我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇一
此次培訓主要是響應分局的號召，對高效課堂進行學習。所以一開始我們就看了崔其升、樂金才等老師的演講，看過之后我很有感觸，對高效課堂的一些誤解和不懂也有了新的認識。崔其升老師說：“個性是成功的奠基石，而我們的孩子恰恰缺少自己的個性、自信、陽光、勇敢?！蹦敲慈绾渭ぐl(fā)孩子的個性呢？高效課堂就提供了這樣的一個方法和平臺。高效課堂上學生有自學、有個體展示，有組員之間的互動，有自省自覺，這是一個學生拿主意，思索的課堂，是激發(fā)學生個性的課堂，也就是學生獲得成功的捷徑。這就更加堅定了我開展搞好高效課堂的決心。樂老師主要講了三個方面：傳統(tǒng)課堂面面觀、高效課堂層層析、學案導學環(huán)環(huán)扣。剖析了傳統(tǒng)課堂與高效課堂的不同之處，高效課堂的優(yōu)勢以及如何利用學案和導學案更好的開展高效課堂。傳統(tǒng)課堂上，老師指手畫腳，口干舌燥，學生無所事事，云里霧里。高效課堂上，老師點撥，學生自學，老師樂教學生樂學。傳統(tǒng)教育下師生關系冷淡，高效課堂上師生其樂融融。傳統(tǒng)課堂學生被動接受，高效課堂上老師指導，學生自主探究。傳統(tǒng)課堂上老師一本書、一支筆、一口氣講到底，不分層次，高效課堂上同學動手、交流、實踐。通過對比，高效課堂的優(yōu)勢顯而易見，高效課堂也就成為了一種必然趨勢，高效課堂勢在必行。最后又學習了如何設計導學案，如何分組，這都是我今后教學的一個依據(jù)。
我們學習的第二大主要內容就是圣賢教育改變命運，主要學習傳統(tǒng)教育對人的影響。其中江本勝博士的水試驗對我觸動非常大。實驗表明:思維可以對水有影響，而人類身體里90%都是水，所以思維對身體也會有影響。
李強老師指出：我們都是為自己工作。如何在職場發(fā)光發(fā)熱，如何在職場有所作為，我們首要想的是：我想從職場得到什么？有良好的薪酬福利、廣泛的人脈、豐富的工作經(jīng)驗。其中李強老師對人脈的分析對我觸動最大。成功是靠別人和自己的努力，成功不是一個人來完成的。在感恩孝道中李老師提到，愛是一切源動力，愛能產(chǎn)生使命感和責任感。對父母的愛就是孝道，孝道的行為就是感恩。感恩父母的生，感恩父母的養(yǎng)，感恩父母的教。同樣在工作中，批評你的人才是你生命中的貴人。不要埋怨，不要怨恨，別人對你所有的方式和方法都是你教給他的。李強老師講解了如何擁有良好的人際關系，與人方便自己方便。人與人相處的根本之道是信任，君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為友，人到無求身自剛，人要想有真正的朋友，那你必須首先真誠的對待你的朋友。
通過假期的培訓，我收獲了很多，在我以后的生活和工作中，這些都是我的指示燈，他們將伴我在我工作之路上走的更遠。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇二
人物畫是繪畫中的一種重要形式，是表現(xiàn)人物形象的藝術。學習人物畫可以提高我們的觀察能力和藝術修養(yǎng)，因此許多人選擇參加人物畫培訓。本文將分享我在人物畫培訓中的心得體會。
第二段：正文一——系統(tǒng)學習技法
在人物畫培訓中，我學到了許多關于人物畫的技巧和方法。我們從人像的構圖、線條、明暗、色彩等多個方面進行系統(tǒng)學習，通過實踐演練，逐漸理解其中的奧秘。通過在實踐中不斷摸索和實驗，我的人物畫技巧得到了顯著提升。
第三段：正文二——加強觀察能力
在學習人物畫的過程中，觀察是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過對模特的觀察，我們可以更好地掌握人物的線條和結構，更好地表現(xiàn)人物的特質和氣質。而且，觀察人物的生動形象還能夠增強我們的觀察能力和構圖能力，在繪畫的其他方面也能夠得到提升。
第四段：正文三——發(fā)掘自我表達能力
人物畫的繪制，不僅僅是機械式地模仿人物形象，更是一種表達自我情感的藝術形式。通過參加人物畫培訓，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的繪畫風格和表達方式。在不斷實踐中，我能夠更加自信地表達自己的情感和想象力，從而更加自如地運用線條和色彩，展現(xiàn)出自己獨特的藝術風格。
第五段：總結
通過在人物畫培訓中的實踐和體驗，我不僅提高了自己的繪畫技能，也增強了自己的藝術修養(yǎng)。學習人物畫是一個系統(tǒng)的過程，需要專業(yè)的指導和自我努力，并且需要多加練習和實踐。如果您也有興趣學習人物畫，相信這個過程一定會帶給您巨大的收獲與愉悅。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇三
的知識―――老師教會。
基本步驟：預習自學，自主探究；完成學案，訓練應用；分組合作，
討論解疑；展示點評，總結升華；清理過關，當堂檢測。
學生學習習慣培養(yǎng)好。盡管進入教室聽課的教師很多，但學生不受干擾，仍繼續(xù)學習、讀書。
1．班級行政管理小組
（1）組建行政管理團隊：常務班長、值周班長、值日班長（值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值日班長總結當天班級情況如此每個學生都有當班長的機會，鍛煉了其管理和處事能力。）
（2）實行班務承包制做到人人有事干，事事有人干。
2．高效學習小組
（1）實行組內分層學習模式。
（2）設立小組行政組長。
（3）人人都是學科分組長（成員分擔，團隊合作）。
3．學科高效學習研究小組
每個小組六人，設立組長，實行學科班長制。該校把“課代表”改名為“學習班長”，在學習班長的組織下，把該科的學習人員分成三個等級進行研究，研究不同層次的學生對該科的學習規(guī)律，改進不同層次的學生對該科的學習方法。
將組員按學習的能力分aabbcc，a拔高點評，b展示成果，c記錄理解。在學習中，充分調動學生的積極性和主動性，同時重視小組成員的互幫互助，共同提高和進步。利用孩子們強烈的表現(xiàn)欲望來帶動所有孩子參與課堂。
4、多樣化教學評價。
學生的評比不再是評比單個的學生，而是評比優(yōu)秀學生小組，表彰先進群體。如何調動學生小組的積極性？怎樣管理學習小組？新的問題又擺在面前。學習昌樂二中的做法：精心挑選最熱心、最有責任感的、組織管理能力最強的學生擔任學習小組的組長，定期培訓小組組長，發(fā)揮學習小組組長的管理、組織、檢查作用。對于普通高中的學生的應多方位進行評價：紀律、衛(wèi)生、導學案預習情況，上課小組的表現(xiàn)及個人展示、點評情況等。每天有值日班長檢查記錄，用檢查得分匯總表量化每個小組每周的表現(xiàn)，月月考評，學期表彰，從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
如果說建設學習小組是高效課堂形式上的保證，那么編制好導學案、訓練學案就是高效課堂內容上的保障。對于普高的學生自主學習能力差，導學案必須做到有發(fā)必收、有收必改、有改必批、有批必評、有評必糾錯。
在這兩天中，我們的學生在昌樂老師的培訓和帶領下也活躍了起來，也積極了起來，讓我更清楚的明白了孩子們都能有踴躍表現(xiàn)的一面，更讓我明白教學方法是多么重要。教育的真諦是培養(yǎng)學生的學習能力，使其自主學習，創(chuàng)新學習，終身學習。將來的文盲不是不識字的人，而是不會學習的人?！皫еR走向學生”不過是“授人以魚”，“帶著學生走向知識”才是“授人以漁”。教給學生良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，是檢驗我們中學教育成功與否的一個重要指標。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇四
人物畫是繪畫中非常重要的一個領域，因此，需要專門的培訓來提高我們的技能和水平。通過參加人物畫培訓課程，我深刻地體會到，學習人物畫需要掌握的不僅僅是繪畫技巧，還包括豐富的生活經(jīng)驗和觀察人性的能力。在本文中，我將分享一些關于人物畫培訓心得體會的經(jīng)驗和想法。
第二段：觀察能力的重要性
在學習人物畫時，觀察能力尤為重要。只有通過不斷觀察，我們才能深入理解人物形象的特點和情感表達。在培訓中，我們學習了很多關于人物形象的細節(jié)，例如五官的形狀、組合，以及肢體姿態(tài)等。同時，我們還學會了如何觀察和把握人物的情感變化，例如愁眉苦臉、開心微笑等。觀察能力的提高對于人物畫的學習和創(chuàng)作都是至關重要的。
第三段：技能提升
學習人物畫除了觀察能力以外，技能水平的提高也很重要。在培訓中，我們學習了很多如何繪制人物形象的技能和技巧，例如如何畫出逼真的肌肉和線條、如何畫出人物的表情等等。通過不斷練習和反思，我們的繪畫技能也得到了很大的提升，能夠更加準確和生動的表達出人物的特點和情感。
第四段：生活經(jīng)驗的積累
在學習人物畫的過程中，我們也需要不斷地積累各種經(jīng)驗，從而讓我們學會更好地表達人物的內在特點。例如，當我們繪制某個人物時，我們需要了解這個人物的背景、故事和性格，以便更好地把握他的情感表達。只有從生活中吸取更多的觀察和經(jīng)驗，我們才能更加熟練地繪制出精彩的人物畫作品。
第五段：結語
總之，通過參加人物畫培訓，我深刻地體會到，學習人物畫需要不斷地錘煉自己的觀察能力、提高自己的繪畫技能、并不斷地積累生活經(jīng)驗。只有這樣，我們才能創(chuàng)作出更加生動、逼真的人物形象，讓我們的作品更加有說服力和感染力。我相信，只要我們堅持練習和反思，我們一定可以創(chuàng)作出越來越優(yōu)秀的人物畫作品。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇五
在歷史的長河里，我收獲了教育的智慧，領略了名人的風采;在閱讀的世界里，我知道了做人的大道，育人的關鍵;在前輩的報告里，我體會到了信仰的力量，執(zhí)著的魅力。下面由小編為您整理出關于各行業(yè)心得體會的范文!希望大家喜歡!
我于5月20日至6月18日參加了全省國稅系統(tǒng)稽查業(yè)務培訓班。
通過為期一個月的稅收稽查業(yè)務培訓，我感到收獲是多方面的。
能克服了畏難情緒，學到了許多業(yè)務知識，提高了稽查技能，增強了干好稅收稽查工作的信心，收到了比較理想的效果。
通過學習，更新了知識，開闊了視野，學到了多種處理稅收稽查業(yè)務問題的方法，增加了干好本職工作的信心。
短短的一個月的時間，我們學習了《會計準則與稅法差異》、《房地產(chǎn)行業(yè)稅務管理和查賬實務》、《稅收執(zhí)法風險及防范》、《出口退稅業(yè)務與稽查實務》、《稽查干部心理調節(jié)》、《增值稅基礎知識》等課程，通過對稅收案例的分析受益非淺。
作為一名稅收稽查工作人員要掌握的稅收政策、會計知識，還要懂得有關行政法律、法規(guī)，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能，真可謂包羅萬象。
通過學習，我認為，這次培訓內容全面，針對性強，非常實用。
過去一些概念和一些新知識點比較模糊，經(jīng)老師的講解，都基本弄懂弄通，為今后提高實際工作水平提供了良好的知識儲備。
在學習中《十x大報告專題輔導》中深刻了解了十x大的主要內容，什么是中國特色社會主義，中國特色社會主義是什么，對中國特色社會主義的中國特色“特”在何處、需要什么樣的“特” 。
黨的十x大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的會議。
xx代表第十六屆中央委員會所作的報告，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧xx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實事求是地回顧了過去5年黨中央領導全國人民開展的各項工作，科學總結了改革開放29年來我們黨所取得的寶貴經(jīng)驗，深刻闡述了科學發(fā)展觀的科學內涵和根本要求，對中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等各項工作作出了全面部署。
黨的十x大報告是新世紀新階段黨在理論創(chuàng)新、方針創(chuàng)新、策略創(chuàng)新上的一次總結集成與系統(tǒng)提升，提出了一系列新理念、新論斷、新命題、新方略、新要求，貫穿全篇的神髓和主旋是科學發(fā)展觀。
總書記對科學發(fā)展觀的精神實質作了高度的概括和歸納，明確指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
并要求全黨在把握精髓與要義的同時，“把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益……實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
作為一名稅務稽查工作人員，一定要認真學習，深刻領會，把學習十x大精神貫穿學習、工作、生活的始終，切實加強自身思想建設、能力建設和作風建設，正確認識國情、黨情，堅持解放思想，銳意創(chuàng)新，抓住機遇，真抓實干，以實際行動落實黨的十x大精神。
更加堅信了中國共產(chǎn)黨的領導下中華民族走向繁榮昌盛。
在學習《黨風廉政建設專題》、《稅收執(zhí)法風險及防范》、《防范稽查職務犯罪若干問題》中解了稽查執(zhí)法風險概念，職務犯罪特征和構成，稅務瀆職犯罪構成和特點，稅務稽查執(zhí)法中的主要風險，通過對稅務系統(tǒng)職務犯罪(執(zhí)法過錯)案例的分析提高稅務人員業(yè)務素質不高，對涉稅瀆職犯罪不認識，不知為罪的錯誤觀念。
提高稅務人員法制觀念，對涉稅瀆職犯罪高度重視。
提高了不負責任或嚴重不負責任，導致涉稅瀆職犯罪高度警覺。
喚醒稅務人員出現(xiàn)價值錯位與心理失衡，更好的從事稅收稽查工作。
在《會計電算化軟件介紹及技巧》、《稽查查賬軟件的應用》課件學習中看到了信息化的時代稅務稽查工作，他能有效地提高稽查效率，提高稽查準確度 、改變執(zhí)法形象，提升執(zhí)法能力、加大威懾力，規(guī)范企業(yè)的納稅行為 、加大威懾力，規(guī)范企業(yè)的納稅行為 、提高稽查業(yè)務水平 、規(guī)范稽查流程 、實現(xiàn)數(shù)據(jù)增值應用。
是我們稅務稽查工作必由之路。
在學習《會計準則與稅法差異》一課中了解了新的會計準則的設計體系，新引入的“公允價值”、“投資性房地產(chǎn)”、“金融工具”、“職工薪酬的核算”以及“減值準備不得返回”等新的會計知識與稅法之間的差異點，學習后都有了比較全面的了解，能更好的解決會計與稅法差異的處理。
在學習《房地產(chǎn)行業(yè)稅務管理和查賬實務》中了解了房地產(chǎn)行業(yè)稅務管理和企業(yè)所得稅的檢查思路、方式和方法。
在房地產(chǎn)行業(yè)中的日常管理中要重點在加強部門協(xié)作和日常稅收管理。
只有日常管理搞好了才能有效的開展稅務稽查的思路。
在學習《增值稅擴大抵扣業(yè)務講解》了解了現(xiàn)行增值稅的現(xiàn)狀，在增值稅擴大抵扣業(yè)務中增值稅擴大抵扣業(yè)務的規(guī)定，操作流程以及會計處理，為日后增值稅擴大抵扣業(yè)務墊定基礎。
在學習《國際稅收管理(避稅、反避稅)》中什么是國際避稅和產(chǎn)生的原因、國際避稅的方式、反避稅的法律依據(jù)、反避稅的手段。
深深的理解了什么是偷稅，什么是避稅，在我們日常工作中如何做好反避稅工作。
在學習《消費稅政策完善要點講解》中學到了消費稅政策的新知識，為什么要對消費稅政策進行完善的作用和意義、對學習新的內容增加的消費稅知識解的更新，對以后工作中對消費稅的稽查有著深遠的影響。
在學習《出口退稅業(yè)務與稽查實務》中了解了我省出口退(免)稅概況。
在學習《稽查干部心理調節(jié)》中，雖然只有半天時間，但通過老師的講解，解除了心中的許多疑慮，學會了多種調節(jié)自我心理的方法，為提高工作效率打下了基礎。
通過典型案例的剖析與研討，大家團結互助，共同進步。
雖然來自不同的地區(qū)，但我們100名學員迅速融合，形成了一個不可分割的整體，不管是在學習上，還是在生活中，同學們互幫互助，體現(xiàn)了團隊的團結和凝聚力。
我們的學員有參加稽查工作的老手，也有剛走出校門參加工作的新手，對稽查業(yè)務、法律等業(yè)務的學習上也各有所長，同學之間取長補短，互相學習，以達到相互提高、共同進步的目的。
案例交流和業(yè)務研討活動中，晚上小組討論時，學員們涌躍發(fā)言，討論激烈。
因為選出的案例具有一定的代表性，所以，更能引起學員的興趣。
在討論案例過程中，大家都能積極參與，及時充分提出自己的疑問和發(fā)表自己的意見，各抒己見，互相切磋，取長補短，在互動中各有收獲。
課堂上對案例的點評，案例點評改變了以往學習培訓一般只是讀讀文件和學學法律、法規(guī)的單調乏味做法，點評的案件對象大家都熟知，點評的案例事實實實在在，聽講的人自然興趣大增，學習的主動性和積極性被充分調動起來;在聽講中進行業(yè)務交流，在交流中提高業(yè)務技能，稽查人員的實戰(zhàn)能力得到有效提高，點評會的做法深受全體學員的歡迎。
這次培訓時間雖短，我十分珍惜，也能體會省局稽查局的良苦用心：花巨資舉辦本次稅收稽查工作人員培班，在于針對目前全省稽查人員的業(yè)務現(xiàn)狀存在的'知識更新過慢、稽查方法落后工作壓力大的現(xiàn)狀，通過系統(tǒng)培訓，更新知識，提高每位稽查人員的工作水平和工作效率，從根本上解決知識的更新、稽查方法相對薄弱的問題。
總之，本次培訓給大家提供了一個學習和交流的平臺，在學習專業(yè)知識和技能的同時也增進了兄弟局同仁間的友誼，使大家互通有無，取長補短，共同提高。
豐富而令人愉悅的暑假業(yè)務培訓已圓滿結束了。
在這短短的五天時間里，我接受了一次思想和心靈的洗禮。
在歷史的長河里，我收獲了教育的智慧，領略了名人的風采;在閱讀的世界里，我知道了做人的大道，育人的關鍵;在前輩的報告里，我體會到了信仰的力量，執(zhí)著的魅力;在領導的講話里，我感受到了x小的底蘊，看到了她的輝煌前景;在專家的講座里，我學習了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、理教學、書法教育、教學研究和得體的禮儀……這不僅對于我個人來說是一次褪變，更體現(xiàn)了x小這個集體對老師的培養(yǎng)、關懷，體現(xiàn)了以人為本的思想，也為我們能更好地進入工作狀態(tài)奠定了良好的基礎。
五天的培訓，感慨良多。
下面我就以下三個方面著重談談自己的體會：
一、教育的智慧蘊藏于歷史之中，我們要努力傳承好傳統(tǒng)文化。
正像我們生活在陽光下一樣，我們也沐浴在智慧之中，特別是擁有五千年文明傳承的中國的悠久的歷史，所以這需要我們博覽群書，不斷地充實自己，提升自己。
教育的智慧，大都是緣于一些古老的智慧，古老的智慧存在于經(jīng)典之中，經(jīng)典往往比時尚更接近事實，因為它經(jīng)過了歲月的洗禮和一代又一代人的社會實踐，我跟著劉教授領略了很多經(jīng)典，這讓我知道了自己的淺薄、無知，鞭策我努力學習。
古老的智慧理解起來并不難，難的是如何將其轉化為自己的信念和行為。
它需要點點滴滴的浸染、涵養(yǎng)，經(jīng)年累月的嘗試、摸索、積累和深化;它需要反復的咀嚼，再三的琢磨，做到“學、問、思、辯、行”的結合，才能從微言中曉其大義。
這需要我做生活的有心人，多觀察，多研究。
二、懷感恩之心，讓愛創(chuàng)造奇跡。
通過這次培訓，不但讓我學習了很多業(yè)務上得知識，更是讓我心胸變得寬廣，明白了很多做人做事的道理。
國家總書記講到，教師要有仁愛之心，要用愛培養(yǎng)愛、激起愛、傳播愛。
愛我們的集體，常懷感恩之心，人的幸福指數(shù)和生活品質才能提高;愛我們的工作，才能在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè);愛我們的學生，才能構建良好的師生關系，孩子們才能更好地學習，健康地成長。
“愛，可以創(chuàng)造一切奇跡“這是x小人的信念。
三、“x小”是個團結、奮進、充滿正能量的大集體。
培訓的日子里，我認識了x小的同事，朋友們，他們一個個精氣神充足，眉眼間傳遞著自信與驕傲。
特別是聽了謝校長和李老師的講座，以及朱主任每堂講座后那信手拈來的精彩點評。
我油然而生一種向上的力量和責任感。
有領導的高瞻遠矚引領著;有名師的執(zhí)著、敬業(yè)和專業(yè)素養(yǎng)熏陶著;有集體的關懷溫暖著;我期待著自己以后的成長和進步，我也期待著和x小一起前行，堅持不懈!
1.
教師培訓心得體會2017范文
2.
2017教師培訓心得體會范文
3.
2017黨員培訓心得體會
4.
銷售培訓心得體會2017
5.
2017黨課培訓心得體會
6.
2017校長培訓心得體會
7.
2017營銷培訓心得體會
8.
2017校本培訓心得體會
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇六
人物畫是一門綜合性較強的藝術課程，是繪畫中最考驗技巧、想象力、審美能力等方面的一個重要內容。因此，為了更好地培養(yǎng)學生的人物畫能力，很多培訓機構均推出了人物畫課程。在此，筆者想分享一下自己在參加人物畫培訓課程中的心得體會。
第二段：對教師的評價
首先，我想對我們的教師表達我的誠摯感謝。在學習期間，我們的教師非常認真負責，不遺余力地傳授我們人物畫所需要掌握的技能和知識。她們引導我們在素描、色彩、人物結構等方面做到入門水平，甚至更高層次。而且，她們也非常耐心地解答我們的問題，讓我們受益匪淺。
第三段：培訓課程設計的優(yōu)點
其次，人物畫培訓課程的設計也讓我印象深刻。在課程設置上，不僅涵蓋了基礎素描、色彩掌握、人體結構、畫面構成等方面，還安排了豐富多樣的實踐活動，如戶外寫生、模特寫生等，讓學習過程豐富多彩，同時也提高了我們的藝術修養(yǎng)，拓展了我們的視野。
第四段：學習心得與體會
在學習過程中，我還有一些深刻的體會和心得。首先，我認識到要成為一名優(yōu)秀的人物畫家，需要堅持練習、勤奮創(chuàng)作，不斷地增強自己的技能和表現(xiàn)力。其次，我意識到要想進一步提高人物畫的水平，需要更多地積極參與各種演練活動。最后，我深刻認識到人物畫的學習需要有良好的心態(tài)支撐，才能走得更遠。
第五段：總結
人物畫培訓課程不僅讓我掌握了更多的繪畫技能和知識，更鍛煉了我的耐心、專注和創(chuàng)新精神。通過學習，我更加深刻地認識到，成為一名優(yōu)秀的人物畫家絕非一朝一夕的努力，需長期不斷的專研、實踐，不斷地提高自己的藝術修養(yǎng)與表現(xiàn)力。我相信，在未來的學習和工作當中，這份不懈的追求將會成為我的精神驅動力。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇七
從11月16日至11月22日，在華東師范大學參加了“提升學校課程領導力”校本研修培訓，先后聽取了上海師范大學教授謝利民等11位教授、博士生導師、特級校長關于“校本研修，提高教學質量”所做的專題報告。通過這次學習對什么是校本研究，如何組織校本研究有了進一步的認識，以下是我自己的幾點感悟。
課程改革時教師最大的挑戰(zhàn)是對教師觀念的挑戰(zhàn)，校本研究就是要搞研究，要獲取新的理念只有讀書才能得到。
這就強調了學校研究的內容是以學校教育教學過程當中存在的問題作為研究對象的。因此，校本研究的研究內容是有針對性的，是解決老師教育教學過程中遇到的問題。
只有讓教師來解決自己教育教學中產(chǎn)生問題。才能改變教師的自提高教師的素質，老師把工作的研究當成學生的研究，每個老師都擁于他們不同的個性，教育教學過程中也要尊重他。
下一次實踐重復這個錯誤，教師發(fā)生的直接變化，反思的步驟就是堅持互動。
當課程改革步入關鍵之年，課改進入縱深發(fā)展階段，困擾我們的主要問題是：如何提高專業(yè)水平，如何激發(fā)參與課改的積極性如何讓學生得到真正全面的發(fā)展？“校本研究”讓我們感受到在課改中，成功者是成功，失敗者也是一種成功?！靶１狙芯俊弊屛覀兊碾p眼有了自信的光芒，頭腦有了睿智的思想，工作有了創(chuàng)新的火花。
我想要說，凡事要不斷的反思，不斷的探索，不斷的實踐，那我們的教學就能真正的成為一門藝術，絕對就不是一種日復一日、月復一月、年復一年的簡單勞動了。為了自已專業(yè)水平的提高，為了使學校在教育教學上得到更好的發(fā)展，我要繼續(xù)努力。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇一
此次培訓主要是響應分局的號召，對高效課堂進行學習。所以一開始我們就看了崔其升、樂金才等老師的演講，看過之后我很有感觸，對高效課堂的一些誤解和不懂也有了新的認識。崔其升老師說：“個性是成功的奠基石，而我們的孩子恰恰缺少自己的個性、自信、陽光、勇敢?！蹦敲慈绾渭ぐl(fā)孩子的個性呢？高效課堂就提供了這樣的一個方法和平臺。高效課堂上學生有自學、有個體展示，有組員之間的互動，有自省自覺，這是一個學生拿主意，思索的課堂，是激發(fā)學生個性的課堂，也就是學生獲得成功的捷徑。這就更加堅定了我開展搞好高效課堂的決心。樂老師主要講了三個方面：傳統(tǒng)課堂面面觀、高效課堂層層析、學案導學環(huán)環(huán)扣。剖析了傳統(tǒng)課堂與高效課堂的不同之處，高效課堂的優(yōu)勢以及如何利用學案和導學案更好的開展高效課堂。傳統(tǒng)課堂上，老師指手畫腳，口干舌燥，學生無所事事，云里霧里。高效課堂上，老師點撥，學生自學，老師樂教學生樂學。傳統(tǒng)教育下師生關系冷淡，高效課堂上師生其樂融融。傳統(tǒng)課堂學生被動接受，高效課堂上老師指導，學生自主探究。傳統(tǒng)課堂上老師一本書、一支筆、一口氣講到底，不分層次，高效課堂上同學動手、交流、實踐。通過對比，高效課堂的優(yōu)勢顯而易見，高效課堂也就成為了一種必然趨勢，高效課堂勢在必行。最后又學習了如何設計導學案，如何分組，這都是我今后教學的一個依據(jù)。
我們學習的第二大主要內容就是圣賢教育改變命運，主要學習傳統(tǒng)教育對人的影響。其中江本勝博士的水試驗對我觸動非常大。實驗表明:思維可以對水有影響，而人類身體里90%都是水，所以思維對身體也會有影響。
李強老師指出：我們都是為自己工作。如何在職場發(fā)光發(fā)熱，如何在職場有所作為，我們首要想的是：我想從職場得到什么？有良好的薪酬福利、廣泛的人脈、豐富的工作經(jīng)驗。其中李強老師對人脈的分析對我觸動最大。成功是靠別人和自己的努力，成功不是一個人來完成的。在感恩孝道中李老師提到，愛是一切源動力，愛能產(chǎn)生使命感和責任感。對父母的愛就是孝道，孝道的行為就是感恩。感恩父母的生，感恩父母的養(yǎng)，感恩父母的教。同樣在工作中，批評你的人才是你生命中的貴人。不要埋怨，不要怨恨，別人對你所有的方式和方法都是你教給他的。李強老師講解了如何擁有良好的人際關系，與人方便自己方便。人與人相處的根本之道是信任，君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為友，人到無求身自剛，人要想有真正的朋友，那你必須首先真誠的對待你的朋友。
通過假期的培訓，我收獲了很多，在我以后的生活和工作中，這些都是我的指示燈，他們將伴我在我工作之路上走的更遠。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇二
人物畫是繪畫中的一種重要形式，是表現(xiàn)人物形象的藝術。學習人物畫可以提高我們的觀察能力和藝術修養(yǎng)，因此許多人選擇參加人物畫培訓。本文將分享我在人物畫培訓中的心得體會。
第二段：正文一——系統(tǒng)學習技法
在人物畫培訓中，我學到了許多關于人物畫的技巧和方法。我們從人像的構圖、線條、明暗、色彩等多個方面進行系統(tǒng)學習，通過實踐演練，逐漸理解其中的奧秘。通過在實踐中不斷摸索和實驗，我的人物畫技巧得到了顯著提升。
第三段：正文二——加強觀察能力
在學習人物畫的過程中，觀察是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過對模特的觀察，我們可以更好地掌握人物的線條和結構，更好地表現(xiàn)人物的特質和氣質。而且，觀察人物的生動形象還能夠增強我們的觀察能力和構圖能力，在繪畫的其他方面也能夠得到提升。
第四段：正文三——發(fā)掘自我表達能力
人物畫的繪制，不僅僅是機械式地模仿人物形象，更是一種表達自我情感的藝術形式。通過參加人物畫培訓，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的繪畫風格和表達方式。在不斷實踐中，我能夠更加自信地表達自己的情感和想象力，從而更加自如地運用線條和色彩，展現(xiàn)出自己獨特的藝術風格。
第五段：總結
通過在人物畫培訓中的實踐和體驗，我不僅提高了自己的繪畫技能，也增強了自己的藝術修養(yǎng)。學習人物畫是一個系統(tǒng)的過程，需要專業(yè)的指導和自我努力，并且需要多加練習和實踐。如果您也有興趣學習人物畫，相信這個過程一定會帶給您巨大的收獲與愉悅。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇三
的知識―――老師教會。
基本步驟：預習自學，自主探究；完成學案，訓練應用；分組合作，
討論解疑；展示點評，總結升華；清理過關，當堂檢測。
學生學習習慣培養(yǎng)好。盡管進入教室聽課的教師很多，但學生不受干擾，仍繼續(xù)學習、讀書。
1．班級行政管理小組
（1）組建行政管理團隊：常務班長、值周班長、值日班長（值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值日班長總結當天班級情況如此每個學生都有當班長的機會，鍛煉了其管理和處事能力。）
（2）實行班務承包制做到人人有事干，事事有人干。
2．高效學習小組
（1）實行組內分層學習模式。
（2）設立小組行政組長。
（3）人人都是學科分組長（成員分擔，團隊合作）。
3．學科高效學習研究小組
每個小組六人，設立組長，實行學科班長制。該校把“課代表”改名為“學習班長”，在學習班長的組織下，把該科的學習人員分成三個等級進行研究，研究不同層次的學生對該科的學習規(guī)律，改進不同層次的學生對該科的學習方法。
將組員按學習的能力分aabbcc，a拔高點評，b展示成果，c記錄理解。在學習中，充分調動學生的積極性和主動性，同時重視小組成員的互幫互助，共同提高和進步。利用孩子們強烈的表現(xiàn)欲望來帶動所有孩子參與課堂。
4、多樣化教學評價。
學生的評比不再是評比單個的學生，而是評比優(yōu)秀學生小組，表彰先進群體。如何調動學生小組的積極性？怎樣管理學習小組？新的問題又擺在面前。學習昌樂二中的做法：精心挑選最熱心、最有責任感的、組織管理能力最強的學生擔任學習小組的組長，定期培訓小組組長，發(fā)揮學習小組組長的管理、組織、檢查作用。對于普通高中的學生的應多方位進行評價：紀律、衛(wèi)生、導學案預習情況，上課小組的表現(xiàn)及個人展示、點評情況等。每天有值日班長檢查記錄，用檢查得分匯總表量化每個小組每周的表現(xiàn)，月月考評，學期表彰，從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
如果說建設學習小組是高效課堂形式上的保證，那么編制好導學案、訓練學案就是高效課堂內容上的保障。對于普高的學生自主學習能力差，導學案必須做到有發(fā)必收、有收必改、有改必批、有批必評、有評必糾錯。
在這兩天中，我們的學生在昌樂老師的培訓和帶領下也活躍了起來，也積極了起來，讓我更清楚的明白了孩子們都能有踴躍表現(xiàn)的一面，更讓我明白教學方法是多么重要。教育的真諦是培養(yǎng)學生的學習能力，使其自主學習，創(chuàng)新學習，終身學習。將來的文盲不是不識字的人，而是不會學習的人?！皫еR走向學生”不過是“授人以魚”，“帶著學生走向知識”才是“授人以漁”。教給學生良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，是檢驗我們中學教育成功與否的一個重要指標。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇四
人物畫是繪畫中非常重要的一個領域，因此，需要專門的培訓來提高我們的技能和水平。通過參加人物畫培訓課程，我深刻地體會到，學習人物畫需要掌握的不僅僅是繪畫技巧，還包括豐富的生活經(jīng)驗和觀察人性的能力。在本文中，我將分享一些關于人物畫培訓心得體會的經(jīng)驗和想法。
第二段：觀察能力的重要性
在學習人物畫時，觀察能力尤為重要。只有通過不斷觀察，我們才能深入理解人物形象的特點和情感表達。在培訓中，我們學習了很多關于人物形象的細節(jié)，例如五官的形狀、組合，以及肢體姿態(tài)等。同時，我們還學會了如何觀察和把握人物的情感變化，例如愁眉苦臉、開心微笑等。觀察能力的提高對于人物畫的學習和創(chuàng)作都是至關重要的。
第三段：技能提升
學習人物畫除了觀察能力以外，技能水平的提高也很重要。在培訓中，我們學習了很多如何繪制人物形象的技能和技巧，例如如何畫出逼真的肌肉和線條、如何畫出人物的表情等等。通過不斷練習和反思，我們的繪畫技能也得到了很大的提升，能夠更加準確和生動的表達出人物的特點和情感。
第四段：生活經(jīng)驗的積累
在學習人物畫的過程中，我們也需要不斷地積累各種經(jīng)驗，從而讓我們學會更好地表達人物的內在特點。例如，當我們繪制某個人物時，我們需要了解這個人物的背景、故事和性格，以便更好地把握他的情感表達。只有從生活中吸取更多的觀察和經(jīng)驗，我們才能更加熟練地繪制出精彩的人物畫作品。
第五段：結語
總之，通過參加人物畫培訓，我深刻地體會到，學習人物畫需要不斷地錘煉自己的觀察能力、提高自己的繪畫技能、并不斷地積累生活經(jīng)驗。只有這樣，我們才能創(chuàng)作出更加生動、逼真的人物形象，讓我們的作品更加有說服力和感染力。我相信，只要我們堅持練習和反思，我們一定可以創(chuàng)作出越來越優(yōu)秀的人物畫作品。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇五
在歷史的長河里，我收獲了教育的智慧，領略了名人的風采;在閱讀的世界里，我知道了做人的大道，育人的關鍵;在前輩的報告里，我體會到了信仰的力量，執(zhí)著的魅力。下面由小編為您整理出關于各行業(yè)心得體會的范文!希望大家喜歡!
我于5月20日至6月18日參加了全省國稅系統(tǒng)稽查業(yè)務培訓班。
通過為期一個月的稅收稽查業(yè)務培訓，我感到收獲是多方面的。
能克服了畏難情緒，學到了許多業(yè)務知識，提高了稽查技能，增強了干好稅收稽查工作的信心，收到了比較理想的效果。
通過學習，更新了知識，開闊了視野，學到了多種處理稅收稽查業(yè)務問題的方法，增加了干好本職工作的信心。
短短的一個月的時間，我們學習了《會計準則與稅法差異》、《房地產(chǎn)行業(yè)稅務管理和查賬實務》、《稅收執(zhí)法風險及防范》、《出口退稅業(yè)務與稽查實務》、《稽查干部心理調節(jié)》、《增值稅基礎知識》等課程，通過對稅收案例的分析受益非淺。
作為一名稅收稽查工作人員要掌握的稅收政策、會計知識，還要懂得有關行政法律、法規(guī)，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能，真可謂包羅萬象。
通過學習，我認為，這次培訓內容全面，針對性強，非常實用。
過去一些概念和一些新知識點比較模糊，經(jīng)老師的講解，都基本弄懂弄通，為今后提高實際工作水平提供了良好的知識儲備。
在學習中《十x大報告專題輔導》中深刻了解了十x大的主要內容，什么是中國特色社會主義，中國特色社會主義是什么，對中國特色社會主義的中國特色“特”在何處、需要什么樣的“特” 。
黨的十x大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的會議。
xx代表第十六屆中央委員會所作的報告，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧xx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實事求是地回顧了過去5年黨中央領導全國人民開展的各項工作，科學總結了改革開放29年來我們黨所取得的寶貴經(jīng)驗，深刻闡述了科學發(fā)展觀的科學內涵和根本要求，對中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等各項工作作出了全面部署。
黨的十x大報告是新世紀新階段黨在理論創(chuàng)新、方針創(chuàng)新、策略創(chuàng)新上的一次總結集成與系統(tǒng)提升，提出了一系列新理念、新論斷、新命題、新方略、新要求，貫穿全篇的神髓和主旋是科學發(fā)展觀。
總書記對科學發(fā)展觀的精神實質作了高度的概括和歸納，明確指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
并要求全黨在把握精髓與要義的同時，“把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益……實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
作為一名稅務稽查工作人員，一定要認真學習，深刻領會，把學習十x大精神貫穿學習、工作、生活的始終，切實加強自身思想建設、能力建設和作風建設，正確認識國情、黨情，堅持解放思想，銳意創(chuàng)新，抓住機遇，真抓實干，以實際行動落實黨的十x大精神。
更加堅信了中國共產(chǎn)黨的領導下中華民族走向繁榮昌盛。
在學習《黨風廉政建設專題》、《稅收執(zhí)法風險及防范》、《防范稽查職務犯罪若干問題》中解了稽查執(zhí)法風險概念，職務犯罪特征和構成，稅務瀆職犯罪構成和特點，稅務稽查執(zhí)法中的主要風險，通過對稅務系統(tǒng)職務犯罪(執(zhí)法過錯)案例的分析提高稅務人員業(yè)務素質不高，對涉稅瀆職犯罪不認識，不知為罪的錯誤觀念。
提高稅務人員法制觀念，對涉稅瀆職犯罪高度重視。
提高了不負責任或嚴重不負責任，導致涉稅瀆職犯罪高度警覺。
喚醒稅務人員出現(xiàn)價值錯位與心理失衡，更好的從事稅收稽查工作。
在《會計電算化軟件介紹及技巧》、《稽查查賬軟件的應用》課件學習中看到了信息化的時代稅務稽查工作，他能有效地提高稽查效率，提高稽查準確度 、改變執(zhí)法形象，提升執(zhí)法能力、加大威懾力，規(guī)范企業(yè)的納稅行為 、加大威懾力，規(guī)范企業(yè)的納稅行為 、提高稽查業(yè)務水平 、規(guī)范稽查流程 、實現(xiàn)數(shù)據(jù)增值應用。
是我們稅務稽查工作必由之路。
在學習《會計準則與稅法差異》一課中了解了新的會計準則的設計體系，新引入的“公允價值”、“投資性房地產(chǎn)”、“金融工具”、“職工薪酬的核算”以及“減值準備不得返回”等新的會計知識與稅法之間的差異點，學習后都有了比較全面的了解，能更好的解決會計與稅法差異的處理。
在學習《房地產(chǎn)行業(yè)稅務管理和查賬實務》中了解了房地產(chǎn)行業(yè)稅務管理和企業(yè)所得稅的檢查思路、方式和方法。
在房地產(chǎn)行業(yè)中的日常管理中要重點在加強部門協(xié)作和日常稅收管理。
只有日常管理搞好了才能有效的開展稅務稽查的思路。
在學習《增值稅擴大抵扣業(yè)務講解》了解了現(xiàn)行增值稅的現(xiàn)狀，在增值稅擴大抵扣業(yè)務中增值稅擴大抵扣業(yè)務的規(guī)定，操作流程以及會計處理，為日后增值稅擴大抵扣業(yè)務墊定基礎。
在學習《國際稅收管理(避稅、反避稅)》中什么是國際避稅和產(chǎn)生的原因、國際避稅的方式、反避稅的法律依據(jù)、反避稅的手段。
深深的理解了什么是偷稅，什么是避稅，在我們日常工作中如何做好反避稅工作。
在學習《消費稅政策完善要點講解》中學到了消費稅政策的新知識，為什么要對消費稅政策進行完善的作用和意義、對學習新的內容增加的消費稅知識解的更新，對以后工作中對消費稅的稽查有著深遠的影響。
在學習《出口退稅業(yè)務與稽查實務》中了解了我省出口退(免)稅概況。
在學習《稽查干部心理調節(jié)》中，雖然只有半天時間，但通過老師的講解，解除了心中的許多疑慮，學會了多種調節(jié)自我心理的方法，為提高工作效率打下了基礎。
通過典型案例的剖析與研討，大家團結互助，共同進步。
雖然來自不同的地區(qū)，但我們100名學員迅速融合，形成了一個不可分割的整體，不管是在學習上，還是在生活中，同學們互幫互助，體現(xiàn)了團隊的團結和凝聚力。
我們的學員有參加稽查工作的老手，也有剛走出校門參加工作的新手，對稽查業(yè)務、法律等業(yè)務的學習上也各有所長，同學之間取長補短，互相學習，以達到相互提高、共同進步的目的。
案例交流和業(yè)務研討活動中，晚上小組討論時，學員們涌躍發(fā)言，討論激烈。
因為選出的案例具有一定的代表性，所以，更能引起學員的興趣。
在討論案例過程中，大家都能積極參與，及時充分提出自己的疑問和發(fā)表自己的意見，各抒己見，互相切磋，取長補短，在互動中各有收獲。
課堂上對案例的點評，案例點評改變了以往學習培訓一般只是讀讀文件和學學法律、法規(guī)的單調乏味做法，點評的案件對象大家都熟知，點評的案例事實實實在在，聽講的人自然興趣大增，學習的主動性和積極性被充分調動起來;在聽講中進行業(yè)務交流，在交流中提高業(yè)務技能，稽查人員的實戰(zhàn)能力得到有效提高，點評會的做法深受全體學員的歡迎。
這次培訓時間雖短，我十分珍惜，也能體會省局稽查局的良苦用心：花巨資舉辦本次稅收稽查工作人員培班，在于針對目前全省稽查人員的業(yè)務現(xiàn)狀存在的'知識更新過慢、稽查方法落后工作壓力大的現(xiàn)狀，通過系統(tǒng)培訓，更新知識，提高每位稽查人員的工作水平和工作效率，從根本上解決知識的更新、稽查方法相對薄弱的問題。
總之，本次培訓給大家提供了一個學習和交流的平臺，在學習專業(yè)知識和技能的同時也增進了兄弟局同仁間的友誼，使大家互通有無，取長補短，共同提高。
豐富而令人愉悅的暑假業(yè)務培訓已圓滿結束了。
在這短短的五天時間里，我接受了一次思想和心靈的洗禮。
在歷史的長河里，我收獲了教育的智慧，領略了名人的風采;在閱讀的世界里，我知道了做人的大道，育人的關鍵;在前輩的報告里，我體會到了信仰的力量，執(zhí)著的魅力;在領導的講話里，我感受到了x小的底蘊，看到了她的輝煌前景;在專家的講座里，我學習了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、理教學、書法教育、教學研究和得體的禮儀……這不僅對于我個人來說是一次褪變，更體現(xiàn)了x小這個集體對老師的培養(yǎng)、關懷，體現(xiàn)了以人為本的思想，也為我們能更好地進入工作狀態(tài)奠定了良好的基礎。
五天的培訓，感慨良多。
下面我就以下三個方面著重談談自己的體會：
一、教育的智慧蘊藏于歷史之中，我們要努力傳承好傳統(tǒng)文化。
正像我們生活在陽光下一樣，我們也沐浴在智慧之中，特別是擁有五千年文明傳承的中國的悠久的歷史，所以這需要我們博覽群書，不斷地充實自己，提升自己。
教育的智慧，大都是緣于一些古老的智慧，古老的智慧存在于經(jīng)典之中，經(jīng)典往往比時尚更接近事實，因為它經(jīng)過了歲月的洗禮和一代又一代人的社會實踐，我跟著劉教授領略了很多經(jīng)典，這讓我知道了自己的淺薄、無知，鞭策我努力學習。
古老的智慧理解起來并不難，難的是如何將其轉化為自己的信念和行為。
它需要點點滴滴的浸染、涵養(yǎng)，經(jīng)年累月的嘗試、摸索、積累和深化;它需要反復的咀嚼，再三的琢磨，做到“學、問、思、辯、行”的結合，才能從微言中曉其大義。
這需要我做生活的有心人，多觀察，多研究。
二、懷感恩之心，讓愛創(chuàng)造奇跡。
通過這次培訓，不但讓我學習了很多業(yè)務上得知識，更是讓我心胸變得寬廣，明白了很多做人做事的道理。
國家總書記講到，教師要有仁愛之心，要用愛培養(yǎng)愛、激起愛、傳播愛。
愛我們的集體，常懷感恩之心，人的幸福指數(shù)和生活品質才能提高;愛我們的工作，才能在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè);愛我們的學生，才能構建良好的師生關系，孩子們才能更好地學習，健康地成長。
“愛，可以創(chuàng)造一切奇跡“這是x小人的信念。
三、“x小”是個團結、奮進、充滿正能量的大集體。
培訓的日子里，我認識了x小的同事，朋友們，他們一個個精氣神充足，眉眼間傳遞著自信與驕傲。
特別是聽了謝校長和李老師的講座，以及朱主任每堂講座后那信手拈來的精彩點評。
我油然而生一種向上的力量和責任感。
有領導的高瞻遠矚引領著;有名師的執(zhí)著、敬業(yè)和專業(yè)素養(yǎng)熏陶著;有集體的關懷溫暖著;我期待著自己以后的成長和進步，我也期待著和x小一起前行，堅持不懈!
1.
教師培訓心得體會2017范文
2.
2017教師培訓心得體會范文
3.
2017黨員培訓心得體會
4.
銷售培訓心得體會2017
5.
2017黨課培訓心得體會
6.
2017校長培訓心得體會
7.
2017營銷培訓心得體會
8.
2017校本培訓心得體會
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇六
人物畫是一門綜合性較強的藝術課程，是繪畫中最考驗技巧、想象力、審美能力等方面的一個重要內容。因此，為了更好地培養(yǎng)學生的人物畫能力，很多培訓機構均推出了人物畫課程。在此，筆者想分享一下自己在參加人物畫培訓課程中的心得體會。
第二段：對教師的評價
首先，我想對我們的教師表達我的誠摯感謝。在學習期間，我們的教師非常認真負責，不遺余力地傳授我們人物畫所需要掌握的技能和知識。她們引導我們在素描、色彩、人物結構等方面做到入門水平，甚至更高層次。而且，她們也非常耐心地解答我們的問題，讓我們受益匪淺。
第三段：培訓課程設計的優(yōu)點
其次，人物畫培訓課程的設計也讓我印象深刻。在課程設置上，不僅涵蓋了基礎素描、色彩掌握、人體結構、畫面構成等方面，還安排了豐富多樣的實踐活動，如戶外寫生、模特寫生等，讓學習過程豐富多彩，同時也提高了我們的藝術修養(yǎng)，拓展了我們的視野。
第四段：學習心得與體會
在學習過程中，我還有一些深刻的體會和心得。首先，我認識到要成為一名優(yōu)秀的人物畫家，需要堅持練習、勤奮創(chuàng)作，不斷地增強自己的技能和表現(xiàn)力。其次，我意識到要想進一步提高人物畫的水平，需要更多地積極參與各種演練活動。最后，我深刻認識到人物畫的學習需要有良好的心態(tài)支撐，才能走得更遠。
第五段：總結
人物畫培訓課程不僅讓我掌握了更多的繪畫技能和知識，更鍛煉了我的耐心、專注和創(chuàng)新精神。通過學習，我更加深刻地認識到，成為一名優(yōu)秀的人物畫家絕非一朝一夕的努力，需長期不斷的專研、實踐，不斷地提高自己的藝術修養(yǎng)與表現(xiàn)力。我相信，在未來的學習和工作當中，這份不懈的追求將會成為我的精神驅動力。
人物培訓心得體會 培訓心得體會篇七
從11月16日至11月22日，在華東師范大學參加了“提升學校課程領導力”校本研修培訓，先后聽取了上海師范大學教授謝利民等11位教授、博士生導師、特級校長關于“校本研修，提高教學質量”所做的專題報告。通過這次學習對什么是校本研究，如何組織校本研究有了進一步的認識，以下是我自己的幾點感悟。
課程改革時教師最大的挑戰(zhàn)是對教師觀念的挑戰(zhàn)，校本研究就是要搞研究，要獲取新的理念只有讀書才能得到。
這就強調了學校研究的內容是以學校教育教學過程當中存在的問題作為研究對象的。因此，校本研究的研究內容是有針對性的，是解決老師教育教學過程中遇到的問題。
只有讓教師來解決自己教育教學中產(chǎn)生問題。才能改變教師的自提高教師的素質，老師把工作的研究當成學生的研究，每個老師都擁于他們不同的個性，教育教學過程中也要尊重他。
下一次實踐重復這個錯誤，教師發(fā)生的直接變化，反思的步驟就是堅持互動。
當課程改革步入關鍵之年，課改進入縱深發(fā)展階段，困擾我們的主要問題是：如何提高專業(yè)水平，如何激發(fā)參與課改的積極性如何讓學生得到真正全面的發(fā)展？“校本研究”讓我們感受到在課改中，成功者是成功，失敗者也是一種成功?！靶１狙芯俊弊屛覀兊碾p眼有了自信的光芒，頭腦有了睿智的思想，工作有了創(chuàng)新的火花。
我想要說，凡事要不斷的反思，不斷的探索，不斷的實踐，那我們的教學就能真正的成為一門藝術，絕對就不是一種日復一日、月復一月、年復一年的簡單勞動了。為了自已專業(yè)水平的提高，為了使學校在教育教學上得到更好的發(fā)展，我要繼續(xù)努力。