幽蘭漣漪
人生是一段路，歲月就是那匆匆的趕路人，來(lái)時(shí)快去時(shí)也快，任何人都不清楚他的真正容貌；我也是一段路，所經(jīng)歷的事就是匆匆的行人，雖知時(shí)光不會(huì)聽(tīng)從，但仍希望他們，勿忘我！ ——題記
紫藍(lán)色的花朵，攜著若有若無(wú)的幽香，大片大片的盛開(kāi)，像華麗柔軟的紫色絲綢所制的地毯。輕輕走過(guò)，我每都不得不驚訝與屏息生命的美麗。仿佛一切都在這超脫物然的美麗中黯淡下來(lái)，失去了原有的色彩。面對(duì)這一片幽藍(lán)，難道不值得留戀，不值得去銘記她一生么？
是的，勿忘我，永生勿忘。
當(dāng)六月的暖風(fēng)使得一簇簇的勿忘我搖曳, 當(dāng)天空因那紫藍(lán)色的旋律而更美麗時(shí)。我，與諸位同學(xué)都已明白，這一年，這一月，這一天，便是歲月在心中劃過(guò)的美麗的倩影。
在這一年，我們是六年級(jí)的畢業(yè)生，面臨的是人生的一處轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同樣也是六年中美的時(shí)刻；在這一月，有著我們太多的眼淚與歡笑，天空中的一片片白云，便是我們的祝福；在這一日，是我與大家在小學(xué)生涯中度過(guò)的后時(shí)光。過(guò)此日，便與小學(xué)劃清了界限，只能去追憶童年的夢(mèng)。的確，是夢(mèng)，一場(chǎng)難忘的夢(mèng)。夢(mèng)中有你們的一顰一笑，灑落在綠草上的串串歡聲；夢(mèng)中有你們的一舉一動(dòng)，舉手投足之間的精神面貌；夢(mèng)中有你們的無(wú)限回憶，留在“春天”的金色童年……
仰望蒼穹，面對(duì)難忘的時(shí)刻，面對(duì)多變的歲月，只想問(wèn)一句，“歲月呀歲月，你為何如此的無(wú)情又如此的多情？”
我不期望回答，因?yàn)槲抑?，這個(gè)問(wèn)題將伴我一生。
那是一個(gè)即將離去的夏天，2004年的九月。迷茫的記得，就在那個(gè)時(shí)候，在父母期盼的目光中走進(jìn)了校園。從此，認(rèn)識(shí)了春天，認(rèn)識(shí)了散發(fā)著油墨香氣的課本，認(rèn)識(shí)了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了老師，還認(rèn)識(shí)了那條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路……在這漫漫的求學(xué)路上走了六年，六年流逝了，童年流逝了，但歲月無(wú)悔，我也無(wú)悔。
我喜歡這里的一草一木，每當(dāng)花壇里的迎春花或海棠花迎著太陽(yáng)綻放時(shí)，心中就有說(shuō)不清的由衷的喜悅。我喜歡這里的每一位同學(xué)，每當(dāng)看到你們?cè)陉?yáng)光下盡情地舒展著活力，一種舒展的快意便浮進(jìn)我的心頭。我也喜歡這里的每一位可歌可敬的老師，我要告訴他們，種子已經(jīng)種下，缺少的，只是風(fēng)雨的磨練與生活的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，在這即將離別的時(shí)刻，每個(gè)人心中都有著一份不可割舍而又難以說(shuō)清的情懷。不可割舍在這一瞬間氤氳了六年的歲月，難以說(shuō)清在這所學(xué)校中，有著我們的笑與淚。習(xí)習(xí)微風(fēng)，是灑落在各個(gè)角落的歡笑；潸潸細(xì)雨，是我們的眼淚在飛。
六年來(lái)，在這個(gè)偌大的生活圈子中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮。在考試的時(shí)候，有過(guò)忐忑不安，也有過(guò)興高采烈。有人從班里轉(zhuǎn)走，就有人傷感與祝福。有人自遠(yuǎn)方歸來(lái)，就有人開(kāi)心與興奮。有人取得了大的成就，就有人羨慕與嫉妒……現(xiàn)在如此，以后呢？
歲月不會(huì)真的逝去，它只是從我們眼前消失，卻躲進(jìn)我們心里，然后再來(lái)慢慢地改變我們的容貌。所以，我的朋友們，無(wú)論將來(lái)會(huì)碰到什么挫折，請(qǐng)務(wù)必保持一顆寬容喜悅的心，這樣，當(dāng)幾十年后，我們?cè)傧嘤觯也拍苋菀椎膹娜巳褐邪涯惚娉觥?BR> 還清楚地的得，在校園里老師贊許的目光，同學(xué)們熱情而又真誠(chéng)的話語(yǔ)。還清楚的記得，在家里父親恨鐵不成鋼的怒容，母親慈祥而又溺愛(ài)的眼神……我知道，這些珍重的記憶會(huì)被新的生活所覆蓋，但，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝遠(yuǎn)去。
勿忘我，只為那紫藍(lán)色的花朵有著我、母校與歲月的悲歡離合。
勿忘我，我亦勿忘你。
愿歲月的流逝，不會(huì)磨滅我曾經(jīng)的記憶。
勿忘我！
人生是一段路，歲月就是那匆匆的趕路人，來(lái)時(shí)快去時(shí)也快，任何人都不清楚他的真正容貌；我也是一段路，所經(jīng)歷的事就是匆匆的行人，雖知時(shí)光不會(huì)聽(tīng)從，但仍希望他們，勿忘我！ ——題記
紫藍(lán)色的花朵，攜著若有若無(wú)的幽香，大片大片的盛開(kāi)，像華麗柔軟的紫色絲綢所制的地毯。輕輕走過(guò)，我每都不得不驚訝與屏息生命的美麗。仿佛一切都在這超脫物然的美麗中黯淡下來(lái)，失去了原有的色彩。面對(duì)這一片幽藍(lán)，難道不值得留戀，不值得去銘記她一生么？
是的，勿忘我，永生勿忘。
當(dāng)六月的暖風(fēng)使得一簇簇的勿忘我搖曳, 當(dāng)天空因那紫藍(lán)色的旋律而更美麗時(shí)。我，與諸位同學(xué)都已明白，這一年，這一月，這一天，便是歲月在心中劃過(guò)的美麗的倩影。
在這一年，我們是六年級(jí)的畢業(yè)生，面臨的是人生的一處轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同樣也是六年中美的時(shí)刻；在這一月，有著我們太多的眼淚與歡笑，天空中的一片片白云，便是我們的祝福；在這一日，是我與大家在小學(xué)生涯中度過(guò)的后時(shí)光。過(guò)此日，便與小學(xué)劃清了界限，只能去追憶童年的夢(mèng)。的確，是夢(mèng)，一場(chǎng)難忘的夢(mèng)。夢(mèng)中有你們的一顰一笑，灑落在綠草上的串串歡聲；夢(mèng)中有你們的一舉一動(dòng)，舉手投足之間的精神面貌；夢(mèng)中有你們的無(wú)限回憶，留在“春天”的金色童年……
仰望蒼穹，面對(duì)難忘的時(shí)刻，面對(duì)多變的歲月，只想問(wèn)一句，“歲月呀歲月，你為何如此的無(wú)情又如此的多情？”
我不期望回答，因?yàn)槲抑?，這個(gè)問(wèn)題將伴我一生。
那是一個(gè)即將離去的夏天，2004年的九月。迷茫的記得，就在那個(gè)時(shí)候，在父母期盼的目光中走進(jìn)了校園。從此，認(rèn)識(shí)了春天，認(rèn)識(shí)了散發(fā)著油墨香氣的課本，認(rèn)識(shí)了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了老師，還認(rèn)識(shí)了那條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路……在這漫漫的求學(xué)路上走了六年，六年流逝了，童年流逝了，但歲月無(wú)悔，我也無(wú)悔。
我喜歡這里的一草一木，每當(dāng)花壇里的迎春花或海棠花迎著太陽(yáng)綻放時(shí)，心中就有說(shuō)不清的由衷的喜悅。我喜歡這里的每一位同學(xué)，每當(dāng)看到你們?cè)陉?yáng)光下盡情地舒展著活力，一種舒展的快意便浮進(jìn)我的心頭。我也喜歡這里的每一位可歌可敬的老師，我要告訴他們，種子已經(jīng)種下，缺少的，只是風(fēng)雨的磨練與生活的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，在這即將離別的時(shí)刻，每個(gè)人心中都有著一份不可割舍而又難以說(shuō)清的情懷。不可割舍在這一瞬間氤氳了六年的歲月，難以說(shuō)清在這所學(xué)校中，有著我們的笑與淚。習(xí)習(xí)微風(fēng)，是灑落在各個(gè)角落的歡笑；潸潸細(xì)雨，是我們的眼淚在飛。
六年來(lái)，在這個(gè)偌大的生活圈子中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮。在考試的時(shí)候，有過(guò)忐忑不安，也有過(guò)興高采烈。有人從班里轉(zhuǎn)走，就有人傷感與祝福。有人自遠(yuǎn)方歸來(lái)，就有人開(kāi)心與興奮。有人取得了大的成就，就有人羨慕與嫉妒……現(xiàn)在如此，以后呢？
歲月不會(huì)真的逝去，它只是從我們眼前消失，卻躲進(jìn)我們心里，然后再來(lái)慢慢地改變我們的容貌。所以，我的朋友們，無(wú)論將來(lái)會(huì)碰到什么挫折，請(qǐng)務(wù)必保持一顆寬容喜悅的心，這樣，當(dāng)幾十年后，我們?cè)傧嘤觯也拍苋菀椎膹娜巳褐邪涯惚娉觥?BR> 還清楚地的得，在校園里老師贊許的目光，同學(xué)們熱情而又真誠(chéng)的話語(yǔ)。還清楚的記得，在家里父親恨鐵不成鋼的怒容，母親慈祥而又溺愛(ài)的眼神……我知道，這些珍重的記憶會(huì)被新的生活所覆蓋，但，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝遠(yuǎn)去。
勿忘我，只為那紫藍(lán)色的花朵有著我、母校與歲月的悲歡離合。
勿忘我，我亦勿忘你。
愿歲月的流逝，不會(huì)磨滅我曾經(jīng)的記憶。
勿忘我！