活動設計題的工作計劃

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    計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    活動設計題的工作計劃篇一
    一、常規(guī)教育方面
    1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《中學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
    2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。結合重大節(jié)日、重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
    二、班級紀律方面
    1,課堂紀律
    2,課間紀律
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
    三、衛(wèi)生方面
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2,班級、保潔區(qū)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
    四、班干部的培養(yǎng)方面
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
    還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
    活動設計題的工作計劃篇二
    20xx年財務工作要進一步落實科學發(fā)展觀,以辦人民放心、滿意的學校為宗旨,嚴格財經紀律,加強財務管理,強化民主理財,提高財、物使用效益,促進辦學水平穩(wěn)步提高,為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。
    二、財務工作重點
    1、加強收費管理,落實“一次性”收費制度。要嚴格按照物價中心、教育局規(guī)定的收費標準收費,嚴禁提高收費標準和增設收費項目。收費工作做到:”兩公示、兩檢查”即:對學期初預收費項目、標準公示于眾;與學生結算時,務實填寫結算清單,結清長退、短補手續(xù),再次公示于眾。聯(lián)校將于開學初檢查預收費情況,學期中檢查結算清況。對有違規(guī)收費行為的責任人,除務實清退多收款項,將依照有關規(guī)定嚴肅處理,并通報全聯(lián)校。
    2、加強預算外資金管理,杜絕違規(guī)行為。預算外資金要杜絕轉移收入,隱蔽收入行為,學校預算外資金應全部納入、上繳財政專戶,嚴禁私設小金庫,挪用、截留、坐支各項收入現(xiàn)象。聯(lián)校在對收費工作檢查的同時,對預算外資金收繳情況一并進行檢查。
    3、加強經費管理,發(fā)揮經費使用效益
    (1)繼續(xù)堅持:“校財局管、預算控制、單位支配、超支不報、結余留用”的管理原則,做到量收而至,支出有計劃,把有限的經費用于教學一線。
    (2)從嚴控制大額開支。大額開支繼續(xù)堅持初中xx元,土地殿寄宿制小學1000元,中心校600元,其余學校300元的審批制度。審批前必須經學校教代會研究通過,寫出書面申請并簽字,經聯(lián)校領導批準,方可開支。嚴禁先支出,后審批、不經教代會通過的現(xiàn)象發(fā)生。
    (3)嚴格控制招待費標準。要制止用公款大吃大喝現(xiàn)象,各學校招待費要控制在總經費的百分之二以內,每月應將招待費支出情況在校內公示,接受師生監(jiān)督。
    4、規(guī)范支出票據
    (1)嚴禁白條入帳。
    (2)報銷票據必須項目填寫齊全,具有合法性、真實性。做到經手人、校長簽字齊全,100元以上的票據必須附明細。
    (3)業(yè)務發(fā)生額1000元以上的應以轉賬支付。
    5、加大財產管理力度,及時做好財務移交。新學期,按照聯(lián)校的工作思路,xx月份x學校建成并投入使用。財務工作將及時做好合并校的財務接交手續(xù),確保接交工作順利進行,圓滿結束。為此,要求各校開學后對學校固定資產進行一次全面自查,對外借、外存的公物及時收回,做到帳物相符,不留空檔。要將自查的情況和結果書面上報聯(lián)校。
    6、進一步做好特困生救助、寄宿生生活補助發(fā)放工作。要在第一時間把救助、補助款發(fā)放到受助學生、家長的手中。對在確立貧困生、發(fā)放補助過程中出現(xiàn)上訪的現(xiàn)象,經調查了解確屬違規(guī)違紀現(xiàn)象,將嚴肅查處。
    20xx年上半年的鍛煉讓我對財務知識更進一步的提高,現(xiàn)在已經成為財務方面的管理者。20xx年上半年里,我將繼續(xù)我的財務工作,加強財務方面的知識學習及教育。使財務工作在我的管理及大家的共同努力下更加規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。以下是我就財務人員工作計劃的詳細內容。
    20xx年下半年工作計劃中,我共擬定了三方面的內容:
    參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,把握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準 則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
    第二、加強規(guī)范 現(xiàn)金治理,做好日常核算
    1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
    2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系.
    3、做 好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開 支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。
    4、財務人員必須按崗位 責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
    5、完成領導臨時交辦的其他工作。
    第三、個人見意措施要求財務治理科學化,核算規(guī)范化,費用 控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務治理的作用。
    使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐??傊谛碌囊荒昀?,我會借改革 契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
    20xx年下半年,我的個人工作計劃已詳細分明。我深知,想把財務工作做好不是件容易的事,但若把財務人員合理安排,共同努力,定將我司的財務工作推向一個更高臺階。
    活動設計題的工作計劃篇三
    一、了解部門工作目標、范圍、職責
    1、通過溝通領悟公司高層對財務部的期望,以作為日后工作關注重點。
    2、通過公司制定的《崗位職責說明書》來了解工作目標、范圍、職責。
    二、了解下屬工作目標、范圍、職責
    1、采用單個約談方式,了解每一個下屬的具體分工和工作內容和流程。并要求其在近期內提供一份書面的崗位分工操作流程。
    2、通過公司制定的《崗位職責說明書》來了解工作目標、范圍、職責。
    3、通過約談和觀察了解下屬的工作狀態(tài)和思想情緒問題。
    三、了解公司和本部門相關業(yè)務
    1、了解公司的組織架構。
    2、了解公司的財務制度和公司、部門的工作流程。
    3、了解公司經營狀況、財務核算制度、賬務處理、成本核算方法。
    4、了解公司的產品、設備、工藝流程。
    四、階段性日常工作安排
    1、在了解公司和部門基本情況的的同時,還需要迅速開展起部門的日常工作,監(jiān)督日常工作的有效開展。
    2、穩(wěn)定現(xiàn)有財務團隊,保證日常工作開展。
    3、依據公司高層要求或配合其它部門處理相關工作。
    4、定期召開部門周例會,在會議上了解更多的信息,解決急需解決的問題。
    5、加強與下屬間的交流和溝通,增強部門的凝聚力,提高團隊合作能力。
    6、定期將近期工作情況向直屬上司匯報,爭取公司高層更多的資源和支持。通過前期對公司內部控制、業(yè)務流程、組織架構、人員等情況的調研,形成前期調查報告向直屬上司匯報。
    五、后續(xù)工作計劃開展
    通過階段性工作狀況的分析,進行合理資源整合,開展工作計劃如下:
    1、依據需求重新梳理財務組織架構、業(yè)務流程、人員分工。
    2、依據需求制定和完善《內部控制制度》和工作流程,規(guī)避經營和稅務風險。包括貨幣資金、銷售與收款、采購與付款、存貨管理、籌資、成本費用等。
    3、依據需求制定和完善適應本企業(yè)的會計核算制度。包括會計科目的設置、會計報表的編制和分析。
    4、建立財務報表體系(包括財務報表、成本費用報表以及各種供財務分析的輔助報表),制定和下發(fā)財務分析報告撰寫規(guī)定或者說經營活動分析撰寫規(guī)定。
    6、依據需求制定和完善人才培養(yǎng)機制,制定培訓計劃并按期開展培訓課程。
    7、依據需求制定和完善部門月度、年度工作計劃。
    活動設計題的工作計劃篇四
    一、教學計劃執(zhí)行工作由校教務處統(tǒng)一管理,在每學期的第十周前上報“長春理工大學調整教學計劃審批表”,然后由教務處下達《學期開課計劃表》,在學院匯報基本數(shù)據基礎上,教務處負責制定校歷,并組織、協(xié)調和落實制定年度執(zhí)行教學計劃任務。
    二、各院系根據教務處的要求組織本院系各專業(yè)教研室,嚴格按照教學計劃擬訂專業(yè)年度執(zhí)行教學計劃初稿,并在規(guī)定的時間內交本院系教學干事處統(tǒng)一審議、修改后報教務處審核批準。
    三、學院制定教學計劃執(zhí)行表時應按照要求認真填寫所有內容,對于任何因計劃制定人不認真而造成的漏課,多課及重復課的現(xiàn)象將按照有關制度追究當事人的責任。
    四、教學計劃執(zhí)行調查表制定后經教務處批準后,各教學單位必須嚴格根據年度執(zhí)行教學計劃落實每一課程的教師、大綱、教材,安排好各教學環(huán)節(jié),并據此進行教學管理。
    五、教學計劃必須保持相對穩(wěn)定,一般情況下不做大的變動。在執(zhí)行過程中根據需要確需做個別調整的必須由專業(yè)負責人在學校下達制定《學期開課計劃表》之前提出調整意見并填寫《長春理工大學教學計劃執(zhí)行變更申請表》,經所在院、系論證同意,報教務處由主管處長審批后,方可執(zhí)行調整方案。若屬實施重大教學改革項目,需經教學工作委員會審議,由主管校長審批后方可執(zhí)行。
    六、《學期開課計劃表》中設置的課程及教學環(huán)節(jié)是學校要求教學單位及有關部門必須保證完成的教學基本任務,承擔這些任務的教學單位和部門要負責落實開課的一切條件,確保教學計劃完成,不得以任何理由影響教學工作的正常進行。
    七、 每學期教學任務及課表是根據年度執(zhí)行計劃所列課程及學時要求安排的,未列入該計劃的課程及環(huán)節(jié)未經批準一律不予安排。
    八、凡已經批準執(zhí)行的教學計劃,任何人必須嚴格遵守,不得以任何借口增開、減開、更換若干門必修課程(含必修課的實踐教學環(huán)節(jié))。凡未按規(guī)定報批而擅自更改教學計劃者,均按教學事故處理。
    九、若為了完成更大教學改革項目而進行教學計劃較大幅度調整,需經教學工作委員會審議,主管校長審批方可調整。
    第一條 高等學校教學計劃是高等學校人才培養(yǎng)總體設計的具體體現(xiàn),是安排教學內容、組織教學活動及有關工作的基本依據,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的首要環(huán)節(jié)。
    第二條 教學計劃是高等學校教學工作的法規(guī)性文件。教學計劃的制訂、執(zhí)行和修訂是高等學校最重要的教學立法和執(zhí)法活動之一,必須按嚴格的規(guī)范和程序進行。
    活動設計題的工作計劃篇五
    本學期我校教學工作將以《__縣教體局20__工作要點》和教育局相關科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導,以鞏固“教改”成果為重點以素質教育為主題以提高教育教學質量為核心以精細化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質教育為目標深化學校內涵發(fā)展不斷創(chuàng)新工作思路強化教育教學管理提高整體辦學水平。
    二、主要任務與目標
    1、貫徹實施《縣教研室和中心校教學管理常規(guī)及評價辦法》做到常規(guī)教學精細化管理。
    2、確?!奥犜u課”、“新課改”、“校內優(yōu)質課”等教學活動扎實開展并收到實效。
    3、實現(xiàn)學生年流失率控制在5%以內。
    4、做好近專任教師教學成績的數(shù)據整理與統(tǒng)計工作。
    5、加強畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績。
    三、重點工作
    好音樂、體育、美術、安全、地理、生物等課保證非考試科目的教學質量。結合我校實際,制訂教學計劃開展好課堂教學活動。
    2、加強常規(guī)教學的精細化管理落實常規(guī)教學基本要求
    全面提高教育教學質量。修訂和完善《城關鄉(xiāng)一中教學管理常規(guī)及評價辦法》。抓好常規(guī)教學過程管理。每兩周進行一次常規(guī)工作檢查并不定期進行抽查。每次檢查后要有分析總結檢查結果張榜公布并納入教師崗位責任制。
    (1)、備課
    個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā)并超前備課一周制作出切實可行的教學設計方案。學期初和期中進行兩次集體備課。制定集體備課計劃有時間、內容、中心發(fā)言人、負責人。
    (2)、上課
    優(yōu)化課堂教學深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心以調動學生積極有效參與為手段以促進學生全面發(fā)展為目標深化課堂教學改革,改進教學方法,加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。課堂教學以學生為主體突出重點、分化難點、完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”。堅決實行執(zhí)案教學。
    (3)、作業(yè)布置與批改
    強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到日日清、周周清做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。學科任課教師每單元要自命出高質量的基礎訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣。
    (4)、課外輔導與活動
    成立特長生學習小組,制定特長生培訓計劃。在教師的指導下開展活動,使特長生得到培養(yǎng)。定期開展活動、培養(yǎng)學生的興趣、發(fā)展學生的特長、張揚學生的個性、豐富學生的生活使學生全面發(fā)展。
    (5)、學業(yè)成績考核考察
    按照新課程標準要求對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。做好期中期末考試工作及時分析總結客觀查擺問題不斷改進工作。
    四、認真開展好專項教學活動。
    1、在學生中開展課前預習活動建立“預習問題本”。
    2、精心組織4月份的“優(yōu)質課評比”活動學科全、質量高。
    3、積極參加局里組織的研討活動。
    4、開展教學課件制作競賽活動。
    5、開展“校內優(yōu)質課”評選活動。
    五、深入開展教研活動。
    繼續(xù)開展“小問題大研究”課堂教學實踐。做到定期、定人、定主題。開展“校長談課改教師說課改”活動。
    五其他工作
    1、完善《防控學生流失責任制》
    2、嚴防學生輟學,流失率控制在5%以內爭創(chuàng)一到二個無輟班。
    3、建立輟學生、流失邊緣生檔案。
    4、做好學籍管理工作。
    5、做好文件的歸檔工作。
    6、處理好臨時性教學活動。
    活動設計題的工作計劃篇六
    201_年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。
    【活動地點】
    義務植樹基地
    【活動準備】
    一、聯(lián)系旅行社:統(tǒng)籌本次活動安排(旅游車、活動組織、午餐等)。
    二、家委會成員分工進行活動前的準備工作,發(fā)放活動通知。
    三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等,由植樹基地提供。
    動衣;少先隊員穿藍色運動校服和白色運動鞋,戴紅領巾。
    【活動過程】
    一、起步儀式:
    201_年3月18日(星期日)上午8:30集中,進行簡單的起步儀式。
    二、出發(fā)至義務植樹基地進行植樹活動。
    (一)按旅游車的學號指示,有序上車(行程中導游會組織小游戲)。
    (二)車程約40分鐘,到達義務植樹基地門口,全體下車,步行約10分鐘,到達植樹基地。
    (三)觀看工作人員示范植樹過程。
    (四)按學號,有序找一個樹坑植樹,并自由拍照留念。
    (五)植樹約30分鐘結束,全體迅速集中,進行環(huán)保宣誓活動。
    (六)集體大合照。
    三、步行至植樹基地門口上車,到餐廳聚餐。約12:30結束活動。
    【活動延伸】
    一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表,活動后一周內上交。
    二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等(體裁、字數(shù)不限),上傳到班級q群。
    三、學習宣傳部組織寫通訊稿,上傳活動錄像、照片等。
    活動設計題的工作計劃篇七
    堅持“安全第一,預防為主”,以宣傳有關安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實安全責任制,加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,促進幼兒園教育教學質量穩(wěn)步發(fā)展,始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
    在日常生活中,家長可以通過談話、圖片和親身經歷,隨機對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識和安全知識。
    幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并及時糾正。
    二、教育目標
    幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據中班幼兒的實際情況和實際水平,制定了本班的安全工作計劃,以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標,并開展一些相應的安全教育活動。
    每月有重點的開展有關安全教育的活動,如:安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關不亂動等。
    三、教育措施
    1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為。因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
    2、加強晨檢力度,消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。
    3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。
    4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系。利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。
    5、進行安全工作自查。及時地對班級里的.桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些不安全隱患的存在。班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的安全意識。
    6、安全教育滲透于一日活動中。
    (1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。
    (2)專題教育教學,如有關火災、水災的預防和應對。特殊電話號碼的使用。怎樣預防雷電等。
    安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學知識保護自己。
    活動設計題的工作計劃篇八
    以“真心,誠心,愛心”三心為精神核心,以信心為基礎,立足大學生心理健康發(fā)展,旨在服務同學,并堅持“服務”與“創(chuàng)新”相結合,再接再厲,爭取把本學期的工作做得更加出色。
    二、工作目標
    2、聽從學工辦老師,主席團,心理中心的安排,協(xié)助其他部門完成工作,加強部門間的聯(lián)系。
    3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口,關注同學,盡其所能幫助同學們走出心理誤區(qū),全心全意為同學們服務,使心理部深入人心。
    三、主要工作
    1、設立新生心理測試調查卡,在新生報到時發(fā)下,匿名填寫,由助理班主任收回,交至心理部,之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度,達到宣傳心理部的作用,還可以更進一步的完善心理部的工作,反饋同學們對心理部的意見和建議,提高心理部的工作質量,更好的為廣大同學服務。
    2、走訪寢室,近距離與同學們接觸,了解他們的所思所想,鼓勵他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論,并歡迎他們提出寶貴意見和建議。
    3、提高同學們的心理素質的前提要首先提高心理部干部和干事的素質,加之學校在各班增設了心理委員,提高他們的素質是目前工作的首要事情,也是今后更好開展工作的可靠保證。另外,心理部應定期給各班心理委員開會,借以了解同學們的近期心理動態(tài)和所思所想,更好的開展相關工作。切實解決同學們的心理問題,及時加以勸慰和正確引導。
    4、利用網絡資源設立生科學院心理咨詢部qq群和生科學院心理論壇,在網上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性,匿名的形式更方便同學們的交流。(論壇和qq群號可寫在新生心理測試調查卡上。)
    6、開展心理科研,提升心理干部的文化素質。
    四、工作措施及原則
    1、培養(yǎng)干事獨立策劃的能力,給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任,使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。
    2、培養(yǎng)干事承擔責任的能力,將每次活動的主要目的,注意事項,工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉,為他們提供積極表現(xiàn)自己個人能力的機會,增強責任意識,培養(yǎng)其全局觀。
    3、加強干事互助合作、團結友愛的能力
    4、積極的與主席團溝通,交流工作經驗,并如期的完成所分配的工作
    5、部門每周開一次例會,對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務,并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行調整和修正。
    6、積極宣傳與傳達院的信息,以的效率向同學們提供心理健康方面的知識。
    9、活動的開展,不是做給別人看的,而要始終關注學生的成長、親歷過程,注重學生的內心體驗和自主構建,視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程,重視學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容,要注重學生對生活的感受和體驗,引導學生熱愛生活,并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地活動。全面發(fā)揮同學的才能,放松同學的心情,激發(fā)起學習興趣。
    10、各活動主題應打破;大而全的活動主題;一統(tǒng)天下的格局,選擇;小而精,簡便易行、健康向上的主題。
    11、開展活動對象應以全院學生為主,具體活動時間參照以往的慣例,院學生會心理部進行活動籌劃。
    12、每次活動應做好必要的宣傳,讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。
    13、賽事選拔活動,應堅持公平、公正、公開的原則進行,特設各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品、人員等。
    14、各項活動資金應節(jié)約從簡,做好詳細計劃,使用資金如實申報,并依照票據及時核銷。
    15、各活動按時間按計劃進行,如有變動須另行通知取消或更改?;顒硬邉潙袘狈桨?,以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等,并作好向廣大同學解釋的準備。