>>>2017年考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間及地點(diǎn)匯總
>>>全國(guó)各地2017年考研報(bào)考點(diǎn)匯總
>>>2017年考研時(shí)間、研究生考試時(shí)間安排
>>>2017年考研大綱下載及解析匯總
>>>2017年全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章專題
新東方網(wǎng)校推薦：2017年考研政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課程??！點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)試聽>>
矛盾是事物內(nèi)部或事物之間所固有的既互相對(duì)立又互相統(tǒng)一的因素和傾向。矛盾的基本特征就是指同一性和斗爭(zhēng)性。
一、矛盾的同一性
1、含義：矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢(shì)。
2、表現(xiàn)：其一，矛盾著的對(duì)立面相互依存、互為存在的前提，并共存于一個(gè)統(tǒng)一體中(例如一塊磁鐵的兩極、自由和紀(jì)律、朋友和敵人、遺傳和變異等);其二，矛盾的對(duì)立面之間相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化(例如名言：兼聽則明，偏信則暗;樂極生悲，否極泰來;塞翁失馬，焉知非福等)。
二、矛盾的斗爭(zhēng)性
1、含義：矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)。
2、表現(xiàn)：相互排斥、相互對(duì)立、相互區(qū)別。(例如：①生物體在新陳代謝過程中，同化作用貯存能量，異化作用釋放能量，它們是兩種相發(fā)的作用，是相互排斥的;②在資本主義社會(huì)中，資產(chǎn)階級(jí)是統(tǒng)治者、剝削者，而無產(chǎn)階級(jí)是被統(tǒng)治者、被剝削者，他們的地位和利益是根本對(duì)立的，是相互對(duì)立的;③在教學(xué)過程中教師的教是啟發(fā)與傳授，學(xué)生的學(xué)是領(lǐng)悟與接受，兩個(gè)方面是相互區(qū)別的等)。
三、生活中的實(shí)際以及一些名言如何體現(xiàn)矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性
1、生活中：理想與現(xiàn)實(shí)、道德與利益、積極與消極等。
2、詩(shī)詞名言中：居安思危，吃一塹、長(zhǎng)一智，物極必反，失敗乃成功之母，滿招損、謙受益。
四、經(jīng)典習(xí)題
1、子曰：“危者，安其位者也;亡者，保其存者也;亂者，有其治者也。是故，君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國(guó)家可保也。”其中蘊(yùn)含的哲理是( B )
A.矛盾雙方相互滲透 B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化
C.矛盾的普遍性和特殊性原理 D.必然性和偶然性的統(tǒng)一
2、目前，廢舊家電對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。其實(shí)，經(jīng)過分門別類、集中處理后，廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料等資源。著表明(D )
A.矛盾是普遍存在的 B.看問題要抓住事物的主要矛盾
C.具體問題要具體分析 D.矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化
馬原部分的知識(shí)點(diǎn)如果考生僅僅想通過了解含義這些來答對(duì)題目，幾乎是不可能的。老師建議考生將馬原部分的知識(shí)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，再通過課后習(xí)題的練習(xí)，從而深化理解這部分的知識(shí)點(diǎn)，做到融會(huì)貫通，從而取得考研政治高分。