我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇一
今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識。
今年，共計招生x人。其中開放教育x人，網(wǎng)絡(luò)教育x人，中高職x人。招生過程中，做到了天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)的結(jié)合。招生工作以來，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。
招生中存在的主要問題有五點：
1、走不出去，與學(xué)員溝通有困難。
2、對同事的依賴心太大，遇到問題不能自己主動去克服。
3、面對壓力不能有很好的解決辦法。
4、社會經(jīng)驗不足。
5、對于時間和機遇把握不到位，對學(xué)員不能給予細心的講解。
自招生以來，招生問題依然有一些沒有辦法去克服，走不出去，臉皮薄，與學(xué)員溝通有困難，但是我會去努力，利用現(xiàn)有的資源，抓住一切機遇與時間去努力完成我的工作任務(wù)，力爭再下次的招生工作中取得更好的成績。
個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇二
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學(xué)，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學(xué)期的學(xué)生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學(xué)校，商定時間，安排課室，安排隊員任務(wù)。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學(xué)也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學(xué)分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學(xué)生來說，最關(guān)心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分?”“高出本一線多少?”“最好的專業(yè)是什么?”。
在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關(guān)于高三，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。
個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇三
2015年的夏天時我進入大學(xué)的第三個暑假，我并沒有像上一個暑假一樣去外地打暑假工，而是在學(xué)校招生與就業(yè)處的招生科跟老師一起完成暑假招生工作。
每一年的暑假都是我們招生科最繁忙的時段，每一位從高考的艱辛中走過來的考生都忙著填報志愿，關(guān)心錄取通知，而我們的工作就是接聽電話幫助考生解決難題并輔助通知書的發(fā)放工作。因為這份工作與每一位高考考生未來的人生道路息息相關(guān)，因此我們對這份工作格外慎重。
我每天都是八點上班六點下班，當工作多的時候，我們甚至要加兩三個小時的班，甚至中午只有吃飯的時間，然后又馬上投入到工作中。每次一有電話進來，我們都會用最專業(yè)的知識與態(tài)度回答考生的問題。當然，在工作中我們也會遇到一些難題，是不是就會出現(xiàn)“釘子戶”。我們經(jīng)常會遇到“釘子戶”這樣的難題，但每次都會被我們技巧地解決?！搬斪討簟笔俏覀児ぷ髦凶罹咛魬?zhàn)性、最有吸引力的地方。
的贊賞和同事的感激，我們心里都十分高興。最忙的時候幾乎是一個電話剛剛放下時另一個電話立刻又響起，一整天幾乎沒有間斷過，到了晚上，嗓子幾乎都啞掉了，但我們依然充滿斗志。困難過后，我們收獲的是喜悅和贊賞的聲音，既幫助了學(xué)校，有幫到了學(xué)生，覺得特別有意義。
在招生辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們是快樂的。當沒有工作時，我們會聚在一起聊天來放松自己，增進感情。當時有一位笑容很溫暖的同事，說話幽默風趣。這是我們最放松的方式。
在招生辦工作雖然辛苦，但是比較體面的，每當別人問我在做什么事，對方都會以贊賞的眼光看著我。不得不說，招生辦的待遇相比較于學(xué)校其他部門的待遇，還是優(yōu)厚的。我們有時工作累了，老師會建議我們?nèi)ゾ鄄?，所有的消費可以報銷。有時覺得還不夠盡興，又自助結(jié)對去唱歌，這是一個快樂的集體。不忙的時候，老師會盡量給我們輪休，工作之余，招生辦的老師會拍下我們工作的視頻、照片，讓我們留下工作的.足跡，我們覺得很快樂。
我們每個人都會很關(guān)心其他人，我們會相互幫助。如果有人有事不能上班，
他們會非常耐心的給我們講解。遇到釘子他們總是不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們解決不掉釘子時，他們最后總是最后出馬，幫我們把釘子解決掉。大家尊稱為“哥”。所以，我每次都覺得有這樣的領(lǐng)導(dǎo)是我們的榮幸。當然，我們所有的人家在一起就是最棒的團隊。
從這次的實踐活動中，我了解到一個團結(jié)積極的團隊對工作的重要性。團結(jié)向上的團隊不僅可以大大的提高工作效率，還會讓人充分地感受到人與人之間濃濃的人文情懷。
通過這次的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。
很多人都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會，但我覺得不進入社會去真正體驗是不會真正了解社會的。相對于象牙塔的大學(xué)來說，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，很好地融入社會并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。暑假期間我在一所中學(xué)幫忙招生，對學(xué)校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會。
社會實踐活動給像我這種生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,同實踐處的領(lǐng)導(dǎo)談心交流，與在職員工合作。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“實踐出真知”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到社會中去，才能真正的融入社會，服務(wù)于社會。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過此次的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。經(jīng)過此次的鍛煉，才知道自己以前常常眼高手低，特別是為人處世方面。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學(xué)校招生過程中，對于一些家長的咨詢有時候無從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學(xué)幫忙招生，發(fā)現(xiàn)它與許多公立中學(xué)有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學(xué)的資金幾乎得來自自己，所以它們的收費相對較高，而其他公立中學(xué)享受國家許多優(yōu)惠政策，但私立中學(xué)的教學(xué)管理比較嚴格，更注重教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，它們對教師要求更為嚴格，甚至教學(xué)質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤。
這個假期我選擇的工作雖然與自己所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己在社會上的能力有了更進一步的深入了解。我覺得社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下幾點是進入社會必備的。
一．在社會上要善于與別人溝通。
作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次與社會上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰的社會工作經(jīng)驗不都是是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
四．工作中不斷地豐富經(jīng)驗與知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。我們要經(jīng)常走進社會為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇四
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛石河子大學(xué)，積極報考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的`教室，使用多媒體對同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學(xué)習(xí)。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學(xué)校是一所名副其實的國家211重點建設(shè)高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關(guān)于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR> 個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇五
開展黨的群眾路線活動，是貫徹落實中央要求和省第八次黨代會精神的重要決策部署，是夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系的重大舉措，是實現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧xx目標的現(xiàn)實要求。
開展黨的群眾路線活動，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。什么是“接地氣”？“地”就是基層，就是群眾；“地氣”就是基層實情，就是群眾的意志和智慧。所謂“接地氣”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，聯(lián)系群眾，體察民情，順應(yīng)民-意，集中民智，凝聚民心，加強同人民群眾的血肉聯(lián)系、增強同人民群眾的感情，從人民群眾身上汲取深化改革、推動發(fā)展和維護穩(wěn)定的無窮力量。
然而，下了基層，見了群眾，是不是就會自然而然地“接地氣”？當然不是。“接地氣”不僅要身到，更要心到。只有帶著對人民群眾的深厚感情，耐心、虛心、誠心、真心對待群眾，得到人民群眾認可，受到人民群眾擁戴，才能說“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點水。
實情，掌握群眾所思所想所盼，實現(xiàn)對群眾思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使他們心情舒暢地投身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營實踐。
下基層“接地氣”， 應(yīng)該虛心對待群眾。毛澤東同志說過，群眾是真正的英雄。人民群眾生活在基層，對實際情況最了解；人民群眾進行著創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的實踐活動，創(chuàng)造并積累了豐富而鮮活的實踐經(jīng)驗，人民群眾中蘊藏著無窮智慧，人民群眾是我們最好的老師。因此，干部下到基層要甘當小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，聽取他們破解改革發(fā)展難題的真知灼見和妙計良策。
下基層“接地氣”， 應(yīng)該誠心對待群眾?，F(xiàn)在有一些現(xiàn)象非常值得反思：交通方便了，一些干部和群眾的距離反而遠了；通訊發(fā)達了，一些干部和群眾交流反而減少了。事實證明，對人民不能以誠相待，就不可能與群眾心連心，更不可能得到人民群眾的支持和擁護?！敖拥貧狻?，必須擺正自己與群眾的關(guān)系，以平等的姿態(tài)接觸群眾，以真誠的態(tài)度尊重群眾，放下架子，沉下身子，誠心誠意與群眾交流思想，真真正正與群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)，這樣才能成為群眾的知心朋友，獲得他們的理解和信任。
千方百計解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的實際問題，千方百計尋求改變落后面貌的新思路。對涉及多數(shù)群眾切身利益、反映比較集中的事，有條件的要馬上辦，有困難的也要千方百計去辦；對情況復(fù)雜、短時間內(nèi)難以解決的，要加強協(xié)調(diào)，做好規(guī)劃，分階段有步驟地辦，使群眾利益得到有效保障，矛盾糾紛得到有效解決，生活水平顯著提高。 總之，如果我們真的以耐心、虛心、誠心和真心下基層“接地氣”，真正把群眾當做親人，就必然會贏得廣大群眾的信任與支持，形成巨大的向心力和凝聚力，為建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧xx提供強勁動力。
開展黨的群眾路線活動，是貫徹落實中央要求和省第八次黨代會精神的重要決策部署，是夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系的重大舉措，是實現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧xx目標的現(xiàn)實要求。
開展黨的群眾路線活動，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。什么是“接地氣”？“地”就是基層，就是群眾；“地氣”就是基層實情，就是群眾的意志和智慧。所謂“接地氣”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，聯(lián)系群眾，體察民情，順應(yīng)民-意，集中民智，凝聚民心，加強同人民群眾的血肉聯(lián)系、增強同人民群眾的感情，從人民群眾身上汲取深化改革、推動發(fā)展和維護穩(wěn)定的無窮力量。
然而，下了基層，見了群眾，是不是就會自然而然地“接地氣”？當然不是?！敖拥貧狻辈粌H要身到，更要心到。只有帶著對人民群眾的深厚感情，耐心、虛心、誠心、真心對待群眾，得到人民群眾認可，受到人民群眾擁戴，才能說“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點水。
下基層“接地氣”，應(yīng)該耐心對待群眾。我們下基層的過程，是掌握群眾思想動態(tài)、了解群眾期望的過程，也是宣傳黨的政策、增進群眾感情的過程。這就需要耐心聽取群眾對改善民生、解決實際問題的呼聲，聽取群眾對工作的批評意見；耐心向群眾宣傳黨的路線方針政策，深入細致地剖析社會熱點問題，化解群眾的疑慮困惑。對群眾的不滿情緒，不急躁，不生氣，冷靜理性對待，多走、多看、多聽、多講，多總結(jié)、多交流、多思考、多研究。通過耐心聽取意見、了解實情，掌握群眾所思所想所盼，實現(xiàn)對群眾思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使他們心情舒暢地投身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營實踐。
下基層“接地氣”， 應(yīng)該虛心對待群眾。毛澤東同志說過，群眾是真正的英雄。人民群眾生活在基層，對實際情況最了解；人民群眾進行著創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的實踐活動，創(chuàng)造并積累了豐富而鮮活的實踐經(jīng)驗，人民群眾中蘊藏著無窮智慧，人民群眾是我們最好的老師。因此，干部下到基層要甘當小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，聽取他們破解改革發(fā)展難題的真知灼見和妙計良策。 下基層“接地氣”， 應(yīng)該誠心對待群眾。現(xiàn)在有一些現(xiàn)象非常值得反思：交通方便了，一些干部和群眾的距離反而遠了；通訊發(fā)達了，一些干部和群眾交流反而減少了。事實證明，對人民不能以誠相待，就不可能與群眾心連心，更不可能得到人民群眾的支持和擁護?！敖拥貧狻保仨殧[正自己與群眾的關(guān)系，以平等的姿態(tài)接觸群眾，以真誠的態(tài)度尊重群眾，放下架子，沉下身子，誠心誠意與群眾交流思想，真真正正與群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)，這樣才能成為群眾的知心朋友，獲得他們的理解和信任。 下基層“接地氣”， 應(yīng)該真心對待群眾。“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人?！闭嫘牟拍軗Q來真情?！敖拥貧狻?，最重要的是以真心對待群眾，以真情感動群眾，把群眾當做自己的親人，真心幫助群眾、關(guān)心群眾。要在了解實情，傾聽群眾呼聲的基礎(chǔ)上，出實招，下功夫。
就必然會贏得廣大群眾的信任與支持，形成巨大的向心力和凝聚力，為建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧xx提供強勁動力。
（二）
按照區(qū)委以及教育局的安排部署，我校認真開展了干部“下基層，接地氣”活動。我們首先召開了班子會，統(tǒng)一了思想，明確了分工，然后按照分工，深入走訪廣大教職員工，認真傾聽他們的呼聲，了解師生的困難和急需解決的問題。同時塌下心來解決廣大師生的訴求，一門心思地為大家服務(wù)，通過這樣的走訪活動，加強了與師生的溝通，搭建起了干群之間的橋梁，有利于我們今后更好的工作。當我們到教研組走訪的時候，大家感到非常新鮮，認為這樣的走訪活動是真正的新鮮事，這也體現(xiàn)出大家對這項活動的興趣非常濃厚，我們坐下來的時候，大家非常認真地傾聽我們的來意，然后認真思考，提出自己的意見與建議，我們認真記錄，然后及時匯總，匯報，及時地解決一些問題，能夠解釋的也做好解釋說明工作，讓大家感受到組織的溫暖，感受到這次活動的重要性以及緊迫性。感受到活動的效果！
首先我們要有一竿子插到底的勇氣與決心，有一種奉獻精神。要認識到這樣的“下基層、接地氣”是凝聚人心，改進黨的作風的重大舉措，我們雖然只是基層的領(lǐng)導(dǎo)，是普通的黨員，但是我們的責任同樣重大。因此工作起來既不能走過場，也不能一陣風。不然的話，后果會非常嚴重。要真正地深入人民群眾中間，要到一線去，要克服一切困難，了解到最鮮活的信息，與基層群眾同呼吸，共命運。急群眾之所急，想群眾之所想。站在群眾的角度思考問題。切實解決群眾的困難和問題。
其次要有宰相一般的胸襟與氣魄，調(diào)整心態(tài)，認真傾聽大家的呼聲。深入基層，傾聽群眾呼聲，就要有容人之量，群眾的呼聲難免出現(xiàn)一定的過激語言，有時還可能情緒比較激動，這樣的時候就要調(diào)整好自己的心態(tài)，要讓群眾說話，讓他們充分地發(fā)表自己的意見，做好認真記錄，并根據(jù)法律法規(guī)，及時做好解釋工作。要動之以情，曉之以理。避免和化解潛在的矛盾。同時要有正確的輿-論導(dǎo)向，能夠就地解決的就地解決。拿不準的不盲目發(fā)表意見。
再次，針對調(diào)研出現(xiàn)的問題，要下大力氣解決，體現(xiàn)活動的效果。通過走訪活動，我們對于出現(xiàn)的問題要及時地坐下來，認真研究，馬上能夠解決的馬上解決，暫時不能解決的也要做好解釋工作，給大家吃定心丸，對于其中的一些不合理的意見也要做好說明，目的就是疏通交流的渠道，讓大家敢說話，會說話。說真話，說實話。切實做到有利于我們的事業(yè)的發(fā)展！中國夢的實現(xiàn)！
“下基層、接地氣”活動讓我們感受到新時期黨的群眾路線工作的重要性。接了地氣，我們才有底氣，我們的工作才有靈氣。這樣的接地氣，下基層調(diào)研活動，我們認為應(yīng)該落實到平時的工作中，隨時隨地地解決一些問題，充分地調(diào)動大家的積極性，只有這樣，我們才能心往一處想，勁往一處使，為了我們的中國夢的實現(xiàn)奉獻出自己的光和熱！
（三）
平湖市三豐果蔬專業(yè)合作社基地面積1600多畝，主要經(jīng)營蘆筍、生姜、毛豆等各類蔬菜和西瓜、葡萄等水果種植、銷售。得益于該合作社經(jīng)營業(yè)務(wù)的豐富性和多樣性，三天里，我們親身體驗了采蘆筍、捆扎蘆筍、拔生姜、剪生姜、采毛豆節(jié)、摘葡萄、除草等各項農(nóng)事，深刻了解了基層的生產(chǎn)實際。期間，我時刻保持高昂的斗志和頑強的毅力，克服高溫酷熱，兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項勞作。雖說我們做的都是簡單的農(nóng)活，但要將其做好、做快并持續(xù)保持這份'戰(zhàn)斗力'也并非是件容易的事。從起初的一竅不通到隨后的駕輕就熟直到最后的熟能生巧，需要的是'干一行愛一行'的'熱情和專注。工作上亦如此，可能現(xiàn)在從事的業(yè)務(wù)并不是我們自己喜歡的，但年輕干部就應(yīng)該堅決服從組織的安排，以從'零'開始的勇氣和魄力，接受新崗位新職責的考驗，主動學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，真正做到'干一行、愛一行、專一行'，從而在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。
二：團結(jié)才是取勝之匙
三天里，我所在的第二小組每天都要捆扎、裝箱1000多斤蘆筍，采數(shù)百斤的毛豆節(jié)，剪幾百斤的生姜，這無不是集體的勞動成果。本文由http://職場 范 文網(wǎng) 整理從流水線完成蘆筍分揀、捆扎，到團團坐平定'姜山'，都體現(xiàn)了我們第二小組團結(jié)協(xié)作的良好風貌。勞動時，大家分工明確、相互幫助，并不時說笑解悶，共同營造了和睦的勞動氛圍，給單調(diào)枯燥的農(nóng)活平添了許多歡樂。協(xié)調(diào)有序的團隊勞作，加之輕松愉快的氛圍，不僅提高了我們的勞動效率，還緩解了疲勞，增進了感情，增強了團隊意識。農(nóng)經(jīng)局是個大家庭，每個科站是小集體。近年來，農(nóng)經(jīng)局在推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村方面取得了有目共睹的成績，這離不開每個科站的努力，更是廣大農(nóng)經(jīng)干部團結(jié)協(xié)作的成果。就單個科站來講，要建立完善的規(guī)章制度，合理分工，發(fā)揚民主，做到人盡其才、物盡其用，切實增強干部職工的歸屬感和認同感，提升集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力；就單個干部職工來說，要充分認同個體的差異性，少一些計較，多一份擔當，圍繞大局、服務(wù)中心，共同打造'和而不同'的工作環(huán)境，同時要提升執(zhí)行力，做到各司其職、各負其責。
三：下基層方能接地氣
三天里，我們和基地的農(nóng)民打成一片，增進了與農(nóng)民的感情。在勞動間隙，我們主動與農(nóng)民拉家常，詢問合作社的發(fā)展情況，尤其是存在的瓶頸制約，同時結(jié)合自身的業(yè)務(wù)知識，積極提出相應(yīng)的舉措，展現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)局年輕干部'坐得了案頭、下得了田頭'的良好風貌。今年是'作風建設(shè)深化年'，廣大干部尤其是年經(jīng)干部，要嚴格按照、市政府的決策部署，加強作風建設(shè)，提升自身素質(zhì)，服務(wù)于平湖的經(jīng)濟社會發(fā)展。農(nóng)經(jīng)干部作為'三農(nóng)'工作的管理者、服務(wù)者，更應(yīng)該深入農(nóng)村、深入農(nóng)民，加強與農(nóng)民群眾的聯(lián)系，在'下基層、到田頭、進大棚'的過程中，轉(zhuǎn)變作風、提升素質(zhì)，做到想民之所想、憂民之所憂，才能研究制定出符合農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民滿意的政策措施，才能將各級黨委政府的關(guān)懷送到農(nóng)民手中。三天的'下基層、到田頭、進大棚'活動是短暫的，但其所傳遞的意義是深遠的。今后我們應(yīng)更加積極主動的多下基層、多到田頭、多進大棚，問政于民、問計于民、問需于民，唯有如此，才能又好又快地推動平湖農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展。
總之，這次下基層鍛煉對我來說，是一次難忘的經(jīng)歷，也是人生的一筆寶貴財富，必將激勵我更加主動地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，不斷加強作風建設(shè)，提升為農(nóng)服務(wù)水平，積極為平湖的'三農(nóng)'事業(yè)添磚加瓦。
個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇一
今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識。
今年，共計招生x人。其中開放教育x人，網(wǎng)絡(luò)教育x人，中高職x人。招生過程中，做到了天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)的結(jié)合。招生工作以來，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。
招生中存在的主要問題有五點：
1、走不出去，與學(xué)員溝通有困難。
2、對同事的依賴心太大，遇到問題不能自己主動去克服。
3、面對壓力不能有很好的解決辦法。
4、社會經(jīng)驗不足。
5、對于時間和機遇把握不到位，對學(xué)員不能給予細心的講解。
自招生以來，招生問題依然有一些沒有辦法去克服，走不出去，臉皮薄，與學(xué)員溝通有困難，但是我會去努力，利用現(xiàn)有的資源，抓住一切機遇與時間去努力完成我的工作任務(wù)，力爭再下次的招生工作中取得更好的成績。
個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇二
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學(xué)，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學(xué)期的學(xué)生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學(xué)校，商定時間，安排課室，安排隊員任務(wù)。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學(xué)也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學(xué)分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學(xué)生來說，最關(guān)心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分?”“高出本一線多少?”“最好的專業(yè)是什么?”。
在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關(guān)于高三，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。
個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇三
2015年的夏天時我進入大學(xué)的第三個暑假，我并沒有像上一個暑假一樣去外地打暑假工，而是在學(xué)校招生與就業(yè)處的招生科跟老師一起完成暑假招生工作。
每一年的暑假都是我們招生科最繁忙的時段，每一位從高考的艱辛中走過來的考生都忙著填報志愿，關(guān)心錄取通知，而我們的工作就是接聽電話幫助考生解決難題并輔助通知書的發(fā)放工作。因為這份工作與每一位高考考生未來的人生道路息息相關(guān)，因此我們對這份工作格外慎重。
我每天都是八點上班六點下班，當工作多的時候，我們甚至要加兩三個小時的班，甚至中午只有吃飯的時間，然后又馬上投入到工作中。每次一有電話進來，我們都會用最專業(yè)的知識與態(tài)度回答考生的問題。當然，在工作中我們也會遇到一些難題，是不是就會出現(xiàn)“釘子戶”。我們經(jīng)常會遇到“釘子戶”這樣的難題，但每次都會被我們技巧地解決?！搬斪討簟笔俏覀児ぷ髦凶罹咛魬?zhàn)性、最有吸引力的地方。
的贊賞和同事的感激，我們心里都十分高興。最忙的時候幾乎是一個電話剛剛放下時另一個電話立刻又響起，一整天幾乎沒有間斷過，到了晚上，嗓子幾乎都啞掉了，但我們依然充滿斗志。困難過后，我們收獲的是喜悅和贊賞的聲音，既幫助了學(xué)校，有幫到了學(xué)生，覺得特別有意義。
在招生辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們是快樂的。當沒有工作時，我們會聚在一起聊天來放松自己，增進感情。當時有一位笑容很溫暖的同事，說話幽默風趣。這是我們最放松的方式。
在招生辦工作雖然辛苦，但是比較體面的，每當別人問我在做什么事，對方都會以贊賞的眼光看著我。不得不說，招生辦的待遇相比較于學(xué)校其他部門的待遇，還是優(yōu)厚的。我們有時工作累了，老師會建議我們?nèi)ゾ鄄?，所有的消費可以報銷。有時覺得還不夠盡興，又自助結(jié)對去唱歌，這是一個快樂的集體。不忙的時候，老師會盡量給我們輪休，工作之余，招生辦的老師會拍下我們工作的視頻、照片，讓我們留下工作的.足跡，我們覺得很快樂。
我們每個人都會很關(guān)心其他人，我們會相互幫助。如果有人有事不能上班，
他們會非常耐心的給我們講解。遇到釘子他們總是不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們解決不掉釘子時，他們最后總是最后出馬，幫我們把釘子解決掉。大家尊稱為“哥”。所以，我每次都覺得有這樣的領(lǐng)導(dǎo)是我們的榮幸。當然，我們所有的人家在一起就是最棒的團隊。
從這次的實踐活動中，我了解到一個團結(jié)積極的團隊對工作的重要性。團結(jié)向上的團隊不僅可以大大的提高工作效率，還會讓人充分地感受到人與人之間濃濃的人文情懷。
通過這次的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。
很多人都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會，但我覺得不進入社會去真正體驗是不會真正了解社會的。相對于象牙塔的大學(xué)來說，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，很好地融入社會并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。暑假期間我在一所中學(xué)幫忙招生，對學(xué)校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會。
社會實踐活動給像我這種生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,同實踐處的領(lǐng)導(dǎo)談心交流，與在職員工合作。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“實踐出真知”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到社會中去，才能真正的融入社會，服務(wù)于社會。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過此次的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。經(jīng)過此次的鍛煉，才知道自己以前常常眼高手低，特別是為人處世方面。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學(xué)校招生過程中，對于一些家長的咨詢有時候無從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學(xué)幫忙招生，發(fā)現(xiàn)它與許多公立中學(xué)有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學(xué)的資金幾乎得來自自己，所以它們的收費相對較高，而其他公立中學(xué)享受國家許多優(yōu)惠政策，但私立中學(xué)的教學(xué)管理比較嚴格，更注重教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，它們對教師要求更為嚴格，甚至教學(xué)質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤。
這個假期我選擇的工作雖然與自己所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己在社會上的能力有了更進一步的深入了解。我覺得社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下幾點是進入社會必備的。
一．在社會上要善于與別人溝通。
作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次與社會上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰的社會工作經(jīng)驗不都是是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
四．工作中不斷地豐富經(jīng)驗與知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。我們要經(jīng)常走進社會為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇四
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛石河子大學(xué)，積極報考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的`教室，使用多媒體對同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學(xué)習(xí)。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學(xué)校是一所名副其實的國家211重點建設(shè)高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關(guān)于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR> 個人招生心得體會一句話 招生宣傳心得體會篇五
開展黨的群眾路線活動，是貫徹落實中央要求和省第八次黨代會精神的重要決策部署，是夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系的重大舉措，是實現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧xx目標的現(xiàn)實要求。
開展黨的群眾路線活動，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。什么是“接地氣”？“地”就是基層，就是群眾；“地氣”就是基層實情，就是群眾的意志和智慧。所謂“接地氣”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，聯(lián)系群眾，體察民情，順應(yīng)民-意，集中民智，凝聚民心，加強同人民群眾的血肉聯(lián)系、增強同人民群眾的感情，從人民群眾身上汲取深化改革、推動發(fā)展和維護穩(wěn)定的無窮力量。
然而，下了基層，見了群眾，是不是就會自然而然地“接地氣”？當然不是。“接地氣”不僅要身到，更要心到。只有帶著對人民群眾的深厚感情，耐心、虛心、誠心、真心對待群眾，得到人民群眾認可，受到人民群眾擁戴，才能說“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點水。
實情，掌握群眾所思所想所盼，實現(xiàn)對群眾思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使他們心情舒暢地投身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營實踐。
下基層“接地氣”， 應(yīng)該虛心對待群眾。毛澤東同志說過，群眾是真正的英雄。人民群眾生活在基層，對實際情況最了解；人民群眾進行著創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的實踐活動，創(chuàng)造并積累了豐富而鮮活的實踐經(jīng)驗，人民群眾中蘊藏著無窮智慧，人民群眾是我們最好的老師。因此，干部下到基層要甘當小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，聽取他們破解改革發(fā)展難題的真知灼見和妙計良策。
下基層“接地氣”， 應(yīng)該誠心對待群眾?，F(xiàn)在有一些現(xiàn)象非常值得反思：交通方便了，一些干部和群眾的距離反而遠了；通訊發(fā)達了，一些干部和群眾交流反而減少了。事實證明，對人民不能以誠相待，就不可能與群眾心連心，更不可能得到人民群眾的支持和擁護?！敖拥貧狻?，必須擺正自己與群眾的關(guān)系，以平等的姿態(tài)接觸群眾，以真誠的態(tài)度尊重群眾，放下架子，沉下身子，誠心誠意與群眾交流思想，真真正正與群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)，這樣才能成為群眾的知心朋友，獲得他們的理解和信任。
千方百計解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的實際問題，千方百計尋求改變落后面貌的新思路。對涉及多數(shù)群眾切身利益、反映比較集中的事，有條件的要馬上辦，有困難的也要千方百計去辦；對情況復(fù)雜、短時間內(nèi)難以解決的，要加強協(xié)調(diào)，做好規(guī)劃，分階段有步驟地辦，使群眾利益得到有效保障，矛盾糾紛得到有效解決，生活水平顯著提高。 總之，如果我們真的以耐心、虛心、誠心和真心下基層“接地氣”，真正把群眾當做親人，就必然會贏得廣大群眾的信任與支持，形成巨大的向心力和凝聚力，為建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧xx提供強勁動力。
開展黨的群眾路線活動，是貫徹落實中央要求和省第八次黨代會精神的重要決策部署，是夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系的重大舉措，是實現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧xx目標的現(xiàn)實要求。
開展黨的群眾路線活動，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。什么是“接地氣”？“地”就是基層，就是群眾；“地氣”就是基層實情，就是群眾的意志和智慧。所謂“接地氣”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，聯(lián)系群眾，體察民情，順應(yīng)民-意，集中民智，凝聚民心，加強同人民群眾的血肉聯(lián)系、增強同人民群眾的感情，從人民群眾身上汲取深化改革、推動發(fā)展和維護穩(wěn)定的無窮力量。
然而，下了基層，見了群眾，是不是就會自然而然地“接地氣”？當然不是?！敖拥貧狻辈粌H要身到，更要心到。只有帶著對人民群眾的深厚感情，耐心、虛心、誠心、真心對待群眾，得到人民群眾認可，受到人民群眾擁戴，才能說“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點水。
下基層“接地氣”，應(yīng)該耐心對待群眾。我們下基層的過程，是掌握群眾思想動態(tài)、了解群眾期望的過程，也是宣傳黨的政策、增進群眾感情的過程。這就需要耐心聽取群眾對改善民生、解決實際問題的呼聲，聽取群眾對工作的批評意見；耐心向群眾宣傳黨的路線方針政策，深入細致地剖析社會熱點問題，化解群眾的疑慮困惑。對群眾的不滿情緒，不急躁，不生氣，冷靜理性對待，多走、多看、多聽、多講，多總結(jié)、多交流、多思考、多研究。通過耐心聽取意見、了解實情，掌握群眾所思所想所盼，實現(xiàn)對群眾思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使他們心情舒暢地投身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營實踐。
下基層“接地氣”， 應(yīng)該虛心對待群眾。毛澤東同志說過，群眾是真正的英雄。人民群眾生活在基層，對實際情況最了解；人民群眾進行著創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的實踐活動，創(chuàng)造并積累了豐富而鮮活的實踐經(jīng)驗，人民群眾中蘊藏著無窮智慧，人民群眾是我們最好的老師。因此，干部下到基層要甘當小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，聽取他們破解改革發(fā)展難題的真知灼見和妙計良策。 下基層“接地氣”， 應(yīng)該誠心對待群眾。現(xiàn)在有一些現(xiàn)象非常值得反思：交通方便了，一些干部和群眾的距離反而遠了；通訊發(fā)達了，一些干部和群眾交流反而減少了。事實證明，對人民不能以誠相待，就不可能與群眾心連心，更不可能得到人民群眾的支持和擁護?！敖拥貧狻保仨殧[正自己與群眾的關(guān)系，以平等的姿態(tài)接觸群眾，以真誠的態(tài)度尊重群眾，放下架子，沉下身子，誠心誠意與群眾交流思想，真真正正與群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)，這樣才能成為群眾的知心朋友，獲得他們的理解和信任。 下基層“接地氣”， 應(yīng)該真心對待群眾。“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人?！闭嫘牟拍軗Q來真情?！敖拥貧狻?，最重要的是以真心對待群眾，以真情感動群眾，把群眾當做自己的親人，真心幫助群眾、關(guān)心群眾。要在了解實情，傾聽群眾呼聲的基礎(chǔ)上，出實招，下功夫。
就必然會贏得廣大群眾的信任與支持，形成巨大的向心力和凝聚力，為建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧xx提供強勁動力。
（二）
按照區(qū)委以及教育局的安排部署，我校認真開展了干部“下基層，接地氣”活動。我們首先召開了班子會，統(tǒng)一了思想，明確了分工，然后按照分工，深入走訪廣大教職員工，認真傾聽他們的呼聲，了解師生的困難和急需解決的問題。同時塌下心來解決廣大師生的訴求，一門心思地為大家服務(wù)，通過這樣的走訪活動，加強了與師生的溝通，搭建起了干群之間的橋梁，有利于我們今后更好的工作。當我們到教研組走訪的時候，大家感到非常新鮮，認為這樣的走訪活動是真正的新鮮事，這也體現(xiàn)出大家對這項活動的興趣非常濃厚，我們坐下來的時候，大家非常認真地傾聽我們的來意，然后認真思考，提出自己的意見與建議，我們認真記錄，然后及時匯總，匯報，及時地解決一些問題，能夠解釋的也做好解釋說明工作，讓大家感受到組織的溫暖，感受到這次活動的重要性以及緊迫性。感受到活動的效果！
首先我們要有一竿子插到底的勇氣與決心，有一種奉獻精神。要認識到這樣的“下基層、接地氣”是凝聚人心，改進黨的作風的重大舉措，我們雖然只是基層的領(lǐng)導(dǎo)，是普通的黨員，但是我們的責任同樣重大。因此工作起來既不能走過場，也不能一陣風。不然的話，后果會非常嚴重。要真正地深入人民群眾中間，要到一線去，要克服一切困難，了解到最鮮活的信息，與基層群眾同呼吸，共命運。急群眾之所急，想群眾之所想。站在群眾的角度思考問題。切實解決群眾的困難和問題。
其次要有宰相一般的胸襟與氣魄，調(diào)整心態(tài)，認真傾聽大家的呼聲。深入基層，傾聽群眾呼聲，就要有容人之量，群眾的呼聲難免出現(xiàn)一定的過激語言，有時還可能情緒比較激動，這樣的時候就要調(diào)整好自己的心態(tài)，要讓群眾說話，讓他們充分地發(fā)表自己的意見，做好認真記錄，并根據(jù)法律法規(guī)，及時做好解釋工作。要動之以情，曉之以理。避免和化解潛在的矛盾。同時要有正確的輿-論導(dǎo)向，能夠就地解決的就地解決。拿不準的不盲目發(fā)表意見。
再次，針對調(diào)研出現(xiàn)的問題，要下大力氣解決，體現(xiàn)活動的效果。通過走訪活動，我們對于出現(xiàn)的問題要及時地坐下來，認真研究，馬上能夠解決的馬上解決，暫時不能解決的也要做好解釋工作，給大家吃定心丸，對于其中的一些不合理的意見也要做好說明，目的就是疏通交流的渠道，讓大家敢說話，會說話。說真話，說實話。切實做到有利于我們的事業(yè)的發(fā)展！中國夢的實現(xiàn)！
“下基層、接地氣”活動讓我們感受到新時期黨的群眾路線工作的重要性。接了地氣，我們才有底氣，我們的工作才有靈氣。這樣的接地氣，下基層調(diào)研活動，我們認為應(yīng)該落實到平時的工作中，隨時隨地地解決一些問題，充分地調(diào)動大家的積極性，只有這樣，我們才能心往一處想，勁往一處使，為了我們的中國夢的實現(xiàn)奉獻出自己的光和熱！
（三）
平湖市三豐果蔬專業(yè)合作社基地面積1600多畝，主要經(jīng)營蘆筍、生姜、毛豆等各類蔬菜和西瓜、葡萄等水果種植、銷售。得益于該合作社經(jīng)營業(yè)務(wù)的豐富性和多樣性，三天里，我們親身體驗了采蘆筍、捆扎蘆筍、拔生姜、剪生姜、采毛豆節(jié)、摘葡萄、除草等各項農(nóng)事，深刻了解了基層的生產(chǎn)實際。期間，我時刻保持高昂的斗志和頑強的毅力，克服高溫酷熱，兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項勞作。雖說我們做的都是簡單的農(nóng)活，但要將其做好、做快并持續(xù)保持這份'戰(zhàn)斗力'也并非是件容易的事。從起初的一竅不通到隨后的駕輕就熟直到最后的熟能生巧，需要的是'干一行愛一行'的'熱情和專注。工作上亦如此，可能現(xiàn)在從事的業(yè)務(wù)并不是我們自己喜歡的，但年輕干部就應(yīng)該堅決服從組織的安排，以從'零'開始的勇氣和魄力，接受新崗位新職責的考驗，主動學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，真正做到'干一行、愛一行、專一行'，從而在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。
二：團結(jié)才是取勝之匙
三天里，我所在的第二小組每天都要捆扎、裝箱1000多斤蘆筍，采數(shù)百斤的毛豆節(jié)，剪幾百斤的生姜，這無不是集體的勞動成果。本文由http://職場 范 文網(wǎng) 整理從流水線完成蘆筍分揀、捆扎，到團團坐平定'姜山'，都體現(xiàn)了我們第二小組團結(jié)協(xié)作的良好風貌。勞動時，大家分工明確、相互幫助，并不時說笑解悶，共同營造了和睦的勞動氛圍，給單調(diào)枯燥的農(nóng)活平添了許多歡樂。協(xié)調(diào)有序的團隊勞作，加之輕松愉快的氛圍，不僅提高了我們的勞動效率，還緩解了疲勞，增進了感情，增強了團隊意識。農(nóng)經(jīng)局是個大家庭，每個科站是小集體。近年來，農(nóng)經(jīng)局在推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村方面取得了有目共睹的成績，這離不開每個科站的努力，更是廣大農(nóng)經(jīng)干部團結(jié)協(xié)作的成果。就單個科站來講，要建立完善的規(guī)章制度，合理分工，發(fā)揚民主，做到人盡其才、物盡其用，切實增強干部職工的歸屬感和認同感，提升集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力；就單個干部職工來說，要充分認同個體的差異性，少一些計較，多一份擔當，圍繞大局、服務(wù)中心，共同打造'和而不同'的工作環(huán)境，同時要提升執(zhí)行力，做到各司其職、各負其責。
三：下基層方能接地氣
三天里，我們和基地的農(nóng)民打成一片，增進了與農(nóng)民的感情。在勞動間隙，我們主動與農(nóng)民拉家常，詢問合作社的發(fā)展情況，尤其是存在的瓶頸制約，同時結(jié)合自身的業(yè)務(wù)知識，積極提出相應(yīng)的舉措，展現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)局年輕干部'坐得了案頭、下得了田頭'的良好風貌。今年是'作風建設(shè)深化年'，廣大干部尤其是年經(jīng)干部，要嚴格按照、市政府的決策部署，加強作風建設(shè)，提升自身素質(zhì)，服務(wù)于平湖的經(jīng)濟社會發(fā)展。農(nóng)經(jīng)干部作為'三農(nóng)'工作的管理者、服務(wù)者，更應(yīng)該深入農(nóng)村、深入農(nóng)民，加強與農(nóng)民群眾的聯(lián)系，在'下基層、到田頭、進大棚'的過程中，轉(zhuǎn)變作風、提升素質(zhì)，做到想民之所想、憂民之所憂，才能研究制定出符合農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民滿意的政策措施，才能將各級黨委政府的關(guān)懷送到農(nóng)民手中。三天的'下基層、到田頭、進大棚'活動是短暫的，但其所傳遞的意義是深遠的。今后我們應(yīng)更加積極主動的多下基層、多到田頭、多進大棚，問政于民、問計于民、問需于民，唯有如此，才能又好又快地推動平湖農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展。
總之，這次下基層鍛煉對我來說，是一次難忘的經(jīng)歷，也是人生的一筆寶貴財富，必將激勵我更加主動地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，不斷加強作風建設(shè)，提升為農(nóng)服務(wù)水平，積極為平湖的'三農(nóng)'事業(yè)添磚加瓦。