一、讀拼音，寫詞語。（10×1=10分）
zhí wù
qì chē
shì jiè
shēn qiǎn
yǎn jing
lǐng dǎo
gé mìng
měi lì
yuán dàn
bīng lěng
二、 給帶點的字選擇正確的讀音，寫在括號里。（6×1=6分）
hǎo hào
1. 他們不時好（ ?。┢娴貜埻?、傾聽著。
2. 雷鋒出差一千量，好（ ）事做了一火車。
jiào jué
3．我每晚九點半睡覺（ ），第二天覺（ ）得很精神。
mò mèi
4．洪水把小村莊淹沒（ ?。?，所有的一切都沒（ ）有了。
三、比一比，再組詞。（10×1=10分）
{
季（ ）
李（ ）
{
未（ ）
朱（ ）
{
曬（ ）
灑（ ）
{
汽（ ）
氣（ ）
{
晴（ ）
睛（ ）
四、查字典，填空。（20×0.5=10分）
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要查的字部 |
首音 |
序結 |
構除部首再查多少畫 |
組詞 |
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急 |
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眾 |
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繞 |
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隱 |
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五、照樣子，寫詞語。（12×1=12分）
一陣陣 __________ _________ __________
白花花 __________ _________ __________
紛紛揚揚 _________ _________ _________
又香又甜 _________ _________ _________
六、照例子在括號里填上合適的詞。（12×1=12分）
例：（ 打 ）野菜
（ ）樹苗
（ ）禮物
（ ）電影
（ ）眼睛
例：（雄壯）的國歌
（ ）的陽光
（ ）的想法
（ ）的眼睛
（ ）的光芒
例：一（只）小鳥
一（ ）笑臉
一（ ）小刀
一（ ）白云
一（ ）馬
七、讀句子，再用帶點的詞語仿寫句子。（2×2=4分）
1.沙洲壩的鄉(xiāng)親們吃水非常困難。
非常_________________________________。
2.我們要保護小青蛙。
保護_________________________________。
八、給下列句子加上標點符號。（4×1=4分）
1. 你去過北京嗎
2. 放學了 大家高高興興地回家去
3. 這兒的小鳥真我呀
九、把下面的句子改成“把”字句。（2×2=4分）
例：狂風吹散了天上的烏云。
狂風把天上的烏云吹散了。
1. 大家團團圍住了小牛。
_____________________________________
2. 麥子被小馬馱到磨坊。
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十、根椐課文原詩填空。（3×2=6分）
1.飛流直下________,疑是______落九天?！锻麖]山瀑布》【唐】李白
2.危樓高_________，______可摘星辰。《夜宿山寺》【唐】李白
3.少壯____________，老大徒傷悲?！堕L歌行》節(jié)選漢樂府
十一、閱讀理解（12分）
水媽媽的孩子
一天，風伯伯對孩子們說：“你們每個人去找一個水媽媽的孩子來，可不能找泉水、溪（xī）水，也不能找江水、河水、湖水和海水?！焙⒆觽凕c點頭，一起出了門。
大娃抱朵烏云回，二娃身披彩云歸，三娃手捧（péng）一團霧，四娃手捏（niē）一滴露珠（lù zhū），五娃披來一身霜，六娃摘（zhāi）來一片雪花，七娃背著一座冰山。
風伯伯看了，興奮地說：“你們都找對了，真是聰慧（cōng huì）的孩子！”
1. 給下列帶點的字選擇正確的讀音，并打“√”。（3×1=3分）
背著（bēi bèi）
露珠（ lù lòu ）
興奮（xīng xìng）
2. 短文共有_______個自然段。（1分）
3．給下列短語加上適當?shù)牧吭~（6×0.5=3分）
一（ ）烏云
一（ ）霧
一（ ）露珠
一（ ）雪花
一（ ）冰山
一（ ）水媽媽
4. 在短文第二自然段中，找出能表現(xiàn)孩子們回來時動作的詞語并寫在的橫線上。（2分）
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5. 讀了短文，我知道了烏云、_______、_______、______、______、______和______都是水變成的。（6×0.5=3分）
十二、寫日記。（10分）
日記，就是一日的記錄，也就是把一天中親自經(jīng)歷的所見、所聞、所感記錄下來，其內容也是豐富多彩的，但是日記內容必須真實，不能有一點編造，否則將失去日記意義。下面就讓大家按照正確日記格式試著寫一則日記。
_____年____月____日 星期____天氣_____
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