2016年幼兒教師資格證考試綜合素質(zhì)模擬題及答案5

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    單項(xiàng)選擇題
    1.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒(  )等方面的發(fā)展。
    A.知識、技能、能力、情感、健康
    B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能
    C.能力、語言、態(tài)度、知識、技能
    D.情感、態(tài)度、知識、技能、價(jià)值觀
    2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出,健康領(lǐng)域的活動要(  )幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。
    A.發(fā)揮
    B.結(jié)合
    C.充分尊重
    D.關(guān)注愛護(hù)
    3.幼兒園教育是(  )和終身教育的奠基階段。
    A.基礎(chǔ)教育
    B.學(xué)校教育
    C.壟斷教育
    D.社會教育
    4.我國《教師法》的頒布實(shí)施是在(  )年。
    A.1993
    B.1995
    C.1998
    D.1985
    5.師德的靈魂是(  )。
    A.關(guān)愛學(xué)生
    B.提高修養(yǎng)
    C.加強(qiáng)反思
    D.學(xué)生怎么學(xué)
    6.現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共(  )。
    A.四條
    B.六條
    C.八條
    D.十條
    7.我國《教育法》規(guī)定,教師擁有的權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和(  )權(quán)等六項(xiàng)。
    A.進(jìn)修培訓(xùn)
    B.調(diào)查研究
    C.參與決策
    D.培養(yǎng)學(xué)生
    8.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對每個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行闡述時(shí),“指導(dǎo)要點(diǎn)”說明了(  )和該領(lǐng)域教育教學(xué)的特點(diǎn)。
    A.該領(lǐng)域的價(jià)值取向
    B.教師該做什么、怎么做
    C.該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題
    D.該領(lǐng)域教和學(xué)的特點(diǎn)
    9.“為人師表”作為教師行為規(guī)范,這是由教師職業(yè)道德的(  )決定的。
    A.示范性
    B.責(zé)任性
    C.繼承性
    D.特殊性
    10.建設(shè)中國特色社會主義文化的根本任務(wù)是(  )。
    A.促進(jìn)入的全面發(fā)展
    B.提高人的道德素質(zhì)
    C.提高全民族的科學(xué)文化水平
    D.在全社會形成共同的理想和精神支柱
    11.“月有陰晴圓缺”,用科學(xué)的觀點(diǎn)看待這件事,原因是(  )。
    A.人有悲歡離合
    B.地球繞太陽轉(zhuǎn)動,月球繞地球轉(zhuǎn)動,兩者轉(zhuǎn)速不一樣,出現(xiàn)偏角,使地球掩住了月球的一部分
    C.地球繞月球轉(zhuǎn)動偏角不同
    D.太陽光照射不均勻
    12.以下關(guān)于四大發(fā)明的表述,正確的是(  )。
    A.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)
    B.唐朝時(shí)主要的火藥武器有火箭和突火槍
    C.隋唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書籍
    D.北宋時(shí)指南針用于航海事業(yè)
    13.納米是一種(  )。
    A.水稻
    B.長度單位
    C.粒子
    D.時(shí)間單位
    14.14是數(shù)據(jù)8,12,16,30,18,10的(  )。
    A.算術(shù)平均數(shù)
    B.眾數(shù)
    C.中數(shù)
    D.幾何平均數(shù)
    15.下列屬于差異量數(shù)的是(  )。
    A.標(biāo)準(zhǔn)差
    B.平均數(shù)
    C.眾數(shù)
    D.中數(shù)
    參考答案及解析:
    1.B。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:幼兒教育內(nèi)容包括情感、態(tài)度、能力、知識、技能等。
    2.C。解析:尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律才能促進(jìn)幼兒的全面的發(fā)展。
    3.B。解析:幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
    4.A。解析:我國《教師法》的頒布實(shí)施是在1993年。
    5.A。解析:關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。
    6.B。解析:現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條。
    7.A。解析:進(jìn)修培訓(xùn)是《教育法》規(guī)定的教師享有的權(quán)利。
    8.C。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確提出了五大領(lǐng)域的相關(guān)問題和教育教學(xué)的特點(diǎn)。
    9.A。解析:教育是培養(yǎng)人的活動,教師是教育活動的主導(dǎo)者,教師的言行舉止對學(xué)生具有“示范性”,因此“為人師表”作為教師的行為規(guī)范是由示范性決定的。
    10.D。解析:此題考查對建設(shè)中國特色社會主義文化的根本的確認(rèn)和掌握。、建設(shè)中國特色社會主義文化的根本就是“在全社會形成共同理想和精神支柱”。
    11.B。
    12.D。
    13.B。
    14.C。
    15.A。解析:差異量數(shù)是對一組數(shù)據(jù)的變異性,即離中趨勢特點(diǎn)進(jìn)行度量和描述的統(tǒng)計(jì)量,也稱為離散量數(shù)。這些差異量數(shù)有全距、四分位差、百分位差、平均差、標(biāo)準(zhǔn)差與方差等。