一、直接寫得數(shù)(20分)
這個題目是考查學生的口算能力，是最基礎(chǔ)的知識，這部分內(nèi)容學生訓練比較多，掌握得比較好，沒有失分的現(xiàn)象。
二、想一想、填一填(30分)
本題含蓋的基礎(chǔ)知識面廣，包括了教材前四個單元的基礎(chǔ)內(nèi)容，題量大，內(nèi)容簡單，只要學生做到仔細認真，那么就很容易都做對了。
三、祝你都算對(16分)
本題是加減乘除混合運算中的最簡單的兩步計算的直接寫得數(shù)的題目，這個題目是出錯較高的題目之一。學生大多數(shù)是因為計算不認真出錯，有少數(shù)幾個學生沒有認真讀題，用豎式(錯誤豎式)計算了，說明學生在平時的練習中形成了思維定式，看到算式下面留的空隙大了，就用豎式，這個還需要教師在平常的教學中，讓學生養(yǎng)成認真讀題，做題，獨立思考的能力。
四、判斷對錯(10分)
這個題目很簡單，只有5個小題，有少數(shù)幾個學生因為粗心，不認真審題出錯了。
五、解決問題(24分)
本題包括4個小題，其中第1小題和第4小題出錯最多。第1小題：春季運動會上，二(1)班男隊得了15分，女隊比男隊多得8分，二(1)班男女隊一共得了多少分?這個題目在平時的練習中經(jīng)常遇到，學生們做的也不錯，但是在這次考試中，有很多學生因為沒看清題目只求出了女隊得的分數(shù)就沒有了，因此，丟分很多。第4小題中的第二問，要求利用圖中的信息提一個用除法解決的問題，并解答。但是很多學生沒有按要求來做，提了用加法或減法解決問題，丟了分。
六、附加題(10分)
本次附加題并不是很難，大多數(shù)學生都做對了。
這次期中考試，四班學生沒有不及格的現(xiàn)象，最低分82分，一班只有一個學生不及格，其余學生也都在80分以上，是一個比較好的現(xiàn)象，但是，每個班里滿分的學生不是很多，一班只有5個滿分，四班13個滿分，總的來說，學生考得還算可以，但是也有不盡人意的地方，以后還要繼續(xù)努力，在今后的教學中，要多注意學生學習習慣的培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，認真做題，做完后，仔細檢查。給學生做練習，要全面，設(shè)計練習要精而不在于多。讓學生對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的學習興趣，這樣，我想，下次一定可以考出更好的成績!