許多家長及老師在兒童初學繪畫時經(jīng)常引導其學習簡筆畫,其目的正如一位家長所言:“簡筆畫簡單,孩子容易掌握”??墒鞘聦嵤沁@樣嗎?傳統(tǒng)的教育觀念認為,兒童的認識是由簡入繁的發(fā)展,因此繪畫練習必須從簡單到復雜過渡,以便循序漸進的提高孩子的造型能力。
然而從兒童心理學表明,兒童在乳兒期便對復雜化、曲度感興趣,他們更喜歡看許多小矩形組成的圖案,而不是僅僅幾個大方塊。
幼兒學畫畫誤區(qū)二:填色畫
填色畫顧名思義,就是在畫好輪廓的畫里面涂上各種不同的顏色。尤其是在各大商場,游樂場,乃至繪本館、書店、文具店屢見不鮮,經(jīng)??吹揭恍┤臍q的小孩子,身穿圍裙,拿著色彩艷俗的顏料,照著模版,去涂畫維尼,白雪公主,城堡,喜羊羊。
然而從兒童心理學表明,兒童在乳兒期便對復雜化、曲度感興趣,他們更喜歡看許多小矩形組成的圖案,而不是僅僅幾個大方塊。
幼兒學畫畫誤區(qū)二:填色畫
填色畫顧名思義,就是在畫好輪廓的畫里面涂上各種不同的顏色。尤其是在各大商場,游樂場,乃至繪本館、書店、文具店屢見不鮮,經(jīng)??吹揭恍┤臍q的小孩子,身穿圍裙,拿著色彩艷俗的顏料,照著模版,去涂畫維尼,白雪公主,城堡,喜羊羊。

