病房護(hù)理工作計(jì)劃

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    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇一
    一、緊緊圍繞醫(yī)院xx年醫(yī)院中心重點(diǎn)工作,制定xx年護(hù)理工作計(jì)劃。
    二、結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際,修訂各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、流程、常規(guī),完善護(hù)理質(zhì)量控制目標(biāo)、實(shí)施方案及工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    三、籌備召開醫(yī)院xx年工作總結(jié)暨表彰大會(huì)。
    四、組織全院護(hù)士學(xué)習(xí)《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》及《護(hù)理分級》應(yīng)用指南。3月份組織理論和“靜脈輸液操作”考試。
    五、對xx年新入職護(hù)士進(jìn)行定級考試:理論——三基應(yīng)知應(yīng)會(huì),操作——靜脈輸液、肌肉注射。
    六、組織一次全院院感知識《手衛(wèi)生》陪訓(xùn)及洗手依從性調(diào)查。
    七、在一病區(qū)和二病區(qū),分別進(jìn)行組織一次護(hù)理個(gè)案查房。
    八、組織護(hù)士長科室交叉進(jìn)行滿意度調(diào)查。
    九、進(jìn)一步修訂、完善護(hù)理人員績效考核方案。
    十、根據(jù)醫(yī)院護(hù)理工作特點(diǎn)修訂、完善《護(hù)士長手冊》。
    十一、對全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行一次全面督查,合理安排好節(jié)日期間人力資源,確保節(jié)日護(hù)理安全。
    十二、完成醫(yī)院交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇二
    平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三季度護(hù)理工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
    1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
    2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
    3、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
    (二)、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
    (三)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
    組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
    安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
    二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計(jì)劃,提高護(hù)士長管理水平
    (二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
    (三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
    三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效
    (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。
    (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
    (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
    (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
    3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
    四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
    (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
    五、做好教學(xué)、科研工作
    (一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
    (二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
    (三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。
    (四)、增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
    我們相信以上全體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行,我們在2021年中的工作中一定能取得好的成績。
    一、要不斷加強(qiáng)急診護(hù)理站的建設(shè),提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力
    1、加深護(hù)理人員的急救意識和群體意識,定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練,培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。
    2、不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)人員的法律意識。
    3、推進(jìn)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,以提高搶救成功率。
    二、重點(diǎn)抓好“三基”訓(xùn)練與臨床實(shí)踐相結(jié)合,以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。
    1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn),實(shí)行定期考核。
    2、熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。
    3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。
    4、熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能,要求準(zhǔn)確及時(shí)到位。
    三、嚴(yán)格搶救室、處置室的管理,為患者爭取寶貴的搶救時(shí)機(jī)
    1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時(shí)備用。
    2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé),定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符,嚴(yán)格急救藥箱管理,保證院外急救的正常使用。
    3、各類急救藥品使用后及時(shí)清理、補(bǔ)充、記錄,保持整齊清潔。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查、七對”制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序,以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)理,從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人,推行人性化服務(wù)。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行“十二項(xiàng)核心制度”
    4、加強(qiáng)廢舊一次性物品的妥善管理,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
    一、主要工作目標(biāo):
    1、嚴(yán)格無菌操作,輸液反應(yīng)率為零。
    2、滅菌消毒合格率為100%。
    3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率100%。
    4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。
    5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識考核成績平均分90分。
    6、護(hù)理技術(shù)操作考核成績平均分90分。
    7、靜脈穿刺成功率90%。
    8、病人對護(hù)理工作滿意度為95%。
    9、控制成本,提高收益。
    二、保證措施:
    1、加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度(附交接班制度、查對制度及各班護(hù)士職責(zé)),以制度管人,采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施,讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣,以利于科室長遠(yuǎn)發(fā)展。
    2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論,??谱o(hù)理,計(jì)劃免疫知識,并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍,密切關(guān)注護(hù)理知識新動(dòng)態(tài)。
    3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),特別是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到膽大心細(xì),克服心理障礙。定期或不定期進(jìn)行穿刺失敗原因的討論,請較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士講授穿刺成功的經(jīng)驗(yàn)。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。
    4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,實(shí)施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無菌操作及查對制度,提高護(hù)理質(zhì)量。
    5、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔,無異味,無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    6、努力改善服務(wù)態(tài)度,讓患者從心里滿意。要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,滿腔熱情地對待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目標(biāo),盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭吵。
    三、藥品的管理:
    1、定期清點(diǎn)藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r(shí)報(bào)藥械科處理。
    2、建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,做到既保證臨床用藥需要,又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本,做到班班交接,賬物相符,確保使用需要。
    四、物品的管理,應(yīng)以開源節(jié)流,控制成本為前提。
    1、強(qiáng)化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。
    2、對一次性物品實(shí)施量化管理,做到既保證臨床使用需求又不浪費(fèi),如輸液器、膠布、棉簽等都應(yīng)根據(jù)每天的輸液人次適量準(zhǔn)備,防止一次性醫(yī)療用品的流失。
    3、留置針的管理,每使用1具都應(yīng)登記,并記錄操作者及使用患兒的姓名。封管費(fèi)應(yīng)寫成靜脈注射費(fèi)由收費(fèi)室收取。
    五、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量,督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察,每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練,使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。
    六、搞好科室團(tuán)結(jié),提高科室凝聚力,加強(qiáng)自身協(xié)作、協(xié)調(diào)能力,共同呵護(hù)護(hù)理隊(duì)伍這個(gè)小團(tuán)體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲,讓科室充滿溫馨!對于護(hù)理工作現(xiàn)有的水平,離我們預(yù)想的目標(biāo)還有一定的距離,還存在一些這樣那樣的問題,希望在主任、護(hù)士長的幫助下能夠調(diào)動(dòng)起大家的積極性,讓每個(gè)人都有主人翁意識,相信科室的明天一定會(huì)更加美好。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇三
    急診科護(hù)理在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排,緊緊圍繞“以人為本,以病人為中心”的服務(wù)主題,為更好地適應(yīng)急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要和社會(huì)的需要,為進(jìn)一步加強(qiáng)急診護(hù)理工作的管理,特制定出本年度的工作計(jì)劃。
    1、加深護(hù)理人員的急救意識和群體意識,定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練,培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。
    2、不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)人員的法律意識。
    3、推進(jìn)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,以提高搶救成功率。
    1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn),實(shí)行定期考核。
    2、熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。
    3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。
    4、熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能,要求準(zhǔn)確及時(shí)到位。
    1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時(shí)備用。
    2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé),定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符,嚴(yán)格急救藥箱管理,保證院外急救的正常使用。
    3、各類急救藥品使用后及時(shí)清理、補(bǔ)充、記錄,保持整齊清潔。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查、七對”制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序,以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)理,從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人,推行人性化服務(wù)。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行“十二項(xiàng)核心制度”
    4、加強(qiáng)廢舊一次性物品的妥善管理,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇四
    嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度及護(hù)理安全目標(biāo)管理制度,提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全護(hù)理。
    1、明確個(gè)人護(hù)理崗位職責(zé)。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)理操作嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對一注意”制度,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生,確保護(hù)理安全。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,注射時(shí)做到一人一針一管一帶,止血帶用后及時(shí)浸泡消毒,醫(yī)療垃圾分類放置,濕化瓶、霧化器、體溫計(jì)等用后及時(shí)浸泡,消毒液每日更換。急診科室各室間每天定期進(jìn)行紫外線消毒。
    1、按護(hù)理部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,毎月參加全院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及操作訓(xùn)練。
    2、按科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求,毎月參加科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及操作訓(xùn)練,??评碚摷皩?萍寄懿僮饔?xùn)練。
    3、掌握常見病的判斷及搶救流程及護(hù)理要求,掌握心肺復(fù)蘇,除顫儀,心電監(jiān)護(hù)等搶救技術(shù)及各種搶救儀器的使用與保養(yǎng)。
    4、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,注意患者過敏史、血糖、心肺功能等,注意用藥安全。
    5、注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情,經(jīng)常巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,一定要加強(qiáng)巡視和溝通,盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi),以便及時(shí)觀察和急救。
    以病人為中心,以人民群眾滿意度為出發(fā)點(diǎn)及落腳點(diǎn),規(guī)范服務(wù)行為,注重服務(wù)技巧,落實(shí)醫(yī)患溝通,避免醫(yī)患糾紛,保證服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水*,做到“三好一滿意”,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇五
    評先選優(yōu),積極組織我院護(hù)士沭陽縣衛(wèi)生局因慶祝護(hù)士節(jié)所組織的一系列活動(dòng)。
    二、積極配合院辦迎接二級醫(yī)院評審,完善相關(guān)工作,繼續(xù)加
    強(qiáng)對護(hù)理人員的考核力度,主要以三基應(yīng)知應(yīng)會(huì)及臨床實(shí)踐書為主要考核內(nèi)容對全院護(hù)士進(jìn)行考試;操作考試要求各科根據(jù)本科室的特點(diǎn)組織護(hù)士進(jìn)行強(qiáng)化考核。
    三、抓好護(hù)理安全與護(hù)理質(zhì)量控制,加強(qiáng)護(hù)理文書書寫、危重
    病人、生活不能自理病人、消毒隔離等的環(huán)節(jié)管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,確保護(hù)理安全。
    四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行,組織應(yīng)
    急預(yù)案演練,護(hù)理查房以各科室危重患者為主。
    五、維持日常護(hù)理工作,督促各質(zhì)控組及??菩〗M開展質(zhì)量控
    制活動(dòng),繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的相關(guān)工作。
    六、根據(jù)醫(yī)院總體部署進(jìn)行相關(guān)工作。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇六
    一、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識,確保病人安全
    (一)組織患者安全、法律法規(guī)等全員培訓(xùn)與考核,使護(hù)理人員對強(qiáng)化安全意識。
    (二)繼續(xù)加強(qiáng)對重點(diǎn)部門(急診室、手術(shù)室、血液透析中心、腔鏡室、icu、產(chǎn)房、口腔兒科、供應(yīng)室等)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)(危急重患者管理、圍手術(shù)期管理、輸血與藥物管理、有創(chuàng)診療操作等)和護(hù)理服務(wù)流程的檢查與評估,排除安全隱患。
    (三)完善不良事件上報(bào)制度,鼓勵(lì)護(hù)理人員積極上報(bào)不良事件,減少差錯(cuò)的發(fā)生和不良影響。護(hù)理部及時(shí)收集安全信息,隨時(shí)向臨床護(hù)理人員發(fā)出預(yù)警信息,指導(dǎo)臨床護(hù)理工作安全開展。
    二、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理服務(wù)水平
    繼續(xù)規(guī)范開展三級質(zhì)控活動(dòng),深入門診病房,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量環(huán)節(jié)控制。遵循pdca步驟,加強(qiáng)護(hù)理文件書寫、整體護(hù)理等的`檢查力度,敦促護(hù)士持續(xù)提高護(hù)理質(zhì)量。
    三、提高護(hù)理人員??谱o(hù)理水平
    根據(jù)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo),選派精神科、神經(jīng)外科等科室護(hù)士外出后進(jìn)修。指導(dǎo)各專科小組開展活動(dòng),完善護(hù)理會(huì)診制度。
    四、提高護(hù)理科研能力
    舉辦“護(hù)理科研培訓(xùn)班”,邀請專家到我院授課,派骨干外出學(xué)習(xí)以增強(qiáng)護(hù)理人員的科研意識和能力。完善護(hù)理科研組織結(jié)構(gòu),制定科研激勵(lì)政策,進(jìn)一步鼓勵(lì)護(hù)理人員積極開展科研工作,提高護(hù)理科研水平。
    五、以三級醫(yī)院綜合評審細(xì)則指導(dǎo)護(hù)理管理工作
    (一)深入學(xué)習(xí)《江蘇省三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)與評審細(xì)則(20______)》和評審方法。以《江蘇省三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)與評審細(xì)則(20______)》為標(biāo)桿,對醫(yī)院的每一項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)分析。
    (二)加強(qiáng)護(hù)士長管理能力培訓(xùn),強(qiáng)化護(hù)士長的管理意識和大局意識,切實(shí)提高護(hù)理管理水平。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇七
    1、第三季度,我院順利通過二級醫(yī)院驗(yàn)收。根據(jù)專家在驗(yàn)收期間指出的問題,護(hù)理部積極組織討論,尋求糾正措施,以不斷提高我院護(hù)理工作質(zhì)量,進(jìn)一步提高我院護(hù)理技術(shù)水平,更好地為臨床住院患者服務(wù)。
    2、提高我院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,全面提高危重病人護(hù)理質(zhì)量。
    1)第三季度我院護(hù)理工作質(zhì)量有所提高。住院患者滿意度調(diào)查中,住院患者對我院護(hù)理服務(wù)給予充分肯定和滿意,護(hù)理部質(zhì)控小組考核反饋滿意度達(dá)到98%,分級護(hù)理達(dá)到95%,危重護(hù)理達(dá)到90%。
    2)第三季度護(hù)理部派出6名護(hù)理人員到icu學(xué)習(xí),并組織培訓(xùn)人員相互交流,臨床護(hù)理人員相互學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化我院危重患者的護(hù)理知識,提高我院危重患者的護(hù)理質(zhì)量,提升我院危重護(hù)理服務(wù)的技術(shù)水平。
    3)8月、9月護(hù)理部開展婦產(chǎn)科、胃腸科護(hù)理查房和病例追蹤,提高??萍膊∽o(hù)理質(zhì)量,更好地為臨床住院患者服務(wù)。
    3、8月,護(hù)理部安排8名護(hù)士參加宿遷市護(hù)理協(xié)會(huì)護(hù)理管理知識培訓(xùn),增加我院護(hù)士長的護(hù)理管理知識。并安排護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理管理知識講座,全院護(hù)士長和n3-n4護(hù)士大部分參與護(hù)理管理知識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)護(hù)理管理新知識,提高我院護(hù)理管理水平,但個(gè)別護(hù)士長在科室管理人員上存在漏洞。
    4、注重護(hù)理人員思維能力、實(shí)踐能力和人文素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)床邊查房,運(yùn)用病例追蹤的方法,促進(jìn)危重病護(hù)理的集約化、持續(xù)化發(fā)展。
    5、“百日護(hù)理安全”活動(dòng)圓滿完成?;顒?dòng)期間頒發(fā)了兩個(gè)一等獎(jiǎng),神經(jīng)內(nèi)科和心內(nèi)科各500元,胸外科二等獎(jiǎng)300元,急診科三等獎(jiǎng)200元。產(chǎn)房、胃腸科、婦產(chǎn)科被罰款,扣100元?,F(xiàn)已實(shí)施獎(jiǎng)懲量,進(jìn)一步推動(dòng)我院護(hù)理安全核心體系的實(shí)施。為了增強(qiáng)我院護(hù)理人員的積極性,加深他們的護(hù)理安全意識,但在此活動(dòng)中仍發(fā)生了許多不良事件,部分護(hù)士核心護(hù)理制度的落實(shí)仍不夠。
    6、三基操作、三基理論考試按計(jì)劃有序進(jìn)行,考試成績存檔,補(bǔ)考不合格者存檔,但執(zhí)行不力。下半年第三季度完成護(hù)理核心體系和應(yīng)急預(yù)案考核,考核結(jié)果存檔,合格率100%。
    7、維護(hù)正常的護(hù)理工作秩序,有序開展護(hù)理質(zhì)量控制管理,確保臨床住院患者的安全。
    1、護(hù)理部積極組織專家對評審過程中提出的問題進(jìn)行討論,并對存在的問題進(jìn)行整改,以進(jìn)一步改進(jìn)我院的護(hù)理工作。
    2、護(hù)理管理中的不足及分析:單個(gè)護(hù)士長在科室管理中有一攬子計(jì)劃偏科護(hù)理現(xiàn)象不能平等對待科室護(hù)士,導(dǎo)致科室管理存在缺陷,科室護(hù)士不能友好團(tuán)結(jié),不利于科室護(hù)理工作的發(fā)展。針對這一現(xiàn)象,護(hù)理部對護(hù)士長管理績效進(jìn)行兩個(gè)月的處罰,要求科室護(hù)士長在管理上一視同仁,做好科室團(tuán)結(jié)工作。
    3、三大基礎(chǔ)理論部分沒有按計(jì)劃執(zhí)行,分析原因如下:三大基礎(chǔ)理論考核全院進(jìn)行分層培訓(xùn)考核,但院前急救出診和護(hù)士休假、產(chǎn)假不能參加,使參比率低于計(jì)劃,達(dá)不到計(jì)劃參比率和參考率。因此,護(hù)理部對護(hù)士進(jìn)行合理的培訓(xùn)和考核,如院前急救、產(chǎn)假等,以達(dá)到100%的參考率。
    4、在“百日護(hù)理安全無事故”活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)士的積極性有所提高,但核心護(hù)理制度的實(shí)施率仍存在一些問題,尤其是核心護(hù)理制度的實(shí)施,如交接班制度、藥品和物品搶救管理制度、危重病人管理制度等。要求科室護(hù)士長加強(qiáng)管理,消除安全隱患,明確管理中的獎(jiǎng)懲,將科室護(hù)士的工作與個(gè)人績效緊密聯(lián)系起來。
    5、護(hù)理質(zhì)量控制委員會(huì)積極檢查并及時(shí)反饋存在的問題,討論并制定糾正措施,以不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇八
    1.參照“二甲醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)”及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”,結(jié)合我院實(shí)際情況,繼續(xù)修訂、完善相關(guān)制度及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程等,使得護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)。
    2.加強(qiáng)重點(diǎn)部門、病人重要環(huán)節(jié)的管理,完善護(hù)理流程及管理評價(jià)程序,加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)管,每月對各科護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行不定期抽查,每月在護(hù)士長例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)、分析,提出整改意見,確保護(hù)理工作的安全。
    3.按照“優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,保障病人安全。
    4.繼續(xù)做好護(hù)理文書、輸血安全記錄等專項(xiàng)質(zhì)量控制。
    1、按照分層次培訓(xùn)計(jì)劃,繼續(xù)堅(jiān)持每月二次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每月一次的護(hù)理查房,鼓勵(lì)護(hù)士利用各種機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí),積極完成繼續(xù)教育學(xué)分。
    2、按照考核計(jì)劃,完成一次護(hù)士分層理論、操作考核,促進(jìn)護(hù)士學(xué)習(xí)積極性,提高業(yè)務(wù)知識和技能水平。
    按照醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃做好院、科兩級的實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作,落實(shí)師生雙評,召開教學(xué)質(zhì)量評議會(huì),發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,及時(shí)進(jìn)行整改,使教學(xué)工作持續(xù)改進(jìn)。
    在年終逐步完成護(hù)理各項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié),按照統(tǒng)計(jì)結(jié)果及相關(guān)制度、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合20xx年存在的不足之處,制定出20xx年護(hù)理工作計(jì)劃。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇九
    1、抓好各科過節(jié)前的安全檢查工作,督促護(hù)士長過節(jié)期間進(jìn)
    行合理的排班,并監(jiān)督護(hù)理人員做好交接班,確保過節(jié)期間護(hù)理工作的安全。
    2、加強(qiáng)對危重病人的管理,監(jiān)督科室按時(shí)上報(bào)危重病人,及
    時(shí)下巡下視,到床邊指導(dǎo)臨床工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,把問題消滅在萌芽狀態(tài),做認(rèn)真做好記錄。
    3、做好新上護(hù)理表格的書寫檢查與指導(dǎo)工作,不斷提高書寫
    質(zhì)量。
    4、根據(jù)新工作的需要新增制度、職責(zé),完成對考核工作的增
    補(bǔ)及微調(diào)。
    5、繼續(xù)推進(jìn)“示范工程”的工作進(jìn)度,完成對17項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)
    理服務(wù)工作規(guī)范及24項(xiàng)常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范的操作培訓(xùn)及考核工作;積極做好“示范病區(qū)”的啟動(dòng)工作。
    6、完成三次理論知識學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,通過不同形式指導(dǎo)臨
    床工作。
    7、繼續(xù)做好月考核及季考核,以此督促科室完成各項(xiàng)工作并
    保證質(zhì)量。
    8、完成太原衛(wèi)校22名實(shí)習(xí)生返校前的考核及鑒定工作。
    病房護(hù)理工作計(jì)劃篇十
    1. 參照“二甲醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)”及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”,結(jié)合我院實(shí)際情況,繼續(xù)修訂、完善相關(guān)制度及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程等,使得護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)。
    2. 加強(qiáng)重點(diǎn)部門、病人重要環(huán)節(jié)的管理,完善護(hù)理流程及管理評價(jià)程序,加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)管,每月對各科護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行不定期抽查,每月在護(hù)士長例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)、分析,提出整改意見,確保護(hù)理工作的安全。
    3. 按照“優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,保障病人安全。
    4. 繼續(xù)做好護(hù)理文書、輸血安全記錄等專項(xiàng)質(zhì)量控制。
    二、 加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)士綜合素質(zhì)
    1。 按照分層次培訓(xùn)計(jì)劃,繼續(xù)堅(jiān)持每月二次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每月一次的護(hù)理查房,鼓勵(lì)護(hù)士利用各種機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí),積極完成繼續(xù)教育學(xué)分。
    2。 按照考核計(jì)劃,完成一次護(hù)士分層理論、操作考核,促進(jìn)護(hù)士學(xué)習(xí)積極性,提高業(yè)務(wù)知識和技能水平。
    三、 完善教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量
    按照醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃做好院、科兩級的實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作,落實(shí)師生雙評,召開教學(xué)質(zhì)量評議會(huì),發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,及時(shí)進(jìn)行整改,使教學(xué)工作持續(xù)改進(jìn)。
    四、 完成20__年護(hù)理工作總結(jié),制定20__年護(hù)理工作計(jì)劃。 在年終逐步完成護(hù)理各項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié),按照統(tǒng)計(jì)結(jié)果及相關(guān)制度、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合20__年存在的不足之處,制定出20__年護(hù)理工作計(jì)劃。