2016社區(qū)兩學一做自查報告

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2016社區(qū)兩學一做自查報告(1)
    4月27日,全市召開了“兩學一做”學習教育工作座談會。會后,我鄉(xiāng)高度重視,及時傳達會議精神,認真安排部署我鄉(xiāng)“兩學一做”學習教育活動,現將會議貫徹落實情況匯報于后:
    一、 及時傳達會議精神
    4月28日,鄉(xiāng)黨委政府組織召開了鄉(xiāng)村干部、第一書記及單位負責人參加的“兩學一做”學習教育活動動員大會,會上,鄉(xiāng)黨委書記吳明軍同志傳達了萬源市 “兩學一做”學習教育工作座談會精神,并對我鄉(xiāng)開展“兩學一做”專題學習教育活動進行了全面部署,要求各支部要高度重視,迅速動員,研究制定學習方案,確定學習計劃,按照市委相關要求,有條不紊地開展“兩學一做”專題學習教育活動。
    二、加強領導,明確責任
    為認真開展好“兩學一做”學習教育活動,成立了以黨委書記吳明軍同志為組長、鄉(xiāng)長袁偉同志、黨委副書記、紀委書記周維同志為副組長,辦公室、各站所負責人為成員的活動領導小組,切實加強對“兩學一做”學習活動的領導。同時明確責任,細化分工,確?;顒佑行蜷_展,取得實效。
    三、主要工作
    1.加強活動宣傳。在各支部,全體黨員干部中召開專題會議,宣傳活動的重大意義,要求全體黨員對照中央提出的“四講四有”標準,主動把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹立起來。同時,通過短信、微信、印發(fā)學習宣傳資料等方式,加大宣傳力度,讓全體黨員干部深刻認識學習的必要性和重要性。
    2.研究活動方案。根據達州市、萬源市座談會精神和領導重要講話精神,結合我鄉(xiāng)實際情況,根據學習需要,在查找黨組織和黨員需要解決的突出問題的基礎上,找中心、抓重點,研究制定符合我鄉(xiāng)實際情況的學習活動方案。同時,各支部根據鄉(xiāng)黨委的具體要求和支部的自身需要,制定具體學習教育活動方案。
    3.認真抓好各項基礎工作和準備工作。根據市委《關于知識做好“兩學一做”學習教育準備工作的通知》要求,認真開展了黨組織關系排查、流動黨員臺賬建立和新一輪“三分類三升級”和軟弱渙散黨組織整頓等工作,確保活動扎實有序開展。
    4.切實開展好“黨員活動日”主題教育活動。按照市委、市委組織部的相關要求,認真落實“黨員活動日”主題活動,制定活動時間安排表,確定活動主題,并做好活動記實。
    四、下一步工作計劃
    一是加強領導,落實責任,明確“兩學一做”活動的重要意義,把學習教育活動推進到每一個支部,深入到每一名黨員干部。二是強化對活動指導和督促,制定完善活動方案,明確學習任務,督促各支部和每一名黨員干部認真參加好此次專題教育學習活動。三是注重總結和開展談心談話活動,定期進行專題交流討論,總結經驗,查找不足,并抓好整改落實。
    2016社區(qū)兩學一做自查報告(2)
    為保證“兩學一做”學習教育起好步、開好局,和順縣精心謀劃、細化責任、抓早抓實,多措并舉做好前期各項準備工作。
    做好思想準備,做到“三個學習”。
    思想是行動的先導,一切行動要以思想為指導。一是傳達貫徹學??h委常委會召開專題會議,學習傳達全國、全省組織部長會議精神,及時了解“兩學一做”學習教育重要意義、目標要求。二是領導帶頭學。召開縣委中心組學習會議,縣委常委帶頭學習,先學一步、學深一層,在學習貫徹中起好頭、做表率。三是創(chuàng)新方式學。利用縣黨建網、“黨員連心橋微信”、第一書記微信群等平臺,宣傳“兩學一做”學習教育總體要求、主要措施等內容,提高廣大黨員干部對學習教育認識。
    做好組織準備,做到“三個有效”。
    組織是行動的保障,著力解決有黨員無組織,有組織無活動的問題。一是有效指導黨建工作。對黨組織書記、組織委員等黨務骨干進行輪訓,使他們掌握了工作方法,提高了管黨治黨責任意識,為下一步開展工作打好了基礎。二是有效管理黨員。對黨員檔案集中進行全面清查整理,逐人逐檔清查登記,統(tǒng)一封裝,做到一人一檔,共整理檔案9700份。三是有效開展集中排查。利用“黨建云”信息化管理平臺,集中排查黨員組織關系,確保每一名黨員都參加“兩學一做”學習教育,做到全覆蓋、零遺漏。
    做好工作準備,做到“三個結合”。
    學習教育最終目的是解決問題、促進發(fā)展。一是把謀劃開展“兩學一做”學習教育與踐行“三嚴三實”要求結合起來;二是與全縣經濟工作農村經濟工作會議上提出的堅決打好改革發(fā)展攻堅戰(zhàn)和脫貧攻堅開局戰(zhàn)“兩大戰(zhàn)役”結合起來;三是與加強基層作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結合起來。通過“三個結合”,做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合,實現兩手抓、兩不誤、兩促進。