總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇一
2.踢踢踢，六年三勇者無敵，踢踢踢，六加三九天飛翔
3.沖出亞洲——邁向世界中國足球——再創(chuàng)高峰全中國人民支持你
5.文武并舉，揚我班威
6.友誼第一比賽第二
7.賽出風(fēng)格賽出水平
8.團結(jié)拼搏爭創(chuàng)佳績
9.飛躍夢想超越劉翔
10.挑戰(zhàn)自我突破極限
11.奮發(fā)拼搏勇于開拓
12.展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高
13.奧運精神永駐我心
14.超越從足下起航
15.有足球，就有夢想
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇二
騰空盤龍，縱橫腳下
20xx年3月13日
20xx年3月14日至3月20日
20xx年3月26日
學(xué)院足球場
珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處、
體育教研室
校學(xué)生會體育部、足球社
xxx
（一)以各專業(yè)為單位組隊，每個專業(yè)只能出一支隊伍。本次比賽只設(shè)有男子組，只能準(zhǔn)許同專業(yè)合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業(yè)，沒有年級所限；雙學(xué)歷只限一支隊伍參加）；每隊人數(shù)：10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。
（二）每個運動員只能代表一個隊參加比賽，并以該隊所報名單為準(zhǔn)，如有弄虛作假，經(jīng)查實取消該隊比賽成績，比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。
（一）比賽采取七人制足球賽，采用國家體育局審定的最新足球比賽規(guī)則。
（二）比賽采用晉級淘汰賽，比賽在法定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局，采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：3落敗。
（三）比賽采用七人制， 其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場，每半場30分鐘，中場休息10分鐘。
（四）比賽每場可換5人：
1、替補前應(yīng)先通知裁判員；
2、替補隊員更換場上隊員時，應(yīng)得到裁判員許可后，方可進入比賽場地；
3、替補隊員應(yīng)在比賽成死球時從中線處進場；
4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽；
5、替補隊員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán)；
6、換下場后不得再次上場，所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。（不得穿硬膠底鞋）
（五）每隊須有自己專業(yè)的隊服，號碼固定不能重號，無號者不得上場。
（六）參賽隊員在比賽前應(yīng)當(dāng)出示可以證明自己身份的證件。
（七）在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。
（八）在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。
（九）球員個別打架，立即被出示紅牌。
（十）雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
（十一）如果各對當(dāng)場裁判判罰有異議，由各隊領(lǐng)隊向仲裁委員會提出書面申述，由仲裁委員會將仲裁結(jié)果以書面告之各位領(lǐng)隊。但裁判判罰結(jié)果不得更改。
（十二）如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
（一）若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
（二）報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方3：0勝。
（三）若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
（四)各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交飯卡或?qū)W生證，若遲到15分鐘，則該隊作棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外）。
（五）在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。
（六）在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
（一）企圖踢對方球員；
（二）絆摔對方球員；
（三）猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員；
（四）從背后沖撞對方球員，除對方正在阻擋外；
（五）有打?qū)Ψ疥爢T的意圖；
（六)向?qū)Ψ酵峦倌?直接紅牌罰下）；
（七）拉扯對方球員，推對方球員；
（八)用手觸球(例如：手或臀部觸球），守門員在本方球門區(qū)除外：
1、若以上犯規(guī)在乙方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球；
3、若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。
（一）由比賽結(jié)束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數(shù)，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
（二）踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝，直到?jīng)Q出勝者。
比賽設(shè)仲裁委員會，對整個賽事進行監(jiān)督和處理，對違紀(jì)事件作出處理前，違紀(jì)隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出，經(jīng)商議后認(rèn)為可行的可以執(zhí)行。
獎勵前三名，并向隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，以及向球隊頒發(fā)獎杯。
最佳射手一名（如有相同者，采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手）。具體方案待定。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇三
擬訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃，理論聯(lián)系實際，全面推進素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練水平。進一步鞏固和培養(yǎng)同學(xué)們對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，有效提高隊員們的身體素質(zhì)和競技水平。
科學(xué)的進行系統(tǒng)訓(xùn)練，在抓好身體素質(zhì)和球技上下功夫。開展足球項目的專項訓(xùn)練，通過訓(xùn)練使隊員熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，提高足球基本技術(shù)和訓(xùn)練方法。組建一支有著勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致集體主義精神的足球隊伍。
第一節(jié)課：在文體部領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，通過技術(shù)考核挑選隊員。將現(xiàn)有
的57人精簡至24人。
第二節(jié)課：重點訓(xùn)練隊員的速度、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高完成各
種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
內(nèi)容：熟悉球性，踢球練習(xí)，踢遠(yuǎn)練習(xí)等
第三節(jié)課：訓(xùn)練隊員的基本技術(shù)（重點傳、接技術(shù)）
內(nèi)容：提高活動中控球能力，練習(xí)傳、接球技術(shù)，提高技術(shù)運用能力。注意發(fā)現(xiàn)隊員個人的技術(shù)特長加以培養(yǎng)。將人員按強弱分成兩個隊。
第四節(jié)課：提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確
個人攻守的職能，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1，3對2。確定基本陣容，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后衛(wèi)，3名中衛(wèi)，2名邊前鋒，1名前鋒)
第五節(jié)課：兩隊對抗比賽。
第六節(jié)課：兩隊對抗比賽。
足球社團社長：xxx 年 月 日
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇四
男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目，經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績，但人常說；“打江山難，守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強化訓(xùn)練，特別今年面臨一批老隊員的畢業(yè)離隊，如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當(dāng)務(wù)之及，本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊員迅速成長將是重點，雖然學(xué)生經(jīng)過一段段時間的訓(xùn)練對足球有一些了解，但這批新隊員底子薄，基本功差，身體素質(zhì)弱不突出，想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面，有自己特點的球隊，所以需要提高的方面很多，工作也很多。
校男子足球隊在本學(xué)期的的工作計劃主要分為以下幾步。第一步：繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液，壯大隊伍，作到新老結(jié)合，保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。第三步：注重球隊作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎罰機制，調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。第四步：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。。
推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
一、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
二、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
三、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
四、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。
（一）提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。
（二）提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度靈敏。協(xié)調(diào)。爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3。提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
（三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點傳，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。
1、提高活動中控球能力。
2、正確掌握傳接球技術(shù)。
3、提高技術(shù)運用能力。
4、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng)。
（四）提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個人攻守的職能，進攻和防守原則。
2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1，3對2能力。
3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。
（五）主要訓(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。
2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí)，1對1攻守2—3跑動中傳接配合，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習(xí)比賽。
備注：
1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴(yán)格球隊作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
2、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投到訓(xùn)練中。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇五
隨著中國經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，人們精神文化生活也越來越豐富，趣味體育也有了更廣闊的發(fā)展!所以今天我們借著主題團日設(shè)計大賽這股春風(fēng)，為豐富我班課后單調(diào)的生活，提倡同學(xué)們走出宿舍，走進球場，特意舉辦了這次驚心動魄，樂趣十足的足球大闖關(guān)游戲。不懂足球不要緊，我們以游戲為主培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作精神，以游戲競技形式增強班級凝聚力，讓同學(xué)們在游戲中感受快樂，班級的溫暖;同時融入四個全面的知識，讓同學(xué)們在玩游戲中感受四個全面的含義。讓同學(xué)們體會小康社會下人們的精神文化生活多姿多彩。
1.時間：11月4號上午10：00
2.地點：假草足球場
全班同學(xué)
全班同學(xué)分成10組，每組4或5人(視人數(shù)而定)，每組挑戰(zhàn)參與時間不限，參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗各個游戲。注意只有上一個游戲完成才能進行下一個游戲。累積所計時間最少的那組為冠軍。(獎品班委議定)
1、100米障礙接力賽
道具:接力棒(長1米左右的木棍)、繩子(離地約1米高)、欄桿(球場有)、足球、參加人員:每組分配兩個人員參加比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，工作人員發(fā)令后參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳過欄桿、鉆過繩子到達50m終點后把接力棒遞給下一個人，接著該運動員在50m處起點用該接力棒撥動足球，將足球趕向原點，以此兩人完成后即可接入下個游戲。
注：
a、在后50m趕球途中，只要有球滾出跑道，重回50m起點開始。
b、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點開始。
2、《帶球繞樁》
設(shè)樁4個，由該組另外成員帶球順利繞過4個樁為完成(樁倒需重來)，即可進入下個游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設(shè)置)
3、《足球保齡球》
準(zhǔn)備10個礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先裝好半瓶水。)在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處，以踢足球的任何方式，踢倒全部礦泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一個游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規(guī)。)
4、《足球九宮格》
注：
《100m障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》，只有上個游戲完成，下一個同學(xué)才可繼續(xù)接下去的游戲。
各組依次進行，沒輪到的組可以圍觀吶喊，所以我們工作人員不用很多，而且工作人員靈活調(diào)動，所以我們每人都可以參與游戲。
每組計時由第一個游戲開始到最后一個游戲的同學(xué)踢中九宮格中的一格為止，時間最少的一組為冠軍組，可有獎品發(fā)放。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇六
足球基本功練習(xí)
課題：足球基本功練習(xí)
(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、在活動中主動學(xué)習(xí)多種足球動作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運用，發(fā)展興趣、參與意識及自信。
2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競爭能力有提高。
3、能初步運用小足球組合動作。
4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運動素質(zhì)，發(fā)展體能。
學(xué)情分析
1、學(xué)生從沒上過足球課，對足球游戲非常感興趣和喜愛;有很濃的學(xué)習(xí)興趣。
2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會足球的技術(shù)動作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過。
3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個層次的區(qū)別不是很明顯。
教學(xué)內(nèi)容
足球運球、傳球、停球
教學(xué)過程
一、準(zhǔn)備
游戲：《手運球比快》 《腳運球比快》 (6分鐘)
1、師導(dǎo)問：我們班是一個體育強班，有些學(xué)生喜愛籃球，有些同學(xué)喜愛足球?。。。
2、游戲分組游戲
二、游戲：停球---傳球—停球 (16分鐘)
1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請同學(xué)們嘗試。。。
2、分小組進行地滾球和空中球停球方法的嘗試;
3、小組展示停球方法;(輕踩、減力擋等)
4、分組傳球嘗試練習(xí);
5、小組展示傳球方法，注意準(zhǔn)確性;(腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè))
游戲：傳停球接力
三、直線運球---曲線運球—接力(13分鐘)
1、師：光學(xué)會傳球和運球是不夠的，我們還要學(xué)習(xí)運球的方法。。。
2、教師講解運球的方法，提示要點(推球的后方中下部，向前用力);(直線運)
3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗動作要領(lǐng);
4、優(yōu)生表演，師鼓勵;
5、師問：在比賽場上，往往會受到阻截，球必須改變運行方向，也就是曲線行進，這就要求我們學(xué)會曲線運球，如何進行呢?下面分小組進行嘗試。。。
6、學(xué)生分組嘗試;(繞墊子s運)
7、小組優(yōu)生展示，師歸納：用腳的內(nèi)、外兩側(cè)撥球來改變球的運行方向。下面我們就來個比賽。。。方法是。。。
8、比賽：運球接力。
四、放松活動：推球入洞
(4分鐘)
1、學(xué)生分組進行放松游戲;
2、師小結(jié)勉勵，師生再見。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇七
根據(jù)校區(qū)和場地的條件，目前學(xué)校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節(jié)足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導(dǎo)練習(xí)及專門訓(xùn)練，對學(xué)生進行足球知識與技能的傳授。
我校將繼續(xù)進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓(xùn)練，專門聘請了專業(yè)的足球教練進行體能、技巧、對抗等系統(tǒng)訓(xùn)練。新學(xué)年，將進一步提高要求，按照訓(xùn)練計劃進行相關(guān)訓(xùn)練和比賽，形成我校特色的校本教材。
目前，學(xué)校成立了男、女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事，學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。繼續(xù)開展校園足球文化節(jié)活動。
結(jié)合學(xué)校爭創(chuàng)“四星八家”活動，繼續(xù)進行運動之星評選，作為學(xué)校運動隊、田進選拔基礎(chǔ)，同時作為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生必備條件之一。
為了提高學(xué)校校園足球工作成效，學(xué)校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細(xì)致安排和落實，學(xué)校繼續(xù)出資購置相關(guān)器械、器材、裝備、參賽食品，學(xué)生免費參加所有足球活動和比賽，進一步夯實學(xué)校足球運動的基礎(chǔ)！
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇一
2.踢踢踢，六年三勇者無敵，踢踢踢，六加三九天飛翔
3.沖出亞洲——邁向世界中國足球——再創(chuàng)高峰全中國人民支持你
5.文武并舉，揚我班威
6.友誼第一比賽第二
7.賽出風(fēng)格賽出水平
8.團結(jié)拼搏爭創(chuàng)佳績
9.飛躍夢想超越劉翔
10.挑戰(zhàn)自我突破極限
11.奮發(fā)拼搏勇于開拓
12.展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高
13.奧運精神永駐我心
14.超越從足下起航
15.有足球，就有夢想
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇二
騰空盤龍，縱橫腳下
20xx年3月13日
20xx年3月14日至3月20日
20xx年3月26日
學(xué)院足球場
珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處、
體育教研室
校學(xué)生會體育部、足球社
xxx
（一)以各專業(yè)為單位組隊，每個專業(yè)只能出一支隊伍。本次比賽只設(shè)有男子組，只能準(zhǔn)許同專業(yè)合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業(yè)，沒有年級所限；雙學(xué)歷只限一支隊伍參加）；每隊人數(shù)：10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。
（二）每個運動員只能代表一個隊參加比賽，并以該隊所報名單為準(zhǔn)，如有弄虛作假，經(jīng)查實取消該隊比賽成績，比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。
（一）比賽采取七人制足球賽，采用國家體育局審定的最新足球比賽規(guī)則。
（二）比賽采用晉級淘汰賽，比賽在法定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局，采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：3落敗。
（三）比賽采用七人制， 其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場，每半場30分鐘，中場休息10分鐘。
（四）比賽每場可換5人：
1、替補前應(yīng)先通知裁判員；
2、替補隊員更換場上隊員時，應(yīng)得到裁判員許可后，方可進入比賽場地；
3、替補隊員應(yīng)在比賽成死球時從中線處進場；
4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽；
5、替補隊員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán)；
6、換下場后不得再次上場，所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。（不得穿硬膠底鞋）
（五）每隊須有自己專業(yè)的隊服，號碼固定不能重號，無號者不得上場。
（六）參賽隊員在比賽前應(yīng)當(dāng)出示可以證明自己身份的證件。
（七）在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。
（八）在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。
（九）球員個別打架，立即被出示紅牌。
（十）雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
（十一）如果各對當(dāng)場裁判判罰有異議，由各隊領(lǐng)隊向仲裁委員會提出書面申述，由仲裁委員會將仲裁結(jié)果以書面告之各位領(lǐng)隊。但裁判判罰結(jié)果不得更改。
（十二）如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
（一）若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
（二）報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方3：0勝。
（三）若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
（四)各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交飯卡或?qū)W生證，若遲到15分鐘，則該隊作棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外）。
（五）在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。
（六）在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
（一）企圖踢對方球員；
（二）絆摔對方球員；
（三）猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員；
（四）從背后沖撞對方球員，除對方正在阻擋外；
（五）有打?qū)Ψ疥爢T的意圖；
（六)向?qū)Ψ酵峦倌?直接紅牌罰下）；
（七）拉扯對方球員，推對方球員；
（八)用手觸球(例如：手或臀部觸球），守門員在本方球門區(qū)除外：
1、若以上犯規(guī)在乙方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球；
3、若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。
（一）由比賽結(jié)束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數(shù)，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
（二）踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝，直到?jīng)Q出勝者。
比賽設(shè)仲裁委員會，對整個賽事進行監(jiān)督和處理，對違紀(jì)事件作出處理前，違紀(jì)隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出，經(jīng)商議后認(rèn)為可行的可以執(zhí)行。
獎勵前三名，并向隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，以及向球隊頒發(fā)獎杯。
最佳射手一名（如有相同者，采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手）。具體方案待定。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇三
擬訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃，理論聯(lián)系實際，全面推進素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練水平。進一步鞏固和培養(yǎng)同學(xué)們對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，有效提高隊員們的身體素質(zhì)和競技水平。
科學(xué)的進行系統(tǒng)訓(xùn)練，在抓好身體素質(zhì)和球技上下功夫。開展足球項目的專項訓(xùn)練，通過訓(xùn)練使隊員熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，提高足球基本技術(shù)和訓(xùn)練方法。組建一支有著勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致集體主義精神的足球隊伍。
第一節(jié)課：在文體部領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，通過技術(shù)考核挑選隊員。將現(xiàn)有
的57人精簡至24人。
第二節(jié)課：重點訓(xùn)練隊員的速度、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高完成各
種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
內(nèi)容：熟悉球性，踢球練習(xí)，踢遠(yuǎn)練習(xí)等
第三節(jié)課：訓(xùn)練隊員的基本技術(shù)（重點傳、接技術(shù)）
內(nèi)容：提高活動中控球能力，練習(xí)傳、接球技術(shù)，提高技術(shù)運用能力。注意發(fā)現(xiàn)隊員個人的技術(shù)特長加以培養(yǎng)。將人員按強弱分成兩個隊。
第四節(jié)課：提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確
個人攻守的職能，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1，3對2。確定基本陣容，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后衛(wèi)，3名中衛(wèi)，2名邊前鋒，1名前鋒)
第五節(jié)課：兩隊對抗比賽。
第六節(jié)課：兩隊對抗比賽。
足球社團社長：xxx 年 月 日
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇四
男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目，經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績，但人常說；“打江山難，守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強化訓(xùn)練，特別今年面臨一批老隊員的畢業(yè)離隊，如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當(dāng)務(wù)之及，本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊員迅速成長將是重點，雖然學(xué)生經(jīng)過一段段時間的訓(xùn)練對足球有一些了解，但這批新隊員底子薄，基本功差，身體素質(zhì)弱不突出，想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面，有自己特點的球隊，所以需要提高的方面很多，工作也很多。
校男子足球隊在本學(xué)期的的工作計劃主要分為以下幾步。第一步：繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液，壯大隊伍，作到新老結(jié)合，保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。第三步：注重球隊作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎罰機制，調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。第四步：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。。
推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
一、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
二、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
三、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
四、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。
（一）提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。
（二）提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度靈敏。協(xié)調(diào)。爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3。提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
（三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點傳，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。
1、提高活動中控球能力。
2、正確掌握傳接球技術(shù)。
3、提高技術(shù)運用能力。
4、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng)。
（四）提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個人攻守的職能，進攻和防守原則。
2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1，3對2能力。
3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。
（五）主要訓(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。
2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí)，1對1攻守2—3跑動中傳接配合，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習(xí)比賽。
備注：
1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴(yán)格球隊作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
2、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投到訓(xùn)練中。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇五
隨著中國經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，人們精神文化生活也越來越豐富，趣味體育也有了更廣闊的發(fā)展!所以今天我們借著主題團日設(shè)計大賽這股春風(fēng)，為豐富我班課后單調(diào)的生活，提倡同學(xué)們走出宿舍，走進球場，特意舉辦了這次驚心動魄，樂趣十足的足球大闖關(guān)游戲。不懂足球不要緊，我們以游戲為主培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作精神，以游戲競技形式增強班級凝聚力，讓同學(xué)們在游戲中感受快樂，班級的溫暖;同時融入四個全面的知識，讓同學(xué)們在玩游戲中感受四個全面的含義。讓同學(xué)們體會小康社會下人們的精神文化生活多姿多彩。
1.時間：11月4號上午10：00
2.地點：假草足球場
全班同學(xué)
全班同學(xué)分成10組，每組4或5人(視人數(shù)而定)，每組挑戰(zhàn)參與時間不限，參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗各個游戲。注意只有上一個游戲完成才能進行下一個游戲。累積所計時間最少的那組為冠軍。(獎品班委議定)
1、100米障礙接力賽
道具:接力棒(長1米左右的木棍)、繩子(離地約1米高)、欄桿(球場有)、足球、參加人員:每組分配兩個人員參加比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，工作人員發(fā)令后參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳過欄桿、鉆過繩子到達50m終點后把接力棒遞給下一個人，接著該運動員在50m處起點用該接力棒撥動足球，將足球趕向原點，以此兩人完成后即可接入下個游戲。
注：
a、在后50m趕球途中，只要有球滾出跑道，重回50m起點開始。
b、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點開始。
2、《帶球繞樁》
設(shè)樁4個，由該組另外成員帶球順利繞過4個樁為完成(樁倒需重來)，即可進入下個游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設(shè)置)
3、《足球保齡球》
準(zhǔn)備10個礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先裝好半瓶水。)在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處，以踢足球的任何方式，踢倒全部礦泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一個游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規(guī)。)
4、《足球九宮格》
注：
《100m障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》，只有上個游戲完成，下一個同學(xué)才可繼續(xù)接下去的游戲。
各組依次進行，沒輪到的組可以圍觀吶喊，所以我們工作人員不用很多，而且工作人員靈活調(diào)動，所以我們每人都可以參與游戲。
每組計時由第一個游戲開始到最后一個游戲的同學(xué)踢中九宮格中的一格為止，時間最少的一組為冠軍組，可有獎品發(fā)放。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇六
足球基本功練習(xí)
課題：足球基本功練習(xí)
(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、在活動中主動學(xué)習(xí)多種足球動作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運用，發(fā)展興趣、參與意識及自信。
2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競爭能力有提高。
3、能初步運用小足球組合動作。
4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運動素質(zhì)，發(fā)展體能。
學(xué)情分析
1、學(xué)生從沒上過足球課，對足球游戲非常感興趣和喜愛;有很濃的學(xué)習(xí)興趣。
2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會足球的技術(shù)動作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過。
3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個層次的區(qū)別不是很明顯。
教學(xué)內(nèi)容
足球運球、傳球、停球
教學(xué)過程
一、準(zhǔn)備
游戲：《手運球比快》 《腳運球比快》 (6分鐘)
1、師導(dǎo)問：我們班是一個體育強班，有些學(xué)生喜愛籃球，有些同學(xué)喜愛足球?。。。
2、游戲分組游戲
二、游戲：停球---傳球—停球 (16分鐘)
1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請同學(xué)們嘗試。。。
2、分小組進行地滾球和空中球停球方法的嘗試;
3、小組展示停球方法;(輕踩、減力擋等)
4、分組傳球嘗試練習(xí);
5、小組展示傳球方法，注意準(zhǔn)確性;(腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè))
游戲：傳停球接力
三、直線運球---曲線運球—接力(13分鐘)
1、師：光學(xué)會傳球和運球是不夠的，我們還要學(xué)習(xí)運球的方法。。。
2、教師講解運球的方法，提示要點(推球的后方中下部，向前用力);(直線運)
3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗動作要領(lǐng);
4、優(yōu)生表演，師鼓勵;
5、師問：在比賽場上，往往會受到阻截，球必須改變運行方向，也就是曲線行進，這就要求我們學(xué)會曲線運球，如何進行呢?下面分小組進行嘗試。。。
6、學(xué)生分組嘗試;(繞墊子s運)
7、小組優(yōu)生展示，師歸納：用腳的內(nèi)、外兩側(cè)撥球來改變球的運行方向。下面我們就來個比賽。。。方法是。。。
8、比賽：運球接力。
四、放松活動：推球入洞
(4分鐘)
1、學(xué)生分組進行放松游戲;
2、師小結(jié)勉勵，師生再見。
最新足球聯(lián)賽工作總結(jié)(七篇)篇七
根據(jù)校區(qū)和場地的條件，目前學(xué)校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節(jié)足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導(dǎo)練習(xí)及專門訓(xùn)練，對學(xué)生進行足球知識與技能的傳授。
我校將繼續(xù)進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓(xùn)練，專門聘請了專業(yè)的足球教練進行體能、技巧、對抗等系統(tǒng)訓(xùn)練。新學(xué)年，將進一步提高要求，按照訓(xùn)練計劃進行相關(guān)訓(xùn)練和比賽，形成我校特色的校本教材。
目前，學(xué)校成立了男、女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事，學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。繼續(xù)開展校園足球文化節(jié)活動。
結(jié)合學(xué)校爭創(chuàng)“四星八家”活動，繼續(xù)進行運動之星評選，作為學(xué)校運動隊、田進選拔基礎(chǔ)，同時作為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生必備條件之一。
為了提高學(xué)校校園足球工作成效，學(xué)校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細(xì)致安排和落實，學(xué)校繼續(xù)出資購置相關(guān)器械、器材、裝備、參賽食品，學(xué)生免費參加所有足球活動和比賽，進一步夯實學(xué)校足球運動的基礎(chǔ)！