1.平時積累，考試安心
選調(diào)生招聘考試申論的材料來源廣泛，但是還是可以看出一些端倪。如某年申論題目而言，就是在中央電視臺公益廣告節(jié)目中多次出現(xiàn)的鸚哥嶺志愿者團(tuán)隊(duì)。同樣，后材料給出的白巖松的話：沒有一代人的青春是容易的?？赡芎芏嗤瑢W(xué)沒太聽過，但是如果你平時有過積累。你就會知道在2014年習(xí)總書記在五四青年節(jié)的講話中，曾經(jīng)提到“ ...每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維，禮義廉恥，四維不張，國乃滅亡。...現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時，很多人還不到60歲。也就是說，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，你們和千千萬萬青年將全過程參與...”那么僅僅是結(jié)合這部分內(nèi)容就可以給出文章的一個方向。所以可以看出，平時的素材積累是很有必要的。
那么如何積累呢?積累材料不等于看新聞，更多的還是要去了解和分析，人民日報的文章就是我們推薦的，包括其論壇中對于一些社會熱點(diǎn)的看法，也是值得大家去閱讀的。尤其是對于理論知識的解讀。緊跟時代要求，這是山東省考這幾年材料的體現(xiàn)。
2.吃透材料，拓寬思維
選調(diào)生招聘考試申論材料的布局和設(shè)置，也是值得我們?nèi)ド钊胨伎嫉?。案例型材料是考試的重點(diǎn)，概括，分析還是對策，啟示，都是和案例材料緊密的結(jié)合。
如：
“給定資料8”提到了德國魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的成功案例，請簡 要分析說明這個案例對于促進(jìn)我國資源型城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了哪些有益的啟示。
整理啟示如下：一，重塑城市形象，注重宣傳。二是成立專門部門，主動轉(zhuǎn)型，制定城市規(guī)劃，實(shí)行產(chǎn)業(yè)升級，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，建設(shè)工業(yè)園區(qū)，形成環(huán)保型產(chǎn)業(yè)鏈;三是修整報廢礦區(qū)，綜合利用荒廢土地，修復(fù)被破壞的生態(tài)環(huán)境，建設(shè)宜居的環(huán)境;四是挖掘發(fā)展新優(yōu)勢，因地制宜，大力發(fā)展旅游業(yè)、文化產(chǎn)業(yè);五是努力促進(jìn)就業(yè)，根據(jù)各地實(shí)際情況，開發(fā)能夠吸納大量就業(yè)人口的勞動密集型產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，解決居民就業(yè)問題。
同時，這道題目可以為我們后續(xù)的文章鋪路，當(dāng)然這里就需要思維的轉(zhuǎn)換：從產(chǎn)業(yè)角度解讀：發(fā)展環(huán)保，文化，旅游產(chǎn)業(yè);民生角度解讀：促進(jìn)就業(yè)，滿足發(fā)展需求;思維層面：主動轉(zhuǎn)型，宣傳跟進(jìn)。所以這時我們發(fā)現(xiàn)，同樣的答案，不同的角度入手，就會讓我們的思維合理拓寬。滿足題目的作答要求。
3.動筆為先，查找不足
很多同學(xué)認(rèn)為申論是學(xué)思路，所以做題不太重要，看看題目，想想答案就可以了。其實(shí)這其中會出現(xiàn)很嚴(yán)重的失真。第失真，就是在自己勾畫的答案與實(shí)際的答案要點(diǎn)有所區(qū)別，第二次失真就是由試卷勾畫再到答題紙作答抄寫的環(huán)節(jié)產(chǎn)生。所以很多人考試后會覺得自己的要點(diǎn)也很全面啊，都找到了，但是找到的不是分?jǐn)?shù)，只有能夠有效的將要點(diǎn)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)才是后的王道。這就要求我們多動筆。
如何做題呢，好的方式就是套卷形式進(jìn)行。一方面可以以真題入手，實(shí)際了解題目設(shè)置過程中的邏輯思維，而后與答案對比查找不足，另外一方面也可以參加?？碱愋偷目荚嚕ケ３譅顟B(tài)，了解熱點(diǎn)。
當(dāng)然，還有一部分同學(xué)會因?yàn)閭€人原因沒有辦法去集中的拿出三個小時的時間進(jìn)行集中作答，這時就需要我們學(xué)會利用零散的時間，將題目分開作答。 終保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成題目，達(dá)到通過練習(xí)，查找不足，進(jìn)行總結(jié)提升，得出自己的經(jīng)驗(yàn)。