成長手冊
①成長手冊
②家長評語
③老師評語
④家庭合影等添彩活動
現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
家長心聲：
這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長的角度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
樣本：
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構(gòu)的，我們聽到各科老師對他多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪（曾自建主題貼吧擔任吧主），或看電視（從三年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目），或閱讀課外書（常識類、漫畫類是他的愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說）。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上（放）學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送（距校公里）、還是公交（路，站），都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
①成長手冊
②家長評語
③老師評語
④家庭合影等添彩活動
現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
家長心聲：
這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長的角度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
樣本：
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構(gòu)的，我們聽到各科老師對他多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪（曾自建主題貼吧擔任吧主），或看電視（從三年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目），或閱讀課外書（常識類、漫畫類是他的愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說）。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上（放）學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送（距校公里）、還是公交（路，站），都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。