2017一年級探索活動教學計劃

一、本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：
    活動課是九年義務(wù)教育課程體系的重要組成部分，它同學科課
    程相輔相成，是全面貫徹教育方針，向?qū)W生進行素質(zhì)教育的重
    要途徑。豐富多彩的活動，使學生擴大視野，增長知識，動動腦，
    培養(yǎng)能力，發(fā)展個性特長，增進身心健康，能夠生動、活潑主動地得到全面和諧的發(fā)展以適應(yīng)社會主義建設(shè)和提高未來素質(zhì)的需要。
    二、 學生分析：
    一年級一、二兩個教學班。大部分學生對本學科有正確的認識，知識水平差異較大，他們的興趣廣泛。本學期要抓住學生興趣多，好奇心強的心理，設(shè)計一些極富有趣味性的探索活動主題，引起他們深入探究的興趣。通過實驗操作、社會調(diào)查、角色扮演、現(xiàn)場觀察、問題討論、資料查閱等多種形式的探索活動，獲取新的知識，
    增加新的體驗。圓滿完成本學期教學任務(wù)。
    三、本冊教材總的教學目標和教學重點、難點：
    通過豐富多彩的活動，使學生擴大視野，增長知識，動手動腦，
    培養(yǎng)能力，發(fā)展個性特長，增進身心健康，能夠生動、活潑主動地得到全面和諧的發(fā)展以適應(yīng)社會主義建設(shè)和提高未來素質(zhì)的需要。
    教學重、難點：
    讓學生自己多設(shè)計、組織、主持開展活動，發(fā)揮他們的自主性，
    使他們在活動中學有所得，增長才干。
    四、主要的教學措施：
    1、 培養(yǎng)學生的實驗操作能力，實施素質(zhì)教育為目標。
    2、 注重電教手段的使用，激發(fā)學生的興趣
    3、 培養(yǎng)學生熱愛大自然、欣賞大自然的情感。