四大題型復習要到位、注意課內(nèi)外知識聯(lián)系
1.積累與運用：不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但要篇篇背誦，還要字字落實，特別是常寫錯的字，更要時時“溫故”。一字出錯，滿“盤”皆輸。
2.文言文：直譯為主，意譯為輔。字字落實，忠實原文，無法直譯，酌情意譯。重點課文反復誦讀與識記，重點詞語反復訓練。選取典型文章，抓住作者基本情感，聯(lián)系主要情節(jié)及人物，分析評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。注意課內(nèi)外知識點互相聯(lián)系、遷移、運用。
3.現(xiàn)代文閱讀：精選習題，不搞無謂的重復。站在更高的角度去審視習題的特點和規(guī)律，收獲的不只是一篇練習的體會，而是一種答題的方法和思想。新、舊知識點行穿插式回顧練習，總結(jié)規(guī)律方法，舉一反三，循環(huán)強化，夯實復習內(nèi)容，保證訓練的效率。
4.作文：整理現(xiàn)有作文，根據(jù)主題分門別類，斟酌語言、精雕細刻，調(diào)整結(jié)構(gòu)，重點突出。
1.積累與運用：不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但要篇篇背誦，還要字字落實，特別是常寫錯的字，更要時時“溫故”。一字出錯，滿“盤”皆輸。
2.文言文：直譯為主，意譯為輔。字字落實，忠實原文，無法直譯，酌情意譯。重點課文反復誦讀與識記，重點詞語反復訓練。選取典型文章，抓住作者基本情感，聯(lián)系主要情節(jié)及人物，分析評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。注意課內(nèi)外知識點互相聯(lián)系、遷移、運用。
3.現(xiàn)代文閱讀：精選習題，不搞無謂的重復。站在更高的角度去審視習題的特點和規(guī)律，收獲的不只是一篇練習的體會，而是一種答題的方法和思想。新、舊知識點行穿插式回顧練習，總結(jié)規(guī)律方法，舉一反三，循環(huán)強化，夯實復習內(nèi)容，保證訓練的效率。
4.作文：整理現(xiàn)有作文，根據(jù)主題分門別類，斟酌語言、精雕細刻，調(diào)整結(jié)構(gòu)，重點突出。