1.對(duì)引導(dǎo)的概念理解正確的是( )。
A.心理咨詢(xún)師通過(guò)暗示轉(zhuǎn)換話題 B.心理咨詢(xún)師直接建議轉(zhuǎn)化話題
C.把目前話題轉(zhuǎn)向另一話題 D.經(jīng)由中斷轉(zhuǎn)換出新的話題
2.初診接待時(shí)不正確的理解是( )。
A.心理咨詢(xún)有其局限性 B.應(yīng)禁止使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
C.盡可能避免使用方言 D.積極練習(xí)以避免緊張
3.對(duì)中斷的概念理解不正確的是( )。
A.建議變換地方再談 B.強(qiáng)迫對(duì)方停止談話
C.時(shí)間有限下次再談 D.暫時(shí)休止然后再談
4.談話中不正確的操作是( )。
A.交談中一般不做筆錄和錄音 B.即使對(duì)方同意也不可做錄像
C.談話信息依靠臨場(chǎng)記憶整理 D.征得求助者同意后可做筆錄
5.控制談話方向應(yīng)把握的要點(diǎn)是( )。
A.控制會(huì)談內(nèi)容對(duì)三級(jí)心理咨詢(xún)師最重要 B.運(yùn)用技巧隨心所欲地轉(zhuǎn)換話題
C.涉及問(wèn)題要有計(jì)劃性和目的性 D.應(yīng)該按照求助者的意愿來(lái)進(jìn)行
6.尊重求助者，其意義在于( )。
A.使求助者程度地表達(dá)自己 B.使求助者獲得自我價(jià)值感
C.可以喚起對(duì)方的自尊心和自信心 D.以上三點(diǎn)
7.在合理情緒療法中心理咨詢(xún)師需要幫助求助者達(dá)到的三種領(lǐng)悟中不包括( )。
A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的原因
B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身
C.求助者對(duì)自己的情緒和行為反映負(fù)有責(zé)任
D.只有改變了不合理概念，才能減輕或消除他們目前存在的各種癥狀
8.鼓勵(lì)技術(shù)的功能在于( )。
A.促進(jìn)會(huì)談繼續(xù)下去 B.心理咨詢(xún)師可以少說(shuō)話
C.檢驗(yàn)咨詢(xún)關(guān)系 D.讓求助者充分表現(xiàn)
9.熱情與尊重相比，錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )。
A.尊重與求助者的距離更近些 B.熱情要體現(xiàn)在咨詢(xún)的全過(guò)程
C.尊重具有理性色彩 D.熱情具有感情色彩
10.解釋與釋義的區(qū)別在于( )。
A.釋義是從心理咨詢(xún)師的參考框架出發(fā) B.解釋是從求助者的參考框架出發(fā)
C.解釋是為求助者提供新的思維方法 D.釋義是為求助者提供反饋信息
11.應(yīng)付阻抗的要點(diǎn)是( )。
A.認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)阻抗是非常嚴(yán)重的問(wèn)題 B.把求助者看作咨詢(xún)中的對(duì)手
C.調(diào)動(dòng)對(duì)方的積極性 D.認(rèn)識(shí)到阻抗是求助者設(shè)置的障礙
12.合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是( )。
A.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活
B.使求助者擁有比較現(xiàn)實(shí)、理性、寬容的生活哲學(xué)
C.降低求助者不良情緒體驗(yàn)
D.使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾
13.體現(xiàn)心理咨詢(xún)師熱情時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.初次來(lái)訪時(shí)熱情詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題 B.耐心傾聽(tīng)求助者敘述
C.對(duì)求助者作指導(dǎo)解釋時(shí)不厭其煩 D.流露真情實(shí)感
14.鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是( )。
A.不斷提問(wèn) B.直接重復(fù)求助者的話
C.及時(shí)表?yè)P(yáng) D.給予獎(jiǎng)勵(lì)
15.在每次咨詢(xún)記錄中，用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的是( )。
A.求助者來(lái)訪時(shí)的特征 B.咨詢(xún)中的談話內(nèi)容
C.對(duì)咨詢(xún)印象的總結(jié) D.綜合對(duì)咨詢(xún)?cè)掝}、求助者主訴內(nèi)容和問(wèn)題的記錄
答案：
1C 2B 3B 4B 5C 6D 7A 8A 9A 10C 11C 12B 13A 14B 15B
A.心理咨詢(xún)師通過(guò)暗示轉(zhuǎn)換話題 B.心理咨詢(xún)師直接建議轉(zhuǎn)化話題
C.把目前話題轉(zhuǎn)向另一話題 D.經(jīng)由中斷轉(zhuǎn)換出新的話題
2.初診接待時(shí)不正確的理解是( )。
A.心理咨詢(xún)有其局限性 B.應(yīng)禁止使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
C.盡可能避免使用方言 D.積極練習(xí)以避免緊張
3.對(duì)中斷的概念理解不正確的是( )。
A.建議變換地方再談 B.強(qiáng)迫對(duì)方停止談話
C.時(shí)間有限下次再談 D.暫時(shí)休止然后再談
4.談話中不正確的操作是( )。
A.交談中一般不做筆錄和錄音 B.即使對(duì)方同意也不可做錄像
C.談話信息依靠臨場(chǎng)記憶整理 D.征得求助者同意后可做筆錄
5.控制談話方向應(yīng)把握的要點(diǎn)是( )。
A.控制會(huì)談內(nèi)容對(duì)三級(jí)心理咨詢(xún)師最重要 B.運(yùn)用技巧隨心所欲地轉(zhuǎn)換話題
C.涉及問(wèn)題要有計(jì)劃性和目的性 D.應(yīng)該按照求助者的意愿來(lái)進(jìn)行
6.尊重求助者，其意義在于( )。
A.使求助者程度地表達(dá)自己 B.使求助者獲得自我價(jià)值感
C.可以喚起對(duì)方的自尊心和自信心 D.以上三點(diǎn)
7.在合理情緒療法中心理咨詢(xún)師需要幫助求助者達(dá)到的三種領(lǐng)悟中不包括( )。
A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的原因
B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身
C.求助者對(duì)自己的情緒和行為反映負(fù)有責(zé)任
D.只有改變了不合理概念，才能減輕或消除他們目前存在的各種癥狀
8.鼓勵(lì)技術(shù)的功能在于( )。
A.促進(jìn)會(huì)談繼續(xù)下去 B.心理咨詢(xún)師可以少說(shuō)話
C.檢驗(yàn)咨詢(xún)關(guān)系 D.讓求助者充分表現(xiàn)
9.熱情與尊重相比，錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )。
A.尊重與求助者的距離更近些 B.熱情要體現(xiàn)在咨詢(xún)的全過(guò)程
C.尊重具有理性色彩 D.熱情具有感情色彩
10.解釋與釋義的區(qū)別在于( )。
A.釋義是從心理咨詢(xún)師的參考框架出發(fā) B.解釋是從求助者的參考框架出發(fā)
C.解釋是為求助者提供新的思維方法 D.釋義是為求助者提供反饋信息
11.應(yīng)付阻抗的要點(diǎn)是( )。
A.認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)阻抗是非常嚴(yán)重的問(wèn)題 B.把求助者看作咨詢(xún)中的對(duì)手
C.調(diào)動(dòng)對(duì)方的積極性 D.認(rèn)識(shí)到阻抗是求助者設(shè)置的障礙
12.合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是( )。
A.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活
B.使求助者擁有比較現(xiàn)實(shí)、理性、寬容的生活哲學(xué)
C.降低求助者不良情緒體驗(yàn)
D.使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾
13.體現(xiàn)心理咨詢(xún)師熱情時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.初次來(lái)訪時(shí)熱情詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題 B.耐心傾聽(tīng)求助者敘述
C.對(duì)求助者作指導(dǎo)解釋時(shí)不厭其煩 D.流露真情實(shí)感
14.鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是( )。
A.不斷提問(wèn) B.直接重復(fù)求助者的話
C.及時(shí)表?yè)P(yáng) D.給予獎(jiǎng)勵(lì)
15.在每次咨詢(xún)記錄中，用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的是( )。
A.求助者來(lái)訪時(shí)的特征 B.咨詢(xún)中的談話內(nèi)容
C.對(duì)咨詢(xún)印象的總結(jié) D.綜合對(duì)咨詢(xún)?cè)掝}、求助者主訴內(nèi)容和問(wèn)題的記錄
答案：
1C 2B 3B 4B 5C 6D 7A 8A 9A 10C 11C 12B 13A 14B 15B