中考改革意見:農(nóng)村獨(dú)生子女加分或?qū)⑷∠?/h1>

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日前,教育部公布了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》),繼高考改革方案出臺(tái)后,關(guān)系廣大學(xué)子的中考改革方案也終出爐。根據(jù)《意見》,中考改革削減加分項(xiàng)目,將全科開考,體育將納入錄取計(jì)分科目,綜合初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)的招生錄取模式。
    綜合改革試點(diǎn)從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,現(xiàn)在的初中在校生、非試點(diǎn)地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變。到2020年左右初步形成一個(gè)基于學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J?。
    語數(shù)外體四科必考
    根據(jù)《意見》,初中學(xué)業(yè)水平考試將進(jìn)行改革,中考考試科目及內(nèi)容將發(fā)生改變;在招生錄取方面,鼓勵(lì)各地積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取模式。重在改變目前高中招生將部分學(xué)科成績簡單相加作為錄取依據(jù)的做法。
    《意見》指出,將初中畢業(yè)和高中招生考試“兩考合一”,合并為初中學(xué)業(yè)水平考試,實(shí)現(xiàn)“一考多用”。已經(jīng)實(shí)行“兩考合一”的地區(qū)要把《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。據(jù)了解,多年以前,我市已經(jīng)實(shí)行“兩考合一”。
    在考試科目方面,語文、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科,統(tǒng)一作為錄取計(jì)分科目,將體育也納入錄取計(jì)分科目。同時(shí),根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則,確定其他具體科目及數(shù)量。在每門課合格的前提下,也可以給學(xué)生適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán)。但是,不能只選文科類科目,也不能只選理科類科目,要文理兼顧。
    記者了解到,目前,我市初中學(xué)業(yè)水平考試中,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、英語聽說、體育均為考試科目,并分別按不同分值計(jì)入中考總分。其中,體育考試成績至少10年前就已開始計(jì)入中考總分。
    大幅減少加分項(xiàng)目
    大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目,取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目,相關(guān)特長和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和地方實(shí)際保留的加分項(xiàng)目,要嚴(yán)格控制加分分值。
    對此,有專家分析,中考加分項(xiàng)目包括國家加分項(xiàng)目及地方加分項(xiàng)目,可細(xì)分為鼓勵(lì)性加分項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)性加分項(xiàng)目及補(bǔ)償性加分項(xiàng)目。其中,一些補(bǔ)償性加分項(xiàng)目,諸如民族加分項(xiàng)目有其存在必要性,但另外一些項(xiàng)目的存在并不合理。諸如“三好”學(xué)生加分、體育競賽加分,該取消的就應(yīng)該取消。此外,獨(dú)生子女加分政策也該隨著二孩政策的出臺(tái),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
    記者了解到,目前,我市中考中,包括軍人子女、歸僑華僑子女、農(nóng)村獨(dú)生子女、少數(shù)民族考生等四類考生可享受5至30分的“照顧”。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這是按照國家指導(dǎo)性意見以及省里的相關(guān)文件規(guī)定確定的。記者對比發(fā)現(xiàn),相比其他省市,我市的中考加分項(xiàng)目并不算多,“三好”學(xué)生加分、體育競技加分等多年前已取消。至于農(nóng)村獨(dú)生子女加分,該負(fù)責(zé)人表示,隨著二胎政策的放開,也曾考慮是否取消這一加分項(xiàng)目,目前需要參照省里的指導(dǎo)性意見及其他地市的做法,并調(diào)研我市的情況再做決定。