一、 請給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“∨”。（6分）
盛開（shèng chéng ） 幾乎（jǐ jī） 看守（kān kàn ） 白發(fā)（fā fà） 晃眼（huǎng huàng） 朝霞（cháo zhāo）
二、讀拼音，寫詞語。（9分）
1.花叢中hú dié （ ）飛舞，露出漂亮的xiōng pǔ（ ）。我拿出相機(jī)，裝上jiāo juǎn（ ），想留下這美麗的畫卷?？墒菦]等我zhǔn bèi（ ）好，dì zhèn（ ）發(fā)生了，我們又積極投身到救災(zāi)中去了。
2.在炎熱的夏天，我經(jīng)常帶著liáng shi（ ）去村東頭的mò fáng（ ）加工，回家后，媽媽獎(jiǎng)給我了一塊bō luo（ ），吃了感到特別的liáng shuǎng（ ）。
三、 比一比，再組詞。（10分）
{
郊（ ）
膠（ ）
{
側(cè)（ ）
測（ ）
{
窮（ ）
究（ ）
{
插（ ）
播（ ）
{
適（ ）
括（ ）
四、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）
（ ）頭喪氣 聞（ ）起（ ） 爭（ ）斗艷 秋高氣（ ） （ ）言（ ）語 千（ ）萬（ ） 一（ ）正（ ） （ ）驚（ ）色
五、 選詞填空。（6分）
連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
1.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（ ）開放。
2.停頓了一會(huì)兒，老師（ ）給我們講課。
3.這場大雨（ ）下了三天三夜。
六、 按要求寫句子。（6分）
1. 李四光是我國的科學(xué)家。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）
_____________________________________
2. 橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）
_____________________________________
3. 他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。（改為“被”字句）
_____________________________________
七、填空。（8分）
1.高爾基說：“________________”，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
2.在我遇到困難與挫折時(shí)，爸爸經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我：“________________”，往往使我信心倍增。
3.老師常常用“________________”這句話來激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。
4.旅居在外的人通常愛用“________________”這句詩表達(dá)思念之情。
八、口語交際。（5分）
為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng)，看能不能引起大家的興趣。
（30字左右）
_____________________________________
_____________________________________
九、閱讀短文，并按要求作答。（17分）
（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
1. 秋天的雨對一些好朋友關(guān)心地說：“冬天快要來了”，從文中你知道了它的好朋友是________、________、________、________、________、________。（3分）
2.仿“舒舒服服”寫兩個(gè)詞語：________________、________________（2分）
3.你還知道其他哪些動(dòng)、植物是怎樣過冬的？（1分）
_____________________________________
（二） 冒險(xiǎn)
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。
第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zā zh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑牵ο蛏仙L。
第二顆種子說：“我沒你那么堅(jiān)強(qiáng)。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nán nàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiē jié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！?BR> 于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這課種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）
2.在（ ）里填上合適的詞。（3分）
（ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天
3.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
脆弱（ ） 危險(xiǎn)（ ）
4. 文中誰去冒險(xiǎn)了？它為什么要冒險(xiǎn)？（2分）
_____________________________________
5.你喜歡哪一顆種子？為什么？（2分）
_____________________________________
十、習(xí)作：（25分）
題目：我的________（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）
習(xí)作要求
1. 生活中你一定有熟悉的人，選擇你熟悉的一個(gè)人。
2. 抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特點(diǎn)，注意把事情寫清楚，寫具體。
字?jǐn)?shù)：300字以上。
_____________________________________
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盛開（shèng chéng ） 幾乎（jǐ jī） 看守（kān kàn ） 白發(fā)（fā fà） 晃眼（huǎng huàng） 朝霞（cháo zhāo）
二、讀拼音，寫詞語。（9分）
1.花叢中hú dié （ ）飛舞，露出漂亮的xiōng pǔ（ ）。我拿出相機(jī)，裝上jiāo juǎn（ ），想留下這美麗的畫卷?？墒菦]等我zhǔn bèi（ ）好，dì zhèn（ ）發(fā)生了，我們又積極投身到救災(zāi)中去了。
2.在炎熱的夏天，我經(jīng)常帶著liáng shi（ ）去村東頭的mò fáng（ ）加工，回家后，媽媽獎(jiǎng)給我了一塊bō luo（ ），吃了感到特別的liáng shuǎng（ ）。
三、 比一比，再組詞。（10分）
{
郊（ ）
膠（ ）
{
側(cè)（ ）
測（ ）
{
窮（ ）
究（ ）
{
插（ ）
播（ ）
{
適（ ）
括（ ）
四、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）
（ ）頭喪氣 聞（ ）起（ ） 爭（ ）斗艷 秋高氣（ ） （ ）言（ ）語 千（ ）萬（ ） 一（ ）正（ ） （ ）驚（ ）色
五、 選詞填空。（6分）
連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
1.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（ ）開放。
2.停頓了一會(huì)兒，老師（ ）給我們講課。
3.這場大雨（ ）下了三天三夜。
六、 按要求寫句子。（6分）
1. 李四光是我國的科學(xué)家。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）
_____________________________________
2. 橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）
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3. 他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。（改為“被”字句）
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七、填空。（8分）
1.高爾基說：“________________”，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
2.在我遇到困難與挫折時(shí)，爸爸經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我：“________________”，往往使我信心倍增。
3.老師常常用“________________”這句話來激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。
4.旅居在外的人通常愛用“________________”這句詩表達(dá)思念之情。
八、口語交際。（5分）
為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng)，看能不能引起大家的興趣。
（30字左右）
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九、閱讀短文，并按要求作答。（17分）
（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
1. 秋天的雨對一些好朋友關(guān)心地說：“冬天快要來了”，從文中你知道了它的好朋友是________、________、________、________、________、________。（3分）
2.仿“舒舒服服”寫兩個(gè)詞語：________________、________________（2分）
3.你還知道其他哪些動(dòng)、植物是怎樣過冬的？（1分）
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（二） 冒險(xiǎn)
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。
第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zā zh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑牵ο蛏仙L。
第二顆種子說：“我沒你那么堅(jiān)強(qiáng)。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nán nàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiē jié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！?BR> 于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這課種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）
2.在（ ）里填上合適的詞。（3分）
（ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天
3.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
脆弱（ ） 危險(xiǎn)（ ）
4. 文中誰去冒險(xiǎn)了？它為什么要冒險(xiǎn)？（2分）
_____________________________________
5.你喜歡哪一顆種子？為什么？（2分）
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十、習(xí)作：（25分）
題目：我的________（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）
習(xí)作要求
1. 生活中你一定有熟悉的人，選擇你熟悉的一個(gè)人。
2. 抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特點(diǎn)，注意把事情寫清楚，寫具體。
字?jǐn)?shù)：300字以上。
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