合格的。同時(shí)，我也負(fù)責(zé)職工們的考試工作，使職工們將理論與實(shí)際相結(jié)合。自覺認(rèn)真的態(tài)度使職工們?cè)谧约旱膷徫簧媳ＷC安全生產(chǎn)、增產(chǎn)增效，為我公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。正是這一次次的培訓(xùn)一次次的考試，使我受益非淺，尤其是從看問(wèn)題到解決問(wèn)題上都給了我新的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自已的本職工作，能夠正確、認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年的工作里，雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面也存在著不足之處，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大自已的知識(shí)面，給自己充電，同時(shí)我要把自己的專業(yè)知識(shí)一一講授給更多的人們，取得更大的成果?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在以后的工作中不斷地前進(jìn)與完善。
最后在為人處事和團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。在工作中我們都是彼此的老師，大家往往從別人身上可以看到自己的影子，遇到不懂不會(huì)的，我積極主動(dòng)地向我的前輩們虛心請(qǐng)教;看到別人需要幫助的時(shí)候，我主動(dòng)伸出友誼之手，長(zhǎng)此以往，經(jīng)過(guò)相互扶攜、并肩作戰(zhàn)，我們逐漸成了相親相愛的一家人。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處;我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司的發(fā)展盡一份力。
我的述職完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師：
你們好!我是__級(jí)通信一班班長(zhǎng)__。青璁歲月，時(shí)光如逝，大二學(xué)年即將過(guò)去，我也擔(dān)任了這一年的班長(zhǎng)，驀然回首，從剛開始擔(dān)任這個(gè)角色的時(shí)候一直處于焦頭爛額手忙腳亂的狀態(tài)，到現(xiàn)在已經(jīng)能過(guò)靈活應(yīng)變，處事自然。班長(zhǎng)的職位讓我學(xué)習(xí)了很多也有頗多的感觸。下面就是開學(xué)至現(xiàn)在工作的一些總結(jié)和認(rèn)識(shí)。
我主要班級(jí)工作主要分為三大項(xiàng)，第一，日常事務(wù);第二，班級(jí)活動(dòng);第三，班級(jí)建設(shè)。
首先，日常方面的工作是占比重較大的部分?？傮w來(lái)說(shuō)，最多的信息的收集、整理和下達(dá)，還有材料的整理匯總。作為老師與同學(xué)之間聯(lián)系的紐帶，信息傳遞有著極其重要的意義，所以這項(xiàng)工作需要認(rèn)真完成。通知的信息采用的方式最多的是飛信以及到寢室直接傳達(dá)。信息的內(nèi)容也多種多樣，有講座信息，考試信息，活動(dòng)通知，假期離校情況統(tǒng)計(jì)等等一些日常事務(wù)，這個(gè)學(xué)期班級(jí)信息的溝通還是完成的很好。對(duì)于班級(jí)日常管理工作，我主要是班委責(zé)任制管理，學(xué)習(xí)方面有學(xué)委負(fù)責(zé)，為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)方面我還安排副班長(zhǎng)去收集學(xué)習(xí)資料和信息，檢查作業(yè)，本班學(xué)習(xí)總成績(jī)都保持在專業(yè)第一名，各單科成績(jī)?cè)趯W(xué)院里也都是名列前茅，且班級(jí)掛科率呈下降趨勢(shì)。四級(jí)通過(guò)18人，計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)60%，而且考研人數(shù)也占班級(jí)很大的比例;團(tuán)學(xué)方面是團(tuán)組織負(fù)責(zé)，團(tuán)組織是團(tuán)支書，宣委，組委，這個(gè)學(xué)期獲得了先進(jìn)團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào);還有寢室衛(wèi)生和財(cái)務(wù)管理是有生活委員負(fù)責(zé)，每個(gè)班委有各自的負(fù)責(zé)，總體保證了班級(jí)有條不紊的工作，日常工作很順利。
其次是班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)是為數(shù)不多把大家聚到一塊的機(jī)會(huì)，所以我們每一次都要認(rèn)真策劃，讓大家踴躍參加并且有所收獲。汲取關(guān)愛的力量，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。系列活動(dòng)有21ba，后山晨跑，中秋狂歡，班級(jí)慶生，圣誕元旦聯(lián)歡，野外燒烤，前湖游玩等等，還為了提高同學(xué)們對(duì)殘疾人生活的了解，幫助殘疾人獻(xiàn)上愛心，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志，090421班決定組織一批志愿者參加學(xué)院組織的殘聯(lián)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。舉辦了優(yōu)秀的團(tuán)會(huì)，090421班交流會(huì)這些活動(dòng)讓大家真正像一個(gè)家庭一樣相聚一堂，團(tuán)結(jié)互助。還組織同學(xué)參加模擬四六級(jí)考試等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三是班級(jí)建設(shè)。為了了解同學(xué)，我經(jīng)常竄宿舍，與同學(xué)們交流，去認(rèn)識(shí)他們的興趣愛好，以及生活中的困難。我們班重點(diǎn)圍繞“團(tuán)結(jié)，互助，技能”的原則及“共同進(jìn)步，共創(chuàng)和諧班級(jí)”的目標(biāo)，以“優(yōu)秀帶動(dòng)落后”等辦法，開展班級(jí)各項(xiàng)工作，班上有三名預(yù)備黨員，三名入黨積極分子實(shí)行“一幫一”活動(dòng)帶動(dòng)班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍的增強(qiáng)。班級(jí)建設(shè)讓我們班更具有凝聚力。
__班在班主任和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下一直以成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感為目的，不斷的前進(jìn)著。
我的
述職報(bào)告
完畢，謝謝大家。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2、建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、
加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、開學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理_，豐富了知識(shí)。
3、我們與周日組織班上同學(xué)去仁篁山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4、與xx日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
5、我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。
6、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
1、團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“端午節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
3、安排生活委員購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
非常耐讀，非常喜歡。
年度個(gè)人述職工作報(bào)告
年終述職個(gè)人工作報(bào)告
班干部個(gè)人述職報(bào)告
黨委個(gè)人述職工作報(bào)告
小學(xué)個(gè)人年度述職工作報(bào)告
班干部工作報(bào)告篇三
班主任是班級(jí)的管理者、引導(dǎo)者，一個(gè)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，在很大程度上取決于班主任的管理工作。但班主任同時(shí)還承擔(dān)著很重的教學(xué)任務(wù)，所以，光靠班主任一個(gè)人的力量是不可能全面、及時(shí)、細(xì)致地了解班級(jí)的各種狀況和所有學(xué)生的各種表現(xiàn)，也就不能保證班級(jí)工作順利、有序的進(jìn)行。并且，我校的校長(zhǎng)在班主任會(huì)上多次提出，在班級(jí)管理中，要充分發(fā)揮好“班干部”的管理、帶頭作用。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生影響學(xué)生，往往會(huì)起到更好的效果。所以，我為了使班級(jí)工作能夠有條不紊的進(jìn)行，并增強(qiáng)班級(jí)管理的針對(duì)性、科學(xué)性，我在平時(shí)工作中就充分發(fā)揮“班干部”的作用。
班委成員是班群眾的核心和中堅(jiān)力量，他們?cè)诮處熀屯瑢W(xué)之間起著上通下達(dá)，縱橫聯(lián)絡(luò)的溝通作用，在班群眾建設(shè)中發(fā)揮著組織管理、服務(wù)同學(xué)和示范帶頭作用，是班主任工作能夠順利進(jìn)行的得力助手。所以，認(rèn)真選拔、任用、培養(yǎng)班委成員，構(gòu)成強(qiáng)有力的班委，就成為是一項(xiàng)最基礎(chǔ)但卻十分重要的工作。
1.要有職責(zé)心，有務(wù)實(shí)作風(fēng)，能主動(dòng)帶頭管理班級(jí)工作。
2.要有嚴(yán)格的紀(jì)律性，各方面用心進(jìn)取，要有群眾榮譽(yù)感。
3.樂(lè)于助人，辦事公正，為同學(xué)們樹立榜樣。
4.有組織協(xié)調(diào)潛力，有良好的心理素質(zhì)。
然后，我讓學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行提名，票數(shù)在前10名的學(xué)生作為候選班委會(huì)成員。當(dāng)然，票數(shù)不在前10名的，卻有志愿做班干部的同學(xué)，也能夠透過(guò)演講等方式來(lái)爭(zhēng)取。反之，票數(shù)在前10名的，自我有原因不想當(dāng)?shù)模矔?huì)思考個(gè)人意愿。
最終，根據(jù)學(xué)生本身的素質(zhì)潛力，參考學(xué)生的個(gè)人意愿，確定班委會(huì)成員以及相關(guān)的職務(wù)。
1、要培養(yǎng)他們良好的品德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)
班干部是班群眾中的先進(jìn)分子，他們的言行舉止、品行的好壞是會(huì)直接影響到班群眾中的成員和他們工作的發(fā)揮。班群眾良好的班風(fēng)、學(xué)生們的好品質(zhì)等，在很大程度上是受到班干部的影響的，所以，班主任在開展工作的時(shí)候要注意培養(yǎng)班干部?jī)?yōu)良的品德。培養(yǎng)他們愛群眾、愛他人的思想；培養(yǎng)他們平等待人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的作風(fēng)；培養(yǎng)他們嚴(yán)于律己、用心主動(dòng)、全心全意為班群眾服務(wù)的精神……比如：我班的室外衛(wèi)生區(qū)每一天由兩位值日生進(jìn)行打掃，可由于學(xué)生活動(dòng)量大，導(dǎo)致衛(wèi)生很難維持。所以我安排了五名班委會(huì)成員，從周一到周五，每一天有一人進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)的監(jiān)督、打掃工作。這樣，不僅僅僅減輕的值日同學(xué)的負(fù)擔(dān)，也充分體現(xiàn)的班干部的帶頭作用。
2、要教給他們班級(jí)管理的方法
一個(gè)好的班級(jí)干部核心一旦構(gòu)成，就能使松散的班級(jí)轉(zhuǎn)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的群眾，所以，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)群眾建起來(lái)以后，班主任就要及時(shí)地傳授管理班級(jí)的方法，使他們盡快地進(jìn)入主角，讓他們?cè)谄匠５墓ぷ髦兄饾u成熟起來(lái)。最重要的是，班主任要充分信任班干部，敢于放手，讓他們?cè)诠ぷ髦械玫绞┱共湃A的機(jī)會(huì)。比如，在學(xué)校組織會(huì)操比賽前，我把班委會(huì)成員叫到一齊，告訴他們會(huì)操比賽的程序、規(guī)定等，讓他們一齊組織班里學(xué)生練習(xí)、確定口號(hào)以及服裝等。在整個(gè)過(guò)程中，都是學(xué)生自我做的決定，結(jié)果我們班取得了這次會(huì)操比賽“優(yōu)勝班級(jí)”的好成績(jī)。同學(xué)們很興奮，班委成員也增強(qiáng)了管理好班級(jí)的信心。
班干部在工作中常常會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)、嚴(yán)格要求等原因而招致同學(xué)們的指責(zé)和孤立，搞得班干部們威信全無(wú)。雖然說(shuō)班干部的威信主要取決于他們本身是否嚴(yán)格要求自我、以身作則等?？墒亲鳛榘嘀魅芜€是要注意幫忙班干部樹立威信的。
首先是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谌粘９芾碇卸唷奥睹妗?，多?chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，從而逐漸樹立起班干部的形象，樹立威信，增強(qiáng)號(hào)召力，保證各項(xiàng)班務(wù)工作全面開展。例如：也是在會(huì)操比賽中，我班的生活委員李明華同學(xué)作為我班的領(lǐng)操員，在八名領(lǐng)操員中成績(jī)顯著，被評(píng)為九年級(jí)組“優(yōu)秀領(lǐng)操員”稱號(hào)。在班會(huì)中做小結(jié)時(shí)，我充分表?yè)P(yáng)了他的努力，感激他為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。其他同學(xué)也都很肯定他，都說(shuō)要向他學(xué)習(xí)，多為班級(jí)爭(zhēng)光。
其次是班主任還要及時(shí)地肯定班干部的工作，當(dāng)做出成績(jī)的時(shí)候，要給予班干部榮譽(yù)，讓同學(xué)們明白班干部是確確實(shí)實(shí)為班群眾付出過(guò)、確確實(shí)實(shí)為班群眾服務(wù)了，同學(xué)們就會(huì)以班干部為榮，尊敬他們，聽從他們的指揮，這樣就為班群眾管理的順利進(jìn)行帶給了幫忙；再次班主任還要注意處理好班干部所犯的錯(cuò)誤，當(dāng)班干部犯錯(cuò)誤的時(shí)候，班主任盡量不要在同學(xué)們面前指責(zé)他們，要給他們留足面子，不要傷害他們的自尊心，要告誡他們要引以為戒，不要再犯錯(cuò)誤了，雖然這看起來(lái)對(duì)其他同學(xué)不公平，可是為了樹立班干部的威信，必要的時(shí)候還是要給予務(wù)必的優(yōu)惠?？偠灾?，班干部在班群眾中的威信高低，是直接影響到班群眾的管理，所以，班主任要幫忙班干部們樹立起威信來(lái)。
4、要培養(yǎng)班干部的職責(zé)感
學(xué)生的自我控制潛力還是比較薄弱的，總是喜歡干什么就干什么，很少思考到自我的職責(zé)，即使是班干部也是一樣的。所以班主任選出班干部后就得加強(qiáng)對(duì)班干部的教育，使他們建立起職責(zé)感和使命感，要讓他們懂得“既然你已經(jīng)是班群眾的核心，是班干部了，就得履行班干部的職責(zé)，如果連自我都管不了，更不用說(shuō)管別人了”，當(dāng)然在培養(yǎng)班干部職責(zé)感這個(gè)過(guò)程中，班主任是要講求方法謀略的，使班干部樂(lè)意去管理這個(gè)班級(jí)，而不是被迫去管理的。
5、幫忙班干部把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好
班干部也是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是他們此刻的主要任務(wù)。班主任在平時(shí)中要時(shí)刻關(guān)注班干部的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫忙他們克服學(xué)習(xí)上的困難，使成績(jī)更上一層樓，必要時(shí)還要請(qǐng)課任教師給予務(wù)必的幫忙。僅有學(xué)習(xí)成績(jī)好了，才能得到更多同學(xué)的信服，才能在日常管理工作中獲得更多的主動(dòng)權(quán)。所以，在最初選拔班干部時(shí)，成績(jī)也能夠作為其中一個(gè)條件的。
班干部監(jiān)督、管理班務(wù)工作后，我定時(shí)召開班務(wù)會(huì)，要求每位成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、查找不足、提出班級(jí)整改推薦等，以便日后的班級(jí)工作能更有效、更順利地進(jìn)行。
就班主任的整體工作而言，班干部的產(chǎn)生和培養(yǎng)，只是一個(gè)微觀的“細(xì)節(jié)”，但這一“細(xì)節(jié)”卻鮮明地折射出班主任所持有的教育思想以及管理學(xué)生的潛力。一支朝氣蓬勃的班干部隊(duì)伍，是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否構(gòu)成良好班風(fēng)的決定性因素。僅有充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的核心作用，班務(wù)工作才能有聲有色，班級(jí)才會(huì)有凝聚力。
班干部工作報(bào)告篇四
大家好!
我叫xxx，是xx數(shù)本xx班的生活委員。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一名大三的學(xué)生了，在此期間，自己也取得了一些成績(jī)，在老師同學(xué)眼中的我是一個(gè)開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。進(jìn)校以來(lái)各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績(jī)良好。在日常的生活中我能夠做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，在同學(xué)中享有較高威信。作為學(xué)生干部，自己善于思考、認(rèn)真踏實(shí)。在兩年的大學(xué)生活中，之所以自己能夠取得較優(yōu)異的成績(jī)，我主要是從以下幾方面嚴(yán)格要求自己并努力的。
平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級(jí)生活委員，我堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為原則，努力做好自己的本職工作。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在班級(jí)里，我是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很信任我。在工作方面，我盡自己的努力為班級(jí)工作，管好班上的班費(fèi)，從不浪費(fèi)班上的一分錢，班上舉辦什么活動(dòng)總積極幫忙。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨的班集體，讓每一位同學(xué)都能在班集體找到家的感覺。
我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在校期間學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格要求自己學(xué)好數(shù)學(xué)領(lǐng)域的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在課堂上,認(rèn)真聽講,做好條記,把不懂不會(huì)的做好標(biāo)記,在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研。平時(shí)熱心心幫助班級(jí)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),整理溫習(xí)材料,相互催促學(xué)習(xí)。我還掌握了英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫的基本技能，順利通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。通過(guò)了對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在校期間經(jīng)常去圖書館看書、查閱專業(yè)相關(guān)資料，此外還閱讀了大量課外書，努力充實(shí)自己。積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，提高自己的綜合能力。
在過(guò)去的兩年里，努力的工作使我獲得了不錯(cuò)的成果，也得到了同學(xué)的認(rèn)可，但這只代表以前的成績(jī)，以后我將會(huì)再接再厲，讓自己做的更好。現(xiàn)在我已是大三的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)，我都將會(huì)做好自己應(yīng)該做的，讓自己做的更好。我很珍惜現(xiàn)在的生活，也很感謝大家給予我的幫助，感謝每一個(gè)幫助我的老師同學(xué)，不管這次評(píng)選是否成功我都會(huì)更加努力!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部工作報(bào)告篇五
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。做一個(gè)合格的班干部。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
班干部工作報(bào)告篇六
1、負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，協(xié)助班主任做好“五分鐘勞動(dòng)”
，督促班級(jí)同學(xué)保持教室、走廊的衛(wèi)生。
2、在副班長(zhǎng)的協(xié)助下，于學(xué)期初安排班級(jí)每天的擦黑板、包干區(qū)、值日工作。
3、與組長(zhǎng)配合，檢查“每天五分鐘勞動(dòng)”的情況，保持班級(jí)的衛(wèi)生。
4、學(xué)校交給的臨時(shí)勞動(dòng)任務(wù)的人員的安排。
5、副班長(zhǎng)不在時(shí)，負(fù)責(zé)主持班級(jí)工作。
班干部工作報(bào)告篇七
大家好！
我是五（4）班的沙俊宇，今天我要競(jìng)選的`職位是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長(zhǎng)成一棵參天大樹；既然是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，就要做個(gè)勤勤懇懇的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙惨粯?，做人一定要有自己的理想。我的理想就是當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)平穩(wěn)，不會(huì)忽高忽低。我對(duì)題目的理解能力較強(qiáng)，而且我還會(huì)分析題目。別看我平時(shí)大大咧咧的，但對(duì)于數(shù)學(xué)我是一絲不茍的。
這次我要是競(jìng)選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)，做老師的好幫手。做了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)我一定不能只顧著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我會(huì)用多余的時(shí)間，為同學(xué)們答疑解惑，幫助大家提高數(shù)學(xué)成績(jī)，努力提高班級(jí)數(shù)學(xué)平均分。
如果這次我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母?！蔽視?huì)在下來(lái)的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難。下次競(jìng)選時(shí)，努力成為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
如果班級(jí)是小鳥，我想給它插上健康的翅膀，讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
班干部工作報(bào)告篇八
大家好！
我是五年級(jí)（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓?！蔽乙矔?huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一，但我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。
我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。
謝謝！
班干部工作報(bào)告篇九
我們五、四班是一個(gè)新組成的大家庭，為了使我們的班級(jí)成為更優(yōu)秀的班級(jí)，老師說(shuō)要搞一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)，這個(gè)消息一經(jīng)宣布，班里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都躍躍欲試，我也是其中的一員，我也想?yún)⒓痈?jìng)選。
我想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng)，是什么原因促使我競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)呢？那是因?yàn)樵瓉?lái)我紀(jì)律比較松散，老是給班里減分，我希望當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)以后能自我約束、自我管 理，可是有那么多人都想競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)，我能行嗎？我心理慌慌的，猶豫不決，不知道該不該參加？晚上，我和媽媽商量，媽媽說(shuō)，我能行，她會(huì)支持我的。于是我 和媽媽晚上就忙開了，準(zhǔn)備競(jìng)選演說(shuō)稿。一連改了很多次，都覺得不好，后來(lái)終于寫出了一份理想的競(jìng)選詞。我又是讀，又是背，終于做好了充分的準(zhǔn)備。
第二天中午，大家都躍躍欲試，看著他們一個(gè)個(gè)都信心十足的上臺(tái)，我也鼓起勇氣，充滿自信的走上講臺(tái)，流利的宣讀完之后，我開始相信自己一定能行了。直到下午，老師宣布的`競(jìng)選結(jié)果中居然沒有我，我心里憤憤不平。
班干部競(jìng)選讓我勇敢地邁出第一步，雖然失敗了，也讓我深刻體會(huì)到：尺有所長(zhǎng)，寸有所短，不能光看別人的缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，是金子總會(huì)發(fā)光的，我要用自己的行動(dòng)當(dāng)上紀(jì)律班長(zhǎng)。