【案例一】
一般資料：求助者，女性，18歲，大學(xué)一年級新生。
案例介紹：求助者自稱從小就怕蟲子，去學(xué)校的必經(jīng)之路有一排槐樹，每到夏季，槐樹下就到處爬滿青綠色的蟲子，她又惡心又害怕，可上學(xué)只能走這一 條路，為此很痛苦。心理咨詢師已對求助者進(jìn)行了認(rèn)知矯正，但效果不明顯，于是決定采用沖擊療法。地點為治療室，門窗關(guān)閉，室溫為29°，心理咨詢師事先準(zhǔn) 備了藥物和搶救儀器等以預(yù)防可能出現(xiàn)的意外情況。求助者只穿短衣短褲，心理咨詢師突然將很多蟲子(無毒)放在求助者四肢皮膚上。求助者見狀驚叫，呼吸急 促，四肢冰冷發(fā)抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治療，心理咨詢師沒有理睬這一要求。30多分鐘后求助者四肢逐漸舒展，呼吸逐漸平穩(wěn)，一次治療獲得成功。
1[單選題]沖擊療法又稱( )
(A)厭惡療法
(B)漫灌療法
(C)系統(tǒng)療法
(D)想象療法
2[單選題]沖擊療法中的所謂極限的標(biāo)志是( )
(A)緊張害怕
(B)情緒逆轉(zhuǎn)
(C)逃避行為
(D)如釋重負(fù)
3[多選題]在本次治療中，心理咨詢師忽略了( )
(A)進(jìn)行身體檢查
(B)構(gòu)建焦慮等級
(C)簽訂治療協(xié)議
(D)選用厭惡刺激
4[多選題]沖擊療法的禁忌對象包括( )
(A)老人
(B)健康兒童
(C)孕婦
(D)健康女性
5[單選題]沖擊療法準(zhǔn)備工作的第一步是( )
(A)決定治療場地
(B)確定刺激物
(C)商定實施程序
(D)選心理測驗
6[多選題]沖擊療法與系統(tǒng)脫敏療法的主要區(qū)別體現(xiàn)在( )上。
(A)治療程序
(B)基本原理
(C)收費標(biāo)準(zhǔn)
(D)咨詢關(guān)系
7[單選題]在實施沖擊治療時，遇求助者要求停止，心理咨詢師通常的做法是( )
(A)同意
(B)拒絕或漠視
(C)反對
(D)視情況而定
8[單選題]沖擊療法的原理是( )
(A)經(jīng)典性條件反射
(B)逆反性抑制
(C)操作性條件反射
(D)消退性抑制
【參考答案】1.B 2.B 3.AC 4.ABC 5.B 6.AB 7.D 8.D【案例二】
下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：
言語測驗
操作測驗
言語
操作
總分
知識
領(lǐng)悟
算術(shù)
相似
數(shù)廣
詞匯
合計
數(shù)符
填圖
積木
圖排
拼圖
合計
原始分
24
20
15
18
14
65
33
17
29
25
17
75
49
124
量表分
14
12
13
11
12
13
75
8
13
9
12
7
49
智商
115
101
107
1[多選題]該求助者得分處于或高于84百分等級的分測驗是( )
(A)知識
(B)領(lǐng)悟
(C)詞匯
(D)填圖
2[單選題]如果可信限水平為85%~90%，該求助者FIQ的波動范圍是( )
(A)90~100
(B)110~120
(C)102~112
(D)104~110
3[單選題]根據(jù)威克斯勒的標(biāo)準(zhǔn)，該求助者測驗結(jié)果的正確解釋是( )
(A)言語技能比操作技能好
(B)可能有言語缺陷
(C)可能有閱讀障礙
(D)言語能力和操作能力的差異不具有實際意義
4[多選題]兒童行為量表中社會能力包含的因子有( )
(A)活動情況
(B)自理情況
(C)社交情況
(D)學(xué)習(xí)情況 【案例三】
下面是某求助者M(jìn)MP1-2的測驗結(jié)果：
量表
Q
L
F
K
Fb
TRIN
VRIN
CH
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原始分
7
4
22
14
6
6
4
5
7
30
23
21
26
23
25
39
21
24
K校正分
？
27
39
53
24
T分
45
47
66
52
52
54
47
52
1[多選題]關(guān)于MMP1-2，以下說法正確的是( )
(A)采用的是一致性T分
(B)采用是是線性T分
(C)各量表可分為三類
(D)各量表可分為兩類
2[多選題]根據(jù)該求助者的測驗結(jié)果，可以認(rèn)為( )
(A)Hs量表的K校
(B)370題以后項目的回答有效
(C)不加區(qū)別的回答測驗項目
(D)兩點編碼類型屬于突出編碼
3[多選題]根據(jù)該求助者兩點編碼結(jié)果，其主要臨床表現(xiàn)可能是( )
(A)情感平淡
(B)思想混亂
(C)偏執(zhí)妄想
(D)內(nèi)向自責(zé)
4[單選題]臨床量表剖面圖模式屬于( )
(A)神經(jīng)癥模式
(B)精神病模式
(C)裝好模式
(D)假陰性模式
5[多選題]關(guān)于BRMS量表，正確的表述是( )
(A)該量表為狂躁癥狀量表
(B)評定方法為求助者自評
(C)各項均采用五級評分
(D)一般評定最近一周情況
6[多選題]對于采用0~4評分的SCL-90量表，陽性項目數(shù)的劃界值是( )
(A)2
(B)43
(C)70
(D)160
【參考答案】1.AC 2.BD 3.ABC 4.B 5.ACD 6.B
一般資料：求助者，女性，18歲，大學(xué)一年級新生。
案例介紹：求助者自稱從小就怕蟲子，去學(xué)校的必經(jīng)之路有一排槐樹，每到夏季，槐樹下就到處爬滿青綠色的蟲子，她又惡心又害怕，可上學(xué)只能走這一 條路，為此很痛苦。心理咨詢師已對求助者進(jìn)行了認(rèn)知矯正，但效果不明顯，于是決定采用沖擊療法。地點為治療室，門窗關(guān)閉，室溫為29°，心理咨詢師事先準(zhǔn) 備了藥物和搶救儀器等以預(yù)防可能出現(xiàn)的意外情況。求助者只穿短衣短褲，心理咨詢師突然將很多蟲子(無毒)放在求助者四肢皮膚上。求助者見狀驚叫，呼吸急 促，四肢冰冷發(fā)抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治療，心理咨詢師沒有理睬這一要求。30多分鐘后求助者四肢逐漸舒展，呼吸逐漸平穩(wěn)，一次治療獲得成功。
1[單選題]沖擊療法又稱( )
(A)厭惡療法
(B)漫灌療法
(C)系統(tǒng)療法
(D)想象療法
2[單選題]沖擊療法中的所謂極限的標(biāo)志是( )
(A)緊張害怕
(B)情緒逆轉(zhuǎn)
(C)逃避行為
(D)如釋重負(fù)
3[多選題]在本次治療中，心理咨詢師忽略了( )
(A)進(jìn)行身體檢查
(B)構(gòu)建焦慮等級
(C)簽訂治療協(xié)議
(D)選用厭惡刺激
4[多選題]沖擊療法的禁忌對象包括( )
(A)老人
(B)健康兒童
(C)孕婦
(D)健康女性
5[單選題]沖擊療法準(zhǔn)備工作的第一步是( )
(A)決定治療場地
(B)確定刺激物
(C)商定實施程序
(D)選心理測驗
6[多選題]沖擊療法與系統(tǒng)脫敏療法的主要區(qū)別體現(xiàn)在( )上。
(A)治療程序
(B)基本原理
(C)收費標(biāo)準(zhǔn)
(D)咨詢關(guān)系
7[單選題]在實施沖擊治療時，遇求助者要求停止，心理咨詢師通常的做法是( )
(A)同意
(B)拒絕或漠視
(C)反對
(D)視情況而定
8[單選題]沖擊療法的原理是( )
(A)經(jīng)典性條件反射
(B)逆反性抑制
(C)操作性條件反射
(D)消退性抑制
【參考答案】1.B 2.B 3.AC 4.ABC 5.B 6.AB 7.D 8.D【案例二】
下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：
言語測驗
操作測驗
言語
操作
總分
知識
領(lǐng)悟
算術(shù)
相似
數(shù)廣
詞匯
合計
數(shù)符
填圖
積木
圖排
拼圖
合計
原始分
24
20
15
18
14
65
33
17
29
25
17
75
49
124
量表分
14
12
13
11
12
13
75
8
13
9
12
7
49
智商
115
101
107
1[多選題]該求助者得分處于或高于84百分等級的分測驗是( )
(A)知識
(B)領(lǐng)悟
(C)詞匯
(D)填圖
2[單選題]如果可信限水平為85%~90%，該求助者FIQ的波動范圍是( )
(A)90~100
(B)110~120
(C)102~112
(D)104~110
3[單選題]根據(jù)威克斯勒的標(biāo)準(zhǔn)，該求助者測驗結(jié)果的正確解釋是( )
(A)言語技能比操作技能好
(B)可能有言語缺陷
(C)可能有閱讀障礙
(D)言語能力和操作能力的差異不具有實際意義
4[多選題]兒童行為量表中社會能力包含的因子有( )
(A)活動情況
(B)自理情況
(C)社交情況
(D)學(xué)習(xí)情況 【案例三】
下面是某求助者M(jìn)MP1-2的測驗結(jié)果：
量表
Q
L
F
K
Fb
TRIN
VRIN
CH
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原始分
7
4
22
14
6
6
4
5
7
30
23
21
26
23
25
39
21
24
K校正分
？
27
39
53
24
T分
45
47
66
52
52
54
47
52
1[多選題]關(guān)于MMP1-2，以下說法正確的是( )
(A)采用的是一致性T分
(B)采用是是線性T分
(C)各量表可分為三類
(D)各量表可分為兩類
2[多選題]根據(jù)該求助者的測驗結(jié)果，可以認(rèn)為( )
(A)Hs量表的K校
(B)370題以后項目的回答有效
(C)不加區(qū)別的回答測驗項目
(D)兩點編碼類型屬于突出編碼
3[多選題]根據(jù)該求助者兩點編碼結(jié)果，其主要臨床表現(xiàn)可能是( )
(A)情感平淡
(B)思想混亂
(C)偏執(zhí)妄想
(D)內(nèi)向自責(zé)
4[單選題]臨床量表剖面圖模式屬于( )
(A)神經(jīng)癥模式
(B)精神病模式
(C)裝好模式
(D)假陰性模式
5[多選題]關(guān)于BRMS量表，正確的表述是( )
(A)該量表為狂躁癥狀量表
(B)評定方法為求助者自評
(C)各項均采用五級評分
(D)一般評定最近一周情況
6[多選題]對于采用0~4評分的SCL-90量表，陽性項目數(shù)的劃界值是( )
(A)2
(B)43
(C)70
(D)160
【參考答案】1.AC 2.BD 3.ABC 4.B 5.ACD 6.B