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(一)史綱基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)心態(tài)誤區(qū)一
說到歷史，同學(xué)們就會(huì)想到要背一大段的歷史時(shí)間、人物，這一點(diǎn)恐怕是從小到大同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史的直觀感受。因?yàn)閺男〉酱髿v史考試都是應(yīng)試教育考察大家，對(duì)歷史時(shí)間、人物、時(shí)間記憶的牢固就能答出高分。但這樣的復(fù)習(xí)心態(tài)對(duì)于考研政治來說是致命的，因?yàn)楸痴b歷史時(shí)間、人物、事件不能增加任何知識(shí)，只能訓(xùn)練大家的記憶能力，和研究生選拔考試相比較而已，這樣的能力不是未來研究生所需要的。
(二)史綱基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)心態(tài)誤區(qū)二
談到中國近代史綱要，同學(xué)們想到的都是屈辱的歷史，近代中國確實(shí)走在西方后面，被西方列強(qiáng)欺凌。從小到大的影視劇一直強(qiáng)調(diào)落后就要挨打，因此對(duì)近代史中很多屈辱的歷史學(xué)習(xí)的特別認(rèn)真。比如鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園、八國聯(lián)軍侵華、馬關(guān)條約、辛丑條約、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝等等這些學(xué)習(xí)的格外認(rèn)真。這樣的精神我們表揚(yáng)，但學(xué)習(xí)近代史綱要保持這種狀態(tài)結(jié)果卻會(huì)適得其反。
(三)史綱基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)心態(tài)正解
中國近代史綱要作為考研政治的一門學(xué)科，既不需要同學(xué)們背誦大段的歷史時(shí)間、人物、事件，也不需要同學(xué)們牢記近代史的屈辱，這門課程教授同學(xué)們的只有一個(gè)核心，那就是為什么近代中國、中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思列寧主義、選擇了社會(huì)主義道路。這才是命題老師命題的重點(diǎn)。
同學(xué)們在基礎(chǔ)階段不需要投入大量的時(shí)間來記憶歷史時(shí)間、事件、人物，用平常瀏覽新聞的時(shí)間關(guān)注一下與歷史相關(guān)的時(shí)事即可。比如前一段時(shí)間央視畢姥爺?shù)摹安划?dāng)言語”視頻、加多寶和作業(yè)本的“燒烤”話題等等，這些唏噓革命先烈、調(diào)侃中國近代革命才是真正的危險(xiǎn)信號(hào)，歷史虛無主義蔓延必將導(dǎo)致國民信仰的缺失。
同學(xué)們在基礎(chǔ)階段通過時(shí)事學(xué)習(xí)史綱即可。同學(xué)們?nèi)绻€不放心，那就再花一點(diǎn)時(shí)間看看老師幫大家梳理出的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段史綱學(xué)習(xí)技巧。