這個(gè)地方有點(diǎn)怪
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過觀察、了解，畫出想象中的地方，并進(jìn)行美化裝飾。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己生存環(huán)境的關(guān)心與熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、引導(dǎo)學(xué)生想象，發(fā)展孩子們的求異思維。 2、引導(dǎo)學(xué)生如何畫出這個(gè)地方的“怪”。 教學(xué)準(zhǔn)備：
1、欣賞作品“汽車家”，教師范畫“手套家”。 2、構(gòu)線筆、繪畫紙。
教學(xué)過程：
一、欣賞討論 1、出示作品
提問：畫家把未來的家園想象成什么樣子的？
你如果是小畫家，你想把未來的家園設(shè)計(jì)成一幅怎樣的美景圖呢？為什么？ 2、示范教師范畫
提示：手套家，每個(gè)手指是一間美麗的房間。手套家安在大樹林里，周圍鳥語花香，風(fēng)景秀麗，又有許多果樹，隨時(shí)可以吃到美味的水果。是個(gè)幸福、快樂的家。
二、創(chuàng)作要求 你們把心目中未來的家園畫下來，并讓老師和其他同學(xué)都知道你設(shè)計(jì)的未來的家園是什么樣子的，好嗎？
三、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，敢于嘗試。 2、提醒學(xué)生把畫畫紙畫滿。 3、指導(dǎo)學(xué)生能大膽畫。
四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)
你設(shè)計(jì)的未來家園是什么樣子的，為什么這樣設(shè)計(jì)？
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過觀察、了解，畫出想象中的地方，并進(jìn)行美化裝飾。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己生存環(huán)境的關(guān)心與熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、引導(dǎo)學(xué)生想象，發(fā)展孩子們的求異思維。 2、引導(dǎo)學(xué)生如何畫出這個(gè)地方的“怪”。 教學(xué)準(zhǔn)備：
1、欣賞作品“汽車家”，教師范畫“手套家”。 2、構(gòu)線筆、繪畫紙。
教學(xué)過程：
一、欣賞討論 1、出示作品
提問：畫家把未來的家園想象成什么樣子的？
你如果是小畫家，你想把未來的家園設(shè)計(jì)成一幅怎樣的美景圖呢？為什么？ 2、示范教師范畫
提示：手套家，每個(gè)手指是一間美麗的房間。手套家安在大樹林里，周圍鳥語花香，風(fēng)景秀麗，又有許多果樹，隨時(shí)可以吃到美味的水果。是個(gè)幸福、快樂的家。
二、創(chuàng)作要求 你們把心目中未來的家園畫下來，并讓老師和其他同學(xué)都知道你設(shè)計(jì)的未來的家園是什么樣子的，好嗎？
三、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，敢于嘗試。 2、提醒學(xué)生把畫畫紙畫滿。 3、指導(dǎo)學(xué)生能大膽畫。
四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)
你設(shè)計(jì)的未來家園是什么樣子的，為什么這樣設(shè)計(jì)？