夏令營活動為孩子們提供了一個與來自不同地區(qū)、不同背景的小伙伴們交流互動的機(jī)會。下面是由為大家整理的“兒童夏令營活動方案策劃（甄選10篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.兒童夏令營活動方案策劃 篇一
一、活動背景
為了讓孩子們更好地接觸大自然，了解生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)獨(dú)立自主的品格和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們策劃了“探索自然之旅”兒童夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
增進(jìn)孩子們對大自然的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)環(huán)保意識。
提升孩子們的戶外生存技能，如野外定向、野外急救等。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)溝通能力和解決問題的能力。
三、活動內(nèi)容
戶外徒步：組織孩子們進(jìn)行短途徒步，沿途講解植物、動物等自然知識。
野外生存訓(xùn)練：教授孩子們野外定向、野外急救等技能，并進(jìn)行模擬演練。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動：組織孩子們參與團(tuán)隊(duì)游戲、挑戰(zhàn)任務(wù)等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
環(huán)保實(shí)踐活動：組織孩子們參與垃圾分類、植樹造林等環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保意識。
四、活動時間
共計(jì)五天四晚，具體日期根據(jù)夏令營安排而定。
2.兒童夏令營活動方案策劃 篇二
一、活動背景
為了培養(yǎng)孩子們對科學(xué)的興趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，我們策劃了“科技探索營”兒童夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。
提升孩子們的科學(xué)素養(yǎng)，了解科學(xué)原理和應(yīng)用。
培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)新能力。
三、活動內(nèi)容
科學(xué)講座：邀請科學(xué)家為孩子們講解科學(xué)原理和應(yīng)用，拓寬科學(xué)視野。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)：組織孩子們參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)原理，培養(yǎng)動手能力。
科技制作：教授孩子們制作簡單的科技作品，如小型機(jī)器人、簡易電路等，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
科普游戲：組織孩子們參與科普游戲，通過游戲了解科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。
四、活動時間
共計(jì)五天四晚。
3.兒童夏令營活動方案策劃 篇三
一、活動背景
為了培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，我們策劃了“藝術(shù)創(chuàng)想營”兒童夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
激發(fā)孩子們對藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。
提升孩子們的審美能力和創(chuàng)造力。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。
三、活動內(nèi)容
藝術(shù)講座：邀請藝術(shù)家為孩子們講解藝術(shù)知識和創(chuàng)作技巧，拓寬藝術(shù)視野。
繪畫創(chuàng)作：組織孩子們進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)繪畫技能和創(chuàng)造力。
手工制作：教授孩子們制作手工藝品，如剪紙、泥塑等，培養(yǎng)動手能力和審美能力。
藝術(shù)展覽：組織孩子們的作品進(jìn)行展覽，互相學(xué)習(xí)和交流。
四、活動時間
共計(jì)六天五晚，具體時間根據(jù)夏令營安排而定。
五、活動預(yù)算
包括場地租賃、交通費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、藝術(shù)材料費(fèi)用等，具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。
4.兒童夏令營活動方案策劃 篇四
一、活動背景
為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)體育精神，我們策劃了“體育健身營”兒童夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。
培養(yǎng)孩子們的體育精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
教授孩子們基本的體育技能和運(yùn)動知識。
三、活動內(nèi)容
體育鍛煉：組織孩子們進(jìn)行體育鍛煉，如晨跑、游泳、籃球等，提高身體素質(zhì)。
體育講座：邀請?bào)w育教練為孩子們講解運(yùn)動知識和技巧，提高運(yùn)動水平。
團(tuán)隊(duì)比賽：組織孩子們參與團(tuán)隊(duì)比賽，如籃球賽、足球賽等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
健身挑戰(zhàn)：設(shè)置健身挑戰(zhàn)任務(wù)，鼓勵孩子們挑戰(zhàn)自我，提高運(yùn)動興趣。
四、活動時間
共計(jì)四天三晚，時間根據(jù)夏令營安排而定。
5.兒童夏令營活動方案策劃 篇五
活動背景：
隨著城市化進(jìn)程的加快，孩子們接觸自然的機(jī)會越來越少。為了讓他們更親近自然，了解自然，我們策劃了這次探索自然奧秘的夏令營。
活動目標(biāo)：
增強(qiáng)孩子們對自然的熱愛和敬畏之心。
培養(yǎng)孩子們的觀察力和實(shí)踐能力。
提升孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
活動內(nèi)容：
野外生存技能學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)搭建帳篷、野外烹飪等技能。
自然探索活動：觀察昆蟲、植物，進(jìn)行夜間觀察星空等活動。
環(huán)保行動：組織孩子們進(jìn)行垃圾分類、植樹等環(huán)?；顒?。
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲：設(shè)置團(tuán)隊(duì)任務(wù)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
6.兒童夏令營活動方案策劃 篇六
活動背景：
科技改變生活，為了讓孩子們了解科技，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，我們策劃了這次科技探索之旅夏令營。
活動目標(biāo)：
激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣和好奇心。
培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
拓寬孩子們的科技視野，了解前沿科技知識。
活動內(nèi)容：
參觀科技博物館、實(shí)驗(yàn)室等科技場所，了解科技發(fā)展史。
動手實(shí)驗(yàn)：組織孩子們進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如制作簡易電池、火箭等。
科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)：鼓勵孩子們提出創(chuàng)新想法，并進(jìn)行實(shí)踐嘗試。
科普講座：邀請科學(xué)家為孩子們講解前沿科技知識。
7.兒童夏令營活動方案策劃 篇七
活動背景：
為了讓孩子們了解自己的根，了解祖國的歷史文化，我們策劃了這次歷史文化尋根夏令營。
活動目標(biāo)：
增強(qiáng)孩子們對祖國的熱愛和歸屬感。
培養(yǎng)孩子們的歷史文化素養(yǎng)和審美能力。
拓寬孩子們的視野，了解不同地域的歷史文化。
活動內(nèi)容：
參觀歷史文化遺址、博物館等場所，了解祖國的歷史文化。
傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)：學(xué)習(xí)制作剪紙、陶藝等傳統(tǒng)手工藝。
民俗體驗(yàn)：參與當(dāng)?shù)氐拿袼谆顒?，如舞龍舞獅、傳統(tǒng)戲曲表演等。
歷史講座：邀請歷史學(xué)家為孩子們講解祖國的歷史和文化。
8.兒童夏令營活動方案策劃 篇八
活動背景：
為了培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動興趣和健康生活方式，我們策劃了這次體育健身夏令營。
活動目標(biāo)：
增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，提高運(yùn)動能力。
培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動興趣和愛好。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。
活動內(nèi)容：
體育運(yùn)動技能學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)籃球、足球、游泳等體育運(yùn)動技能。
戶外拓展訓(xùn)練：進(jìn)行攀巖、定向越野等戶外拓展訓(xùn)練活動。
團(tuán)隊(duì)競技比賽：組織團(tuán)隊(duì)間的體育競技比賽，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。
健康講座：邀請專業(yè)教練為孩子們講解運(yùn)動健康知識。
9.兒童夏令營活動方案策劃 篇九
一、活動背景
為了幫助兒童掌握游泳基礎(chǔ)技能，提高水性，增強(qiáng)體質(zhì)，我們策劃了“基礎(chǔ)技能提升營”兒童游泳夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
教授兒童游泳的基本姿勢、呼吸方法和技巧，提高游泳技能。
增強(qiáng)兒童的身體素質(zhì)，提高心肺功能和身體協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)兒童對游泳的興趣和愛好，為今后的運(yùn)動發(fā)展打下基礎(chǔ)。
三、活動內(nèi)容
游泳技能培訓(xùn)：由專業(yè)游泳教練指導(dǎo)，教授兒童游泳的基本姿勢、呼吸方法和技巧，并進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。
游泳比賽：組織小型游泳比賽，激發(fā)兒童的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
游泳安全知識講座：向兒童普及游泳安全知識，提高兒童的安全意識和自我保護(hù)能力。
趣味水上游戲：組織趣味水上游戲，讓兒童在輕松愉快的氛圍中感受游泳的樂趣。
四、活動時間
共計(jì)五天四晚，具體時間根據(jù)夏令營安排而定。
五、活動預(yù)算
包括場地租賃、教練費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、水上游戲設(shè)備費(fèi)用等，具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。
10.兒童夏令營活動方案策劃 篇十
一、活動背景
為了讓兒童在游泳的同時，體驗(yàn)不同的水上運(yùn)動，提高身體素質(zhì)和綜合能力，我們策劃了“水上運(yùn)動探索營”兒童游泳夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
教授兒童多種水上運(yùn)動技能，如皮劃艇、帆板等。
提高兒童的身體素質(zhì)，增強(qiáng)心肺功能和身體協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神和探險精神。
三、活動內(nèi)容
游泳技能復(fù)習(xí)：鞏固兒童的游泳技能，確保安全參與水上運(yùn)動。
水上運(yùn)動技能培訓(xùn)：由專業(yè)教練指導(dǎo)，教授兒童皮劃艇、帆板等水上運(yùn)動技能，并進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。
水上運(yùn)動比賽：組織小型水上運(yùn)動比賽，培養(yǎng)兒童的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
探險活動：組織兒童進(jìn)行水上探險活動，如潛水尋寶、水上迷宮等，培養(yǎng)兒童的探險精神和解決問題的能力。
四、活動時間
共計(jì)七天六晚，具體時間根據(jù)夏令營安排而定。
五、活動預(yù)算
包括教練費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、水上運(yùn)動器材費(fèi)用等，具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。
1.兒童夏令營活動方案策劃 篇一
一、活動背景
為了讓孩子們更好地接觸大自然，了解生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)獨(dú)立自主的品格和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們策劃了“探索自然之旅”兒童夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
增進(jìn)孩子們對大自然的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)環(huán)保意識。
提升孩子們的戶外生存技能，如野外定向、野外急救等。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)溝通能力和解決問題的能力。
三、活動內(nèi)容
戶外徒步：組織孩子們進(jìn)行短途徒步，沿途講解植物、動物等自然知識。
野外生存訓(xùn)練：教授孩子們野外定向、野外急救等技能，并進(jìn)行模擬演練。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動：組織孩子們參與團(tuán)隊(duì)游戲、挑戰(zhàn)任務(wù)等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
環(huán)保實(shí)踐活動：組織孩子們參與垃圾分類、植樹造林等環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保意識。
四、活動時間
共計(jì)五天四晚，具體日期根據(jù)夏令營安排而定。
2.兒童夏令營活動方案策劃 篇二
一、活動背景
為了培養(yǎng)孩子們對科學(xué)的興趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，我們策劃了“科技探索營”兒童夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。
提升孩子們的科學(xué)素養(yǎng)，了解科學(xué)原理和應(yīng)用。
培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)新能力。
三、活動內(nèi)容
科學(xué)講座：邀請科學(xué)家為孩子們講解科學(xué)原理和應(yīng)用，拓寬科學(xué)視野。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)：組織孩子們參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)原理，培養(yǎng)動手能力。
科技制作：教授孩子們制作簡單的科技作品，如小型機(jī)器人、簡易電路等，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
科普游戲：組織孩子們參與科普游戲，通過游戲了解科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。
四、活動時間
共計(jì)五天四晚。
3.兒童夏令營活動方案策劃 篇三
一、活動背景
為了培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，我們策劃了“藝術(shù)創(chuàng)想營”兒童夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
激發(fā)孩子們對藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。
提升孩子們的審美能力和創(chuàng)造力。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。
三、活動內(nèi)容
藝術(shù)講座：邀請藝術(shù)家為孩子們講解藝術(shù)知識和創(chuàng)作技巧，拓寬藝術(shù)視野。
繪畫創(chuàng)作：組織孩子們進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)繪畫技能和創(chuàng)造力。
手工制作：教授孩子們制作手工藝品，如剪紙、泥塑等，培養(yǎng)動手能力和審美能力。
藝術(shù)展覽：組織孩子們的作品進(jìn)行展覽，互相學(xué)習(xí)和交流。
四、活動時間
共計(jì)六天五晚，具體時間根據(jù)夏令營安排而定。
五、活動預(yù)算
包括場地租賃、交通費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、藝術(shù)材料費(fèi)用等，具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。
4.兒童夏令營活動方案策劃 篇四
一、活動背景
為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)體育精神，我們策劃了“體育健身營”兒童夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。
培養(yǎng)孩子們的體育精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
教授孩子們基本的體育技能和運(yùn)動知識。
三、活動內(nèi)容
體育鍛煉：組織孩子們進(jìn)行體育鍛煉，如晨跑、游泳、籃球等，提高身體素質(zhì)。
體育講座：邀請?bào)w育教練為孩子們講解運(yùn)動知識和技巧，提高運(yùn)動水平。
團(tuán)隊(duì)比賽：組織孩子們參與團(tuán)隊(duì)比賽，如籃球賽、足球賽等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
健身挑戰(zhàn)：設(shè)置健身挑戰(zhàn)任務(wù)，鼓勵孩子們挑戰(zhàn)自我，提高運(yùn)動興趣。
四、活動時間
共計(jì)四天三晚，時間根據(jù)夏令營安排而定。
5.兒童夏令營活動方案策劃 篇五
活動背景：
隨著城市化進(jìn)程的加快，孩子們接觸自然的機(jī)會越來越少。為了讓他們更親近自然，了解自然，我們策劃了這次探索自然奧秘的夏令營。
活動目標(biāo)：
增強(qiáng)孩子們對自然的熱愛和敬畏之心。
培養(yǎng)孩子們的觀察力和實(shí)踐能力。
提升孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
活動內(nèi)容：
野外生存技能學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)搭建帳篷、野外烹飪等技能。
自然探索活動：觀察昆蟲、植物，進(jìn)行夜間觀察星空等活動。
環(huán)保行動：組織孩子們進(jìn)行垃圾分類、植樹等環(huán)?；顒?。
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲：設(shè)置團(tuán)隊(duì)任務(wù)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
6.兒童夏令營活動方案策劃 篇六
活動背景：
科技改變生活，為了讓孩子們了解科技，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，我們策劃了這次科技探索之旅夏令營。
活動目標(biāo)：
激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣和好奇心。
培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
拓寬孩子們的科技視野，了解前沿科技知識。
活動內(nèi)容：
參觀科技博物館、實(shí)驗(yàn)室等科技場所，了解科技發(fā)展史。
動手實(shí)驗(yàn)：組織孩子們進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如制作簡易電池、火箭等。
科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)：鼓勵孩子們提出創(chuàng)新想法，并進(jìn)行實(shí)踐嘗試。
科普講座：邀請科學(xué)家為孩子們講解前沿科技知識。
7.兒童夏令營活動方案策劃 篇七
活動背景：
為了讓孩子們了解自己的根，了解祖國的歷史文化，我們策劃了這次歷史文化尋根夏令營。
活動目標(biāo)：
增強(qiáng)孩子們對祖國的熱愛和歸屬感。
培養(yǎng)孩子們的歷史文化素養(yǎng)和審美能力。
拓寬孩子們的視野，了解不同地域的歷史文化。
活動內(nèi)容：
參觀歷史文化遺址、博物館等場所，了解祖國的歷史文化。
傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)：學(xué)習(xí)制作剪紙、陶藝等傳統(tǒng)手工藝。
民俗體驗(yàn)：參與當(dāng)?shù)氐拿袼谆顒?，如舞龍舞獅、傳統(tǒng)戲曲表演等。
歷史講座：邀請歷史學(xué)家為孩子們講解祖國的歷史和文化。
8.兒童夏令營活動方案策劃 篇八
活動背景：
為了培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動興趣和健康生活方式，我們策劃了這次體育健身夏令營。
活動目標(biāo)：
增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，提高運(yùn)動能力。
培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動興趣和愛好。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。
活動內(nèi)容：
體育運(yùn)動技能學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)籃球、足球、游泳等體育運(yùn)動技能。
戶外拓展訓(xùn)練：進(jìn)行攀巖、定向越野等戶外拓展訓(xùn)練活動。
團(tuán)隊(duì)競技比賽：組織團(tuán)隊(duì)間的體育競技比賽，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。
健康講座：邀請專業(yè)教練為孩子們講解運(yùn)動健康知識。
9.兒童夏令營活動方案策劃 篇九
一、活動背景
為了幫助兒童掌握游泳基礎(chǔ)技能，提高水性，增強(qiáng)體質(zhì)，我們策劃了“基礎(chǔ)技能提升營”兒童游泳夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
教授兒童游泳的基本姿勢、呼吸方法和技巧，提高游泳技能。
增強(qiáng)兒童的身體素質(zhì)，提高心肺功能和身體協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)兒童對游泳的興趣和愛好，為今后的運(yùn)動發(fā)展打下基礎(chǔ)。
三、活動內(nèi)容
游泳技能培訓(xùn)：由專業(yè)游泳教練指導(dǎo)，教授兒童游泳的基本姿勢、呼吸方法和技巧，并進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。
游泳比賽：組織小型游泳比賽，激發(fā)兒童的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
游泳安全知識講座：向兒童普及游泳安全知識，提高兒童的安全意識和自我保護(hù)能力。
趣味水上游戲：組織趣味水上游戲，讓兒童在輕松愉快的氛圍中感受游泳的樂趣。
四、活動時間
共計(jì)五天四晚，具體時間根據(jù)夏令營安排而定。
五、活動預(yù)算
包括場地租賃、教練費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、水上游戲設(shè)備費(fèi)用等，具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。
10.兒童夏令營活動方案策劃 篇十
一、活動背景
為了讓兒童在游泳的同時，體驗(yàn)不同的水上運(yùn)動，提高身體素質(zhì)和綜合能力，我們策劃了“水上運(yùn)動探索營”兒童游泳夏令營活動。
二、活動目標(biāo)
教授兒童多種水上運(yùn)動技能，如皮劃艇、帆板等。
提高兒童的身體素質(zhì)，增強(qiáng)心肺功能和身體協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神和探險精神。
三、活動內(nèi)容
游泳技能復(fù)習(xí)：鞏固兒童的游泳技能，確保安全參與水上運(yùn)動。
水上運(yùn)動技能培訓(xùn)：由專業(yè)教練指導(dǎo)，教授兒童皮劃艇、帆板等水上運(yùn)動技能，并進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。
水上運(yùn)動比賽：組織小型水上運(yùn)動比賽，培養(yǎng)兒童的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
探險活動：組織兒童進(jìn)行水上探險活動，如潛水尋寶、水上迷宮等，培養(yǎng)兒童的探險精神和解決問題的能力。
四、活動時間
共計(jì)七天六晚，具體時間根據(jù)夏令營安排而定。
五、活動預(yù)算
包括教練費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、水上運(yùn)動器材費(fèi)用等，具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。