人教版初一下冊(cè)語文作業(yè)本答案《黃河頌》

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1、魄 豪 磅 烽
    2、我/站在高山之巔,望/黃河滾滾,奔
     向/東南。驚濤/澎湃,掀起/萬丈狂
     瀾;濁流/宛轉(zhuǎn),結(jié)成/九曲連環(huán)。
    3、示例:
     (長(zhǎng)城)用他高大雄偉的身軀,筑成我們
     民族的屏障。
    4、示例:(1)黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬仞山
     (2)大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A
    5、示例:大禹治水。故事略
    6、“??!黃河”反復(fù)出現(xiàn),起到了結(jié)構(gòu)上的提示作用,將詩歌分成三個(gè)層次。此外,反復(fù)出現(xiàn)
     也加強(qiáng)了抒情味。
    7、不好?!澳恪北取八弊x起來更親切,抒發(fā)情感更直接。
    8、選詩從三個(gè)方面歌頌了黃河:從歷史角度說,黃河養(yǎng)育了中華民族;從地理角度說,黃河
     保衛(wèi)了中華民族;從精神角度說,黃河的偉大精神,成為中華民族精神上的城防。這和毛
     澤東說的那句話的意思一致:黃河孕育了中華兒女,孕育了燦爛的華夏文明。
    9、從“用甘甜的乳汁,哺育各族兒女”、“用純潔的清流,灌溉花的國土”中,我讀出了長(zhǎng)江的
     貢獻(xiàn)巨大;從“從遠(yuǎn)古走來”、“向未來奔去”中,我讀出了長(zhǎng)江的古老悠久;從“用健美的臂
     膀,挽起高山大?!?、“用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代”中,我讀出了長(zhǎng)江的力量無窮。
    10、合適。用第二人稱,顯得親切,使抒情更直接。
    11、贊成。長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng),宏偉壯麗,貢獻(xiàn)巨大,就像母親一樣哺育和保護(hù)著中華民族。
     用“母親”稱呼長(zhǎng)江十分合適。
    12、對(duì)長(zhǎng)江的贊美、依戀之情,對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。
    13、(1)示例:“不到黃河心不死”、“跳進(jìn)黃河也洗不清”、“河清海晏”等;原因:黃河是中華
     民族與中華文明的象征,作為一種象征,它與我們的生活及文化已經(jīng)密不可
     分了。
     (2)示例:今天我們將生活垃圾扔進(jìn)黃河,明天黃河將把我們的生存權(quán)利沖進(jìn)大海。