由于每個學(xué)生的專業(yè)不同，所以在聽力中會出現(xiàn)具體的專業(yè)以及課程的名稱。這里就會比較頭痛了，因為總是會出現(xiàn)一些我們即熟悉又陌生的詞，比如：理工科性質(zhì)的有computer science，engineering，statistics等;人文類性質(zhì)的包括journalism，archeology，economy，history，politics，philosophy等。這些詞，乍一聽，耳熟的很，但是總是要停頓一下才能反應(yīng)過來，或一時之間筆下無法記錄。這種情況就會耽誤聽力我們寶貴的聽力時間啦。所以大家要熟記一些比較常見的專業(yè)的名詞，并要能夠快速反應(yīng)，才能在此類考題中拔得頭籌。
然后，聽力就會具體給出相關(guān)course的requirements。大家出去攻讀碩士學(xué)位一般分為兩類，bycourse和by research，這分類不一樣，相關(guān)的要求也就不一樣了。
By course類的課程以授課為主，一般會有大眾化的lecture，個別的tutorial的輔導(dǎo)，國外還比較流行presentation，小組discussion、debate，以及學(xué)術(shù)性的seminar的交流。By research類的課程就是以自己探索、試驗為主了，比較看重independent study的能力。一些人文學(xué)科類的學(xué)科需要做一些questionnaire，interview。而一些理工類的就比較關(guān)注在laboratory里的experiments，做相應(yīng)的observation，并do data collection，做analysis，后完成lab report;或者涉及到實地探測的，還需要組織field trip，做實地的fieldwork。
然后，聽力就會具體給出相關(guān)course的requirements。大家出去攻讀碩士學(xué)位一般分為兩類，bycourse和by research，這分類不一樣，相關(guān)的要求也就不一樣了。
By course類的課程以授課為主，一般會有大眾化的lecture，個別的tutorial的輔導(dǎo)，國外還比較流行presentation，小組discussion、debate，以及學(xué)術(shù)性的seminar的交流。By research類的課程就是以自己探索、試驗為主了，比較看重independent study的能力。一些人文學(xué)科類的學(xué)科需要做一些questionnaire，interview。而一些理工類的就比較關(guān)注在laboratory里的experiments，做相應(yīng)的observation，并do data collection，做analysis，后完成lab report;或者涉及到實地探測的，還需要組織field trip，做實地的fieldwork。