人教版高一物理必修一運動的描述檢測題

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一、選擇題(4分/小題×10小題=40分,每小題所給四個選項中,有的只有一個正確,有的有多個正確。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有錯選或不答的得0分)
    1.關(guān)于參考系的下列說法正確的是( )
    A.研究任何物體的運動,都要選別的物體作參考系
    B.研究某物體的運動時,必須選特定的物體作為參考系,不能任意選取
    C.若某物體在一段時間里相對于所選參考系的位置始終沒有變化,則該物體相對于參考系是靜止的
    D.一個物體相對于一個參考系是靜止的,相對于另一個參考系不一定是靜止的
    2.關(guān)于質(zhì)點的下列說法正確的是( )
    A.在研究物體的運動時,當物體的大小、形狀對運動無影響或影響可以忽略,物體可以簡化為質(zhì)點
    B.在研究物體的運動時,當物體上各點運動情況相同時,物體可以簡化為質(zhì)點
    C.在研究體操運動員的空中動作時,可以將運動員簡化為質(zhì)點
    D.在研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)運動時,由于地球體積太大,不可以簡化為質(zhì)點
    3.t1時刻,小皮球被從距地面5m高的A點豎直向下拋出,t2時刻落地并立刻被地面反彈,豎直向上運動,t3時刻上升至距地面2m的B點。則在(t3-t1)時間里( )
    A.小皮球的位移為3m,方向豎直向下,路程為7m
    B.小皮球的位移為7m,方向豎直向下,路程為7m
    C.小皮球的位移為3m,方向豎直向下,路程為3m
    D.小皮球的位移為7m,方向豎直向下,路程為3m
    4.一物體做勻速直線運動,則( )
    A.速度大小和方向不變
    B.每一個0.1s內(nèi)的位移相等
    C.10s內(nèi)的平均速度與20s內(nèi)的平均速度相等
    D.物體的速度圖象是v-t坐標系中過原點的一條直線
    5.一物體先以速度v1勻速直線運動t1時間,接著沿同方向以速度v2勻速直線運動t2時間。則整個運動過程中的平均速度為( )
    A.\
    B.\
    C. \
    D. \
    6.以下所列舉的速度中,屬于瞬時速度的是( )
    A.小菲參加100m比賽的成績是20s,比賽中的速度為5m/s
    B.子彈飛離槍口時的速度為900m/s
    C.運動的汽車車頭與某路標對齊時的速度為15m/s
    D.高速列車在兩城市間的運行速度為350km/h
    7.質(zhì)點做勻變速直線運動,則( )
    A.加速度的大小、方向均保持不變
    B.運動的速度一定越來越大
    C.加速度方向一定與速度方向相同
    D.任何相等時間里速度的變化量一定相等
    8.在下面所說的運動情況中,不可能出現(xiàn)的是( )
    A.物體在某時刻運動速度很大,而加速度為零
    B.物體在某時刻運動速度很小,而加速度很大
    C.物體的加速度恒定不變,速度卻減小
    D.物體的加速度恒定不變且不為零,速度也恒定不變
    9.以下是質(zhì)點直線運動時的各種圖象,表示物體做勻變速直線運動的是( )
    \
    10.圖1中的a、b兩條直線分別代表在同一直線上從同位置同時刻開始運動的甲、乙兩物體的v-t圖象,則下列說法正確的是( )
    \\
    A.甲乙兩物體都做勻變速直線運動
    B.甲物體的加速度大小大于乙物體的加速度大小
    C.在圖示的運動時間里,兩物體運動方向相反
    D.to時刻,兩物體相遇
    二、填空題(共20分)
    11.(12分)圖2是某物理興趣小組的同學們在使用50Hz交流電練習使用打點計時器時打出的物體勻變速直線運動的紙帶(局部),同學們在紙帶上定出了計數(shù)點(相鄰兩個記數(shù)點間還有四個點本圖沒有畫出),并在紙帶上標出了所測的數(shù)據(jù)(單位:cm)。則:
    \
    \
    (1)打出圖上相鄰兩個記數(shù)點的時間間隔是 s;
    (2)打計數(shù)點“2”和“3”時,紙帶的運動速度大小分別是 m/s和 m/s;
    (3)紙帶運動的加速度大小是 m/s2。
    12.(8分)長度為L1的列車甲以速度v1在平直鐵軌上勻速行駛,長度為L2的列車乙以速度v2在與甲列車行駛的鐵軌平行的另一鐵軌上勻速相向行駛。則從兩車車頭對齊至車尾對齊這段時間里,兩車運動的位移大小之和等于 ;這段時間是 。(用題中字母或它們的關(guān)系式填空。)
    三、計算或論述題(共40分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中應(yīng)明確寫出數(shù)值和單位。)
    13.(12分)依據(jù)民間故事“龜兔賽跑”的情節(jié),有同學畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖3所示,請你依照圖象,回答下列問題。
    \
    (1)故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)?
    (2)整個賽程中烏龜、兔子做的是什么運動?
    (3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次?
    (4)哪一個先通過預(yù)定位移到達終點?
    14.(14分)在距離斜坡底端10m的山坡上,一輛小車以4m/s的速度勻速向上行駛,5s后,小車又以2m/s的速度勻速向下行駛。設(shè)小車做直線運動且位移和運動方向都以沿斜坡向下為正方向,試作出小車在開始后20s內(nèi)的s-t圖象和v-t圖象,并由圖象確定小車在20s末的位置。
    15.(14分)一架飛機水平勻速的從某位同學頭頂飛過,當他聽到飛機的發(fā)動機聲從頭頂正上方傳來時,發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方約與地面成60°角的方向上,據(jù)此可估算出此飛機的速度約為聲速的多少倍?