體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇一
堅定的理想信念，是我們黨帶領全國各族人民取得一個又一個偉大勝利的重要法寶。正因為有堅定的理想信念，我們迎來新中國的成立，取得了社會主義建設和改革開放的偉大勝利，實現(xiàn)了經濟社會高速發(fā)展進步，基本建成小康社會，令世界為之感嘆。宏大的中國夢，是對偉大祖國深愛的情懷。擁有偉大的夢想，我們就會充滿激情，不畏艱難險阻，決不氣餒，決不動搖，鍥而不舍，披荊斬棘，忘我獻身，堅定不移把事業(yè)推向前進。
tj是黨的事業(yè)的有機組成部分，是大眾的事業(yè)，堅定中國特色社會主義理想信念，奮力為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供堅強的tj支撐，是幾十萬tj工作者的神圣使命和不懈追求。有了理想信念，tj工作就有了支柱;有了偉大夢想，tj人員就銳氣激蕩。堅定理想信念，心系偉大夢想，就不會迷失tj發(fā)展方向，就不會畏懼tj前進道路上的任何困難挑戰(zhàn)，有的只是tj積極適應中國特色社會主義建設需要的奮斗激情，有的只是tj人員為實現(xiàn)中國夢貢獻一切、獻身終生的使命擔當。衡量tj人員有堅定理想信念、奮力實現(xiàn)中國夢的重要標準，就是牢固樹立tj核心價值觀，就是積極圍繞黨和國家的中心任務推進tj改革發(fā)展，就是努力為全面建成小康社會提供扎實tj保障。當前，tj部門堅定理想信念、奮力實現(xiàn)中國夢，就是要在以下幾個方面取得突破。
一要積極拓展tj范圍。堅定理想信念，奮力實現(xiàn)中國夢，必須堅定執(zhí)行建設中國特色社會主義的總依據、總布局、總任務。黨的強調，建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。tj部門要以總依據為依據，按照總布局的要求，著眼于促進總任務完成，進一步拓展tj范圍，既要全面反映經濟建設，也要全面反映政治、文化、社會和生態(tài)文明建設情況;進一步健全tj指標體系，不僅要健全反映五項建設規(guī)模、水平和進程情況的指標，而且要健全反映經濟和生態(tài)文明建設結構、質量和效益情況的指標，還要有反映文化、社會建設結構和社情民意指標。
二要努力搞準tj數(shù)據。堅定理想信念，奮力實現(xiàn)中國夢，需要不斷提高宏觀調控和科學管理水平，需要促進經濟社會長期穩(wěn)定較快發(fā)展，需要協(xié)調推進經濟、政治、文化、社會、生態(tài)等各方面體制改革，需要不斷改善民生提高人民生活水平，這些都要求tj部門提供更加真實、更加準確、更加及時、更加完整的tj數(shù)據。進一步提高數(shù)據質量，是每位tj人員踐行理想信念、貢獻于中國夢的根本要求。要堅持依法科學tj，堅持獨立調查獨立報告，不斷完善tj體制機制，不斷促進tj規(guī)范統(tǒng)一和公開透明，不斷變革tj生產方式，進一步鞏固拓展提高tj四大工程成果，積極研究利用大數(shù)據，確保tj數(shù)據準確及時，為建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興提供更加真實可靠的決策依據。
三要扎實提供優(yōu)質服務。tj的本質是為促進經濟社會發(fā)展提供優(yōu)質服務。tj人員堅定理想信念、奮力實現(xiàn)中國夢最終都要體現(xiàn)在服務水平的不斷提高上。要加快建設面向tj用戶、面向調查對象、面向tj基層的現(xiàn)代化服務型tj，努力為黨和政府提供更具針對性、更有價值的tj數(shù)據和政策建議，努力為社會各界提供更加豐富翔實的tj信息，努力為調查對象特別是企業(yè)、住戶提供更加熱情周到的服務，努力通過不斷改善工作條件、提高人員素質來強壯tj基層。
理想信念是支柱，中國夢鼓舞我們成就未來，有了理想信念和偉大夢想，心靈充滿激情，工作充滿勁頭，生活充滿奔頭。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，在社會主義建設探索中，在改革開放偉大事業(yè)中，一代又一代tj工作者，為了理想信念和偉大夢想，奉獻青春年華，甚至獻出了生命，為民族解放事業(yè)、為國家發(fā)展作出不可磨滅的貢獻。我們相信，廣大tj工作者，一定能把實現(xiàn)共產主義遠大理想落實到促進中國特色社會主義建設中，落實到實現(xiàn)中國夢的具體行動中，更加積極地推動tj事業(yè)發(fā)展，努力做出無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的偉大業(yè)績。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇二
把風險留給自己，把安全留給社會
艾滋病的標簽一度被部分違法犯罪人員當作“免死金牌”，有恃無恐、屢屢作案。
“現(xiàn)在我們抓到涉嫌犯罪的艾滋病患者再也不用擔心投送無門了，大大減輕了我們的辦案壓力。”寧波市公安局辦案民警小張告訴記者。
目前，寧波市看守所四分之一的涉艾在押人員，cd4細胞(免疫細胞)指數(shù)嚴重偏低。毛卓云管教過的涉艾在押人員中，cd4細胞指數(shù)最低的僅為6，意味著免疫力幾近于無。每次遇到重癥艾滋病嫌疑人收押難題，所領導都會征求毛卓云意見，毛卓云表示“可以看管”后才收押。
藝高人膽大，在“可以看管”承諾的背后，是毛卓云對艾滋病醫(yī)學知識、特殊群體心理疏導干預方法以及法律知識的豐厚積淀，是他與疾控中心專家、看守所醫(yī)務人員的協(xié)同配合，是他對每一名涉艾在押人員狀況的全方位掌控。為確保監(jiān)管安全，毛卓云還積極與法院、檢察院有關工作人員溝通，了解每名涉艾在押人員的訴訟進展。
不久前，一名涉艾在押人員因常年注射，手臂上的針孔爛成難以愈合的傷口，散發(fā)出濃濃的腐臭味。56歲的毛卓云沒有任何嫌棄，每天都與醫(yī)務人員一起幫著仔細檢查、認真治療。
“用心管教這些涉嫌犯罪的艾滋病患者，有意義嗎?”面對別人的質疑，毛卓云說得很直白：“管好一名涉艾在押人員，就等于給社會排除了一顆‘定時炸彈’;管好了一群涉艾在押人員，就等于給社會排除了一片‘雷區(qū)’?！?0xx年里，毛卓云為寧波的社會平安作出了特殊貢獻。有人說，這4000余天里，毛卓云天天都在“拆彈”。
“我干這項工作，有些親戚、朋友都忌諱和我一起吃飯。但工作你不去做、我不去做，那誰去做?”崗位特殊、風險巨大，但毛卓云無怨無悔。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇三
近日，我參加了在昌樂一中舉行的歷史教研會，聽了一中歷史老師的的一節(jié)示范課《英國資產階級革命》，又聽了李老師對今年中考試題的分析和對今后我們歷史教學的建議，雖然只有短短半天的時間，對我今后的教學卻起到了重大的指導作用。在此，我說說我的心得和收獲。
1、教師要有較高的教育理念。教師要貫徹新課程理念，在教學過程中體現(xiàn)出較強的課改意識，樹立學生的主體地位，注意學生學習方式的變化。如分組學習，合作學習，探究學習，教師想方設法調動學生的學習興趣，盡量讓每一個學生都能參與到課堂教學中來。比如在講英國資產階級革命的過程時，教師讓所有的學生都自學討論，然后個別質疑，其他學生補充，教師總結，整個流程帶動了很多學生的的參與，充分調動了學生學習歷史的熱情，使學生的學習方式得到較大的轉變。
2、教師要有較強的基本素質。在此次聽課過程中，教師展現(xiàn)了其較強的教師基本素質，教態(tài)自然、得體、親切，尊重關心學生，愛護學生，語言準確，精練，正確選擇使用教具，專業(yè)知識扎實牢固，知識面寬，駕馭課堂能力強。掌握現(xiàn)代化教育教學手段，熟練運用多媒體教學。
3、從教學方法與手段來看，教師都采用適當?shù)慕虒W方法，激發(fā)學生興趣，提高教學效率。在新課的導入上能夠創(chuàng)設各種情景，激發(fā)學生興趣。比如這一節(jié)課，教師采用了視頻導入《英國王室威廉的世紀婚禮》，讓學生從感覺上認識英國王室的重要性，以此來導入新課，取得了較好的效果。
4、在教學內容安排、教學環(huán)節(jié)設計、重難點處理，知識的鞏固上，教師都有所創(chuàng)新，別具一格。例如在處理英國資產階級革命的特點這個問題時，老師設計了一副從1640年1683年期間所有的國王圖片，給學生一直觀的感受。另外，老師在處理教材中重難點知識時，總是先給學生提供一段視頻，或者一段歷史材料，然后根據材料層層設問，引導著學生去探討、分析、合作、探究弄清問題的來龍去脈，加深了對知識的理解，突破了重難點。
第一，關注時政熱點，緊扣中考考點。我們要通過廣播、電視、互聯(lián)網、實地觀看等形式關注時政熱點，并學會運用所學教材知識多角度、多側面、全方位的解讀，從而深層次把握中考考點。
第二，積極參與，提升學科素養(yǎng)。有關時政熱點的試題多以活動探究試題的形式出現(xiàn)，這就要求我們平時多參與，用自己的雙手、雙眼去感知，提升自己的學科素養(yǎng)和道德品質，從而在中考中以不變應萬變。第三，收集研究有關時政熱點的中考試題。我們應多渠道收集有關時政熱點的中考試題，了解有關時政熱點的中考題的特點及其未來命題趨勢，同時要探討和總結不同類型試題的解法，掌握解題技巧和方法。
參加本次歷史學習教研會會，可謂大開眼界、受益匪淺，但限于時間和篇幅不能一一道來，還有許多“欲說還羞”，只可意會不可言傳的成功之處，不過心中倒是“蠢蠢”涌動起一種上好課的“欲動”來。在此，運用李老師的一句名言：“教育因生命而美麗，課堂因激情而精彩”。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇四
大家好!今天，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”。
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。
自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
早年求學時，曾有這么一副對聯(lián)，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
在21世紀的今天，時代的發(fā)展、社會的進步，需要我們勤奮學習;父母期待的目光，需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！睂W會學習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇五
中國對飲食的重視程度有史以來都是很高的，隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在飲食文化不僅僅是以作的巧，吃得好為主要內容了，而是增加了一個健康的概念。飲食與健康也成了一對不可分割的詞語了。
在中國的飲食中，很多都是富有傳說和故事的。這不僅為飲食文化增添了一種深厚的積淀，也同時記錄了中國飲食文化的一部分歷史。
據《易，鼎》中最早的記載，“以木翼火，亨任也?！痹诠艥h語里，“亨”同“烹”，作燒煮講也就是用火加熱食物。”飪”是指事物加熱到適當?shù)某潭?成熟)，隨著時代的發(fā)展，烹飪就是對事物原料的科學合理的加工，制成有一定藝術的，有營養(yǎng)的色香味俱全的菜肴。
我國的烹飪技術在夏朝得到很快的發(fā)展，當時不僅宮廷中，官府中有專職的廚子，明鑒也有“沾酒市肺”的“庖人”專司飲食業(yè)。少康是我國歷史上第一個有年代可查的廚師，而是夏代國王，從這一方面也說明了夏王朝對烹飪的重視。
隨著歷史的發(fā)展。我國在商朝春秋等以后的時期，到元明清時期，飲食烹飪技術都在不斷的發(fā)展，到了清朝烹飪技術算是到了又一個高峰。清朝的滿漢全席，享譽中國，無人不知無人不曉?？芍^是清朝的一個代名詞。
中國的飲食文化文明與中外，山珍海味，特色佳肴，它也成為了中國文明史的一部分。中國地域廣闊，不同地區(qū)，特色不一，有川魯蘇粵四大菜系，閩浙皖湘風味，京滬鄂風味等，以長江為界又分為北方菜和南方菜。不同的菜系又有別的分類方式，菜肴又可分為宮廷菜，素菜，少數(shù)民族菜，官府菜。每種菜肴又有細分，由此可見，中國的飲食文化深厚之底蘊。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇六
中國夢是中國現(xiàn)代化之夢，根源于我國幾千年輝煌的文明史和近代以來中國人民不甘落后、不甘沉淪的抗爭和奮斗下面是本站小編為大家整理的學生學習中國夢
心得體會
，供你參考!
每每提起中國夢這個話題，不禁讓人感慨萬千，中國夢是什么?每個人都有一個答案，下面我要說的是：中國夢是立德夢。
中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢?，F(xiàn)在，每個人都在談中國夢，其實就是一次思想的凝聚、力量的集合，正如所說，只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。
而對每一個教育人來說，作為中國夢的重要組成部分，教育夢的實現(xiàn)同樣關系重大、刻不容緩。每一個中國人所認定的教育夢有著鮮明的傳統(tǒng)印記、不同的本土特色，是基于特定國情的特別的教育信仰。
在這方面，教育部部長袁貴仁用16個字做了具體的闡述：有教無類，因材施教，終身學習，人人成才。
在這16個字中，最重要的就是最后4個字——人人成才，這也正是所提出的教育的根本任務——立德樹人。立德樹人，就是為實現(xiàn)中國夢奠定堅實的人才基礎和強有力的精神保證。
今天，我們要樹立什么樣的道德觀，培養(yǎng)什么樣的人，這是考驗所有教育人的難題。這個“德”字如果沒有立起來，教育的未來，民族的明天，實在難以想象，這也正是為什么教育部基礎教育二司于近日連續(xù)召開三次研討會，就立德樹人工程 進行研討的原因所在。
但是，正如中國夢需要每一個人的努力，立德樹人同樣是全社會的共同責任，需要加強家庭、學校、社會的協(xié)作，建立多部門聯(lián)動的工作機制，營造共同育人的大環(huán)境。對學校來說，要以課堂為主陣地，全面實施素質教育，堅持文化知識學習與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。對家庭來說，父母要用自己的言傳身教來影響孩子，正確引導、培養(yǎng)孩子的社會責任感。對社會來說，各個部門應該積極聯(lián)動，建立相關工作協(xié)調機制，為孩子的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境和氛圍。
或許，在很多人看來，道德是一個虛無縹緲、形而上的東西。似乎在當下強調“德”的重要性有空談之嫌，但不要忘記，200多年前英
國學
者亞當·斯密在《道德情操論》所說的，道德情操永遠種植在人的心靈里，人既要“利己”也要“利他”，唯有此，人類才能永恒。
時代在不停地變化，科技在不斷地發(fā)展，但道德建設的重要性永遠不應消減，尤其是對于青少年來說更是如此。永遠要記住，在人的成長過程中，德育是第一位的。
由此，我想說，中國夢，立德夢。
夢，周而復始，幾經浮沉，時至今日，匯聚成了一個偉大的夢——中國夢。
——題記
關于中國夢這一題詞，我第一次是在學校舉辦的會議上有幸聽到。一位老黨員來給我們講述“中國夢教育”，他短暫而精彩的講演歷歷在目，我感受到了愛國者一種精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
也許是因為好奇，我查閱相關資料，找到了這一題詞，也做以了解。
中國夢，這是主席在十二屆全國人大一次會議閉幕儀式上所提到的，它是實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢。
中國夢的筑夢道路(發(fā)展歷程)：記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立解放的非凡歷史;承載著為開創(chuàng)中國特色社會主義道路堅信探索的偉大歷程;展現(xiàn)中國夢特色社會主義前程似錦。
有 了中國夢，就等于有了傳奇的神話。這是民族之夢，也是每個中國人之夢。生活在這個時代，我們共同享有夢想成真的機會，且共同享有人生出彩的機會。雖然我們 不需要接受戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
在中國夢的道路上，從1840年起，中華民族實現(xiàn)中國夢走過了109個春秋。在共產黨成立一百年時全面建設小康社會，在新中國成立一百年時建立富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。我堅信有道路、理論、制度支撐的“中國夢”距離我們遙遠，但其必定是美好的未來和前景。
作為一個中學生，也許談中國夢有些太遙遠。從實際出發(fā)，中國夢其本質就是人民幸福安康。我們每一個人為國家付出的共同夢想而奮斗，這凝聚在一起就是中國夢的巨變與升華。我不必去解釋他的政治意義，而想要每個人從心中去體會。
只要我們緊密團結，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗。實現(xiàn)夢想的力量是強大的，我們每個人實現(xiàn)自己夢想的努力就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有了新的空間，這也使中國夢的實現(xiàn)更進一步。
我用一小時讀懂“中國夢”，這不只是所要做的政治論壇，他是要求我們每一個人去追求、去沖刺。
夢想天空分外藍。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這便是我的中國夢。我要用一輩子去實現(xiàn)。
第一，中國夢不是一般意義上的夢想，而是一種特定的、整體性的思想意識和目標指向，是思想意識和目標指向的高度融合統(tǒng)一，是中華民族正在萬眾一心、努力奮斗的共同理想。
每個人、每個民族、每個國家都有自己的夢想，但夢想并不一定都能成為現(xiàn)實，有些夢想最終只是一種潛意識的模糊不清的意象，有些只是只言片語的零散的思想，有些止步于凌亂慘淡的嘗試。夢想只有成為一種清晰的思想意識和堅定的理想信念，才能走上向現(xiàn)實轉化的道路。夢想一旦成為人民群眾的思想共識和具體行動，就決定和引領著社會發(fā)展的方向。一個國家或民族的夢想，一旦付諸行動，就會成為一種神圣的國家意志、民族意志，就會成為不可抗拒的變革社會的偉大力量，并創(chuàng)造出讓世界景仰和稱頌的人間奇跡。
第二，中國夢不只是簡單的大國崛起，而是以中華民族兼濟天下的博大情懷和與世界其他民族包容共生的民族文化心理為基礎，表達的是中華民族要對人類有所貢獻的雄心壯志。
歷史表明，迄今為止的西方大國的崛起，無一不是通過殖民擴張和掠奪為基本實現(xiàn)形式，戰(zhàn)爭通常是大國崛起的基本手段。基于這樣的歷史，西方一些國家對于中國的崛起多存狐疑，并表現(xiàn)出時而大唱中國威脅論、時而又唱中國崩潰論的神經錯亂般的胡言亂語，有的國家甚至仍抱著冷戰(zhàn)時期的落后思維，企圖圍堵甚至遏制中國。歷史還將表明，這些以西方歷史觀判斷中國崛起而得出的結論和采取的行動，是錯誤的。判斷中國的崛起不能基于西方的歷史觀，而只能基于中國歷史的發(fā)展，這樣得出的結論才符合中國社會發(fā)展的基本邏輯。中國夢的實現(xiàn)，不同于以往的大國崛起，而是基于中華民族愛好和平、珍惜和平、維護和平的優(yōu)良傳統(tǒng)、美好愿望和堅定意志，是以和平發(fā)展、科學發(fā)展為基本路徑和基本方式，中國的發(fā)展不是建立在掠奪和侵犯他國利益的基礎上，而是與其他國家和民族攜手發(fā)展、和諧發(fā)展、共同發(fā)展、共享繁榮。
第三、中國夢不是他國夢的翻版，而是植根于中華民族精神、基于中華民族從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的價值追求、基于社會主義現(xiàn)代化建設的成功實踐，有著鮮明的中國特色。
從文化背景來看，中華文化蘊含著極為豐富的追逐夢想的精神，這種追逐夢想的精神是中華民族精神的重要內容，是中華民族生生不息、剛健有為的強大精神動力。從世界文明發(fā)展的歷史看，中華民族是最富有整體性追夢精神的強大民族，從夸父追日、嫦娥奔月等遠古神化傳說，到神州系列飛船成功發(fā)射、神舟九號與天宮一號載人交會對接;從大禹治水，到長江、黃河等大江大河上已經建成和正在建設的座座高峽平湖，數(shù)千年來，潛伏在中華民族內心深處的夢想，始終是凝聚和激勵中華民族綿延發(fā)展的強大精神動力，也成就了中華民族享譽寰宇的秦漢大業(yè)、唐宋富足、元明清帝國。中國夢是中華民族追逐夢想的民族精神在當代中國的具體體現(xiàn)，是極為寶貴的精神資源。提出中國夢，就是要進一步激發(fā)人們內心深處的追逐夢想精神，為發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)提供強大的原動力，讓中華民族不朽的追夢精神煥發(fā)新時代的光輝。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇七
關于夢，能說的有很多。有個人的夢，有集體的夢，更有一個國家，一個民族的夢。每個人的夢交錯在一起就織成了一個偉大的中國也就成了所有炎黃子孫的夢。
九十多年來，我們這個民族的民主、復興、自治之路，被黨的火焰一點點照亮。從嘉興的游船到第一屆政協(xié);從1949年的天安門到1978年的十一屆三中全會;再到今天。今天，我們有義務來挑起發(fā)展的重擔，來走完這條偉大的復興之路!亞太局勢的風起云涌，我們就更有責任夢。這個中國夢，來撐起這個夢，撐起一片屬于我們的天空!
夢。談夢十分容易，但實現(xiàn)夢很難。但若連夢都沒有，便是一具行尸走肉。中國夢，中國所有人的夢，我想也就是習所說的，實現(xiàn)中華民族偉大復興?？照務`國，實干興邦。中華偉大復興絕不僅僅靠嘴上工夫，也需要13億人的共同奮斗與努力。和平崛起是光榮且艱巨的。中國有了夢，說明中國已成為了一個安定的國家。萬事開頭難。已跨過了開頭的中國必將以更快，更好的勢頭發(fā)展。中國是擁有13億人口的泱泱大國。只要每個人為夢奮斗獻力一丁點兒，中國夢必將實現(xiàn)，今天，擁有的是中國夢!明天，擁有的是夢一般美麗的中國!正所謂空談誤國，實干興邦!讓中國繁榮富強，是每一個愛國者心中的夢想。我們是國家的一份子，祖國的未來就是我們的未來，祖國的命運就是我們的命運，我們要為命運而奮斗，要為祖國的美好未來考慮。從今天開始，我們要努力做自己該做的事，為建設祖國打下基礎，我們是祖國希望的種子，我們肩負著重大的使命，要開出美麗的花朵，也要釀出富有營養(yǎng)的蜜來造福人類。我們的希望似熊熊燃燒的烈焰，我們有火一般的雄心壯志，前輩們的諍言我們將會銘刻在心。我們期盼中國有朝一日能復興，我們會承擔起打拼國家的重擔，我們能開辟新天地，我們能做好我們自己，中國夢是民族復興之夢，也是在復興過程中每個個體自我實現(xiàn)之夢，是中華民族面對未來之夢。中國夢既是對百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的期許;既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達，也是對普通民眾希望和追求的表達。本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間 ，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。
在釣魚島問題日益嚴峻的時候，中國夢一詞再次出現(xiàn)在人們的生活中，說:每個人都有自己的夢想，我以為，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。但同時也指出:一個落后挨打的民族，是沒有資格也沒有能力談夢想的。所以，習說了八個字空談誤國，實干興邦。
中國夢里有富民也有強國，中國夢里，有期盼也有實干，中華民族是一個命運共同體，只有民族國家全面科學發(fā)展，個人才能實現(xiàn)夢想，同樣，只有每個人都充滿激情和夢情，中國夢才夠美麗，才夠堅實，才能使美麗的中國夢在世界綻放。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇八
一、條理清晰，重點明確。《中國法制史》課程的體系是：以中國歷史斷代為經，以主要部門法為緯，按照中國歷史的發(fā)展順序分為17章。這17章，按照法的歷史類型的標準，可以分為：奴隸制法、封建制法、半殖民地半封建法、革命根據地法四種。中國法制史的發(fā)展相應地也可以劃分為：奴隸制法階段、封建制法階段、半殖民地半封建法階段、革命根據地法階段四個階段。從更大的發(fā)展階段來說，奴隸制法、封建制法是古代法，1840年以后的半殖民地半封建法和革命根據地的法是近代法。這是我們學習《中國法制史》這門課首先應該搞清楚的。接著要進一步掌握：在這四個發(fā)展階段中，每一個階段又包括哪幾個朝代、時期，各自屬于什么歷史類型的法。課本上的內容經過梳理、整合、歸納后不再紛繁復雜，我們就會學習到一部脈絡清晰、重點明確的中國法律制度發(fā)展史。
二、循序漸進，不斷深入。在我們對這門課程有了初步的認識并且培養(yǎng)了濃厚的興趣以后，還需要在理論上作更深層次的分析，要掌握每個階段、每個歷史時期法律制度的特點 ，也就是要進一步把握每一個階段、每一個歷史時期的法律制度是建立在什么樣的經濟基礎上的，是代表哪個階級利益的，是在什么法制指導思想指引下形成的。只有這樣，才能夠進一步掌握這一階段或這一時期法律制度的階級本質，并進而把握其特點。
三、旁征博引，縱橫前后。法制史雖然是以法律制度為主，但是要想更好地理解這些法律制度，是需要對相關的人文、社會等背景進行了解。這又需要我們向有深厚的歷史知識積淀和較高的古文功底的老師請教，分析了解更多的歷史背景知識，使我們對法制史的把握更為清晰和準確。
四、博古通今，緊扣實際。學習法制史不僅是要了解過去的法律制度，更要樹立“以史為鏡，可以知興替”、“學以致用”的實證思想。比如：在學習明太祖朱元璋頒布《明大誥》、用重典開展雷厲風行的反貪運動時，不僅要客觀地對其得失進行分析，還要聯(lián)系我們當代的反腐狀況，將古今制度進行對比，提煉出自己的獨特觀點。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇九
隨著歷史新教材的使用，為了讓高一二教師深刻領會新教材編寫理念，貫徹新教材課標要求，學校組織我們高一二年級于11月23日進行了新教材專題培訓。本次培訓主要以高二選擇性必修教材為講解內容，正好今年帶高二新教材，聽了各位專家對新教材的精彩講解，受益匪淺。
上午專家主要介紹了三本選擇性必修教材的課標要求與學業(yè)要求，了解選擇性必修主要是以專題史的形式呈現(xiàn)，包括若干具體探究問題、學習單元、小專題，概述基本發(fā)展線索，選擇一些重點史事敘述。教師要做到梳理教材體例結構、內容線索與要點，更要從問題探究的角度明確主旨，確定探究的主題，把握問題指向，探索解決問題的方式與方法，從簡單的教師問學生答到學生合作探究。
下午專家主要以選擇性必修三文化交流與傳播為例，包括地域文化發(fā)展、交流與傳播途徑、傳承保護和共享，體現(xiàn)文化的多樣性、交互性和傳承性，貫穿兩條主線:一是人類文化的多樣性極其歷史傳承，二是文化交流傳播的主要途徑、方式及其歷史變遷，每條主線又包括若干小專題。通過學習，明白教師要對教材有自己的理解，吃透課標與教材，整合教材，化繁為簡，才能方便學生理解與學習。
新教材既要求貫穿整個通史，也要求全面覆蓋各個重要歷史節(jié)點這就迫切需要我們教師要鉆研和把握課標的要求，只有這樣才能更好地完成教學任務。一是要學會適當?shù)卣辖滩?，教師要學會在教學當中基于教材，又超越教材。既要對每節(jié)課的內容加以整合，強干弱枝，突出重點，又要對單元內容按朝代按專題等進行整合。二是要改變教學思路，更新教學觀念。新教材要求教師要以人為本，追求全面發(fā)展。歷史教學的價值不是讓學生死記硬背，而是促進學生的歷史學科核心素養(yǎng)得到發(fā)展。為了培養(yǎng)學生的歷史學科核心素養(yǎng)，新教材的教學任務就不再是讓學生記住繁雜的歷史知識，而是要學會運用歷史知識去解決問題。適當?shù)卦谡n堂上開展探究活動，讓學生通過自主學習能夠理解和掌握教學內容，讓學生參與到課堂中來，注重啟發(fā)學生的思維，提升學生的歷史思維與能力。
通過兩位專家對教材編寫理念的介紹，我理解了新教材編寫的價值導向：一是體現(xiàn)國家主流意識形態(tài)和國家意識;二是滲透學科素養(yǎng)與社會主義核心價值觀教育;三是注重培養(yǎng)學生樹立正確的歷史觀、文化觀與社會責任感。這些理念與素養(yǎng)要在以后課堂與教師的言傳身教中慢慢滲透。
總之通過這次培訓，我對教材有了整體把握，提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念。在以后的教學中，要把培訓學到的新理念、新知識、新思想應用到自己的實際教學中去，爭取歷史能取得好成績。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇一
堅定的理想信念，是我們黨帶領全國各族人民取得一個又一個偉大勝利的重要法寶。正因為有堅定的理想信念，我們迎來新中國的成立，取得了社會主義建設和改革開放的偉大勝利，實現(xiàn)了經濟社會高速發(fā)展進步，基本建成小康社會，令世界為之感嘆。宏大的中國夢，是對偉大祖國深愛的情懷。擁有偉大的夢想，我們就會充滿激情，不畏艱難險阻，決不氣餒，決不動搖，鍥而不舍，披荊斬棘，忘我獻身，堅定不移把事業(yè)推向前進。
tj是黨的事業(yè)的有機組成部分，是大眾的事業(yè)，堅定中國特色社會主義理想信念，奮力為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供堅強的tj支撐，是幾十萬tj工作者的神圣使命和不懈追求。有了理想信念，tj工作就有了支柱;有了偉大夢想，tj人員就銳氣激蕩。堅定理想信念，心系偉大夢想，就不會迷失tj發(fā)展方向，就不會畏懼tj前進道路上的任何困難挑戰(zhàn)，有的只是tj積極適應中國特色社會主義建設需要的奮斗激情，有的只是tj人員為實現(xiàn)中國夢貢獻一切、獻身終生的使命擔當。衡量tj人員有堅定理想信念、奮力實現(xiàn)中國夢的重要標準，就是牢固樹立tj核心價值觀，就是積極圍繞黨和國家的中心任務推進tj改革發(fā)展，就是努力為全面建成小康社會提供扎實tj保障。當前，tj部門堅定理想信念、奮力實現(xiàn)中國夢，就是要在以下幾個方面取得突破。
一要積極拓展tj范圍。堅定理想信念，奮力實現(xiàn)中國夢，必須堅定執(zhí)行建設中國特色社會主義的總依據、總布局、總任務。黨的強調，建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。tj部門要以總依據為依據，按照總布局的要求，著眼于促進總任務完成，進一步拓展tj范圍，既要全面反映經濟建設，也要全面反映政治、文化、社會和生態(tài)文明建設情況;進一步健全tj指標體系，不僅要健全反映五項建設規(guī)模、水平和進程情況的指標，而且要健全反映經濟和生態(tài)文明建設結構、質量和效益情況的指標，還要有反映文化、社會建設結構和社情民意指標。
二要努力搞準tj數(shù)據。堅定理想信念，奮力實現(xiàn)中國夢，需要不斷提高宏觀調控和科學管理水平，需要促進經濟社會長期穩(wěn)定較快發(fā)展，需要協(xié)調推進經濟、政治、文化、社會、生態(tài)等各方面體制改革，需要不斷改善民生提高人民生活水平，這些都要求tj部門提供更加真實、更加準確、更加及時、更加完整的tj數(shù)據。進一步提高數(shù)據質量，是每位tj人員踐行理想信念、貢獻于中國夢的根本要求。要堅持依法科學tj，堅持獨立調查獨立報告，不斷完善tj體制機制，不斷促進tj規(guī)范統(tǒng)一和公開透明，不斷變革tj生產方式，進一步鞏固拓展提高tj四大工程成果，積極研究利用大數(shù)據，確保tj數(shù)據準確及時，為建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興提供更加真實可靠的決策依據。
三要扎實提供優(yōu)質服務。tj的本質是為促進經濟社會發(fā)展提供優(yōu)質服務。tj人員堅定理想信念、奮力實現(xiàn)中國夢最終都要體現(xiàn)在服務水平的不斷提高上。要加快建設面向tj用戶、面向調查對象、面向tj基層的現(xiàn)代化服務型tj，努力為黨和政府提供更具針對性、更有價值的tj數(shù)據和政策建議，努力為社會各界提供更加豐富翔實的tj信息，努力為調查對象特別是企業(yè)、住戶提供更加熱情周到的服務，努力通過不斷改善工作條件、提高人員素質來強壯tj基層。
理想信念是支柱，中國夢鼓舞我們成就未來，有了理想信念和偉大夢想，心靈充滿激情，工作充滿勁頭，生活充滿奔頭。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，在社會主義建設探索中，在改革開放偉大事業(yè)中，一代又一代tj工作者，為了理想信念和偉大夢想，奉獻青春年華，甚至獻出了生命，為民族解放事業(yè)、為國家發(fā)展作出不可磨滅的貢獻。我們相信，廣大tj工作者，一定能把實現(xiàn)共產主義遠大理想落實到促進中國特色社會主義建設中，落實到實現(xiàn)中國夢的具體行動中，更加積極地推動tj事業(yè)發(fā)展，努力做出無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的偉大業(yè)績。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇二
把風險留給自己，把安全留給社會
艾滋病的標簽一度被部分違法犯罪人員當作“免死金牌”，有恃無恐、屢屢作案。
“現(xiàn)在我們抓到涉嫌犯罪的艾滋病患者再也不用擔心投送無門了，大大減輕了我們的辦案壓力。”寧波市公安局辦案民警小張告訴記者。
目前，寧波市看守所四分之一的涉艾在押人員，cd4細胞(免疫細胞)指數(shù)嚴重偏低。毛卓云管教過的涉艾在押人員中，cd4細胞指數(shù)最低的僅為6，意味著免疫力幾近于無。每次遇到重癥艾滋病嫌疑人收押難題，所領導都會征求毛卓云意見，毛卓云表示“可以看管”后才收押。
藝高人膽大，在“可以看管”承諾的背后，是毛卓云對艾滋病醫(yī)學知識、特殊群體心理疏導干預方法以及法律知識的豐厚積淀，是他與疾控中心專家、看守所醫(yī)務人員的協(xié)同配合，是他對每一名涉艾在押人員狀況的全方位掌控。為確保監(jiān)管安全，毛卓云還積極與法院、檢察院有關工作人員溝通，了解每名涉艾在押人員的訴訟進展。
不久前，一名涉艾在押人員因常年注射，手臂上的針孔爛成難以愈合的傷口，散發(fā)出濃濃的腐臭味。56歲的毛卓云沒有任何嫌棄，每天都與醫(yī)務人員一起幫著仔細檢查、認真治療。
“用心管教這些涉嫌犯罪的艾滋病患者，有意義嗎?”面對別人的質疑，毛卓云說得很直白：“管好一名涉艾在押人員，就等于給社會排除了一顆‘定時炸彈’;管好了一群涉艾在押人員，就等于給社會排除了一片‘雷區(qū)’?！?0xx年里，毛卓云為寧波的社會平安作出了特殊貢獻。有人說，這4000余天里，毛卓云天天都在“拆彈”。
“我干這項工作，有些親戚、朋友都忌諱和我一起吃飯。但工作你不去做、我不去做，那誰去做?”崗位特殊、風險巨大，但毛卓云無怨無悔。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇三
近日，我參加了在昌樂一中舉行的歷史教研會，聽了一中歷史老師的的一節(jié)示范課《英國資產階級革命》，又聽了李老師對今年中考試題的分析和對今后我們歷史教學的建議，雖然只有短短半天的時間，對我今后的教學卻起到了重大的指導作用。在此，我說說我的心得和收獲。
1、教師要有較高的教育理念。教師要貫徹新課程理念，在教學過程中體現(xiàn)出較強的課改意識，樹立學生的主體地位，注意學生學習方式的變化。如分組學習，合作學習，探究學習，教師想方設法調動學生的學習興趣，盡量讓每一個學生都能參與到課堂教學中來。比如在講英國資產階級革命的過程時，教師讓所有的學生都自學討論，然后個別質疑，其他學生補充，教師總結，整個流程帶動了很多學生的的參與，充分調動了學生學習歷史的熱情，使學生的學習方式得到較大的轉變。
2、教師要有較強的基本素質。在此次聽課過程中，教師展現(xiàn)了其較強的教師基本素質，教態(tài)自然、得體、親切，尊重關心學生，愛護學生，語言準確，精練，正確選擇使用教具，專業(yè)知識扎實牢固，知識面寬，駕馭課堂能力強。掌握現(xiàn)代化教育教學手段，熟練運用多媒體教學。
3、從教學方法與手段來看，教師都采用適當?shù)慕虒W方法，激發(fā)學生興趣，提高教學效率。在新課的導入上能夠創(chuàng)設各種情景，激發(fā)學生興趣。比如這一節(jié)課，教師采用了視頻導入《英國王室威廉的世紀婚禮》，讓學生從感覺上認識英國王室的重要性，以此來導入新課，取得了較好的效果。
4、在教學內容安排、教學環(huán)節(jié)設計、重難點處理，知識的鞏固上，教師都有所創(chuàng)新，別具一格。例如在處理英國資產階級革命的特點這個問題時，老師設計了一副從1640年1683年期間所有的國王圖片，給學生一直觀的感受。另外，老師在處理教材中重難點知識時，總是先給學生提供一段視頻，或者一段歷史材料，然后根據材料層層設問，引導著學生去探討、分析、合作、探究弄清問題的來龍去脈，加深了對知識的理解，突破了重難點。
第一，關注時政熱點，緊扣中考考點。我們要通過廣播、電視、互聯(lián)網、實地觀看等形式關注時政熱點，并學會運用所學教材知識多角度、多側面、全方位的解讀，從而深層次把握中考考點。
第二，積極參與，提升學科素養(yǎng)。有關時政熱點的試題多以活動探究試題的形式出現(xiàn)，這就要求我們平時多參與，用自己的雙手、雙眼去感知，提升自己的學科素養(yǎng)和道德品質，從而在中考中以不變應萬變。第三，收集研究有關時政熱點的中考試題。我們應多渠道收集有關時政熱點的中考試題，了解有關時政熱點的中考題的特點及其未來命題趨勢，同時要探討和總結不同類型試題的解法，掌握解題技巧和方法。
參加本次歷史學習教研會會，可謂大開眼界、受益匪淺，但限于時間和篇幅不能一一道來，還有許多“欲說還羞”，只可意會不可言傳的成功之處，不過心中倒是“蠢蠢”涌動起一種上好課的“欲動”來。在此，運用李老師的一句名言：“教育因生命而美麗，課堂因激情而精彩”。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇四
大家好!今天，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”。
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。
自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
早年求學時，曾有這么一副對聯(lián)，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
在21世紀的今天，時代的發(fā)展、社會的進步，需要我們勤奮學習;父母期待的目光，需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！睂W會學習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇五
中國對飲食的重視程度有史以來都是很高的，隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在飲食文化不僅僅是以作的巧，吃得好為主要內容了，而是增加了一個健康的概念。飲食與健康也成了一對不可分割的詞語了。
在中國的飲食中，很多都是富有傳說和故事的。這不僅為飲食文化增添了一種深厚的積淀，也同時記錄了中國飲食文化的一部分歷史。
據《易，鼎》中最早的記載，“以木翼火，亨任也?！痹诠艥h語里，“亨”同“烹”，作燒煮講也就是用火加熱食物。”飪”是指事物加熱到適當?shù)某潭?成熟)，隨著時代的發(fā)展，烹飪就是對事物原料的科學合理的加工，制成有一定藝術的，有營養(yǎng)的色香味俱全的菜肴。
我國的烹飪技術在夏朝得到很快的發(fā)展，當時不僅宮廷中，官府中有專職的廚子，明鑒也有“沾酒市肺”的“庖人”專司飲食業(yè)。少康是我國歷史上第一個有年代可查的廚師，而是夏代國王，從這一方面也說明了夏王朝對烹飪的重視。
隨著歷史的發(fā)展。我國在商朝春秋等以后的時期，到元明清時期，飲食烹飪技術都在不斷的發(fā)展，到了清朝烹飪技術算是到了又一個高峰。清朝的滿漢全席，享譽中國，無人不知無人不曉?？芍^是清朝的一個代名詞。
中國的飲食文化文明與中外，山珍海味，特色佳肴，它也成為了中國文明史的一部分。中國地域廣闊，不同地區(qū)，特色不一，有川魯蘇粵四大菜系，閩浙皖湘風味，京滬鄂風味等，以長江為界又分為北方菜和南方菜。不同的菜系又有別的分類方式，菜肴又可分為宮廷菜，素菜，少數(shù)民族菜，官府菜。每種菜肴又有細分，由此可見，中國的飲食文化深厚之底蘊。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇六
中國夢是中國現(xiàn)代化之夢，根源于我國幾千年輝煌的文明史和近代以來中國人民不甘落后、不甘沉淪的抗爭和奮斗下面是本站小編為大家整理的學生學習中國夢
心得體會
，供你參考!
每每提起中國夢這個話題，不禁讓人感慨萬千，中國夢是什么?每個人都有一個答案，下面我要說的是：中國夢是立德夢。
中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢?，F(xiàn)在，每個人都在談中國夢，其實就是一次思想的凝聚、力量的集合，正如所說，只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。
而對每一個教育人來說，作為中國夢的重要組成部分，教育夢的實現(xiàn)同樣關系重大、刻不容緩。每一個中國人所認定的教育夢有著鮮明的傳統(tǒng)印記、不同的本土特色，是基于特定國情的特別的教育信仰。
在這方面，教育部部長袁貴仁用16個字做了具體的闡述：有教無類，因材施教，終身學習，人人成才。
在這16個字中，最重要的就是最后4個字——人人成才，這也正是所提出的教育的根本任務——立德樹人。立德樹人，就是為實現(xiàn)中國夢奠定堅實的人才基礎和強有力的精神保證。
今天，我們要樹立什么樣的道德觀，培養(yǎng)什么樣的人，這是考驗所有教育人的難題。這個“德”字如果沒有立起來，教育的未來，民族的明天，實在難以想象，這也正是為什么教育部基礎教育二司于近日連續(xù)召開三次研討會，就立德樹人工程 進行研討的原因所在。
但是，正如中國夢需要每一個人的努力，立德樹人同樣是全社會的共同責任，需要加強家庭、學校、社會的協(xié)作，建立多部門聯(lián)動的工作機制，營造共同育人的大環(huán)境。對學校來說，要以課堂為主陣地，全面實施素質教育，堅持文化知識學習與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。對家庭來說，父母要用自己的言傳身教來影響孩子，正確引導、培養(yǎng)孩子的社會責任感。對社會來說，各個部門應該積極聯(lián)動，建立相關工作協(xié)調機制，為孩子的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境和氛圍。
或許，在很多人看來，道德是一個虛無縹緲、形而上的東西。似乎在當下強調“德”的重要性有空談之嫌，但不要忘記，200多年前英
國學
者亞當·斯密在《道德情操論》所說的，道德情操永遠種植在人的心靈里，人既要“利己”也要“利他”，唯有此，人類才能永恒。
時代在不停地變化，科技在不斷地發(fā)展，但道德建設的重要性永遠不應消減，尤其是對于青少年來說更是如此。永遠要記住，在人的成長過程中，德育是第一位的。
由此，我想說，中國夢，立德夢。
夢，周而復始，幾經浮沉，時至今日，匯聚成了一個偉大的夢——中國夢。
——題記
關于中國夢這一題詞，我第一次是在學校舉辦的會議上有幸聽到。一位老黨員來給我們講述“中國夢教育”，他短暫而精彩的講演歷歷在目，我感受到了愛國者一種精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
也許是因為好奇，我查閱相關資料，找到了這一題詞，也做以了解。
中國夢，這是主席在十二屆全國人大一次會議閉幕儀式上所提到的，它是實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢。
中國夢的筑夢道路(發(fā)展歷程)：記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立解放的非凡歷史;承載著為開創(chuàng)中國特色社會主義道路堅信探索的偉大歷程;展現(xiàn)中國夢特色社會主義前程似錦。
有 了中國夢，就等于有了傳奇的神話。這是民族之夢，也是每個中國人之夢。生活在這個時代，我們共同享有夢想成真的機會，且共同享有人生出彩的機會。雖然我們 不需要接受戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
在中國夢的道路上，從1840年起，中華民族實現(xiàn)中國夢走過了109個春秋。在共產黨成立一百年時全面建設小康社會，在新中國成立一百年時建立富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。我堅信有道路、理論、制度支撐的“中國夢”距離我們遙遠，但其必定是美好的未來和前景。
作為一個中學生，也許談中國夢有些太遙遠。從實際出發(fā)，中國夢其本質就是人民幸福安康。我們每一個人為國家付出的共同夢想而奮斗，這凝聚在一起就是中國夢的巨變與升華。我不必去解釋他的政治意義，而想要每個人從心中去體會。
只要我們緊密團結，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗。實現(xiàn)夢想的力量是強大的，我們每個人實現(xiàn)自己夢想的努力就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有了新的空間，這也使中國夢的實現(xiàn)更進一步。
我用一小時讀懂“中國夢”，這不只是所要做的政治論壇，他是要求我們每一個人去追求、去沖刺。
夢想天空分外藍。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這便是我的中國夢。我要用一輩子去實現(xiàn)。
第一，中國夢不是一般意義上的夢想，而是一種特定的、整體性的思想意識和目標指向，是思想意識和目標指向的高度融合統(tǒng)一，是中華民族正在萬眾一心、努力奮斗的共同理想。
每個人、每個民族、每個國家都有自己的夢想，但夢想并不一定都能成為現(xiàn)實，有些夢想最終只是一種潛意識的模糊不清的意象，有些只是只言片語的零散的思想，有些止步于凌亂慘淡的嘗試。夢想只有成為一種清晰的思想意識和堅定的理想信念，才能走上向現(xiàn)實轉化的道路。夢想一旦成為人民群眾的思想共識和具體行動，就決定和引領著社會發(fā)展的方向。一個國家或民族的夢想，一旦付諸行動，就會成為一種神圣的國家意志、民族意志，就會成為不可抗拒的變革社會的偉大力量，并創(chuàng)造出讓世界景仰和稱頌的人間奇跡。
第二，中國夢不只是簡單的大國崛起，而是以中華民族兼濟天下的博大情懷和與世界其他民族包容共生的民族文化心理為基礎，表達的是中華民族要對人類有所貢獻的雄心壯志。
歷史表明，迄今為止的西方大國的崛起，無一不是通過殖民擴張和掠奪為基本實現(xiàn)形式，戰(zhàn)爭通常是大國崛起的基本手段。基于這樣的歷史，西方一些國家對于中國的崛起多存狐疑，并表現(xiàn)出時而大唱中國威脅論、時而又唱中國崩潰論的神經錯亂般的胡言亂語，有的國家甚至仍抱著冷戰(zhàn)時期的落后思維，企圖圍堵甚至遏制中國。歷史還將表明，這些以西方歷史觀判斷中國崛起而得出的結論和采取的行動，是錯誤的。判斷中國的崛起不能基于西方的歷史觀，而只能基于中國歷史的發(fā)展，這樣得出的結論才符合中國社會發(fā)展的基本邏輯。中國夢的實現(xiàn)，不同于以往的大國崛起，而是基于中華民族愛好和平、珍惜和平、維護和平的優(yōu)良傳統(tǒng)、美好愿望和堅定意志，是以和平發(fā)展、科學發(fā)展為基本路徑和基本方式，中國的發(fā)展不是建立在掠奪和侵犯他國利益的基礎上，而是與其他國家和民族攜手發(fā)展、和諧發(fā)展、共同發(fā)展、共享繁榮。
第三、中國夢不是他國夢的翻版，而是植根于中華民族精神、基于中華民族從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的價值追求、基于社會主義現(xiàn)代化建設的成功實踐，有著鮮明的中國特色。
從文化背景來看，中華文化蘊含著極為豐富的追逐夢想的精神，這種追逐夢想的精神是中華民族精神的重要內容，是中華民族生生不息、剛健有為的強大精神動力。從世界文明發(fā)展的歷史看，中華民族是最富有整體性追夢精神的強大民族，從夸父追日、嫦娥奔月等遠古神化傳說，到神州系列飛船成功發(fā)射、神舟九號與天宮一號載人交會對接;從大禹治水，到長江、黃河等大江大河上已經建成和正在建設的座座高峽平湖，數(shù)千年來，潛伏在中華民族內心深處的夢想，始終是凝聚和激勵中華民族綿延發(fā)展的強大精神動力，也成就了中華民族享譽寰宇的秦漢大業(yè)、唐宋富足、元明清帝國。中國夢是中華民族追逐夢想的民族精神在當代中國的具體體現(xiàn)，是極為寶貴的精神資源。提出中國夢，就是要進一步激發(fā)人們內心深處的追逐夢想精神，為發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)提供強大的原動力，讓中華民族不朽的追夢精神煥發(fā)新時代的光輝。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇七
關于夢，能說的有很多。有個人的夢，有集體的夢，更有一個國家，一個民族的夢。每個人的夢交錯在一起就織成了一個偉大的中國也就成了所有炎黃子孫的夢。
九十多年來，我們這個民族的民主、復興、自治之路，被黨的火焰一點點照亮。從嘉興的游船到第一屆政協(xié);從1949年的天安門到1978年的十一屆三中全會;再到今天。今天，我們有義務來挑起發(fā)展的重擔，來走完這條偉大的復興之路!亞太局勢的風起云涌，我們就更有責任夢。這個中國夢，來撐起這個夢，撐起一片屬于我們的天空!
夢。談夢十分容易，但實現(xiàn)夢很難。但若連夢都沒有，便是一具行尸走肉。中國夢，中國所有人的夢，我想也就是習所說的，實現(xiàn)中華民族偉大復興?？照務`國，實干興邦。中華偉大復興絕不僅僅靠嘴上工夫，也需要13億人的共同奮斗與努力。和平崛起是光榮且艱巨的。中國有了夢，說明中國已成為了一個安定的國家。萬事開頭難。已跨過了開頭的中國必將以更快，更好的勢頭發(fā)展。中國是擁有13億人口的泱泱大國。只要每個人為夢奮斗獻力一丁點兒，中國夢必將實現(xiàn)，今天，擁有的是中國夢!明天，擁有的是夢一般美麗的中國!正所謂空談誤國，實干興邦!讓中國繁榮富強，是每一個愛國者心中的夢想。我們是國家的一份子，祖國的未來就是我們的未來，祖國的命運就是我們的命運，我們要為命運而奮斗，要為祖國的美好未來考慮。從今天開始，我們要努力做自己該做的事，為建設祖國打下基礎，我們是祖國希望的種子，我們肩負著重大的使命，要開出美麗的花朵，也要釀出富有營養(yǎng)的蜜來造福人類。我們的希望似熊熊燃燒的烈焰，我們有火一般的雄心壯志，前輩們的諍言我們將會銘刻在心。我們期盼中國有朝一日能復興，我們會承擔起打拼國家的重擔，我們能開辟新天地，我們能做好我們自己，中國夢是民族復興之夢，也是在復興過程中每個個體自我實現(xiàn)之夢，是中華民族面對未來之夢。中國夢既是對百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的期許;既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達，也是對普通民眾希望和追求的表達。本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間 ，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。
在釣魚島問題日益嚴峻的時候，中國夢一詞再次出現(xiàn)在人們的生活中，說:每個人都有自己的夢想，我以為，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。但同時也指出:一個落后挨打的民族，是沒有資格也沒有能力談夢想的。所以，習說了八個字空談誤國，實干興邦。
中國夢里有富民也有強國，中國夢里，有期盼也有實干，中華民族是一個命運共同體，只有民族國家全面科學發(fā)展，個人才能實現(xiàn)夢想，同樣，只有每個人都充滿激情和夢情，中國夢才夠美麗，才夠堅實，才能使美麗的中國夢在世界綻放。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇八
一、條理清晰，重點明確。《中國法制史》課程的體系是：以中國歷史斷代為經，以主要部門法為緯，按照中國歷史的發(fā)展順序分為17章。這17章，按照法的歷史類型的標準，可以分為：奴隸制法、封建制法、半殖民地半封建法、革命根據地法四種。中國法制史的發(fā)展相應地也可以劃分為：奴隸制法階段、封建制法階段、半殖民地半封建法階段、革命根據地法階段四個階段。從更大的發(fā)展階段來說，奴隸制法、封建制法是古代法，1840年以后的半殖民地半封建法和革命根據地的法是近代法。這是我們學習《中國法制史》這門課首先應該搞清楚的。接著要進一步掌握：在這四個發(fā)展階段中，每一個階段又包括哪幾個朝代、時期，各自屬于什么歷史類型的法。課本上的內容經過梳理、整合、歸納后不再紛繁復雜，我們就會學習到一部脈絡清晰、重點明確的中國法律制度發(fā)展史。
二、循序漸進，不斷深入。在我們對這門課程有了初步的認識并且培養(yǎng)了濃厚的興趣以后，還需要在理論上作更深層次的分析，要掌握每個階段、每個歷史時期法律制度的特點 ，也就是要進一步把握每一個階段、每一個歷史時期的法律制度是建立在什么樣的經濟基礎上的，是代表哪個階級利益的，是在什么法制指導思想指引下形成的。只有這樣，才能夠進一步掌握這一階段或這一時期法律制度的階級本質，并進而把握其特點。
三、旁征博引，縱橫前后。法制史雖然是以法律制度為主，但是要想更好地理解這些法律制度，是需要對相關的人文、社會等背景進行了解。這又需要我們向有深厚的歷史知識積淀和較高的古文功底的老師請教，分析了解更多的歷史背景知識，使我們對法制史的把握更為清晰和準確。
四、博古通今，緊扣實際。學習法制史不僅是要了解過去的法律制度，更要樹立“以史為鏡，可以知興替”、“學以致用”的實證思想。比如：在學習明太祖朱元璋頒布《明大誥》、用重典開展雷厲風行的反貪運動時，不僅要客觀地對其得失進行分析，還要聯(lián)系我們當代的反腐狀況，將古今制度進行對比，提煉出自己的獨特觀點。
冰雪健身操活動心得 學習中國夢的心得體會篇九
隨著歷史新教材的使用，為了讓高一二教師深刻領會新教材編寫理念，貫徹新教材課標要求，學校組織我們高一二年級于11月23日進行了新教材專題培訓。本次培訓主要以高二選擇性必修教材為講解內容，正好今年帶高二新教材，聽了各位專家對新教材的精彩講解，受益匪淺。
上午專家主要介紹了三本選擇性必修教材的課標要求與學業(yè)要求，了解選擇性必修主要是以專題史的形式呈現(xiàn)，包括若干具體探究問題、學習單元、小專題，概述基本發(fā)展線索，選擇一些重點史事敘述。教師要做到梳理教材體例結構、內容線索與要點，更要從問題探究的角度明確主旨，確定探究的主題，把握問題指向，探索解決問題的方式與方法，從簡單的教師問學生答到學生合作探究。
下午專家主要以選擇性必修三文化交流與傳播為例，包括地域文化發(fā)展、交流與傳播途徑、傳承保護和共享，體現(xiàn)文化的多樣性、交互性和傳承性，貫穿兩條主線:一是人類文化的多樣性極其歷史傳承，二是文化交流傳播的主要途徑、方式及其歷史變遷，每條主線又包括若干小專題。通過學習，明白教師要對教材有自己的理解，吃透課標與教材，整合教材，化繁為簡，才能方便學生理解與學習。
新教材既要求貫穿整個通史，也要求全面覆蓋各個重要歷史節(jié)點這就迫切需要我們教師要鉆研和把握課標的要求，只有這樣才能更好地完成教學任務。一是要學會適當?shù)卣辖滩?，教師要學會在教學當中基于教材，又超越教材。既要對每節(jié)課的內容加以整合，強干弱枝，突出重點，又要對單元內容按朝代按專題等進行整合。二是要改變教學思路，更新教學觀念。新教材要求教師要以人為本，追求全面發(fā)展。歷史教學的價值不是讓學生死記硬背，而是促進學生的歷史學科核心素養(yǎng)得到發(fā)展。為了培養(yǎng)學生的歷史學科核心素養(yǎng)，新教材的教學任務就不再是讓學生記住繁雜的歷史知識，而是要學會運用歷史知識去解決問題。適當?shù)卦谡n堂上開展探究活動，讓學生通過自主學習能夠理解和掌握教學內容，讓學生參與到課堂中來，注重啟發(fā)學生的思維，提升學生的歷史思維與能力。
通過兩位專家對教材編寫理念的介紹，我理解了新教材編寫的價值導向：一是體現(xiàn)國家主流意識形態(tài)和國家意識;二是滲透學科素養(yǎng)與社會主義核心價值觀教育;三是注重培養(yǎng)學生樹立正確的歷史觀、文化觀與社會責任感。這些理念與素養(yǎng)要在以后課堂與教師的言傳身教中慢慢滲透。
總之通過這次培訓，我對教材有了整體把握，提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念。在以后的教學中，要把培訓學到的新理念、新知識、新思想應用到自己的實際教學中去，爭取歷史能取得好成績。