2016年小學五年級語文上冊第五單元訓練題

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    一、看拼音寫詞語。
    chū shòu
    suãn zhãng
    guì tái
    yán xù
    jiāo zào
    tān lán
    chōng pèi
    càn làn
    二、選擇正確的讀音,畫“∨”。
    漲(zhǎng zhàng)紅 經久不衰(shuāi āi) 漲(zhǎng zhàng)潮 花蕾 (léi lěi)
    三、形近字組詞。
    {
    燥( )
    躁( )
    {
    昆( )
    棍( )
    {
    集( )
    售( )
    {
    澡( )
    庫( )
    {
    混( )
    雷( )
    {
    攜( )
    距( )
    四、結合詞語選擇字義。
    “熟”字在字典里的解釋有:( )
    ①食物燒煮到可吃的程度 ②植物果實長成 ③程度深 ④知道,清楚 ⑤熟練
    “柚子熟了”的“熟”應選( )。“這條路我熟”的“熟”應選( )?!巴盹埵炝恕钡摹笆臁睉x( )?!笆炷苌伞钡摹笆臁睉x( )。
    五、按一定順序重新排列下面錯亂的句子。
    ( )田野的盡頭,連綿的山像大海起伏的波濤。
    ( )溪水那么清澈,水中的魚兒自由自在地游著。
    ( )小溪另一邊是田野,春天麥苗青青,秋天稻花飄香。
    ( )一條小溪從我們的村子里靜靜流過。
    ( )山腰的公路,像一條綢帶飄向遠方。
    ( )小溪的一邊是果園,春天花香彌漫,秋天碩果累累。
    六、根據課文內容填空。
    1.一塊綠色的法蘭絨,轉眼間,變成( )錦緞。選自課文《 》一課,表達了作者( )的思想感情。
    2.《買小狗的小孩》中殘疾的小男孩堅決用同樣多的錢買一只小瘸狗,表現出他是一個( ) ( ) ( )的人。
    七、閱讀短文,回答問題。
    我是一只小小的碗
    我是一只小小的碗,我承載著親人給我的點滴關愛。我在記憶里搜索,每一滴的瓊漿玉液,何時淌入了我的心窩,那么甜蜜。
    很小的時候,我有一個壞毛病:尿床,三天兩頭的尿床。那時我寄托在外婆家,這下受累的就是我的外婆了。第一天才洗的床單,第二天就被我尿濕了,日復一日。外婆累了老了,她高高地揚起手,卻輕輕地“打”在我的身上。但她似乎還很健壯,因為我看到她在池塘邊洗尿濕的床單時力氣好像很大。而她三天兩頭的去,卻沒有說累,說苦。這就是外婆這把茶壺向我傾倒的叫做“愛”的茶,有一點兒苦,卻好像也加了糖。
    我的弟弟,一個天真活潑的男孩,只要我一回到家,弟弟總會迎上來,笑笑,然后就拉著我到房間里看動畫片……過了一會兒,一股香味沖進了鼻子里,這是弟弟給我的肯德基。于是我和他一起直到消滅得一干二凈,這是回家后弟弟對我的慰勞。
    這就是弟弟,他是糖,會放進我碗里,讓茶變得甜蜜,濃烈。
    父母給我的愛舉不勝舉。但讓我發(fā)現他們給予我愛時,已經很晚。那,一滴小小的淚珠,是爸爸看著我做胃鏡時滴下的。小小的淚珠也許過不了一天就蒸發(fā)了,但它卻不會在我的心中蒸發(fā)。父母的愛是一塊冰,放進去時冰涼冰涼的,融化了,才發(fā)現愛已經滿溢。
    我是一只小小的碗,我的生命在感受愛與給予愛中慢慢消磨。但我知道我的一生都將是幸福的。
    1.文中寫了( ) ( ) ( )給我的愛。作者把自己比作一只( ),而他們給我的愛似( ) 似( ) 似( )一樣,使碗滿溢。
    2.照樣子寫詞語。
    例:小小的淚珠 高高地揚起
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    3.試著把短文分成三部分,用△標出。
    4.摘抄你喜歡的一句比喻句:____。
    5.寫一寫自己讀了短文后的感受。
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    九、習作。
    要求: 生活中,每天都發(fā)生著一個又一個故事。其中的故事著實讓你感動,讓你歡喜,也會叫你傷痛……請你講述一件難忘的事。
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