一、活動目標(biāo):
1、通過交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人和事。
2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人,做一個有愛心的人。
二、 活動準(zhǔn)備:
活動前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統(tǒng)計表 ,背景音樂:《愛的奉獻》,捐款箱一只 幼兒每人準(zhǔn)備一份零錢。
三、活動過程:
(一)從老師休息說起,引出助人話題
1、提問:還記得老師為何休息了兩個星期?
2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):老師是獻血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。
(二)說說自身得到幫助的人和事,感受受助情感體驗。
1、說說誰幫助過你?
2、別人幫助你時心里怎么想?
(三)介紹交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人
1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?
2、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。
3、小結(jié):人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。
(四)討論幫助的方法,知道人與人之間應(yīng)互相幫助
1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)
2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。
3、小結(jié):當(dāng)人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。
(五)捐款活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動
1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)
2、放背景音樂(愛的奉獻):幼兒依次捐款
3、統(tǒng)計:鼓勵幼兒平時存下零錢,將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。
1、通過交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人和事。
2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人,做一個有愛心的人。
二、 活動準(zhǔn)備:
活動前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統(tǒng)計表 ,背景音樂:《愛的奉獻》,捐款箱一只 幼兒每人準(zhǔn)備一份零錢。
三、活動過程:
(一)從老師休息說起,引出助人話題
1、提問:還記得老師為何休息了兩個星期?
2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):老師是獻血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。
(二)說說自身得到幫助的人和事,感受受助情感體驗。
1、說說誰幫助過你?
2、別人幫助你時心里怎么想?
(三)介紹交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人
1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?
2、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。
3、小結(jié):人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。
(四)討論幫助的方法,知道人與人之間應(yīng)互相幫助
1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)
2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。
3、小結(jié):當(dāng)人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。
(五)捐款活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動
1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)
2、放背景音樂(愛的奉獻):幼兒依次捐款
3、統(tǒng)計:鼓勵幼兒平時存下零錢,將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。