星星合唱隊(duì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠在圖文敘述的具體情境中獲取數(shù)學(xué)信息，發(fā)展分析問(wèn)題的能力。
2、探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，發(fā)展初步的估算意識(shí)和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，準(zhǔn)確計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、投影儀
教學(xué)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
豎式計(jì)算
48+42-36= 52-43+77=
91-38-25= 97-36+43=
46+26+34= 73-49+35=
二、 探究新知
1、出示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，說(shuō)圖意。
2、說(shuō)一說(shuō)，合唱隊(duì)人數(shù)比原來(lái)多了還是少了？
3、合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？
（1）學(xué)生獨(dú)立思考，列出算式。
（2)組織交流，說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣列式的？
15-9=6（人）
52+6=58（人）
52-9+15=58（人）
5 2 4 3
- 9 +1 5
—————— ——————
4 3 5 8
三、鞏固練習(xí)
1、說(shuō)一說(shuō)列式算一算
（1）淘氣今年8歲，叔叔比淘氣大九歲，阿姨比叔叔小五歲，阿姨今年多少歲？
（2）圖書(shū)角原來(lái)有75本書(shū)，借出46本，還回12本。圖書(shū)角現(xiàn)有多少本書(shū)？
2、豎式計(jì)算
24+36-19 75-46+25 34+28-49
90-65+42 87-69+54 72+25-68
四、總結(jié)
這節(jié)課你有哪些收獲？
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠在圖文敘述的具體情境中獲取數(shù)學(xué)信息，發(fā)展分析問(wèn)題的能力。
2、探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，發(fā)展初步的估算意識(shí)和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，準(zhǔn)確計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、投影儀
教學(xué)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
豎式計(jì)算
48+42-36= 52-43+77=
91-38-25= 97-36+43=
46+26+34= 73-49+35=
二、 探究新知
1、出示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，說(shuō)圖意。
2、說(shuō)一說(shuō)，合唱隊(duì)人數(shù)比原來(lái)多了還是少了？
3、合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？
（1）學(xué)生獨(dú)立思考，列出算式。
（2)組織交流，說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣列式的？
15-9=6（人）
52+6=58（人）
52-9+15=58（人）
5 2 4 3
- 9 +1 5
—————— ——————
4 3 5 8
三、鞏固練習(xí)
1、說(shuō)一說(shuō)列式算一算
（1）淘氣今年8歲，叔叔比淘氣大九歲，阿姨比叔叔小五歲，阿姨今年多少歲？
（2）圖書(shū)角原來(lái)有75本書(shū)，借出46本，還回12本。圖書(shū)角現(xiàn)有多少本書(shū)？
2、豎式計(jì)算
24+36-19 75-46+25 34+28-49
90-65+42 87-69+54 72+25-68
四、總結(jié)
這節(jié)課你有哪些收獲？