拜師科比。誰，將是他的門徒。
我一直在尋找，尋找心中那已久的向往。
長江后浪推前浪，一代新人換舊人。在我們這個被大眾傳媒鼓吹的90后群體中，其實是當(dāng)今社會快速發(fā)展的必然產(chǎn)物。我們是一群超有個性，勇于展現(xiàn)自我。從這個角度看，是值得肯定的。有人說，這群未來的主宰 ，雖然取得一定令人贊嘆的成績，但缺乏閱歷，磨練太少，社會的責(zé)任感和民族意識還要加強(qiáng)。但當(dāng)汶川大地震發(fā)生后已經(jīng)證明我們有愛心，我們不自私。我們紛紛為他們默默的祝福。奧運之際，無論是在賽場上還是在大街小巷，也都能看見我們這一群年輕的身影;有人說我們天生反叛。哈，這個請放心，我們到了30歲以后，自然而然就正常了嘛!少年不狂何時狂。難道等到60歲以后嗎?我們可不是老頑童。其實，我們正在積極的迎接新世紀(jì)的到來，志存高遠(yuǎn)?？次磥恚潜貙⑹?0后的天下。
“我心寫我文”所以我們受到拉廣泛的推崇與關(guān)注。但現(xiàn)在還存在令人擔(dān)憂的狀況。例如，難以寫出有思想深度的文章，情節(jié)上，人物塑造上，缺乏力度。我們的文章標(biāo)榜率真是好，但率真、抒情多了難免矯情，反而成了無病呻吟。語言上追求自由放縱，有的過于暴露、夸大青春期的困惑、迷惘?？纯赐g人的個人博客，空間。那些非主流文化甚至還有一些恐怖自殘的圖片，一些赤**的性描寫(早熟的花蕊易被蟲蛀)，我們這是怎么了，這就是所謂的90后文化嗎?這難道是我們青少年的人生觀、道德觀、價值觀嗎?這不免令人深思。非主流文化終究不會成為主流，經(jīng)不住時間的考驗，只會慢慢的遺忘。它只代表一小部分借助網(wǎng)絡(luò)在大肆渲染罷了。
我很慶幸，那只是我們這一代人中的一小部分而已。我們依舊在“作業(yè)如山，問題如霧”中拼搏，去拼命，去享受成功帶來的成就感。生活本來就不公平，要去適應(yīng)它。學(xué)習(xí)很苦，我們無法改變現(xiàn)狀，只有苦中作樂。我們肩上扛負(fù)著父母太多、太多的囑托與厚望。我們不能也不準(zhǔn)輕易放棄、逃避。在十年寒窗苦讀中，我們不僅能吃苦，而且會吃苦。快樂不快樂，只是一瞬之間，我們身邊不是缺少快樂，而是缺少感悟快樂的神經(jīng)末稍。和一顆清爽的心。匆匆，已高二。還記得分班之前在離別的班會課上說：“...今天離別后的努力，是為了明天更好的相聚...”平日頑皮的我們看著班主任已不在嚴(yán)厲的目光，竟無語凝噎。回首短暫而美好的高一生活是那么留戀與不舍。
“無籃球，不兄弟。”操場上我也偶爾會玩幾個絕殺，向科比一樣張開雙臂，像個天真浪漫的孩子在場上自由飛翔。只有在那一刻，自己找到了久違的自我。上課了，把籃球塞進(jìn)后背的球衣內(nèi)，像個做錯事的孩子低著頭默默走進(jìn)教室;晚自習(xí)上，我們無聊時會和老師開個玩笑，導(dǎo)致老師剛喝的水差點全噴了出來;課堂上，更會為了一道牛頓經(jīng)典力學(xué)的解法而大動干戈，爭的面紅耳赤......
而現(xiàn)在，情歌王子南下打工，街球小子出了一場車禍，七天的危險期硬是挺了過來。原來的班級已支離破碎，留下的只有我們共同的回憶。每個人都有選擇性記憶，我們只會尋找快樂，但放下的并不等于忘記。在那一段時間內(nèi)，我們沉浸在一種悲傷的懷念中，周圍的一切變的凄慘落寞，然而我們總不能在失去的悲歡里懷念。生活還是要繼續(xù)，打開另一扇窗，春天就會綻放。昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來，只有今天還在我們手中，青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。這就是我，一個真實的自我。
好了，我要寫作業(yè)了。
拜師科比...... 其實，我就是科比門徒!
我一直在尋找，尋找心中那已久的向往。
長江后浪推前浪，一代新人換舊人。在我們這個被大眾傳媒鼓吹的90后群體中，其實是當(dāng)今社會快速發(fā)展的必然產(chǎn)物。我們是一群超有個性，勇于展現(xiàn)自我。從這個角度看，是值得肯定的。有人說，這群未來的主宰 ，雖然取得一定令人贊嘆的成績，但缺乏閱歷，磨練太少，社會的責(zé)任感和民族意識還要加強(qiáng)。但當(dāng)汶川大地震發(fā)生后已經(jīng)證明我們有愛心，我們不自私。我們紛紛為他們默默的祝福。奧運之際，無論是在賽場上還是在大街小巷，也都能看見我們這一群年輕的身影;有人說我們天生反叛。哈，這個請放心，我們到了30歲以后，自然而然就正常了嘛!少年不狂何時狂。難道等到60歲以后嗎?我們可不是老頑童。其實，我們正在積極的迎接新世紀(jì)的到來，志存高遠(yuǎn)?？次磥恚潜貙⑹?0后的天下。
“我心寫我文”所以我們受到拉廣泛的推崇與關(guān)注。但現(xiàn)在還存在令人擔(dān)憂的狀況。例如，難以寫出有思想深度的文章，情節(jié)上，人物塑造上，缺乏力度。我們的文章標(biāo)榜率真是好，但率真、抒情多了難免矯情，反而成了無病呻吟。語言上追求自由放縱，有的過于暴露、夸大青春期的困惑、迷惘?？纯赐g人的個人博客，空間。那些非主流文化甚至還有一些恐怖自殘的圖片，一些赤**的性描寫(早熟的花蕊易被蟲蛀)，我們這是怎么了，這就是所謂的90后文化嗎?這難道是我們青少年的人生觀、道德觀、價值觀嗎?這不免令人深思。非主流文化終究不會成為主流，經(jīng)不住時間的考驗，只會慢慢的遺忘。它只代表一小部分借助網(wǎng)絡(luò)在大肆渲染罷了。
我很慶幸，那只是我們這一代人中的一小部分而已。我們依舊在“作業(yè)如山，問題如霧”中拼搏，去拼命，去享受成功帶來的成就感。生活本來就不公平，要去適應(yīng)它。學(xué)習(xí)很苦，我們無法改變現(xiàn)狀，只有苦中作樂。我們肩上扛負(fù)著父母太多、太多的囑托與厚望。我們不能也不準(zhǔn)輕易放棄、逃避。在十年寒窗苦讀中，我們不僅能吃苦，而且會吃苦。快樂不快樂，只是一瞬之間，我們身邊不是缺少快樂，而是缺少感悟快樂的神經(jīng)末稍。和一顆清爽的心。匆匆，已高二。還記得分班之前在離別的班會課上說：“...今天離別后的努力，是為了明天更好的相聚...”平日頑皮的我們看著班主任已不在嚴(yán)厲的目光，竟無語凝噎。回首短暫而美好的高一生活是那么留戀與不舍。
“無籃球，不兄弟。”操場上我也偶爾會玩幾個絕殺，向科比一樣張開雙臂，像個天真浪漫的孩子在場上自由飛翔。只有在那一刻，自己找到了久違的自我。上課了，把籃球塞進(jìn)后背的球衣內(nèi)，像個做錯事的孩子低著頭默默走進(jìn)教室;晚自習(xí)上，我們無聊時會和老師開個玩笑，導(dǎo)致老師剛喝的水差點全噴了出來;課堂上，更會為了一道牛頓經(jīng)典力學(xué)的解法而大動干戈，爭的面紅耳赤......
而現(xiàn)在，情歌王子南下打工，街球小子出了一場車禍，七天的危險期硬是挺了過來。原來的班級已支離破碎，留下的只有我們共同的回憶。每個人都有選擇性記憶，我們只會尋找快樂，但放下的并不等于忘記。在那一段時間內(nèi)，我們沉浸在一種悲傷的懷念中，周圍的一切變的凄慘落寞，然而我們總不能在失去的悲歡里懷念。生活還是要繼續(xù)，打開另一扇窗，春天就會綻放。昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來，只有今天還在我們手中，青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。這就是我，一個真實的自我。
好了，我要寫作業(yè)了。
拜師科比...... 其實，我就是科比門徒!