2023年船上培訓計劃實用

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    在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
    2023年船上培訓計劃實用篇一
    經(jīng)過公司各職能部門對全體員工的業(yè)務培訓,期間學習了李 強老師的《為自己工作》的`電視講座。通過這幾天的學習, 使我明白了很多以前所不熟知的問題,李強老師在講到人為 什么去工作,我想這個問題每個人都有自己理想的答案,為 了家庭,為了事業(yè)為了體現(xiàn)自己的自身價值,太多太多的答 案。但我們確忽視了一點,你為企業(yè)做了什么,我們往往站 在自己的角度上強調(diào)企業(yè)客觀、外在的不利因素,卻忘記了 你自己為企業(yè)做了什么,貢獻了什么。首先我們必須做到擺 正自己的位置,不要抱怨企業(yè)對自己的不公,要立足本職工 作,竭盡全力為企業(yè)的強力發(fā)展出力發(fā)光用盡所能。通過這 次學習做為項目辦公室主任的我,對今后的工作有了更深一 步的認識和理解。
    該做什么、應該了解什么,怎么做、怎樣能做好,只 有這樣才能有能力干好本職工作,才能把工作做的盡善盡 美,才會叫領(lǐng)導放心的把工作交給自己。以前總是想到單位 干好本職工作就行了,對得起自己這份工資就可以了,現(xiàn)在 使我明白了在今后的工作中要錘煉自己,在生活上要團結(jié)同 事。對任何事情都要有責任心,不能簡單的為工作而工作, 也不能為薪水而工作,做任何事情都得用心去做。李強老師 講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點,比你 多發(fā)現(xiàn)一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計 較一點,這些看似平常的“一點”,組成了優(yōu)秀人才必備的素 質(zhì)。人的一生大部分時間在工作,可以說工作是人生的重要 組成部分,所以說工作是要用自己生命去做的事。所以我們 以消極的心態(tài)去面對工作不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能,只 要你在工作中踏踏實實的干,心有責任感,無論小事大事都 全力以赴的去工作,端正工作態(tài)度,當我們不那么好高騖遠, 用心做好工作,在不久的將來你會發(fā)現(xiàn)你既定的目標已經(jīng)實 現(xiàn)。
    通過這次的培訓,我會更好的珍惜自己的工作調(diào)節(jié)好自己的 心態(tài),誠實做人、努力做事,對待工作態(tài)度有了一個全新的 認識,我會在以后的辦公室管理中更好的工作,把自己的本 職工作做好,叫公司領(lǐng)導滿意,叫項目領(lǐng)導放心。
    企業(yè)員工培訓后感想與收獲
    (一)了解了集團的文化
    通過半個多月的課程學習,了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進一步的認識。
    (二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成
    這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應該是具有以下特點:1、以實用為導向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導向,取其所需。2、以專業(yè)為導向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。3、以價值為導向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動,行動決定結(jié)果。在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標準,員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。4、以成果為導向的職業(yè)思維。生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成,工作中沒有好的結(jié)果,過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當成事業(yè)來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒有敬業(yè)的態(tài)度,就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
    (三)團隊合作意識的提高
    在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓練中大家都能如此的團結(jié)?因為大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解,增進了友誼,強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?,留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
    (四)個人責任意識的提高
    責任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責的態(tài)度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細節(jié),才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任,責任重于泰山。在工作中承擔一份責任,堅守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責小而松懈”。在工作的道路上,我們應該永遠葆一份責任心,才能向著成功前進。
    以上就是我在培訓中的收獲。通過培訓,我提高了自己的業(yè)務能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導們給我們安排了這么完美的一個培訓,感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!!!
    2023年船上培訓計劃實用篇二
    通過這次活動,使我明白了培養(yǎng)團隊精神的重要性,其重要性在于:1、有利于塑造良好的個性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動中,教練通過組隊的方式,將我們分為四個隊,我有幸成為團結(jié)隊的一員。剛開始,我認為只要把大家的熱情調(diào)動起來就行了,但是經(jīng)過幾個回合的活動以后,我發(fā)覺錯了,一個團隊不是一個人的團隊,而是大家的團隊,由于沒有經(jīng)驗和團結(jié)隊友這方面欠缺,我們團隊的位次落到后面。但是我們完全沒有氣餒,而是相互鼓勵,在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下,齊心協(xié)力,取得這項活動的成功,這使我明白了,團隊精神強調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力,而是團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補,利用個性和能力差異,發(fā)揮積極協(xié)同的效應。
    結(jié)合活動中自己的感受和老師的指導,我總結(jié)出了幾點團隊精神的含義:
    1、團隊有著其明確的目標,然而實現(xiàn)這些目標不是一帆風順的,前途是光明的,道路是曲折的,具有團隊精神的人總是以一種強烈的責任感,充滿活力和熱情,為了確保完成團隊賦予的使命和同事一起努力奮斗,積極進取。
    2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎(chǔ),沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的,沒有良好的心理素質(zhì),也是很難做到相互寬容,樂于奉獻,積極進取的。
    一個團隊的領(lǐng)導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉(zhuǎn)中缺一不可的,一個集體的好壞,直接反映出其領(lǐng)導者組織能力的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。
    常懷感恩之心能使我們擴充心靈空間的內(nèi)存,讓人們更仁愛,更寬容,減少不必要的摩擦,化解不必要的矛盾,拉近人與人之間的距離,增強人與人之間的聯(lián)系。
    常懷感恩之心,強化奉獻意識最直接的體現(xiàn)就是改變心境,停止抱怨。做一個懷抱感恩之心的企業(yè)員工,就要樹立忠實于企業(yè),忠實于崗位的敬業(yè)理念。作為一名員工,不僅要明確自身肩負的責任,更要因這份責任而認真地對待每一份工作,精益求精。
    無償奉獻最重的原因就是信仰。人皆有信仰,或者說做人的信條,做人的原則。人的行為都是受意識支配的,在某做信仰的支配下,人們可以做出種種奉獻或自認為是奉獻的行為?;驑飞坪檬?,,或助人為樂;或打抱不平,或仗義疏財?shù)鹊?。所以奉獻是一種精神,是一種信仰,是一種境界,是一種追求。作為煙草企業(yè)員工,真正務實地履行煙草人的義務,本著“國家利益至上、消費者利益至上”的思想工作和生活,做出甘于奉獻的表率。奉獻是一種精神、一種品質(zhì)、一種風尚,只要你愿意,真誠奉獻并不難,奉獻就在自己的身邊、眼前。當前,在行業(yè)“卷煙上水平”戰(zhàn)略任務和宏偉目標的指引下,行業(yè)各單位像一艘艘嶄新的巨輪已經(jīng)啟航,接受“xx”偉大征程的新的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn),只要有你、有我、有他真誠的奉獻,團結(jié)一致,眾志成城,一定會開創(chuàng)中國煙草行業(yè)更加美好的明天。
    2023年船上培訓計劃實用篇三
    (一)、備料:
    1、按照“生產(chǎn)任務書”計算、復核投料表,認真閱讀特別工藝要求。
    2、備料的物料存放及準備:
    首先必須控制存放量,一般以當班用量為準。備料量以少為好,以防發(fā)生燃爆。
    此外,必須注意性質(zhì)相抵觸的物料不得混放,以免互相接觸時發(fā)生危險。
    其次,應核對物料的名稱、規(guī)格、數(shù)量和純度,必須符合技術(shù)要求。
    3、輸送液體物料的防爆要求:
    控制抽料速度,無論是液體或粉狀固體,在料管中高速流動都會產(chǎn)生靜電。
    如用鋼絲管抽料,要將鋼絲管中的鋼絲與金屬牢固相連以消除靜電。
    注意管道和容器不可任意混用;車間內(nèi)部的物料運輸防爆問題。
    (二)、配制操作
    1、投料:
    首先檢查與設(shè)備相連的管道閥門等開啟是否正常。執(zhí)行設(shè)備清洗制度,防止混料。
    準確計量各原料,做到磅秤準確、液位準確、投料量準確。對工藝要求原料預熱的,要達到預熱時間和預熱效果。對工藝要求預先溶解原藥的,要保證溶劑數(shù)量、溶解時間和溶解安全。
    嚴格按照要求的投料順序,向配制罐投料。
    2、配制
    按照工藝要求的攪拌時間,進行攪拌。對工藝要求進行加熱、保溫,要保證時間和溫度。
    3、取樣化驗及質(zhì)量調(diào)整
    (1)、完成配制后取樣化驗,質(zhì)量不合格時進行微小調(diào)整,調(diào)整不合格時,向技術(shù)人員報告。
    (2)、放料和包裝:經(jīng)化驗室檢驗合格后,將產(chǎn)品輸送到成品罐或進行大桶包裝。應核實成品罐曾儲存的產(chǎn)品,防止發(fā)生混料。必要時清洗。大桶應清洗干凈。校對磅秤,稱重準確對工藝要求進行過濾的,要正確選擇過濾材料,進行過濾。
    (三)、液體制劑灌裝機操作
    1、開機前的操作:
    開機前,先打開灌裝機氣閥,氣壓指示壓力在6.5公斤再開通電源。灌裝機料箱上料:打開灌裝機自動上料開關(guān),直到自動關(guān)閉為止。
    2、顯示屏參數(shù)調(diào)整
    (1)點參數(shù)設(shè)置欄進入操作系統(tǒng)
    先把使用的下料嘴輸入到灌裝個數(shù)欄里,再把制定灌裝量輸入到新容量欄里,點住更改型容量10秒鐘,會自動輸入更改成功。然后點自動灌裝欄,灌裝機會自動開機灌裝。試裝三組為準,如有差異,再調(diào)整,每班次開機時應先試灌、調(diào)量。
    (2)進入自動操作頁,按”自動復位”使產(chǎn)量值清零并使系統(tǒng)復位,按“自動啟動”按鈕,然后在進瓶側(cè)放入空瓶,進行自動灌裝。
    (3)進瓶參數(shù)設(shè)置:一般不低于5個,出瓶不大于16個。
    (4)上料延時:一般參數(shù)設(shè)置在90,參數(shù)過大或過小會使灌裝量不準。
    (四)、旋蓋機操作
    4、夾板的調(diào)整:應調(diào)整到兩塊夾板平行,前部稍高后部稍低,否則出現(xiàn)瓶子架空、倒瓶和歪蓋現(xiàn)象。把夾板位置調(diào)整到瓶體的中上部。
    5、搓輪間距的調(diào)整:第一組調(diào)整到搓著即可。第二組可使瓶蓋旋轉(zhuǎn)進瓶口。
    6、搓輪轉(zhuǎn)速的調(diào)整:要適宜,過快和過慢會使瓶蓋歪和旋蓋不到位
    (五)、噴碼機操作
    1、開機程序:開啟噴碼機電源開關(guān),等噴碼機進入正常運行狀態(tài)后,按f1操作鍵進入操作系統(tǒng),啟動噴印。
    2、參數(shù)設(shè)定:按f2進入設(shè)置欄進行批次數(shù)字輸入,完成后按確定鍵。字號一般設(shè)置在7點陣。
    3、噴印效果調(diào)整:通過調(diào)整噴印延時、字符高度及字寬等參數(shù),設(shè)定調(diào)整噴印效果。
    4、高壓噴頭的情洗:一般幾小時清理一次。清洗時要關(guān)閉噴碼機。
    (六)、貼標機操作
    1、用手輕搖貼標機,達到與輸送帶平行,出標板與標簽相平行。
    2、壓標器要水平一致,否則出現(xiàn)歪標。調(diào)節(jié)其松緊,以免標簽皺。
    3、用手推拉送標電眼游標到標頭5毫米處,如出標太長會使瓶簽卷邊。
    4、出標電眼與出標板的相對位置要垂直對應,以免出標過早或過晚導致標簽褶皺。
    5、輸送帶速度和卷標皮帶速度要調(diào)整到相同。
    (一)、嚴格執(zhí)行工藝規(guī)程
    (二)、在認為需要變更工藝時,應“變更前先申請,不批準不變更”。
    (三)不得私自更換原料品種、增減原料品種、改變投料比例、改變工藝條件。
    (四)、不得私自改變原料批次
    (五)、不得私自使用有質(zhì)量風險的物料
    (六)、不得私自向合格產(chǎn)品中混合不合格產(chǎn)品
    (七)、對原料和產(chǎn)品進行標識
    (八)、嚴格進行設(shè)備清洗制度
    (九)、必須使用指定的操作工具。
    2023年船上培訓計劃實用篇四
    我們本著為社會服務的原則,努力為國家減輕負擔。發(fā)展再就業(yè)的辦學思路,招收社會各類人員進行培訓,全年共招收學員97名,其中91名參加考試,通過培訓各門成績合格為89名,90名學員走上了再就業(yè)道路,使她們又一次為社會服務,同時也解決了她們的工作生活問題。共有7名學員自己開起了美容院成了經(jīng)營者,為更多的女性朋友帶來美、傳播美。
    過去的一年,我們本著嚴格辦學的原則,嚴格挑選師資隊伍,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。為了讓學生學到更多的知識,我們采取走出去的辦法,去杭州、上海、廣州等地學習取經(jīng)。從這一年的辦學情況看,基本上達到了要求。
    上年度我們投入了一部分資金用于教室和實驗室的裝璜,并添置了一些設(shè)備,雖然投入資金不大,但取得的效果比較明顯。在財務管理上,我們嚴格遵守國家的各類規(guī)定,資金進出清楚,各項制度健全,執(zhí)行開支情況良好,在收費上,嚴格遵守物價局的收費進行收費,對一些下崗人員、無固定收入的人員,采取減免辦法,盡量減輕她們的負擔,使她們更安心學習,并為她們準備了寢室,提供免費住宿。
    1、對下崗職工的優(yōu)惠政策,還需進一步提高;
    2、對招收的對象文化程度要求不夠高;
    3、對一些職業(yè)女性特別是雙休日、上夜班的人員參加培訓的時間不夠靈活。
    這一年中,我們在辦學的經(jīng)驗和師資隊伍的管理上取得了一定的經(jīng)驗,但離上級的要求和社會的需求還存在著一定的差距。在新的一年里,我們還要不斷地向優(yōu)秀培訓機構(gòu)學習,不斷努力創(chuàng)新。在教學過程中我們感觸很深,發(fā)現(xiàn)美容行業(yè)普遍的文化素質(zhì)低下。如何提高這些人的文化素質(zhì),如何培養(yǎng)出一批優(yōu)秀美容師是我們新年度思考的問題。
    在新的年度里,我們將在上級部門的領(lǐng)導下,嚴格遵守國家的規(guī)定,努力開拓辦學工作,為社會各界服務,培訓好人才,回報社會。
    2023年船上培訓計劃實用篇五
    1、學校領(lǐng)導高度重視對教師的培訓工作,學校成立了以校長為首的遠程教育工作領(lǐng)導小組,并設(shè)有分管領(lǐng)導,專門負責遠程教育各項具體工作。
    2、制定了詳實的遠程教育校本培訓計劃,并根據(jù)計劃開展培訓工作。
    3、制定了遠程教育各項規(guī)章制度,確保培訓工作落實。
    4、領(lǐng)導重視,狠抓落實,組織到位,效果顯著。
    1、本期參培的對象主要是全校所有45歲以下在職教師。
    2、本年度培訓內(nèi)容包括:
    (1)正確熟練操作遠程教育的一系列的設(shè)備。
    (2)學習搜索、下載所需要的教育資源。
    (3)怎樣利用自制或下載的課件上課。
    (4)網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。
    (5)遠程教育與各學科整合的研究學習。
    (6)如何利用遠程教育提高課堂的教學質(zhì)量。
    3、培訓形式多樣。針對實際情況采取有效形式,或集中,或分散,或個別指導,或播放室,或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,或出去學習等。
    5、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬,確保了培訓的質(zhì)量,對提高教師的業(yè)務素質(zhì),保證遠程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進作用。
    通過培訓,教師們已經(jīng)達到了如下要求:
    (1)掌握了必要的計算機基礎(chǔ)知識,能夠進行windowsxp的簡單操作。如文件(文件夾)的建立、復制、移動、刪除等。
    (2)掌握了多媒體投影設(shè)備、dvd的基本操作,具備了對遠程教育資源的查找、下載、并應用于教學的能力。
    (3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己上課的需要,對資源進行二次開發(fā)和應用。在本年度的教學公開課中,教師使用資源上課達到了100%,利用資源自制課件上課達到80%。
    1、認識不夠,忙于應付。個別教師對此次培訓認識不夠,沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對自己信心不足,培訓中有畏難情緒。
    2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。
    由于我校條件有限,資金短缺、房舍緊張,對遠程教育技術(shù)的應用還存在很多問題。在以后的培訓工作中,我們應該揚長避短,在上級部門和學校領(lǐng)導的指導下,把我校遠程教育校本培訓工作做得更好,為遠程教育在我校順利實施打下堅實基礎(chǔ)。
    2023年船上培訓計劃實用篇六
    為使全縣的校本培訓工作有章可循,縣教育局成立了以局長為組長、分管局長為副組長、職教科、教研室、教科室、電教站等科室負責人為成員的全縣校本培訓工作領(lǐng)導小組。34處學校也相應成立了以校長為組長的校本培訓工作領(lǐng)導小組,并安排專門科室和專人負責校本培訓工作,各單位每學期都按要求召開專題會議來研究校本培訓工作。
    重點體現(xiàn)在三個方面:
    (一)建立健全了規(guī)章制度
    縣教育局出臺了《高唐縣教育局關(guān)于進一步加強校本培訓工作的實施意見》(高教字[20xx]11號)、《高唐縣中小學教師校本培訓工作評估標準》,就培訓目標、內(nèi)容形式、培訓措施、管理考核等作出了明確具體的規(guī)定,各學校根據(jù)要求并結(jié)合自身實際,制訂了具體的實施方案、培訓計劃和培訓管理制度。
    (二)培訓檔案日趨完善
    教師專業(yè)成長檔案和學校培訓檔案有了較大改觀,逐步走向規(guī)范化。各學校有專人負責培訓過程中的記錄、考勤、檢查等,教師基本上人人有自學計劃、學習體會或總結(jié)反思。各學校每學期還對教師參加校本培訓的狀況進行了定量考核,并折算記入年度考核分,與評聘進行了掛鉤。
    表現(xiàn)較為突出的單位有四個實驗小學、一實中、固河聯(lián)校、琉寺聯(lián)校、趙寨子聯(lián)校、清平聯(lián)校、梁村聯(lián)校和梁村中學、固河中學、南鎮(zhèn)中學等。
    (三)將校本培訓工作列入了常規(guī)督導檢查
    縣教育局將校本培訓工作納入常規(guī)督導檢查的內(nèi)容之一,
    我們知道:教育局為各校的校本培訓工作的指路與導航做了大量的.工作。11年、12年教師手冊;11年、12年校本培訓工作表彰會;同時納入常規(guī)督導評估;其目的就是促進我縣校本培訓工作持續(xù)、穩(wěn)定健康發(fā)展。
    1、加強了職業(yè)道德培訓。全縣各學校把師德教育作為校本培訓的重要內(nèi)容,進行了師德專題培訓,并有深化。如第一、第二實驗小學在對教師進行敬業(yè)奉獻、規(guī)范從教等師德培訓的基礎(chǔ)上,強化了對教師創(chuàng)新精神、團隊精神、自主意識和服務意識的培訓;第三實驗小學、固河聯(lián)校提出了“三個杜絕,三個正確對待”的要求,提升每位教師的師德水準;第四實驗小學大力提倡“師德比水平更重要、能力比學識更重要、熱情比才華更重要”的理念,組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格規(guī)范從教行為;梁村中學邀請有關(guān)領(lǐng)導做了《做幸福教師》的專題講座。
    2、加強了教學技能培訓。各學校結(jié)合(高教字[20xx]10號)精神,開展了以教師禮儀、硬筆書法、教師口語、教育技術(shù)和教師才藝等為主要內(nèi)容的基本功訓練活動??h第一實驗小學、琉寺聯(lián)校加強教師崗位技能培訓,提升教師教科研能力,主要進行了新課程理念、教師基本功、教學新手段培訓??h第二實驗小學繼續(xù)通過“西墻練功臺”,提高了教師的書寫水平;通過“班班通”白板輔助教學、課件制作的培訓,提高了教師信息技術(shù)的操作水平;通過讀書交流、班主任論壇活動,提升了教師的普通話水平??h第一實驗中學通過大練基本功,基本上達到了人人會上網(wǎng)、能熟練編輯文檔或制作課件。
    針對性的開展了一系列的班主任培訓活動。如10月份一實中學組織的班主任工作經(jīng)驗交流會,縣教育局領(lǐng)導和學校班主任代表參加,規(guī)模大、效果好。卅里鋪中學堅持每月一次的班主任學習制度,針對班主任的工作實際,進行德育大綱、班主任工作常規(guī)、班主任工作方法等培訓,并通過召開班務管理現(xiàn)場會,觀摩主題班隊會,提高了班主任的工作能力。
    4、加強了課堂教學培訓。全縣各學校組織教師學習課堂教學的基本理念、基本要求,從實際出發(fā),結(jié)合學科特點,研究如何把學科教學的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學行為,并在教學理念、教學內(nèi)容和教學方法上開展創(chuàng)新,通過課堂教學創(chuàng)新案例,完善課堂教學,探索開展學科實踐活動等,打造了高效課堂。如:第一實驗小學“單元整合,五課漸進” 主題語文教學模式;縣第二實驗小學“三環(huán)x”教學模式等值得我們大家學習借鑒。
    1、領(lǐng)導重視程度不足。大多數(shù)學校的校本培訓工作在一定程度上已被校長和教師所接受和重視,但認識不足、觀念模糊等情況仍較普遍存在,甚至部分學校校長就不熟悉、不清楚自己學校開展的校本培訓工作是么;這就不可避免的出現(xiàn)了工作滑坡的現(xiàn)象。
    2、培訓內(nèi)容單一、形式泛化。部分學校缺乏對校本培訓的理性思考,只是把校本培訓簡單理解為專題講座、聽課評課等,因此開展校本培訓工作內(nèi)容陳舊、模式僵化、缺乏新意。特別是有些學校在制定培訓計劃時過多考慮學校的工作安排和上級的要求,卻忽視了教師的培訓需求,導致了培訓工作缺少針對性和層次性,更重要的是有效性差。
    3、活動材料管理欠規(guī)范。部分學校學習用書、規(guī)章制度、活動記錄、教師手冊等存放不規(guī)范,沒有按照要求每月一總結(jié)、一歸類。
    日積月累,就很難規(guī)范。
    4、教師態(tài)度有待進一步端正,《教師手冊》書寫質(zhì)量有待進一步提高??傮w來說,小學手冊書寫質(zhì)量較高。
    大字、后補(加重負擔)
    5、教師成長檔案欠規(guī)范。評估中發(fā)現(xiàn),各個學校雖然都建立了教師成長檔案,但是不規(guī)范、材料不全面,不能充分體現(xiàn)教師個人成長。
    校本培訓工作是一項長期性、持續(xù)性的工作,需要各學校認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓,繼續(xù)加大管理力度,并形成長效機制,力爭把校本培訓工作與學校的各項工作結(jié)合起來,融為一體,以更快、更好的促進教師專業(yè)發(fā)展,從而提高全縣教育教學質(zhì)量。