早教知識:讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈有益智的好處嗎?

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舞蹈是按照有節(jié)奏的音樂,通過人體動作、姿態(tài)來表現(xiàn)實際生活、情感的一門藝術(shù)。它既可以給人以美好的感受,又具有促進(jìn)孩子智力發(fā)育的特殊功能。通過科學(xué)系 統(tǒng)舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,不僅可以塑造美麗,增添魅力,還能鍛煉身體平衡、增強(qiáng)體質(zhì)、豐富想象力、促進(jìn)智力、陶冶情操,舞出孩子的氣質(zhì)。學(xué)習(xí)跳舞帶來不僅僅強(qiáng)生健 體,還益智方面作用。
     舞蹈是按照有節(jié)奏的音樂,通過人體動作、姿態(tài)來表現(xiàn)實際生活、情感的一門藝術(shù)。它既可以給人以美好的感受,又具有促進(jìn)孩子智力發(fā)育的特殊功能。通過科學(xué)系 統(tǒng)舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,不僅可以塑造美麗,增添魅力,還能鍛煉身體平衡、增強(qiáng)體質(zhì)、豐富想象力、促進(jìn)智力、陶冶情操,舞出孩子的氣質(zhì)。學(xué)習(xí)跳舞帶來不僅僅強(qiáng)生健體,還益智方面作用。
     2-3歲的孩子,甚至學(xué)齡前的孩子,都具有活潑好動的特點,每當(dāng)他們聽到優(yōu)美動聽的歌聲或音樂時,就會自然地隨著節(jié)奏手舞足蹈,舉手投足間都能體現(xiàn)出一種優(yōu)雅,以及抒發(fā)自己內(nèi)心的感情。只要父母或幼兒教師稍一指點,他們就會認(rèn)真地跳出天真、幼稚、真實、美好、招人喜愛的舞蹈。這就說明,音樂、舞蹈是很適合孩子的生理和心理特點的,是孩子們非常喜愛的一種有益的活動。
     舞蹈是通過一定節(jié)奏的音樂和肢體肌肉關(guān)節(jié)的相互協(xié)調(diào)活動來實現(xiàn)的。這對剛學(xué)會走路,機(jī)體平衡及協(xié)調(diào)機(jī)能尚未成熟的兒童來講,無疑是一個促進(jìn)全身平衡及協(xié)調(diào)機(jī)能的有效途徑。另外,肢體的所有活動,都是在大腦的支配下完成的,肢體在完成各種復(fù)雜活動的時候,又不斷地給大腦輸入信息刺激,因此也促進(jìn)了大腦的發(fā)育。
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    大量的事實證明,孩子在早期經(jīng)常參加舞蹈活動,可以使比較呆滯、智力落后的兒童變得活潑,甚至促其對數(shù),理、化發(fā)生興趣,并迅速出現(xiàn)明顯的進(jìn)步,而整個機(jī)體的健康狀況也會有所好轉(zhuǎn)。一些平時害怕上體育課的小學(xué)生,身體條件較弱,用藥物治療很難奏效,但是,通過參加舞蹈活動,可以很快變得強(qiáng)壯起來。一些神經(jīng)質(zhì)、膽小的小朋友,經(jīng)常參加舞蹈活動,可以減少恐懼感,變得安靜,容易接受別人的勸告,并改變過去的不良習(xí)慣。
    總得而言,舞蹈不但對全身肢體的發(fā)育及平衡機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展有重要作用,并且對智力發(fā)育也是有益的。